雨作文

春天的雨作文

时间:2022-07-09 13:36:28 雨作文 我要投稿

【精选】春天的雨作文合集六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的春天的雨作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精选】春天的雨作文合集六篇

春天的雨作文 篇1

  春天的雨,是苏醒万物的雨;春天的雨,是春回大地的雨……

  我们看见雨滴一滴一滴的地打在地上,发出了啪啪啪的声音,路上的行人都打着伞,穿着雨衣。雨滴打在他们的伞上,发出轻微的声音以后就随即从伞上面落了下去,又滴在大地上。

  雨一滴又一滴的下着,地上的水滴也一滴又一地的增加着,水滴渗透到土地里,他复苏了一颗又一颗的种子;他复苏了一颗又一颗的小草,他还复苏了一个美妙的春天。

  仰头朝天上看,看见一滴一滴的椭圆形物体从天空上坠下。顺着坠下的雨滴向上看,看见一片一片的云彩,他不是非常的白,但像是水洗过一般。仔仔细细地看,似乎是透明的,但它的确有看不见上面的物体。说他是不透明的,但是又给人一种蓬松透明的感觉。云不停地挪动位置,一会左,一会右。但是他不管怎么样挪动位置,他还是那一种颜色,哪一种感觉。

  在楼下,有几只小狗在雨天里,他似乎很喜欢雨,雨滴滴滴答答地滴在小狗的身上,但是小狗没有去使劲地甩掉身上的雨露,而是用舌头舔了几下子,小雨滴滴在他的身上,还会弹起来一点小水滴,再落下去。这样很像弹力球,一个有一个的“弹力球”地打在土地上、伞上、狗身上。他们是多么的有吸引力,他引来了一群群孩子,他引来了一群小狗,还引来了美丽的春姑娘。

  雨停了,天空上掉下来的弹力球越来越少了,太阳在于多层层叠叠的云彩下露出了第一束光芒,他照在了这一个世界上,春天来了。

春天的雨作文 篇2

  曾经,我这样对自己说:“嗯,作为一个不愿虚度一生的人,这辈子一定要学一门乐器”。这句话我说了很长时间,这个念头却一直安静地躺在我的心底。直到那一天因缘成熟,我终于兑现了自己的诺言。如果拿营销学里的观念来说,我算是个“专家型”的消费者。什么叫“专家型消费者”呢?

  就是当你要去买一样东西比如手机的时候,你会花很长的时间,花很多的精力,去研究市面上的手机。各种品牌各种型号各种款式,通过不断的比选,最后拍板决定要买哪一部。小鬼就是这样的人。所以,当时为了选择一样自己喜欢又适合自己的乐器,他亦花了很长时间。值得庆幸的是,他最终找到了他的最爱。时光飞逝,至今他都感觉如梦未醒一般,伴一炉青烟优雅操缦一曲,那曾经是多么地遥远……

  记得第一次在老师地方试弹那架黑色伏羲的时候,就在拨弦的一刹那间,他突然感到眼前的这件乐器不就是他心中的女神么,长久以来一直寻找的。于是,他决定用一辈子的时间,去亲近她,去感悟她。今天,他就把他心中的女神介绍给亲爱的读者您,这位女神就是——“古琴”。

  一说到弹琴,很多人首先会想到钢琴,或者古筝。而对于古琴,多少会有些陌生。也难怪,因为古琴自古以来都不是为娱乐大众表演而奏,她犹如一位世外高人,只对自己弹奏,只为知音演绎。她的音不仅是“音”,更是“心”。所以,弹奏此琴不仅是掌握一门乐器艺术这么简单,更是操琴者悟道的神奇途径。

  “圣人之器”、“八音之首”、“琴棋书画第一”、“琴为载道之器”、“琴者,禁也”、“众器之中,琴德最优”、“士无故不撤琴瑟”、“君子之座,必左琴右书”、“琴音调而天下治”、“筝为水上鸥,琴乃云中鹤”、“琴为‘通神明之德,和天地之合’之神器”(这里所提及的“琴”,不是别的琴,正是今天我要介绍的“古琴”)……

  我想,光从这些人们对她的评价语中,就足以一窥她那独步古今的伟大风范了吧。不过,最初吸引小鬼的并不是这些冠在她头上的神圣光环,而是她本身,本身的形制。要介绍好古琴真的需要非常大的篇幅,特别是关于琴的那些人事物。所以小鬼特选取一片段,着重介绍其“形制”。古琴的形制具有非凡的象征意义,了解她的形制,感悟它的象征意义,您就不难体会人们对她的如此评价。

  古琴,又名“瑶琴”(王母娘娘在天宫瑶池宴请诸神演奏而得此美名),相传为人类始祖伏羲“见凤集于桐,乃象其形削桐而制”。此琴一般长约三尺六寸五,象征一年三百六十五天(一说象周天365度)。琴体上部呈弧形凸起,下部扁平,分别象征苍穹和大地。琴整体依人身凤形而制,通体与凤形相应,也同时与人身相应,分别有头、颈、肩、腰、尾、足。琴头上部称为“额”,额下端镶有用以架弦的硬木,称为“岳山”,又称“临岳”,是琴的最高部分。琴底部有大小两个音槽,位于中部较大的称为“龙池”,位于尾部较小的称为“凤沼”。此形制象征上山下泽、有龙有凤,象征天地万象。

  古琴最初只有五根弦,内合“金、木、水、火、土”五行;外合“宫、商、角、徵、羽”五音。后来文王囚于羑里,思念其子伯邑考,加弦一根,是为“文弦”;之后武王伐纣,再加弦一根,是为“武弦”。由此,古琴又被称为“文武七弦琴”。七根琴弦上起承露部分,经岳山、龙龈,转向琴底的一对雁足,象征七星。琴额广尾狭,象征尊卑之别。“宫、商、角、徵、羽”五弦分别象征“君、臣、民、事、物”五种社会等级,而后来增加的文、武二弦则象征着君臣之合恩。

  琴面一弦外侧镶有十三个圆形琴徽,位于两侧的十二徽分别象征十二个月,而居中最大之徽代表君,象征闰月。古琴依不同的指法又能出泛音、散音和按音三种音色,泛音法天、散音法地、按音法人,象征“天、地、人”三才之和合。

  “清风明月入怀抱,猿鹤听我再抚琴”。好了,就简单把古琴形制的象征意义介绍到此吧。在了解到古琴形制的那一刻起,我就被这件中国古代乐器所深深吸引,也从此步入了神奇美妙的`古琴世界。我想,古琴那“贯众乐之长,统大雅之尊”的独特魅力,不仅拜世人所倾,她亦随着美国“旅行者2号”上的那张无限循环播放的镀金唱片一起,飞向茫茫的宇宙深处,成为天籁。

春天的雨作文 篇3

  春天的花,是美丽多姿的;春天的风,是柔和温暖的;春天的云,是轻盈纯净的。但春天的雨却是奇妙而诡异的。

  春雨像一个神秘的音乐家。听,春雨来了,他落在湖面上,“淅沥淅沥”,奏出了一首首委婉连绵的小提琴曲;落在了屋顶上,“滴滴答答”,弹出了一支支清脆悦耳的钢琴曲;落在马路上、汽车上、树枝上、花朵上……汇成了一曲曲悠扬动听的“春之歌”。

  春雨像一个神奇的调色师。看,那丝丝绵绵的牛毛细雨,给草地盖上了一条绿色的地毯,给桃树穿上了一件粉红的纱衣,给杨柳梳上了一条条细细的小辫儿;再看,那边木棉花红得如火,月季花白得如玉,芍药花粉得如霞……大地一片绚丽多彩!

  春雨又像一个尽职的清洁工。雨点洒落下来,把大地上堆积的尘土统统刷去,就像给大自然洗了个澡。雨过天晴,空气更加清新,天空变得更蓝更美,扑入眼帘的是一个崭新、明丽,充满勃勃生机的世界。

  “好雨知时节,当春乃发生。”春雨!我爱你!

春天的雨作文 篇4

  “沙沙沙,沙沙沙”,春雨姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。“噼噼啪啪”,顽皮的小雨点松开天空妈妈的怀抱,落到了屋顶上。“嘀嗒嘀嗒”,雨点与波浪板来了一个抱抱,小雨点坐着波浪板的滑滑梯落了下去。“叮咚叮咚”,可爱的小雨点们钻进了小河哥哥的怀抱中,汇成一首优雅的小曲。

  春天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了草坪,绿绿的草坪像一块块柔软的绿毯,盖呐盖呐,盖去了冬天的寒冷。它把黄色给了迎春花,黄黄的花儿像一颗颗金黄的宝石,闪哇闪哇,闪出了春天的美丽。它把蓝色给了大海,蓝蓝的大海像一面面躺着的小旗,摇呐摇呐,摇出了春天的温暖气息。它把粉色给了桃花,粉嫩的桃花像一个个笑脸,笑哇笑哇,笑出了春天的温柔。喇叭花仙子得到的颜色就更多了,火红的、玫红的、湖蓝的……

  春天的雨真是太美了!

春天的雨作文 篇5

  昨晚下了一场雨;是春天的雨。它是那么的静,那么的轻,甚至连在阳台写字的我也没有察觉。

  清晨,打开窗子,一股新鲜的空气扑鼻而来,我深深的吸了一口气,陶醉在春雨赐给我最好的礼物之中。同时接受这礼物的还有窗外时时陪伴我的梧桐树。昨夜还在枝头熟睡的芽苞,一夜之间全部苏醒,变成了嫩嫩的绿叶。我想:冬眠的动物一定全都爬出来了,桃花、梨花、竞相开放,展示它们美丽的姿态,惹来了辛勤的蜜蜂和蝴蝶,大自然苏醒了,都来参加春雨颁布的春天欢迎会。小蝌蚪也迫不及待的想见到妈妈了。田野上,麦苗身上挂着雨滴,正在拔节,我仿佛还听见了它们的加油声。小草也钻出了草地,燕子也从遥远的南方赶了回来。又来了,春雨又来了!像牛毛,像花针……它撒向淅淅沥沥的大地,滋润着人们的心田……

春天的雨作文 篇6

  天慢慢黑下来,下起了点点细雨,紧接着,下起大雨来了校园。成了水的世界,雨的海洋。

  丁零零,放学的铃声响了,我们排着队出校。那时候的校园已经是水的海洋,人的世界。雨越下越大,雨伞也越来越多。其他班的同学,自己班的同学,都带着各种各样的雨伞有红的,绿的,花的,大的、小的,五颜六色,是那么多,那么可爱。我们像其中的几条小鱼,我们手中的雨伞就像几朵海上的浪花。

  走出校园,只见雨水连成了一条条小溪,人们像鱼儿一样走来走去,而雨伞就像一个个蘑菇在雨中生长。路上,车如水,人如潮。有的开着汽车,有的开着电动车,有的自己走回家。耳边响起了回家奏鸣曲,沙沙的雨声里,喇叭声,说笑声,小孩的哭闹声,听起来,有些急躁,急躁里饱含着回家的热情。

  渐渐地,渐渐地,雨小了,人也少了,校园恢复了平静

  渐渐地,雨小了,我是那么开心,那么高兴啊。回家的路上,人们脸上都写着不同的心情。路边的花,那么美,那么香!

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