初三作文

时间:2022-07-07 08:03:54 初作文 我要投稿

【推荐】初三作文集合8篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的初三作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】初三作文集合8篇

初三作文 篇1

  别了平庸,别了束缚,理性选择,走过转角。

  克里斯托福·里夫懂得在消沉的黑暗期让思维转变,“禁止通行,的路牌不是要你停下,而是在提醒你,该转弯了。”

  有些事单凭一腔热血和一份坚持是无法完成的,这个时候,走过转角,也许你会发现成功的彼岸就在咫尺之间。

  走过转角,须直面风寸,战胜挫折。

  能展翅高飞的鹰,必定是在面对幼时母鹰无数次将它摔下山崖时,能直面挫折,走过转角,“钙化”痛苦。最后终于锤炼出一双坚韧的翅膀,在一片辽阔苍穹中飞翔。

  贝多芬双目失明耳聋,但他顽强地拖住了“命运的咽喉”,走过转角,写出一震撼全世界的<欢乐颂>,给人们带来美的感受。

  不经历风雨,怎能见彩虹?如果你是毅志坚定的人,“风雨”会是你人生中一笔宝贵的财富,如果你是逆来顺受的人,“风雨”会是你一不正的因素。逆来顺受?走过转角?我想:我一定要走过转角,直面风雨。

  走过转角,用发展眼光,看待事物。

  在俄皇专制统治之下,别里科夫成为一个纯粹的现行制度的`“守法公民”。他用一层一层的套子来隐藏自己,却使自己在众人面前更显眼,当他被异化为套子时,他被身边的人挤压,排斥,直到最终走向坟墓--一个永远的套子。

  法国思想家帕斯卡尔说:“人只是一只芦苇,是世界上最脆弱的东西,但人是一只会思想的芦苇。”正是因为人有一颗会思想的灵魂,才显得高贵。然而,当人们的思想被关在一个拢子里而失去了飞翔的自由时,人还是“人”吗?

  走过转角,听心灵之声,正确抉择。

  楚大夫走过转角,选择了心灵深处的执著,沉吟泽畔,九死不悔,纵然諂媚诬蔑视听,也不随其流扬其波。

  陶渊明走过转角,选择了心灵深处的高雅。悠然南山,饮酒采菊,纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩。

  魏武帝走过转角,选择了心灵深处的豪壮,扬鞭东指,壮心不已,纵然马革裹尸,魂归烟狼,也无怨无悔。

  无论是什么时候,我们都要学会选择,坚守心灵中那一片净土。

  走过转角,往往可以使你在黑暗中看到一丝光明,在泥潭中抓住一根青藤。

  山重水复疑无路,柳暗化明又一村。人生是单行线,但生活不是。一条路走不通,你可以转弯。

初三作文 篇2

  90后,或许曾经是温室里的花朵,或许曾经是一枝独秀。但是,军训就这样悄悄地改变了他们。他们更坚强、团结、向上。

  他们接下来的行动,偏向了肯定的答案。九连九排的刘同学,在军训的第三天就因为没吃早餐导致血糖过低,在教官讲话时突然就嘴唇发白,倒下了下去。教官半担心半开玩笑的说:“我这还没训练呢,你们就倒了,人家那边的训练都还没倒,这个身体素质也太差了吧!”

  但在往后的训练中她吸取教训,每天坚持正常的作息,再也没有倒过。现在的她,脸黑了,可动作更利落了,之前那个柔弱的女生,而成为了一个坚强挺立的女兵。

  不光是她,这次军训的.所有女生,男生们都坚持到了最后,他们向所有人证明了90后的坚强。

  从个人到团体

  军训,给了90后一个很好的交流空间。“军训过程中的齐步走,正步走,都是要求协调一致,步伐速度都要整齐。这增强了我们的团队合作能力。”来自一连的覃同学这样说道。

  团队、集体,这是他们每天挂在嘴边、记在心上的词。

  从抱怨到不舍

  但是随着军训的天数一天天少去,大家开始不舍,开始留恋。韦同学这样说道:“刚开始也会抱怨的,但是后来慢慢就习惯了,最怀恋的还是那段军训最艰苦的时光。”。

  一位同为90后的大三学长说道:“其实军训是大学最美好的回忆,很难忘很深刻,因为我们平时的生活太安逸了,军训之所以难忘,难忘的就是大家一起吃苦,一起奋斗的日子。所以很多同学,特别是女生在军训后都因为不舍而哭。”

  军训即将结束了,相信这段艰苦的日子对于每一个90后来说都是一生难忘的回忆。他们因军训而改变着,也因军训而感动着。

初三作文 篇3

  每一种植物都需要雨露,不论它有多么坚强,没有了雨露,最后也难逃消亡的命运。人也是如此,没有了“雨露”,就如鱼儿失去了河水,鸟儿失去翅膀,小草遗失大地。

  春雨初晴的早晨,太阳懒懒的升了起来。我也懒懒的起了床,又听见那“刷刷”的有力的扫地声。推门一看,果然是爷爷,“启航,太迟啦!快点吧要迟到了。”几句爽朗的话叫醒了我,看看钟,好吧,又要迟到了。我已“迅雷掩耳不及盗铃之势”洗漱完毕。正准备骑上车飞奔去学校,爷爷迈着蹒跚的步伐追了上来。便招手说:“哎,别急拿着骑慢点”。他连忙塞了几张纸票放在了我的口袋。又熟练的把一壶水塞进了我的书包。这一切只发生在几秒钟。走过路边小树丛发现小草上,树叶上,留下了好多上天的恩赐。这一滴滴一粒粒的“雨露”,只是没时间欣赏,就飞奔到学校。因为要做黑板报,我们几个同学自觉的在晚上放学之后留下来做黑板报。一做就是一个多小时,我们像不知疲倦的蜜蜂在欢快中快了的工作。做完后已经很晚了结束后准备下楼时,从三楼望去。在校门口仍有一辆电瓶车停在门口。一位身躯伟岸的男人正背对着门口手插在胸前,像是在等待谁。“肯定又是那个晚上不回家的小混混的家长,哎~现在的学生那。”故作沉思的说道。当我下楼后,离他越来越近时,隐约有些熟悉的背影,一件皮夹克,军姿式的站立。哦,他是我爸!赶忙跑了上去:“爸!”他只是缓慢回头熟练的`去推车子说:“弄完了?那走吧。”他没有怪罪我的不懂事,我在暖和的教室与同学说说笑笑,他却在寒冷的门外守候了我一个多小时。问他为什么不上去时他说怕打扰我的思路。顿时体会到了父亲那份无私的伟大,孤单,寒冷的街上顿时因为我俩充满了暖意。

  第二天早晨,我破天荒的起了个大早,因为昨天的事我深受打动,准备回报下父亲,就亲自下厨做了份早餐,送到了他的床头。因为起得早,所以我又把院子打扫了干净,还是那“刷刷”的声音,只是换了个人、初生的太阳缓缓升起,照在身上,感觉到了一阵阵暖意。收拾了书包不紧不慢的上了学。只是心情发生了改变,一种幸福铺面而来。又遇见那片小树林,在“雨露”的滋润下它们长的更加幽绿和茁壮了。

  万物需要“雨露”,我们也不例外,无论它是多是少是大是小,都能够让我们感到愉悦,帮助我们成长。

初三作文 篇4

  春天到了,大地上一片生机勃勃,柳树发芽,桃花争艳,人们经过了一个冬天的等待,都高兴地走出们去,踩着绿油油的青草,感受着扑面的微风,惬意极了。安逸在家里待久了,觉得很闷,也想出去走一走。于是,他走出了家门。

  一路上,他东看看,西瞅瞅,对什么事情都觉得新奇。草地上有几个小孩子在快活地踢着足球,安逸看了也很高兴,真想也去踢上一脚,又看看那边长椅子上有几个老爷爷在晒太阳,安逸看了也想去坐坐,总之,一切在安逸的眼里都是那么舒服。啊!春天真是太好了!安逸不禁心想。

  又往前走了一段路,安逸忽然听到一阵“呼呼”的声音,顺着声音一看,原来是冤家对头——磨练正在大汗淋漓得干活。安逸一看,就气不打一处来,他知道他们又有一场口舌之战了。

  他走上前,对磨练说:“喂,我说老兄,你在干什么呢?”磨练头也不抬的回答:“没看见吗?忙着呢!”安逸更生气了,大声说:“你以为自己这样就很了不起吗?你这样做,你知道有多少人会因为你而一蹶不振,颓废一生吗?”

  磨练听了安逸的这番话,放下了手里正在忙碌的'事情,慢慢地抬起头来,说:“你说得没错,有很多人和我在一起的时候,最初是信心百倍,后来经受不住考验,最终放弃了。但是,不想和我打交道的人,又何来安逸的生活呢?”

  安逸说:“你有什么理由说这些呢?”

  磨练说:“有很多事例都能够证明这一点,你还记得《名人传》这部书吗?贝多芬具有极强的音乐天赋,但是命运却偏偏和他开玩笑,生活对他的磨练太多太多,甚至剥夺了作为一个音乐家最宝贵的听力,可是他没有放弃,最终创作了举世闻名的音乐。这不就是很好的见证吗?还有司马迁、勾践等等很多人的经历不都说明了和我相伴必会有成功的一天吗?”

  安逸听了磨练的话,不再言语,默默地走开了。

  磨练望着远去的安逸的背影,又看了看周围快活的人们,自言自语地说:“不奋斗的人是永远不知道成功的喜悦的,就像不经历冬天的人是永远不会感受到春天的美好的。”

初三作文 篇5

  我知道应该要长大/我知道不能不长大/可是我想/只是我想/留住天真在身上/我已经学会不悲伤/我已经学得够坚强/可是怎么/为了什么/学不会世故的想法……

  一、我想要个红气球

  给我一个红色气球,我就跟你走……

  真的,就一个红气球。

  我不挑剔,不管这红气球是大的还是小的丰盈的或是正逐渐衰瘪,只要你买给我,然后对我说:“孩子,走吧”。我就会义无反顾跟着你走,任你把我带到哪里去都好,不管风雨兼程。我只想知道,我,还能孩子多久?

  我讨厌甚至畏惧现在的生活,即使开始也终究之时重复现在的日子。我不想抛弃我的梦想,但,我多么害怕那些热切期望的眼神,却无力摆脱。

  我只是个好强但脆弱的孩子,对于所有的事情都只会仓皇的逃离,因为怕再次受到伤害。你知道的,我还是个孩子,我还没有长大。

  给我个红气球我就更你走,我就站在这条街尽头的月光下,在只有童话里才有的无比清澈的月光下,等着你。等你过来把红色气球递给我,然后温柔的对我说:

  “孩子,走吧”。

  我就会牵起你温暖的大手,跟你去任何地方……

  二、梦里谁的气球在飞

  我是一个任性的孩子,我想用修正液涂去一切不幸。我想用粉笔在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯光明……

  我紧紧攥着我的红气球,只有她才会给我短暂的`安全感。

  气球轻轻地蹭我的脸,那种渴望已久的幸福一瞬间击穿我小小的心脏。现在,我只想要带着这种感觉一直沉睡下去,只有睡着了,这种感觉才会越发的真实。

  你知道的,我有这种想法,因为我还是个孩子,我还没有长大。

  梦里,我看见了好多的红色气球在飞。那是谁的气球在飞? 我突然被惊醒,还好,我的气球依然守护在我身旁,所以,我还是一个孩子。

  三、回家,我会一直在你的身边

  我说,我要回家的时候,你答应了。你甚至没有哭,我知道你用尽一切办法赶走你的眼泪,但你赶不走忧伤。梦中飞翔的红色气球是你的吗?我问。

  你说,红色气球是不能飞的,我看到在天空中飞翔的,是孩子长大的梦想……红色气球是用梦想起飞,靠长大而活。

  “那我的红色气球也会飞走吗?我不想要她离开我”我惶恐的问。

  “孩子,只要你相信我的存在,我就在你的身边”。

  红气球,我的红气球,你就这样残忍的挣脱我的手,飘飘悠悠的飞上了天空,我使劲儿去拽,却怎么也拽不着,你飞远了。我远远的张望着,只到你变成点,渐渐模糊,消失在视野里。你还会回来吗?无论如何,你一定要回来。

  “我一直在你身边”。你的声音响在耳畔。我相信你没有骗我。

  回家了,我轻轻地微笑。笔直地走在你带我走过的路上,将头高高地昂在苦闷的天空下,思索着——

  我,还能孩子多久?

  也许,当红气球飞走时,我就不再是个孩子了。

初三作文 篇6

  早晨,太阳从东方缓缓升起,向人们露出它那可爱的脸蛋儿。美丽的一天就从这儿开始,但你会对你的今天有所遗憾吗?向明天出发吧!寻找新的起点。

  刚学习走路的我,总是走不到两三步就要去“拥抱”地板,然而地板给我的,却是一张“小灰脸”。妈妈在一旁耐心地引导我,鼓励我向她那宽广的怀抱中走去。我摇摇晃晃地,别人一两步就能走到的,而我却好像要走十万八千里似的。我摇晃着,“扑通!”我还是再次“拥抱”了地板。妈妈对我很严格,我努力爬起来了,并没有哭,今天不行明天再来,明天又是新的一天。向明天出发,我积累了经验。

  渐渐地,我学会了走路,甚至还学会了说话。接下来面临的就是上学了。

  刚上小学的我,胆小,孤独,又无助。那天阳光明媚,花朵绽开了灿烂的.笑脸,小树沐浴着阳光开学的日子到了。妈妈牵着我的小手,一路上我们有说有笑的,但到了校门口,我的脸一下子绷紧了,不觉向后退了几步,妈妈蹲下身来,温柔地说:“怎么了?你不是一直都很想上学吗?现在怎么又不敢了?你想跳舞,学校里会有老师教你呀!”我点点头,和妈妈走进了学校。

  我一个人坐在座位上,看着周围那一张张陌生的面孔,感觉很茫然,不知做什么,猛然间我想到老师并没有来教我跳舞,妈妈也不在我身旁,怎么办?怎么办?我放声大哭了,而且哭得一发不可收拾。后来老师来了,她极力安慰我,我才擦干了眼泪。第二天和妈妈说再见时,我强力忍住,没有让眼泪滚下来。第三天,我已经不会再有这种感觉了。向明天出发,我学会了坚强。

  现在,我已经是一名快要毕业的中学生了,面对眼前这堆积如山的作业和升学的压力,我并没有被它们打垮,而是努力去战胜。因为我相信,明天又是新的一天,有会有新的不一样的心情,又会有新的起点。那些烦恼早已在今天销声匿迹了。

  向明天出发吧!去寻找快乐;跌倒了再爬起来,去寻找胜利;伤心了擦干眼泪,去寻找欢乐;失败了再站起来,去寻找成功的经验。向明天出发,我不再孤独,不再无助,不再胆小了。

初三作文 篇7

  雨无论在何时、何地都会下。但是,它在春天时最为美丽。

  这不,雨又下上了。正值三月时节,天还不热。天公喜怒无常,天天变脸,风雨雷电全来了。

  我今天特别注意观察了春天的雨。春雨清澈,短而纤细。雨下得很有节奏,“吧嗒,吧嗒……”本来我不喜欢雨,觉得它潮且脏。但通过这次观察雨,我觉得它并不脏。它把空气中的病毒都冲刷到地面上。

  它让初春增加了一分神秘,一分朦胧。

  漫步在乡间小道上,只能听见雨滴清脆的声响,往日的喧哗全都没了。啊!这雨来得多么快,多么清爽!雨是一串串下的,不乱,似乎有一个指挥家指挥他们一样。

  渐渐地,在这世界一片通红。我才发现天开始变暗了,黄昏加上点点细雨,好一番美丽景色。雨似乎小了,我头一次见到这么美的黄昏景色。

  “水光潋滟晴方好,山色空雨亦奇。”雨小了,雨后的乡村更加宁静,更加美了。夕阳夕下,远处的山云雾笼罩,为乡村增加几分神秘色彩。近处的玉米地,金黄灿烂。站在山上远望,我心中不禁赞叹,雨景真是太美了。雨渐渐又大了起来,一条条,一丝丝,仿佛天地间只有它的存在。我渐渐地入了迷,被它那纤细、小巧、玲珑的`身体迷住了,忽略了自己,忘记了一切烦恼。

  时间在不知不觉中过去了。

  抬头的一看,只见天上一轮明月升起。夜晚被春雨所点缀,我回家的心也早飞到雨中去了。我才明白,人只要专注地去干一件事,就会忘记所有。

  从此,我才明白:一个人可以创造纯粹自我的缤纷世界。

初三作文 篇8

  遇见,本就是场美丽的意外,我遇见你,欣然欢喜,别离,注定是个伤感的结局,你离开我,泪水侵袭……

  多少个日夜,回忆着当初的相遇,感激着命运的搓合,心中甜如蜜;多少个昼暮,纠结着之后的别离,才断下心决定……

  我们总是感恩遇见,再断然别离,生命这场漫旅,离别和相遇,早就注定依依共生,那我们,何不在心甜如蜜之后,豁然别离?

  感育·敢追

  我们都是雏鸟,父母的关爱都是我们生命的保护环,我们做的事情,他们都愿意一一承担,我们懂得感恩,也学着反哺,把当初父母的不易一点一点地回报,每一个人都记得自己父母的养育之恩,但我们总是不能体会那种决心,生与死的纠结,幸运让父母子女好不容易相遇,但我们渐渐长大,父母却愿意将我们推向远方,叛逆的我们,总是固执地认为慢慢老去的父母觉得我们是负担。

  但我们何曾想过,哪位父母不愿与儿女一起安享晚年,哪位老人不喜欢子孙满堂。但我们的父母,宁愿放弃相遇之后陪伴的长情告白,也要让我们为寻更好前程而飞翔。

  我们感恩养育之情,才能勇敢地别离,才敢决绝地离开,飞向更远的远方,追求更好的未来……

  感时光·敢记忆

  走进初中教室的那一刻,才明白,所有熟悉的人似乎都换了面孔,我们总是得适应新的'环境,总是得让曾经成为过去,眸子里又回荡起年少的伙伴,小小的个子却汇在一团追追打打,疯疯闹闹,我们一起跑遍小区的角落,翻找自然的秘密。我们曾一起拥有泪水与欢笑,我们曾共同期盼未来与远方。但中学的隔离却使我们身在四方,时间的迁徒,让我们沿着相交线越走越远,最终成为两条互不干涉的平行线。如今,我们都拥有着不同的生活,或许都该从彼此的生命中淡忘,但我们却毅然相信,多年以后,即使我们容貌改变,身体变化,嗓音变化,但我们的心,却依然会绕着时光的青藤,蔓延在生命的结交处,黯然欢喜。或许真是这样:我们见与不见,情就在那里,不增不减。

  我们一同感激着时光的相遇,让我们成为相交线;我们一同勇敢地记忆,记住此刻永远相交的两条平行线。

  世间所有的一切,或许只是为了相遇,或许又只是为了别离。遇见你,成为我一生的欢喜;离开你,也成为我一生的回忆。假如人生不曾相遇,我还是我,只不过少了解到,世界上还有如此美好的你;如果人生没有别离,我仍是我,只不过少了重逢的欣喜。

  我们在这个有缘的生命旅程,感恩遇见,感恩有你,才能勇敢地告别过去,自在地别离?

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