关于同学的作文

同学的作文

时间:2022-07-09 09:17:04 关于同学的作文 我要投稿

同学的作文8篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的同学的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

同学的作文8篇

同学的作文 篇1

  下雪了,房屋上、马路上全是厚厚的白雪!

  可是,我们操场上真热闹呀!大家都在干什么呢?噢,原来是我们东郊小学一(1)班的同学和音乐教师还有体育教师们在操场上打雪仗。我们班的所有同学和音乐教师是一组,三个体育教师分成一组,我们班的男生直接参开始打雪仗,女生们帮音乐教师团雪球;我们来来往往、高高兴兴的打雪仗,可热闹了。只见音乐教师把一个雪球打到体育教师的头上,把体育教师打的雪球开花,音乐教师又团了一个雪球,扔到体育教师的手上,把体育教师打的抱手直叫;另一位体育教师也团了一个雪球,向我们扔来,把我们打的四处逃跑,乱成一团。又有一群小朋友看见了,也跑过来和我们一起打雪仗,我们玩得可开心了,真是一场让人难忘的打雪仗啊,我真喜欢打雪仗!

  我盼望着每天都下雪,每天都可以打雪仗,该多好呀!

同学的作文 篇2

  说起杜易东想必大家都认识他吧!他有着一双浓眉大眼,虎背熊腰,肤色较黑,走路时总喜欢驼着个背,满脸严肃,总是一副很深沉的样子。

  由于我是新转来的,对他的印象不是特别地深刻。可是有一件事,我永远都不会忘记。

  那是阳光明媚的一天,我早早地来到了学校,一进教室就坐在位子上看书。突然杜易东走到我的位子边拿走了我的小书夹,说: “何伊洁,这东西借我玩一下。” 我爽快地答应了,做人就要助人为乐嘛。可是坐在我后面的高卓挺说: “何伊洁,杜易东这个人不讲信用的,你把东西借给他,他就不会还你了。我是有亲身经历的。”“不会的,我相信他,你等着吧!” 我丝毫不怀疑杜易东的守信。

  时间过得很快,一眨眼几个星期过去了。可是杜易东还是没把书夹还给我。时间一长,我也记不清了,只觉得身边少了什么东西似的,具体是什么又说不清。

  又过了几天,杜易东早自修走进教室就把书夹递给了我。我这才回过神来,一下子恍然大悟,马上转过头来对高卓挺说:“高卓挺啊,你不是说杜易东不讲信用吗,他可把书夹还给我,这是怎么回事?我看你这人对人看法有偏见啊。”也不知道他有没有听进去,谁要他一直在写作业呢!

  虽然杜易东是延迟还我书夹,可是他还是还我了,这使我心里感到暖洋洋地。这一天里我无比快乐,我希望每个人都能像我一样拥有这份信任所带来的快乐。

同学的作文 篇3

  张芷悠,我们班所谓的“飞毛腿”。你可别小看她,她可是我们班跑步速度最快的女生。

  张皮蛋,她的外号。大家都知道皮蛋是黑的,但是她并不黑,那为什么要叫她皮蛋呢?其实啊,是因为她特别调皮,还是我们班无可争议的小白,蛋也是白的嘛,所以我就叫她张皮蛋了。

  听了外号,大家一定又要问“说她快,又说她调皮,这不是自相矛盾了啊?”别急,别急,慢慢你听我解释。张芷悠每节课坐得笔直,听得很认真,作业做得超快,从不等很晚才做。老师在讲作业时,她边听边做,到了下午放学回家时,她的作业已经一滴不剩,这就是事不拖。

  上课时,一些调皮的同学说了很好笑的话,全班人都笑了,她张皮蛋也笑了。但是笑了几下,瞬间又坐得笔直笔直。课堂的纪律又回来了,皮蛋总是在该讲的时候讲,不该讲时不讲,这就是话不多。

  张芷悠,速度之王,我最喜欢的同学,老师经常表扬的好学生,我一直都以她为榜样。

同学的作文 篇4

  他,杨赞,一张大大的国字脸,高高的个子,除了长跑很优秀之外,其他科目都不及格。他的缺点很多,但优点也不少,现在我们一起来认识认识他吧。

  缺点——喜欢做恶作剧

  一天,体育老师刚让我们自由活动,班上就出状况了——一个同学的脚陷在了沙里,原来是杨赞在沙堆里挖了一个“陷阱”,而这个同学刚好“中招”。同学们都在批评杨赞,但他却笑开了,真让人没办法。

  优点——集体荣誉感 长跑冠军

  说起长跑,我们班的'同学绝对会提到杨赞。在一次运动会上,杨赞报名参加了800米长跑。比赛那一天,他偏偏生病了,但他还是来了学校。一开始,杨赞远远落后于几个选手,跑得很吃力。可是他突然加速了,我们一见,拼命为他加油,我想也许他是想到了要为班级争光吧。操场上尘土飞扬,杨赞一下子就超过了别的选手,获得了第一名。当我们为他高兴时,他却累得大汗淋漓。

  这就是我们班的杨赞,如果他努力的话,我想他一定会好好改正缺点,变成一个优秀的人。

同学的作文 篇5

  我们班吕智呀,都别提了,他做了N件事令我们感动,我看N都快等于九万九千九百九十九了。

  记得有一天,因为我们班里没有扫除工具了,所以我们得了一个“青桃子”。吕智见状,二话都没说,第二天马上就带来了一组扫除工具,才保住了我们班的“红桃子”。

  还 有一次,我们教室搬到了分校,那里的房间奇热无比,第一事因为教室太小,第二是正赶上夏天,如果把教室比喻称“微波炉”,阳光就是微波炉的“加热系统”, 我们就成了微波炉里面的鸭子。害的我们只能把加热系统罩上―――往窗户的玻璃上贴报纸,好凉快一些。还是吕智,从家里捐出来三副窗帘,才使我们没有变成 “烤鸭子”。

  还有一次,老师出了哈尔滨,到别的地方演讲去了。谷老师走了以后,代课老师忙的时候,吕智就“率领”几个人到班级的前面维持纪律,才保住了我们的“红苹果”。

  吕智的这种精神,永远值得我们学习!

同学的作文 篇6

  这个刘欣是我的邻居也是我的同班同学。

  说起刘欣我真的又气又恨,她长得斯斯文文的,头发又黑又长而且润滑,长相很一般,虽然学的东西很多:绘画,古筝,书法......但是说实话也没有什么才艺能拿出手,学习成绩也只能算是一般般。她也不善于表达,根本不受大家的重视。她有一张瘦瘦的脸,瘦得叫人担心,脸上镶着一双眯眯的眼睛,稍微有些小的鼻子,一张小小的嘴巴,看上去平时很少说话,但是爱告状,最主要的是特别爱生气,而且动不动就想哭.我们一起上课,一起学习,一起玩耍.她妈妈都经常送东西给我吃,她看到我不是班干部就不承认和我是好朋友,她也有优点,虽然不突出,但还是很努力的,听说每天早上都很早起床早读,每天很自觉做很多课外作业,也不爱玩电脑游戏.她的语文成绩和我差不多,数学比我稍微低一点点,可是经常在英语上 和她有一两分的反差。

  要是她动不动不向老师,不向妈妈告状我还会当她是好朋友。

同学的作文 篇7

  池塘中莲花绽放的婀娜多姿,而碧绿的莲叶静静地挺立在一旁,淡雅朴实。

  当她出现在我眼前时,我便把注意力集中在她身上,那么纯洁清澈的眼睛,如同露珠;黝黑的皮肤和略显瘦弱的身姿,给她淡漠的脸上增添了一份温暖和倔强。

  一点点走进她,发现她并非冷漠之人,只不过是安静。开心时,她的嘴角总会露出一抹微笑,如风吹过莲叶,露出的精致纹理。她并不沉闷,她有着自己独特的幽默,因为荷叶也会随风舞蹈。

  莲叶从不与莲花争夺别人的注意力,只默默的在一旁遮风挡雨,就如同她那瘦弱的身躯却总能带给你安全感。握住她的手,望进她深邃的双眼,你会与她一般平静、单纯。那淡漠的双眼,承担了多少压力!身为长姐,她要包容照顾妹妹;父母工作繁忙,她要分担家务。她也有委屈,也感到不公,但她依然默默地承担了的一切,并将全部责任与爱都来呵护妹妹——这朵小小的莲花你也许觉得她不娇艳,也不出众,但是她质朴坚韧。人们也许更容易被美丽的莲花吸引,但莲叶仍安然、谦逊地生长着,绽放出属于她的精彩。你可曾看到那一抹碧绿承载着一汪清水;你可曾看到宽阔的叶面上停歇着的鱼儿、小虫?

  难得的思方行圆,她在规矩和细节上,有着近乎苛刻的坚持。她永远有一条筋骨,有“硬”气的。从众可她却并不迂腐遇到分歧,她总是礼貌而又理智的面对。莲叶弯腰不代表从众,而是避开叫嚣,默默地坚定地走自己的路。她的端庄是与生俱来的吧,从不喧闹,从不争吵,总是一丝不苟地固守着她的规矩。

  不管承载了多少,她的腰依旧直,那纤细的茎在风雨中倔强挺立。就算遇到再大的困难,她也会微笑着面对。有时候,她也会哭,偶尔考试发挥失常的时候,她会落泪,但她更好面子,所以你不常见她悲伤的身影。她不爱说话,总会把事情藏在心里,硬挺着。

  走进她的内心,你会发现她那颗努力生长,追求上进的莲叶之心。她从不幻想,从不炫耀,而是勤恳踏实。“我虽然暂时留在数二,但我的成绩一定会进步的,到时候我一定能进数三”;“我的英语还不错,如果分层,一定要去最高层。”她的作业永远工工整整;她的笔记一定细致入微。舞蹈团训练结束后,她独自回家。伴随着昏黄的路灯,骑着单薄的自行车消失在夜色中。我仿佛能看到她在台灯下奋笔疾书。这株莲叶为未来洒下的汗水,会促使她成就自我。

  夏日的雷雨后,丰收的田野旁……那池塘里有一株莲叶。而在龙樾,有那莲叶般的夏雨田。

同学的作文 篇8

  一头乌黑的长发总是拢成一束扎着,两条淡淡的眉毛下一双大眼睛眨着,总挂着的笑脸让她看起来文静又充满活力。

  刚来到班级,对她并没有什么印象。一个人静静的坐着,有人来找她,才与人快乐玩耍。

  可别被她的外表“迷惑”,其实她是一只“大老虎”。

  一个星期三的下午,班主任正在教室里指点着我们的种种不足之处。一则广播:“请班主任速到年段办公室集中。”使她不得已停了下来,交代了身为班长的她几句,便匆匆离开。原本坐姿端正的同学们开始了她们的发表大会。我用手撑着脑袋,耳朵里全是“嗡嗡”声。“喂!别吵了。”一声大吼,将我从昏昏欲睡中惊醒,是她。同学们被这一个双手撑着桌子,好像就要出来打人的班长吓了一跳,将大吵大闹转化成了小声议论。周围安静了许多,她用锐利的眼光向周围扫视一周,缓缓地坐下。这是她的第一次发威。

  喧闹声又渐渐大了起来,有些同学仿佛忘了“老虎”的凶猛,又吵了起来,她继续写作业。一次、两次……无数次的忍耐无法继续,“唰”她站起身,眉头微皱,大步流星地走上讲台,猛地一拍桌子说:“你们给我安静!”同学们乖乖拿起书或作业写起来。这是“大老虎”的第二次发威,效果很显著。

  这是暴风雨前最后的一次宁静。讲话的欲望越来越强,开始了一次巨大的爆发。有的同学转过头与后桌打闹,有的趴在桌上,有的用书遮着身子不知在桌下干什么。我已经做好准备听她的咆哮,可她没有,雪白的粉笔握在她手中,潇洒的在黑板上写下一个名字,并用不大但全班都听得见的有力的声音说:“值日班委把黑板上有名字的同学登记下来,扣‘操行分’。”终于亮出了“杀手锏”。同学们像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯着黑板,不敢再发出一点声音,班主任终于回来了,这场闹剧以全班被批评了一节课而收尾。

  班上每一个同学各有千秋,独一无二,有的活泼乐观,有的文采奕奕,有的调皮可爱……唯有她一个平凡而又不平凡的女孩给我留下最深的印象,同学们将给我的中学生活添上浓墨重彩的一笔,他们也为我打开了一扇学习与成长的门。哦,对了,她是谁?她就是班长兼数学课代表——陈锦楠。

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