二年级学的作文

时间:2022-07-08 13:47:32 学作文 我要投稿

关于二年级学的作文锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的二年级学的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于二年级学的作文锦集10篇

二年级学的作文 篇1

  今天,妈妈帮我买了一辆“凤凰”牌的自行车,你瞧它穿着一身蓝色的'盔甲,威风凛凛地站在我们的面前,像在欢迎它的小主人呢!

  我兴致勃勃地骑上自行车,刚骑上去,就摔了个四脚朝天。我爬起来,试着用一只脚轻轻地踩上了踏板,另一只脚用力蹬,然后小心翼地把那个脚放上去,没想到可以骑一米长了。当我骑到一个拐弯处,还没来得及刹车,就撞到了一个大树桩,连人带车重重摔了一跤。

  这时陆俊融和曹镨云过来了,他们骑得飞快,我心里酸溜溜的,自言自语地说:“安全和生命最重要。”我一个要在那里静静地练习,不一会儿我也学会了骑自行车,心里跟吃了蜜一样甜。

二年级学的作文 篇2

  周末,我学洗红领巾,妈妈叫我把红领巾拿出来检查一下是否干净,我发现它的两个角很脏,就拿到卫生间去洗。我把袖子卷起来,带上手套,开始放水,把红领巾放在水中泡,然后了再上肥皂,用力地搓,渐渐地水变成了橘黄色。哦,原来红领巾会褪色呢!我把脏水放掉了,又放了一盆清水又把它洗了洗,就拿到阳台上去晾,红领巾快乐地对我微笑好像在对我说:“谢谢你,把我洗干净了,不像以前那么脏了。”我呵呵呵呵地笑了!原来洗红领巾这么简单啊!以后这些事都要自己做。

二年级学的作文 篇3

  记得暑假的一天,爸爸带我去溜冰,我心里感到十分高兴。路上,花儿向我频频点头,草儿向我招手,好像都在说:“祝你溜得快。”

  我走进溜冰场,只见场上的人,穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着,有的像燕子一样飞穿而过,有的拉成一排玩“蛇形滑”,还有的初学者,战战兢兢的挪动着步子。我看着看着,心情十分激动。赶紧买了票,换了溜冰鞋之后,摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉,这鞋真重呀!“呀呀呀”我脚没站稳,两脚不自主地向前滑了几下,身子向后一仰,摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股,一边想;痛死了,早知道这么难学,就不来了。

  爸爸在一边看透了我的'心思,走过来对我说:“孩子,别怕,勇敢点。”听了爸爸的话,我似乎明白了什么,便站在栏杆旁,观察那些会溜冰的人,我发现他们都是身子稍微向前倾,两脚又成“八”字形,滑行时抬得不高,重心集中在滑行的那只脚上。我看准了,也学着那个样子向前滑,呀又跌倒了,爬起来,再跌倒,再爬起来,就这样反复跌倒,反复爬起来。

  时间到了,我成了一个“灰人“,虽然我的衣服弄脏了,屁股摔疼了,但心里仍然很高兴,因为我又学会了一种本领。

二年级学的作文 篇4

  放假了,今天在家做完作业,准备把自已的红领巾拿出来洗一洗。

  我先把红领巾放进水盆里泡湿后,在红领巾上均匀地涂上一遍肥皂。浸泡几分钟后,我反反复复地搓着红领巾的每个位置,搓出了许多灰色的泡沫。我想应该干净了吧,于是,我把红领巾冲完泡沫,拿起来一看,发现红领巾最脏的`两个尖角还是不干净。于是,我又在这两个地方又涂了一些肥皂,使尽搓,搓了两分钟后,仔细检查后,终于满意了。

  接着我又换了一盆清水,把红领巾放进清水中,发现水还是有点红。于是,我就去问妈妈,妈妈告诉我说,可以在水里放些盐,这样就可以保持红领巾的颜色。我马上按照妈妈教的方法把红领巾又洗了一次,哇,果然好多了。

  看着自已的劳动成果——亲手洗好的红领巾,呵呵,心里的感觉特别好!

二年级学的作文 篇5

  我上幼儿园时开始学溜旱冰。那时,我还不知道溜旱冰是什么滋味。看着别人溜,心里有些发痒。我穿上旱冰鞋后,举步向旱冰场走去。谁知还没走出几步,就来了个屁股蹲,摔得我龇牙咧嘴。我忍痛使劲爬了起来。刚一迈步,又是一个童子拜观音。唉,摔得好痛啊,眼泪都要流出来了。这时,舅舅的朋友就帮我了,给我说怎么溜。

  我靠着栏杆,走一步溜一下,像小孩走路一样,刻苦练习。终于学会了,心里非常高兴。

  今天,我又来到旱冰场,喜悦的心情促使我背着手,弓着腰,微微弯着膝盖,抬着头,脚下溜着八字,可来劲了。又是我还做出顽皮的姿势,仿佛鱼儿在水里快乐的游着。很多人用羡慕的目光看着我。我溜着、滑着,与同场的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗着。这时,我的整个身心都沉浸在欢乐中。

  疲劳迫使我不得不休息一会儿。望着与我一样喜爱溜旱冰的.人们,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰场,只有不怕摔打的人才敢走上旱冰场,只有勤于苦练的人才能走上旱冰场。想到这儿,我又溜进了勇敢而坚强的人群中间。

二年级学的作文 篇6

  星期天小熊去溜冰场学溜冰,到了溜冰场,小熊看了那么多小动物在溜冰,它自信满满地说:“溜冰这么简单。”

  早上穿上了溜冰鞋,当他第一次站上去的时候,身体摇摇晃晃的,接着它就摔了一跤。它想:“连小老鼠都会留,我个子比它大的多,为什么我就不会溜呢?”小熊决定再试几次,但是一直失败,失去了信心,叹了口气说:“我不可能学会了。”

  就是,我看到了伤心失落的'样子,就跑过去对小熊说:“你要永不放弃,这样才能成功。”

  听了我的话早晨坚持学习溜冰,最后终于成功了,“不轻言放弃才能成功,我要把这个道理告诉所有的小朋友。”乐乐高兴地想。

  老师点评:语言生动,中心明确,文章虽然简短,意味却深远。

二年级学的作文 篇7

  星期六上午,我看到家里的红领巾很脏,就想,我要把红领巾洗干净。

  说干就干。我先拿起盆子,接了一些水,然后我把红领巾泡在水里。过了一会儿,我拿起肥皂在红领巾上擦了几下,然后拿起红领巾开始搓。红领巾上出现了很多白色的泡沫,真有趣。搓了一会儿,我拿起红领巾一看,大部分都洗干净了,只有一小块很脏。我又加了一些肥皂,开始用力地搓。我终于把红领巾洗干净了。

  我换了一些干净的水开始清,清可比洗简单多了,清完以后我把它靓在阳台上,还把两个角系在了一起,怕它被风吹掉了。

  嘿!明天,鲜艳的红领巾又将飘扬在我的.胸前!

二年级学的作文 篇8

  一天,小熊乐乐带着溜冰鞋去溜冰场溜冰,到了溜冰场,他看到其他人都溜得非常棒,心想:“别人溜的都那么好,我肯定也溜得很好。”于是小熊乐乐就迫不及待的穿上溜冰鞋,小心的站了起来,乐乐毕竟还是第一次尝试,刚站稳就摔了个屁墩儿,它并没有放弃,还是站了起来继续练习,可是过了一会儿它就不想学了,因为它一站起来就摔已经已经摔了一百多个。她刚放弃准备回家,这是热的好朋友,小狗汪汪来了,它看到乐乐愁眉苦脸的,嘴里还嚷嚷着:“不学了溜冰这么难,我不学了”于是汪汪说:“学起来都是很难的',就像你学溜冰一样,只有坚持下去才有可能学会。”了一次又一次的反复练习,终于学会了,乐乐说:“谢谢你还在学画画,不然就真没希望了。”“不用谢,记住,只要坚持就一定会成功。”王蒙说 。

  老师点评:作者文笔流畅,以生动有趣的影像和味道来,读来,令人回味。

二年级学的作文 篇9

  记得我六岁的时候,学会了骑自行车。

  那是一个风和日丽的上午,妈妈把自行车后轮两旁的小轮子卸下来,在后面绑上了拖把杆,教我学骑自行车。刚开始,妈妈扶着拖把杆,可是骑着骑着,妈妈偷偷的.放了手。突然,我一下子摔倒了。妈妈说:“培珑,起来,加油啊!”我爬起来,继续练习,妈妈扶着,我心里踏实,骑得就更快了。

  第二天,妈妈直接放手不管了,我就小心的慢慢骑,可是我终于学会了骑自行车。

  啊!那天我非常开心,因为我学会了一项技能——骑自行车。

二年级学的作文 篇10

  一天早上,小白兔对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说:“好的`。”

  于是,小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那,急切地说:“黄莺老师,您的嗓音可真好听,我想跟你学唱歌!”黄莺勉强地回答:“好吧!”第二天一大早,白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词,黄莺就不耐烦地说:“我不教你了,你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。

  走呀走,他看见松鼠哥哥正在树上爬树,就对松鼠说:“松鼠哥哥,你能教我爬树吗?”“好的”松鼠爽快地答应了。于是,小白兔就跟着松鼠学爬树,刚爬了一会儿,小白兔就摔了个大跟头,他一屁股坐在地上,叹了一口气说:“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢?”

  回到家,小白兔自言自语地说:“我该学什么好呢?”

  不久,森林里举行了一场跑步比赛,小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了,小白兔遥遥领先,跑在所有参赛队员的前面,获得了第一名。

  小白兔手捧冠军奖杯,高兴得又蹦又跳……

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