令我开心的一件的作文600字6篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的令我开心的一件的作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

令我开心的一件的作文600字6篇

令我开心的一件的作文600字篇1

　　暑假里，有好多的经历，其中，最令我开心的，则是那次去表弟家是的经历。

　　快点，火车快开了！门外传来表哥的声音。这次，我跟着姑姑、姑父和表哥，一起坐火车去表弟家玩。我急忙收拾好我的行李，去赶火车。我一路上一边吃着零食，一边看风景，过了六个小时，便到了。

　　我们下了车，早已在火车站等候多时的表弟立刻扑向我和表哥。表弟非常调皮，我们一来，他就向我们告状：妈妈今天又训我了，她让我写完作业再来，我偏来，妈妈把我训了一顿，可最后，我还是来了。我笑了笑，和表弟一起往家中走去。

　　我们来捉蜻蜓吧表弟拿着捕鱼网向我和表哥跑来。我惊呆了：用渔网捕蜻蜓？你的想象力真丰富！表哥接着说。表弟看见一只蜻蜓，立刻扑了过去，结果蜻蜓飞了，表弟却扑了个空，重重地摔了个跟头。哎呦他叫了一声，把蜻蜓给吓着了，它镇住了，被表弟用渔网立刻捉住了。渔网里面湿漉漉的，还有股怪味，真难闻。蜻蜓快受不了了，我赶紧把蜻蜓给放了。我对表弟说：蜻蜓可是益虫，我们还是不要用渔网捕了吧！不要表弟发给我们每人一个渔网，说：玩吧，蜻蜓肉好吃！我晕！表弟竟然说蜻蜓肉好吃！不过，我也来了兴致。我们分头捕开了。我瞄准一只蜻蜓扑了过去，结果蜻蜓向上飞又拐了急弯。而我扑上台子，又从台子上跌下来，摔了个屁股蹾。我休息之时瞧瞧表哥，他也在专心致志的扑蜻蜓呢！

　　表哥扑了这只又扑那只，蜻蜓太多，他手忙脚乱，顾得这只顾不了那只。表哥累了，也和我一起休息，表弟看我们坐下了，立刻跑过来说：我累了，我要坐一会儿。说着一屁股坐在了放在我旁边装满水的盆里，屁股湿了一大片，水也撒了一地。

　　我和表哥开心的笑了，表弟也傻笑起来。皎洁的月光下坐着三个开心的孩子，其中一个，屁股还湿了一大片。

令我开心的一件的作文600字篇2

　　盼呀，盼呀，我天天盼着我表哥早点来。表哥还没来，倒是“五一”消费活动开始了。在星期五晚上，我给表哥打电话：“喂，表哥，你何时来？”“明天，但说不准什么时候。”“那你快一点来啊，我挂了。”

　　第二天上午，我去补习英语，时时心不在焉，老惦记着表哥。下课了，我像离弦的箭冲向老爸：“爸，表哥呢？”“刚刚下车！”我便坐车与表哥相会。

　　我急不可待地打开家门，立刻扑向了表哥，与他拥抱。妈妈说：“下午我们去吃牛排！”我们立刻欢呼起来。

　　好不容易熬到了下午，我们和老爸进入了一个西餐厅。啊，里面人可多了。我们选了一个位子，分别点了一份牛排，接着就开始“出击”：我先装了一杯可乐放在桌上，又去装了点水果。我回来时，一个绿色的“毛毛虫” ---表哥，捷足先登了。因为他身上的衣服有一条毛毛虫的图案。他拿起我的杯子，将里面的饮料一饮而尽，唉！我白倒了。这时牛排被服务员端了上来。我垂涎欲滴，等牛排稍冷一些下来，立刻用筷子夹了一小块吃了起来。有辣、有咸、还有弹性，总而言之，太香了！太美味了！爸爸笑话我：“牛排是用刀叉切着吃的！”我只好改用刀叉切。我叉了一块牛排切，可死活切不下来，我火了，还是无济于事，我就干脆将整块肉放在嘴里咬下去。表哥在一旁却狼吞虎咽，不一会儿，一盘牛排被他一扫而光，我瞠目结舌。他吃完后，用贪婪的眼睛搜寻着，终于看上了炒饭。我刚将牛排放到嘴里，表哥已经走出去拿饭了；我切牛排时，他又回来吃炒饭了，我毫不容易吃完了牛排，服务员上来，递上两个鸡翅。我神不知、鬼不觉地把它装进了自己的盘里，又夹了一些香肠、一堆棒棒糖和棉花糖。这让我有一点盗窃的感觉，估计连江没几人像我这么嘴馋呢！

　　时间过得真快，这天又在我们的欢声笑语中度过了。

令我开心的一件的作文600字篇3

　　有一件事，让我一想起来就非常开心。你想知道的话，就请听我慢慢道来吧。其实，这件事也没有什么特别的地方，也许，你也会有跟我一样的体会呢。真的，我一直都以自己是这所学校的一名学生而感到高兴。

　　如果我没能来到这所学校，我就不能认识现在教我的张老师和周老师了。“教书育人”这句话说得没错，周老师就是这样一个人。周老师是我一到五年级的班主任，和蔼可亲，工作认真，同学们都喜欢他。他经常鼓励我们说：“每一天都是新的开始。每天进步多一点，快乐就会多一点。”这句话我一直铭记于心，因为我觉得我从中受益很多。周老师是数学老师，他上课时很严厉，不允许我们搞小动作，但是他却让我们懂得了学习数学的快乐，成长进步的快乐。

　　张老师是我的语文老师，他是一个幽默风趣的人。每天给我们上课，张老师总是带着笑容，从不随便大发脾气。如果不是张老师，我的习作水平不会有这么快的提高。对了，在老师的耐心指导下，我的文章还上报纸了呢。张老师讲课不快，但是他说话亲切，又很有趣，他讲的课同学们都能听明白，所以我们都很喜欢他。

　　张老师不仅告诉我们学习语文很重要，还细心地教我们如何读好书和写好作文。这一学期，我学会了许多“新本领”，比如如何做出高质量的预习，如何在上课时做好笔记，建好自己的语文“仓库”，如何写出优美动人的习作等等。随着能力的提高，我对以后的学习也充满了更多的期待。虽然上五年级才认识张老师，但我从第一天见到他就觉得很亲近，好像以前在哪儿见过一样。他很少给我们讲什么大道理，却慢慢让我明白了只有努力学习，才能取得成功和进步的道理。我觉得，没有什么道理比这个道理更大了。

　　能在这所充满爱的学校学习，能得到老师真诚的关爱，我想，你也会非常开心的。

令我开心的一件的作文600字篇4

　　去年，在开心的十一长假里发生了一件件令人开心的事，可最令人开心的是那次和父母，朋友一起挖地瓜。

　　一路上我们有说有笑，转眼间就到了地瓜地，我像小鹿一样冲进地瓜地。可是一摸铲子落在车里了。我刚要回头跑，只见那把铲子在刚刚下车的妈妈手里，我匆忙跑过去接过铲子，又返回了地瓜地。我拿着铲子站在地里发呆，地瓜到底在哪里呢？要把地整个都翻过来吗？

　　对了，地瓜是顺着瓜秧长到土里的。我就在一片比较旺盛的瓜秧下开挖了，我蹲在地上，先用力把铲子竖直插到松软的土里，再斜着把土挖出来，把土堆到旁边。不久，我就在地里挖了一个小坑，一个小小的木色的东西出现在我的眼前，我的心里一阵狂喜，手也不由自主的加快了，随着坑的加大，看见一个呈木色的地瓜躺在那里，像个胖娃娃瞪着大眼睛看着我，我一把抓住了它，想把它拔出来，可是它像被钉在地上似的，怎么也拔不出来，而且因为用力过大，摔了一跤。

　　刚才欣喜若狂的我现在变得十分纳闷，我爬了起来，这回我不着急了，而是仔细的观察了一下，我发现沿着地瓜皮挖应该能挖出来，于是，我那样做，慢慢地又挖出了半个地瓜，然后，双手紧紧的抓住地瓜，猛地一拔，一个沉甸甸的地瓜被我挖出来了，看着大地瓜，心里美滋滋的，正想向他们炫耀时，回头一看，他们的筐都已经装满了，心想：哎，都怪这个地瓜，要不是它，我可能装两筐了，快挖吧，要不然肯定会落后的，想到这里我又弯下了腰……

　　在收工的时候，我比他们挖的都少，但我体会到了劳动的快乐。

令我开心的一件的作文600字篇5

　　人的一生，会经历许多事情，这些事情当中，有高兴，有伤心，又气愤，有开心&&一想到那天的事情，我的心里就好象像有一团怒火想要往外喷。那是在暑假的一天，我和姥姥一起去超市买东西。我们走进了食品区，那里有许多好看的食品。我对姥姥说：姥姥，我去那边看看，一会儿就回来了，好吗？姥姥答应了我，独自去了装散食的地方。我走着走着，看见了一个脸黑乎乎的，的小女孩。开始我并没有太在意，但是后来，他的所作所为令我十分气愤。我继续看着那些令人垂涎欲滴的食物，我看着看着，就不由自主的把目光投在了那个小女孩的身上。只见那个小女孩踮起脚尖，蹑手蹑脚地来到一个乘饼干的地方，她抬起头，怀顾四周，当时已经没有几个人了。她便伸出她那脏的不成样的小手，抓起一块饼干塞到嘴里。我看到这样的`情景，惊讶得不得了。我心想：天哪！怎么会有这样的人呐！随即我又去了其他地方，我转了一圈又到了那个地方时，我看见那个小女孩还在哪儿，旁边还有一个老奶奶牵着她的手。我停了一会儿，又看到了她的手伸进了一堆食品里。我看到心想：那个老奶奶怎么不制止他呀？令我更气愤的是：那个老奶奶非但不制止她，还与她一块拿。我看到后，心想：天哪！现在怎么还有这样占别人小便宜的人呀，而且这儿可是超市呀！当时我非常气愤，气得咬牙切齿、怒发冲冠，但又因为胆怯而不敢制止他们。现在，我回想起这件事情，仍然非常气愤。我气愤他们的所作所为，也气愤自己的懦弱、自己的胆怯。但是，我也希望这种没有公共道德的人越来越少。我们都为自己的社会添一点彩，而不是抹黑！班级：五一姓名：宋泓涵辅导老师：景京老师