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他们为题的作文

时间:2022-07-09 12:59:46 题作文 我要投稿

精选他们为题的作文四篇

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的他们为题的作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选他们为题的作文四篇

他们为题的作文 篇1

  他们,是指我们家旁边,来自农村的帅包子一家。

  早上,我背着书包去帅包子店吃早餐,刚坐下,一个强壮的阿姨笑眯眯地问我想吃什么?她,就是帅包子店里的妈妈,我随便要了些东西。帅妈妈便喊:“狗儿,快给哥哥拿东西。”我一下子呆住了,心想:狗儿?难道狗还回帮人干活?妈妈似乎理解到了我的想法,说道:“这是农村叫小孩的习俗,一般叫狗儿、石头之类的,是保佑孩子不生病,快快乐乐的健康成长。”

  “哦,原来是这样。”

  不一会儿,一个虎头虎脑的小男孩,为我们盛上了稀饭、包子、花卷。“狗儿”忙忙碌碌的,一会儿为客人盛稀饭,一会儿为客人夹泡菜。许多人都夸他是爱帮助父母的好孩子。

  我吃完饭就去上学了,妈妈则去买菜,下午六点妈妈回来了,她说:“今天啊,我买完菜,已经八点十分了,“狗儿”还在干活,一位老人提醒说:“小朋友,今天周末啊?不去上学?”“狗儿”如梦初醒,大叫一声“糟了!”背着书包飞奔去学校。”

  “呵!呵!”我傻笑两声。想起每天早晨妈妈为我准备早餐,有时还送我上学。

  妈妈说:“看!他真是一个好孩子!”

  周末的中午,我配爸爸去三八商场买东西,路过帅包子店,看见“狗儿”在做作业。帅爸爸在汗流浃背地揉面团,准备第二天的包子。帅妈妈则在一旁绣十字绣:红彤彤的腊梅花。

  他们的生活真甜蜜呀!

  虽然他们来自农村,但他们靠着自己辛勤的一双手过着幸福的生活,希望他们像那株红梅花一样,生意一天比一天红火,生活一天比一天舒适。

他们为题的作文 篇2

  郑小瑛,是新中国培养的第一个女指挥家,曾任中央歌剧院首席指挥、中央音乐学院指挥系主任。在她心里,指挥就是大型音乐作品的工匠。她致力于表演传播优秀作品,用西方的方法来表现中国人的感情,让中国的音乐作品进入世界音乐宝库。

  她在指挥演出大量作品的同时,还致力于交响乐普及。在演奏前,她会用二十分钟给听众讲解时代背景和音乐知识。“郑小瑛模式”的创立,始于一次《茶花女》歌剧演出。剧场过于热闹,演奏员根本无法开始演奏凄凉轻柔的序曲。看到这种情况,她无法置之不理,曲高和寡不如“阳春白雪,和者日众”。她最终想出了演出前为观众讲解这个好办法,并坚持了近40年。

  回家探亲时,作为客家人,她震撼于土楼的宏大规模,深知客家人的历史迁徙之艰。于是,请了青年作曲家刘湲谱写了交响诗篇《土楼回响》。演出前,郑小瑛动情地讲解着:“一叶扁舟下南洋,生死一线啊!生死全凭真勇气,血汗造就客家郎。”演出时,粗犷的锣鼓声展现客家人远扬中原文化,悠扬的部分则表达了客家人崇文重教的理念。这场精彩绝伦的演出,再现了客家人迁徙途中的生活图景。

  “一个人就应该尽自己的所能,回馈你的祖國和人民。”她用一生诠释了这番话。她开创了“音乐车间”的歌剧排练方式和“郑小瑛模式”,传播优秀作品;创办了“爱乐女乐团”,义务演出经典乐曲;创立了厦门爱乐乐团和“郑小瑛歌剧艺术中心”,为全国各地培养歌剧表演人才。90岁又挥棒指挥大型交响乐《黄河大合唱》,她的指挥永不停歇。

他们为题的作文 篇3

  无声的世界里,他们用手演绎着心灵的美。

  ——题记

  华丽耀眼的服装,起伏有致的手势,整齐修长的手指在每一个人的心中划出一道道美丽的弧线。永不会忘记,他们——那次春晚舞台上的精美展示。

  那次的精美展示后,有太多太多的贬义词或褒义词往他们身上套——“残疾人”、“聋哑人”、“花的化身”……然而,我不想用这些空洞而虚伪的名字称呼他们。我只想称呼他们——纯洁无暇的无声天使。

  霓虹闪烁的背后,星光照耀的背后,华丽服装的背后,他们——因不同的原因而遭遇同样的挫折,又因同样的志气、理想而从不同的地方相聚到了一起,因同样的`目标而共同追求。或许,当上帝关闭了你一扇窗之后,总会帮助你去打开另一扇窗。久违的阳光并非心灵上的久违。

  可是,谁愿意去遭受这样的挫折啊?谁希望被囚禁在无声的世界里啊?谁又愿意在无声中度过一辈子呢?谁又希望遭受正常人的冷嘲热讽与指手划脚呢?他们同样是父母的心头宝啊,幼小的心灵同样需要父母、朋友们的呵护啊!没有人渴望幼苗受到伤害,只渴望幼苗们能得到大自然给予的阳光。受伤后的心灵,第一次明白了正常人与聋哑人的区别。

  在磨难中长大,他们做到了,证明了他们可以不一般。树苗虽在那次台风中受到暴雨狂风的袭击,但它们也一样能长成参天大树,只要把根扎深些,把树干长粗些,把生命不屈的脊梁挺直些!

  他们听不见,就让老师比划着,用心感受着;他们说不出,就用自己的手比划着,用心倾诉着。舞蹈旋律的跳动是一次次心灵的付出,每一次次激励的掌声都是他们心灵的震撼。

  他们无需与正常人互相攀比,他们只需做最好的自己。

  心灵的完善把“千手观音”修饰地更美。他们用手的演绎没有完美,只有更美。

  无声的世界里已不再寂静,他们的呼吸声已悄然扮靓了这寂静的星空。

他们为题的作文 篇4

  当清晨的第一缕阳光洒向大地,鸟儿轻唱,青草微摆,晨练的老人们扬起白袖,乳白色的公共汽车在路上来来往往。

  校园里,朗朗的读书声和着微微的风儿吹来,字句铿锵。“莫等闲,白了少年头,空悲切!坚定的语气,专注的神情,他们身上压着的是一个不轻不重的担子在困难面前,他们不屈服,勇往直前!

  他们,一双双求知又渴望的眼睛盯着黑板,脸上紧皱的眉头仿佛在思考着什么,又好像生怕遗漏了什么。他们争先恐后,一只只举起的手,一个个站起的身影,一次次清脆响亮的回答,每个人的不同见解,老师嘴角漾起的笑容,本子上跳跃的字迹,也说明他们的认真与勤奋。

  一字排开的那整齐而又肃穆的队伍,他们随着国歌,看着那冉冉升起的五星红旗,他们的胸前飘扬着的红领巾,他们在红旗下宣誓:愿为中华民族之决起而努力!

  运动场上,他们伸展着矫健的身姿,他们永不言弃,再胜利的跑道上尽情地展示着,他们是运动健儿!

  再课间,他们是快乐的小鸟,尽情欢唱,尽情玩耍他们讨论着八卦,谈论着梦想,和老师交谈如亲友!

  音乐殿里有他们动听的声音,美术长廊里有他们优美的线条,即使汗水打湿了衣襟,即使歌声沉入了大海,他们依然活力四射,神采飞扬!

  他们就是――一群逐梦的少年!

  他们就是我们,恰同学少年,风华正茂,书声意气!

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