【精选】新学期的计划范文汇总7篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！计划到底怎么拟定才合适呢？以下是小编帮大家整理的新学期的计划9篇，希望对大家有所帮助。

【精选】新学期的计划范文汇总7篇

新学期的计划篇1

　　啊!时间过得真快,眨眼间一个学期又过去了。正像孔子所说的:“温故而知新。”我要及时巩固旧的知识，更认真地去迎接新的知识，去挑战新的知识。

　　三年级下册我要带头作好同学们的榜样作用，让学习成绩差的同学提高学习成绩。我首先要做到先人后己，临危不惧，帮老师管好整个班级，使同学们都学会团结友爱，真正做好老师的得力助手！更要正确地对待自己的缺点，努力改掉自己的短处，向优秀的同学学习，取长补短，做一个全面发展的好少年！

新学期的计划篇2

　　一、指导思想：

　　家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭是孩子成长过程中的终身学校，家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带，家长学校是提高家长家教水平，营造良好的教育环境的重要途径。为了办好新一届家长学校，进一步提升家教水平，结合过去办校的经验，特制定本计划。

　　二、具体目标：

　　1、建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。

　　2、把家长学校纳入到学校的整体规划中，进一步完善学校德育教育网络。

　　3、认真抓好家长学校管理，成立各级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位（三到位）；有通知、有课本、有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有教室、有总结（七有）。

　　4、举办“学习型家庭”研讨会，探讨对学生的科学教育方法。

　　5、加强师资队伍的培训，提高教师的指导水平。

　　6、认真做好家长学校资料的征订工作，同时做好资料的整理和归档。

　　三、具体措施：

　　（一）提高家校认识，健全教学组织网络。

　　对家长学校工作进行的总结回顾，使学校领导、教师进一步认识家庭教育对学校教育的配合、促进作用，把家长学校教育列入学校教学计划之中，成立以校长、教导主任为教学领导，班主任、学科教师为教学骨干，以学生家长为教学对象的三位一体的教学网络。明确职责，分工合作，相互补台，保证教学有系统、有计划、有目的地进行。

　　（二）加强组织管理，确保教学顺利进行。

　　1、建立各项教育常规制度，如家长委员会例会制度、学员考勤制度、学员请假制度、学员学习制度、家庭访问制度、信息反馈制度等，并在教学活动中认真加以落实，确保教学顺利进行。

　　2、组织领导上，做到四个落实。

　　（1）组织落实：健全组织机构，建立家长学校校务委员会，聘请各年级的家长委员会委员。充分发挥校长、教导主任等的领导、决策、管理作用，使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动，使教学活动组织化、系统化、规范化。

　　（2）时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排集中授课至少1次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见，听取建议。

　　（3）教师落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任家长学校教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告，提高理论水平。

　　（4）教学内容落实：根据省编《小学生家长读本》内容按照从低中高不同时期的每个阶段安排具体教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

　　3、积极发挥班主任的组织作用，每期教学活动由班主任具体牵头进行并认真履行其职责，如点名、统计到课人数、了解家教情况、听取家长意见等，与家长、学校经常保持联系，相互取得沟通、理解，以提高家校合一的家教认识。

　　4、努力提高家长学校上课质量，争取克服人员、资金等困难，努力邀请更多的家教专家来我校指导家长学校的教学工作，给家长授课，以提高大家的家教意识。

　　5、切实引导任课教师根据教学安排，克服教材缺乏等困难，针对家长年龄、职业、文化程度等特点，认真备课，精心组织教学，积极利用学校现有教学设备设施，采取灵活多样的教学方法，讲课深入浅出，通俗易懂，为广大家长所接受。保证每次授课的到课率达96%以上。

　　6、做好家长学校的档案工作，使每次教学活动无论从时间到人员，还是从教学内容到教学形式都有详尽记录，使之有据可查、有章可循，为家长学校提供总结素材、有用教材、有益经验服务，促进教学活动，向深层次、高目标方向迈进。

　　（三）开辟多种途径，切实提高教学效果。

　　1、定期举行专题讲座。邀请各级有家教经验的专家学者，来校进行面授活动。

　　2、听课。学校举办家长学校开放日活动，邀请家长随自己的孩子随班听半天课，包括语、数及音体美等课，让家长及时了解学校如何实施素质教育，了解教师如何按照学生的认识规律、知识特点选择恰当的方法进行教学，以及如何根据部分的差生进行个别的教学辅导，对部分的学生进行适时的品德教育的，从而使家长了解教师劳动的辛苦，增强他们教育孩子的责任感，另一方面也通过实例引导家长如何教育好自己的孩子，提高教育水平。

　　3、参与。邀请部分家长来校和自己的孩子一起参加有关活动和比赛。如在六一节、元旦搞庆祝活动时，孩子们在父母的指点帮助下，体验到合作的重要性，体会到成功快乐。使师生同乐、父母子女同乐，达到寓教于乐之目的。

　　4、建立家长教师联系制度。发现出现新的情况，及时与家长取得联系，每学期通过电话联系、家访、利用家校联系本进行书面联系外，还要充分利用家校通，发挥家校通的作用，及时与家长在各方面取得联系。在这些联系中，尽量地做到有书面联系记录，一方面以供查阅，另一方面便于总结经验，提高家教水平。

　　5、努力丰富家长学校教学活动，在开展家长学校授课，举行家教经验交流会，家长开放日等活动的基础上，编印好每一期家长学校学习资料，使家长了解更多的家教信息，特别是充分利用咱们周围的成功的家教经验来引导每一位家长，向家长们传授家庭教育知识及实际操作办法，使家长在提高家教理论水平的同时，提高家教水平，更使家长产生亲近感。

　　6、努力使家长学校的教学及活动与学校教育、社会其他教育机构组织开展的活动配合及参与社会教育的精神文明建设相一致，为推进新安精神文明建设尽微薄之力。

　　7、积极开展教学研究活动，相互切磋、共同提高、广收博取、精益求精，不断提高教学质量。通过教学确保家长学习成绩优良率达到85%以上。

　　（四）加强教学研究，提高业务水平。

　　1、定期组织校务委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。

　　2、定期组织家长学校教师学习家庭教育理论，提高业务水平。

　　3、利用适当的机会组织教师与兄弟学校进行交流学习。

　　4、组织教师总结经验写出有关论文。

　　（五）主动征求意见，构建信息反馈落实制。

　　1、广开言路，主动征求家长对课程设置和教学的意见，征求他们对学校教育教学的建议，征求他们对合作育人的设想。构建起信息反馈落实制，建立家校联系簿。

　　2、构建信息互通制。坚持家访或校访，有的放矢地开展家校共商共育工作，进一步沟通家庭与学校，教师与家长之间的联系，及时消除家庭教育、学校教育中的不和谐音符。家长学校的教学是一项任重道远，具有深远的教学意义的工作。我们相信，只要家庭、社会、学校三者相互支持、密切配合，定能完成其所负的使命。

新学期的计划篇3

　　新学期开始，学术部在总结上一年的工作之余，已经致力于新一轮的活动的计划和筹办。在接下来的将近半年的时间里，学术部将主动创新，积极发挥学术部承办和组织学术活动的作用，投入到紧张的活动筹办工作中，为同学们营造学习氛围，启发同学们的思维和创新能力，丰富校园精神文化生活，并同时协助学生会做好工作。学术部对其本学期的工作做了整体的规划和调整，现具体安排如下：

　　一、“国学周”方言故事比赛（3月中旬）

　　活动简要介绍：

　　“国学周”既将临近，对于筹办和组织本院国学周系列活动，学术部借鉴了历届活动的范例，在传统的基础上进行形式和主题的创新。本次活动的主题拟定为“方言故事比赛”。从各地方言入手，通过探讨、模仿、理解，从而理解国学文化的丰富内涵以及深厚的文化底蕴。

　　方言故事比赛将在国学周期间举办，即3月份中旬，预计筹办期两周，活动举办历时一周。由我院独立承办，面向全校在校学生。

　　二、与中药学院学术部合办，中医药学术论文培训班。（4月中旬）

　　活动简要介绍：

　　本次活动是与中药学院合办的一次面向全校学生的一次论文培训，重点针对中医药类学术论文写作的培训。特别是在我校中医药类的学习中，提高撰写中医药学术论文能力，对中医药类学生的科研能力和文字组织能力均有十分重要的作用。本次活动将聘请中医药方面以及论文写作的知名专家教授，通过讲座的形式进行中医药学术论文写作培训。活动为期五天，从论文写作形式、中医药论文写作特点等论文写作的关键点进行培训。

　　三、资源收集活动收尾。（3月初）

　　学习资料的收集活动作为上一年度的工作，已经进行了前期的收集工作。在本学期内将重点对收集的资料归类和整理以及筛选，并通过网络和现实平台进行展示。

　　四、针灸推拿学院第一届学生科研创新基金课题招标

　　活动简要介绍：

　　第一届学生科研创新基金课题招标以提高针灸推拿学院学生的科技创新能力为中心，旨在增强我院的.学术氛围，提高学生的科技、学术水平，拓宽学生科研思路，加强对学生的创新能力的培养，创建优良学风，建立良好的学生学术创造体制和环境，培养优秀中医药科研创新型人才。

　　本学期阶段时间安排如下：

　　3月初，组织学生进行项目申报表填写，并由学工办汇总。

　　3月下旬，由评审组对课题进行资格审查和标书评审，并举行项目申请答辩会，对质量较高的课题择优进行立项资助。

　　4月至学期末，为课题研究阶段。期间安排一次中期检查。

　　本次课题申报于3月19日截止（即收标书的时间），逾期不予受理。申请同学请上交打印版标书一式三份（含原件）及电子版标书一份到各班学习委员处，学习委员再将电子版汇总交到学生会学习部。

　　学术部具体工作：协助宣传及进行申报表填写及其他组织工作。具体安排待定。

新学期的计划篇4

　　一、情况分析

　　在20xx-20xx学年的上半学期中,我团支部主要做了以下的工作:团员户籍注册登记、开展团章学习和考试、开展特色团日活动以及特色团日活动的评比等。在这些工作中,支部的凝聚力和战斗力比之前有较大的加强,但支部建设依然存在着一些问题。包括:

　　(1)团干部不能很好地做到各施其职;

　　(2)团干部之间的沟通不够;

　　(3)同学们之间的凝聚力需要进一步加强等等。

　　二、工作任务

　　在大一的下半学期中,我将继续认真负责地担任好团支书的重任,带领支部不断向前奋进。为了更好地迎接新的挑战,更好地做好团支书的工作,我对自己的工作制定了如下的目标:

　　(1)做一名亲近同学,时刻为同学和支部所着想的团支书;

　　(2)不断地加强支部的凝聚力和战斗力建设(包括团干部的建设和整个支部的建设);

　　(3)认真贯彻落实好老师和团委布置下来的任务;

　　(4)不断地加强自身的建设,在学习、工作、生活中起到榜样的作用。

　　三、工作方法

　　为了更好地完成我下半学期的工作任务,我对实现每项任务做了如下的安排:工作任务工作方法做一名亲近同学,时刻为同学和支部所想的团支书多留意身边同学的身体和心理状况,平时多关心、鼓励、支持他们,倾听他们的声音,了解他们的想法,在他们遇到困难的时候适当地去帮助他们。不断地加强支部凝聚力和战斗力的建设。

　　(1)团干建设:

　　a.做好任务分配,权利下放,使得团委更好地各施其职、各展其能;

　　b.定期与各团委沟通交流;

　　c团干之间互相帮忙,并协助班长以及其他班委做好班级事务工作。

　　(2)支部凝聚力:多开展一些形式各样的活动,把在活动中增强支部凝聚力和战斗力认真贯彻落实好老师和团委布置下来的任务。

　　a.秉着公平、公正、公开地态度开展好“五四”评优等工作,并且积极鼓励同学参与到有益的活动中来。

　　b.积极主动地老师或师姐汇报工作状况不断地加强自身的建设多看书、多记笔记、多向身边的老师、师兄师姐、同学们学习,把真理用在实践中,不断地发现自己的不足之处,并不断地改正,在学习、工作、生活中起到榜样的作用。

　　鉴于计划赶不上变化,本学期还会根据实际情况加以调整,以把我的工作做的更好,把我们班的团支部建设成一个优秀的团支部。

　　四、作为一名团支书,肩负着把握整个班级的思想方向的重要职责,所以在下学期的工作中,我们一定会更加努力,以提高同学们在学习和生活中的思想觉悟。

　　1、加强本团支部的内部建设,合理分配工作。组织委员负责一些活动的组织安排以及人员的调动,以及班上的青年志愿者活动;宣传委员负责将各种信息及时传达到每位同学,以及班内的各项宣传工作;文艺委员负责组织班级的文艺活动,活跃班级的气氛,让同学们在学习中也能兼具娱乐;团支书负责思想上教育,以及对团支部各项工作的监督。每周召开团支部一次会议,互相沟通,交流意见,为同学更好的服务。

　　2、思想方面。我们总是说思想问题,因为思想问题的确是一个很大的问题。要有思想提高到一定的高度,我们的工作才能更好的开展。很多同学对我们的工作并不太理解。所以我们首先要以先进的思想来武装自己的头脑,保持自身的先进性。

新学期的计划篇5

　　“海南大学三亚学院民乐团京剧部”（下文简称“京剧部”）针对第一学期存在的一些问题进行总结，制定出了一份新学期的工作计划，所有计划、制度都会在XX年3月全面贯彻执行生效。以下五个部分是工作计划的主要内容：

　　一．组建乐队

　　在京剧艺术中，京剧伴奏的分量是非常大的，它是一个票房重要的组成部分之一。为了使“京剧部”有一个健全的体制，“京剧部”计划在新学期里组建“京剧部乐队”，针对京剧的唱段伴奏进行排演。因为所有演奏人员对京剧声腔知识比较陌生，所以在短时期内，“乐队”暂时不参加任何演出，等时机成熟后，“京剧部乐队”应该成为整个部门的最大亮点。

　　“京剧部乐队”基本组成乐器：京胡、京二胡、中阮、琵琶、板鼓

　　二．成立“京剧部”领导班子

　　鉴于在“京剧部”成立的第一学期中，我们的很多活动排演不是很正规，也缺乏组织性与纪律性。我们在新学期将成立一个适应于未来发展的领导班子，以便在日后的工作中能更好的解决大家的问题。各负责人齐心主持好部门工作，使每一个部员都能学到自己想要学到的京剧技能。

　　领导班子组织结构：

　　1. 部长

　　2. 部长助理（兼）

　　3. 演唱专业负责人：教学排练、组织管理（各一人）

　　4. 乐队负责人：演奏排练、组织管理（各一人）

　　“负责人会议”在每月月末召开，总结部门出现的问题，各负责人上交月末总结，制定下月工作计划。

　　三．“京剧部”活动时间

　　为了将“音表专业”与“非音表专业”的部员合并在一起活动，我们将在新学期统一调整活动时间，活动计划在每周周日下午进行。

　　具体活动时间：1.“京剧部乐队”（周日下午1：00到3：00）

　　2. 演唱专业（周日下午3：30到5：30）

　　要求全体“京剧部”同仁在新学期全力创造“严谨、规范、高效、务实”的作风，所以新学期的第一次活动被安排在报到的第一周，日期暂定为XX年3月7日。在新学期期末复习之前，“京剧部”不会因个人或少数人的原因取消任何一次活动（国家法定节假日、国家统一考试除外）。

　　四．规范考勤制度

　　考勤制度是一个部门的行动基础，如何尽量保证人员的齐整已经是摆在我们面前的重要问题。在我们的部员中，很多都是学院的学生会干部以及各大社团的干部，这里难免会有两方面工作时间冲突的事情发生。

　　“京剧部”本着“以人为本”的观念，制定了一套言简意赅的考勤制度——“一思三假”方针，这将会在新学期正式开始实行。

　　制度大体内容：

　　1.“一思”，指部员权衡自己请假做的事情与“京剧部”活动之间的主次关系，做好“取舍”，取主而舍次。“京剧部”坚定地尊重每个部员的选择，鼓励大家做有意义的事情。

　　2.“三假”，指任何部员在新学期中只允许请假（事假、病假）各三次，上课除外。

　　注：各部门分管“组织管理”的负责人要对考勤做详细记录，任何无特殊情况超假的部员将会取消一切演出及聘书资格。

　　五．“教学排练”方面安排

　　新学期中，“京剧部”将针对教学排练进行调整，将以前的统一行当的教学改为“分行当、分流派”的教学方法，这样使部员更有针对性的学习，向专业方向迈进。

　　由于能力与实力有限，我们只能暂开设“青衣”、“花旦”、“老生”、“老旦”、“花脸”这几种行当，涉及“梅、程、荀、张、马、杨、余、李、裘”等流派，并穿插京剧现代戏的教学。我们保留上学期京剧基本理论知识的学习，使理论与演唱有机的结合起来，确保每位部员都能有自己的一份收获。

　　海南大学三亚学院民乐团京剧部

　　XX年12

新学期的计划篇6

　　为了全面贯彻素质教育,进一步深化课程改革,提升办学理念及办学水平,切实提高教师的综合素质,确保教育教学工作持续快速发展,根据教体局科研兴校的战略决策及我校的整体思路,特制定如下校本教研计划。

　　一、指导思想

　　坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，为了学校研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。

　　二、总体目标

　　(一)通过开展校本教学研究，解决我校教育教学实际问题，改变教科研活动与实际教学活动脱节，不能指向学校自身问题解决的倾向;

　　(二)通过开展校本教学研究，提升教师教育教学水平，转变教师的教学理念和行为，汇总教师教学经验，积聚教师的教育教学智慧，让教师成为教育智慧的创造者;

　　(三)通过开展校本教学研究，改善我校教育教学实践，提高教学质量，促进教师和学生的共同发展，共同成长。

　　三、校本教研的基本原则和过程

　　(一)基本原则

　　1、“为了教学”：是指校本教学研究的主要目的不在于验证某个教学理论，而在于“改进”。解决教学中的实际问题，提升教学效率，实现教学的价值。

　　2、“在教学中”：是指校本教学研究主要研究教学之内的问题而不是教学之外的问题;是研究自己教室里发生的问题而不是别人的问题;是研究现实的教学问题而不是某种理论假设。

　　3、“通过教学”：是指校本教学研究就是在日常教学过程中发现和解决问题，而不是将自己的日常教学工作放一边，到另外的地方做研究。

　　四、校本教研的主要措施

　　(一)强化组织和管理，成立校本教研指导小组。

　　校长为校本教研的第一责任人，是校本教研的身体力行者。以骨干教师为龙头成立教研组，按计划深入年级组、班级组听课、评课，力求做到融教研、科研、调研为一体。逐步成为校本教研的主力军。

　　(二)加强学习和培训，提高全体教师的科研素质。

　　1、采取“走出去，请进来”的灵活培训形式，全力提高教师的科研实践能力。组织教师外出参观学习考察活动，从先进或发达地区吸取教学智慧，获得灵感，解决我校教学中的实际问题;每学年，组织教师通过先进的媒体收听收看专家讲座、讲学，积极鼓励和支持教师参加各类教学研究会议、学习和培训，提高教师的科研意识和水平。

　　2、继续挖掘自身资源，开展各类学术讲座或学术沙龙活动。

　　3、发挥现代远程教育的优势，狠抓现代教育技术的培训。

　　4、创建促进教师专业发展的培训活动，全体教师要结合自己的教育教学撰写教学案例及教学反思，并作为教师年度教研考核的重要依据之一。构建“合作备课+相互观课+反思型说课+参与式议课课+领导评课”的合作发展型教研模式从而增强校本教研的时效性，提高校本教研的层次和水平。

　　(三)改进和完善集体教研制度，提升集体教研的质量。

　　1、确保校本教研的时间。继续坚持每周二下午为集体教研时间。

　　2、拓宽校本教研的内容。采取同伴互助，结合课例开展合作研究办法，将“集体备课”、“集体听课”、“集体讨论”融为一体。

　　3、改进校本教研的形式。采取“多人上一课”与“一课多人上”等课例研究的形式，充分发挥教师个体、教研组集体的作用。

　　(四)加强校本教研的宏观指导，不断提高管理指导能力。

　　每学期各教研组根据教学研究的需要，确定一个主题，各教研组按组开展小组专题教学活动。围绕专题全组共同研究，人人做课，相互观摩，随时研讨，形成一种人人参与，相互交流的研究氛围。

　　(五)建立激励机制，调动教师参与校本教研的积极性。

　　1、鼓励教师积极参与校本教研，凡在校本教研方面取得突出成绩的教师，学校纳入年终考核积分。

　　2、立足实效，建立保障机制确保落实到位。

新学期的计划篇7

　　迈入大学校门，每个人都面临着新的挑战，在完全陌生的环境中，难免会感到孤独、不适，为了让同学们尽快适应大学生活，融入武科大这个大家庭，本学期开学初的主要任务便是增进同学们之间的交流，培养集体意识，增强班级凝聚力，使同学们有归属感，保持良好的心态投入到学习生活中去，努力践行“厚德博学，崇实去浮”的校训。

　　为此我们班开展了一系列班级活动，具体工作计划如下：

　　一、学习方面

　　作为一名学生，中心任务当然是学习，经班委讨论，我们决定开展以下活动来促进学习。

　　1、在与阅读老师商量后，列出了适合我们现阶段阅读的书目，如：3000或5000词床头灯英语学习系列、悦读书架、纯英文名著分级阅读丛书等，以寝室为单位组织去图书馆阅读并每周抽出一节自习进行交流。

　　2、拟定每周选出一位通讯员，将院图书分馆中最新报刊杂志上新闻复述给大家听，锻炼同学们演讲勇气的同时养成阅读报刊的良好习惯。

　　3、宣传鼓励同学们积极参加院学习部主办的English Corner。

　　4、为督促同学们学习，拓展词汇量，班委决定组织单词拼写大赛，所选单词均为精读教材中的词汇，评选出优秀者颁发奖品。

　　5、积极组织英语趣味竞赛，可以是谚语大比拼、外国文化习俗知识竞答、人形单词等，通过这些活动来调动同学们学习的积极性，学会积极主动地学习。

　　6、为配合口语教学，我们拟定开展电影原声配音趣味赛，具体由同学们自选合作者与电影篇目，锻炼大家开口模仿能力的同时丰富课余生活。

　　7、请班里在文艺部或大学生艺术团的同学编排英语话剧或舞台剧，在一些节日或晚会上汇演。

　　二、生活方面

　　只有生活搞好了才能够更好地学习，本学期我们班开展的一系列活动的中心主旨就是“丰富课余生活，增进相互了解，融入大学生活”