班级工作计划

班级工作计划

时间:2022-07-05 13:37:58 班级工作计划 我要投稿

精选班级工作计划范文集锦10篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的班级工作计划10篇,希望能够帮助到大家。

精选班级工作计划范文集锦10篇

班级工作计划 篇1

  一、班级的基本情况和现状分析

  我班共有学生41人,其中5个插班生。男生23人,zzz女生18人。在品德方面,本班学生思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。由于各种原因,个别学生集体团结观念淡薄,较关注自己,却少有奉献精神/,可以通过集体教育和个别教育来转化。因为班级男生居多,学习方面,大部分学生已经养成较好的学习习惯。上课专心听讲,作业及时、自觉地完成。但是部分学生学习基础较差,急需要个别辅导和特别的关注。我班家长都支持老师的工作,但是由于工作原因和文化程度,很多家长反映是心有余而力不足。总体来说班级比较稳定。

  二、班级工作目标

  本学期我班的总目标是:坚持贯彻以学习为中心,以学生自我管理为主,抓好班级学习、卫生、纪律、习惯,让学生在和谐、稳定、积极进取的班集体中生活。

  本学期的具体工作是:

  1、全面发挥各班干部的作用,贯彻好班级各项常规。稳定守纪、礼貌、进取、勤奋的班风。

  2、搞好班级卫生工作管理,形成班级卫生系大家的意识,争创卫生、文明示范班。

  3、做好班级的纪律管理和文明示范,形成良好的学习氛围。

  4、继续贯彻落实学生安全教育,提高安全意识。

  4、做好学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  三、常规管理措施

  为了能把本班级建成具有“团结、自信、爱学、互助”的班风,为学生的发展打下扎实的基础,特制定班级工作计划如下:

  (一)学风目标和措施

  1、一日之计在于晨,抓好早读。让每个学生每天有良好的开始,让早读真正做到实效。

  2、贯彻落实作业检查制度。做到有布置,必检查。有检查,必及时。尤其针对那些抄写字词的作业,坚持抓好基础的落实。

  3、在学生中培养竞争和互助意识。评选各科学习标兵,班级建立师徒结对,成立同学间扶助,让成绩好的学生帮助后进生学习。

  4、抓好班级的纪律。没有规矩不成方圆,纪律是成绩的保证,因此要明确各班干部的分工和合作,明确班级奖惩制度,让班级的工作和学习有条不紊的进行。

  5、注意培养学生良好的学习习惯。阅读习惯、作业习惯等。

  6、及时联系各科任老师,做好学生学习的更进和监督。及时了解学生学习情况。

  (二)德育工作目标和措施

  1、通过各种途径贯彻和执行《小学生日常行为规范》,选举班级“文明大使”争做合格小学生。进行每周一评比。每周班队课上进行班级内部表扬与自我表扬,批评与自我批评。

  2、及时了解班级动态、学生心理状态,做好学生的思想工作,让其成为自尊、自爱、自立、自强的人。

  3、建立平等、和谐的师生关系。做学生的朋友,开设“班级信箱”,及时发现学生的情绪变化、心里困惑,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

  4、关注班级内部变化,宏观调控班级学生之间的关系,建立一个团结互助,友善的班级氛围。

  5、利用各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

  6、加强环保教育、安全教育等。

  (三)体育、美育、劳动卫生教育

  1、布置美化教室,按月更换优秀作品。

  2、丰富课余生活,培养兴趣。如:象棋、跳棋、画画、手工等。

  3、认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  4、培养劳动技能,在家要做已所能及的事情,在校做好班级卫生工作。

  四、问题学生的转化工作

  本班有几位学生属于活泼好动、学习习惯差的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足,但保持时间不长。针对上述情况,转化措施如下:

  1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们。教师要做到及时发现,及时处理,多表扬少批评。

  2、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己。

  3、多与家长联系,了解他们在家的情况,让家长及时了解孩子在学校的情况,与家长一同把孩子教育好。

  班内还有几位学生属于十分乖巧、学习刻苦,但是在学习方面有些吃力,接受新知识较慢。针对上述情况,转化措施如下:

  1、多些关注,当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬。

  2、在课堂上及时关注他们,多给他们机会,帮助他们树立学习的自信。

  3、多角度的评价他们。

  4、多与科任老师沟通,及时了解他们情况。

  5、多与家长联系,力所能及地给予帮助。

班级工作计划 篇2

  为加强家庭与学校之间的双向沟通,培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格,协助班主任做好本学期班级教育工作,三(1)班全体家委会成员纷纷出谋划策,制订了本学期家委会工作计划。

  一、家委会宗旨

  组织调动三(1)班所有学生家长,密切班级与家庭的联系,充分发挥家长对学校及班级工作的参谋作用,协助班主任做好教育工作,努力让班内孩子全面发展,让家长相互感染和学习,营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围,形成教育合力,

  二、家委会工作任务和要求:

  1、定期召开家委会会议,讨论商议本学期家委会活动内容、形式和活动时间、地点,制定本学期活动计划,家委会负责组织、开展各项活动。

  2、沟通、组织家长参与到学校、班级的各项活动中来,积极协助老师顺畅地开展教学工作,当好学校、班级和家长之间的“传声筒”、“反光板”。

  3、关心班级的发展,为班级的发展献计献策,及时向班主任反馈家长对教学工作的意见和建议,共同为学生创设一个良好的育人环境。

  4、协助班主任组织实施各种活动,以及交流家庭教育的经验,通过推广、学习好经验,好办法,共同提高教育技巧,充分发挥好家校共育的作用。

  5、家委会加强服务、沟通意识。通过网络、qq群、手机短信等工具,及时传达学校、班级各项要求和任务,也经常反映家长对学校、班级的诉求,配合学校做好社会联系工作,以增强教育合力。

  6、负责家委会费用收支平衡;收集和计划好班费的使用,通过网络或群定期向家委会和全体学生家长汇报费用收支情况。

  三、本学期家委会具体工作计划:

  计划(一):为了丰富孩子们的课外生活,让孩子们亲近大自然。

  1、时间:10月份

  2、地点:跨海大桥生态农庄

  3、参加人员:全班同学、部分家长

  4、活动安排:带领学生们领略跨海大桥的魅力的同时,又走进自然,亲近自然,感受秋的气息和感觉,增加书本上学不到的知识。回家后把参观到的景色写篇日记。

  计划(二):班级“漂流书”活动---评选我们最喜欢的书

  1、时间:11月份

  2、地点:班级或家里

  3、参加人员:全班学生

  4、活动安排:月初,每名学生精心挑选自己最喜欢的一本书,在封面上签上自己的姓名,并将它传给任一位同学,该同学看完后在扉页上签名,再传给下一位同学,如不感兴趣,则不必签名马上传给下一位同学,以此进行“漂流”。月底进行“我最喜欢的书”评选,看哪本书扉页上的签名最多,那本书就评为本月最受大家欢迎的书!(可奖励一张赏识卡)

  计划(三):班级大扫除

  1、时间:xx年1月份

  2、地点:三(1)班教室

  3、参加人员:部分学生、家委会成员、部分家长

  4、活动安排:家委会成员组织学生家长在本学期临近结束时为班级进行一次大扫除(包括整理课桌、清理教室、美化墙报等),为学生在下学期提供干净整洁的学习环境。

  计划(四)为了让孩子们拓展更好的成长空间,我们决定组织一次去嘟嘟城乐园体验。提高孩子们的自主能力和动手能力。让孩子们在体验中成长。

  时间:xx年4月份

  1、地点:上海

  2、参加人员:全部学生、部分家长

  活动安排:带领学生们到嘟嘟城亲自去体验当记者、消防员、糕点师、医生等各种不同的职业,让孩子们知道工作是要付出辛勤的汗水,让他们从小就懂得做爸爸妈妈有多么的艰辛和不容易。最后让孩子们把自己的心德体会写篇日记读给大家听。(可奖励一张赏识)

班级工作计划 篇3

  班级:托二班 日期:3月11日—3月15日

  上周

  情况分析

  新的学期开始了,孩子们的情绪稳定,都能积极主动地参与到游戏活动中,大家共同学习、游戏,玩得可开心了,老师也及时督促孩子们多喝水。

  生活活动

  指导要点

  1.提醒孩子用六步洗手法正确洗手

  2.鼓励幼儿自己叠简单的衣物

  3.鼓励幼儿多喝水,随时喝水。

  主题活动

  语言活动:大口袋

  艺术活动:欢迎新朋友

  科学活动:五彩的柱子

  健康活动:动物模仿操

  社会活动:我来

  特色活动

  音乐活动:我爱妈妈

  艺术空间:美丽的.花瓶

  自我服务:小嘴真干净

  图书阅览:两辆小火车

  形体

  过渡环节

  1.手指游戏炒鸡蛋

  2.歌曲我爱妈妈 3.故事金色的房子

  户外活动

  集体游戏:马儿快跑、揪尾巴、滚啊滚向上摸天空向下摸草地种萝卜

  ≈散活动:飞盘沙包骑小车拍球钻筒

  区域活动

  区域名称:美工区

  活动指导:指导幼儿用胶棒给盒子四面粘贴

  家园共育

  1.引导孩子在需要帮助时能用语言表达

  2.根据天气变化给孩子穿适宜的衣服

  谢谢您的支持与配合!

班级工作计划 篇4

  月份

  主要工作

  具体内容

  九月份

  帮助幼儿稳定情绪,建立积极的、愉快的心情,使他们能很快适应幼儿园的一日生活,并喜欢上幼儿园。与家长共同配合对幼儿进行常规方面的培养。

  1、认识班里的新朋友,熟悉幼儿园的新环境。

  2、每天能主动与老师、其他小朋友打招呼,有礼貌。

  3、学会饭前便后洗手,学会使用手帕、餐巾,认真洗手不玩水和肥皂。

  4、养成良好的午睡习惯,能安静入睡。

  十月份

  能安静就餐,不随便讲话,能保持桌面的干净。有良好的卫生和学习习惯。

  1、愉快、安静进餐、不洒饭菜、不挑食,不弄脏桌面和衣服。

  2、在游戏中不自私,不与人争抢玩具

  3、知道举手发言,学会倾听,别人讲话时不随便说话的好习惯。

  十一月份

  在操作活动中,学习整理玩具柜,图书架,知道物归原处,按顺序排放,学会自己的事情自己做,养成收放玩具的好习惯。

  1、通过指导学会自己的事情自己做。

  2、知道各种玩具应该摆放在哪里,不乱扔玩具。

  3、能自己穿脱衣物,鞋袜,并把它们整齐地摆放到固定的地方。

  十二月份

  在交往中,能用语言向别人表达自己的意愿,能积极的参与集体的活动,学会与人交往。

  1、在游戏中学会谦让、交往、分享。

  2、在游戏中学会与他人合作。

  3、养成正确的坐,立,行的姿势。

  一月份

  学习做值日生工作,学会分发餐具碗勺以及其他物品,乐意为大家做事。

  1、建立组长、班长制度,锻炼每位幼儿的动手和管理能力,知道要有责任心。

  2、在游戏活动中学会大家分享的精神。

班级工作计划 篇5

  一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。

  一、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情况

  本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。

  三、明确目标

  俗话说“有目标才有动力”。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。

  长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。

  中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。

  近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。

  四、实施办法

  纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。

  卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。

  文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说“身正,不令则行;身不正,令都不行”,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生。

  五、培养班级骨干

  班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。

  六、转化后进生

  后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。

  七、多与家长沟通

  教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通,发现学生存在问题,及时补救。

班级工作计划 篇6

  为了能把本班建设成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

  一、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。

  2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。

  通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

  3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。

  4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。

  5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。

  6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。

  7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  二、具体措施

  1、充分利用班会向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  三、针对特殊学生,开展特殊教育

  1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

  2.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  3.针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

  四、活动安排

  9月开学教育制定计划“弘扬民族精神”主题教育成立班委会

  10月“爱国主义”教育月家校联系

  11月法制教育月“法在心中”法律知识竞赛家长会

  12月环保教育月节俭教育环保教育

  1月期终考试寒假工作工作总结

  总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。

班级工作计划 篇7

  一、指导思想:

  全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,突出“以学生思想教育为主线,班级管理为主体”的管理体制,充分调动班主任核学生的积极性,进一步促进德育工作走上制度化科学化,可操作性强的道路,力争年级德育工作再上新台阶。

  (一)德育队伍建设

  加强德育队伍和德育网络建设,不断提高班主任管理水平,突出“学生自治委员会”与“量化考评小组”的功能,充分发挥“家长委员会”的积极作用,以适应德育工作的新要求,新形势。具体来说就是加强对班主任工作的监督与检查,认真组织班主任参加各种业务培训和会议,如有可能,积极争取班主任外出学习教育管理的新理念;加强对“学生自治委员会”与“量化考评小组”的培训和督促,并针对出现的问题及时调整和纠正;定期召开家长委员会会议,沟通、汇报各项工作。

  (二)常规工作

  针对初二学生的心理、生理特点,本学期常规工作以“树立正确的人生观、人生态度,正确地学习观、学习态度”为主线,以班会课、主题班队会为主阵地,辅以有意义的文体活动,弘扬积极态度,正确观念,进一步加强和改进量化考核工作,推进各项工作有序有效的展开。

  (1)思想教育:确立“成才先成人,树人要树魂”的理念,以多种形式、多种渠道开展对学生教育,除了利用班会课、主题班队会、各班分头做工作之外,本学期打算邀请专业人士开一次全体同学大会,时间初步定在第二周。为了配合思想教育,本学期还要积极参与“学雷锋活动”及“科技节活动”,在活动中渗透思想教育。

  (2)卫生纪律等日常管理工作:坚持并深化量化考核,继续发挥量化考评在日常管理中的重要作用。不断提高量化考核员的水平,在实践中不断改进,以推动卫生纪律和两操水平再提高。对于每日、每周、每月及学期的考评结果及时公布,考评中发现的问题及时给班主任反馈,并配合好班主任作出改进。

  (3)加强行为习惯及校园安全教育:行为规范教育以正面激励,责任教育为主要手段,严格管理课间打闹、上网吧、早恋、吸烟喝酒等错误行为,对行为不端者除了引导,还要劝诫、甚至惩处。安全教育除了贯穿于日常教育活动中,还要积极配合学校的“安全教育周“活动。

  (4)积极配合政教处做好校园文化建设。每周一星评比、竹笛之声、叶澜漫画社投稿及中学生团校等具体活动。

  (三)德育工作行事例

  二月份:

  (1)开学典礼

  (2)启动量化考核并做好量化考核员的培训

  (3)“成才先成人,树人要树魂”全体学生大会

  (4)每班出期“成才先成人,树人要树魂”为主题的黑板报,并将此作为量化考核的一项内容。

  四月份:

  (1)配合政教处举办第六届科技节

  (2)组织春游踏青活动

  (3)举办春季小型文体活动

  五月份:

  (1)各班成立团支部

  (2)召开家长会

  六月份:

  做好各项总结及办主任考评

  (2)配合政教处、年级组做好期末各项工作。

班级工作计划 篇8

  炎热的六月送走的夏天,迎来凉风惬意的九月。愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合大愉快的暑假生活又结束了,我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里,我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动,用心为幼儿营造一个简单、愉快、舒适、安全的环境。

  一、班况分析

  我班现有幼儿44名,其中男孩27名,女孩17名。插班生4人。透过在幼儿园3学年的活动和锻炼,每个幼儿在各个方面都有了不一样程度的发展。主要表此刻生活自立潜力,能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用毛巾、便纸。大部分幼儿逐步养成了认真的洗手,主动喝水,安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,透过在区角活动中的摆弄、操作,幼儿学会了进行简单的比较、分类、测量等活动,与此同时,我们也发此刻幼儿发展过程中存在的问题:部分幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施,是幼儿的潜力得以全面的发展。

  二、各领域目标:

  各领域目标:

  1、能注意倾听,学习理解与其生活经验相关的语言。

  2、能用普通话大胆、清楚地说出自我想说的事。乐意与人交谈,讲话礼貌。

  3、喜欢欣赏文学作品,理解作品资料,感受文学作品的美。能独立地朗读儿歌和复述故事。学习创编和表演文学作品。

  4、学会看图书,并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

  5、对文学产生兴趣。

  三、工作重点及具体措施:

  (一)、教育教学工作:

  1、用心为幼儿创设与教育资料相贴合的教育环境,为幼儿营造简单、快乐的游戏氛围,合理地布置与安排各个区角,为幼儿带给自选、自主活动的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,教师要具备乐观的性格、饱满的情绪,把个人的气质用心投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师幼关系。

  3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能,认真对待每一次体育活动和户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:

  (1)教学活动设计中,充分思考幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;

  (2)在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。

  4、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选取的潜力,发现他们自我的兴趣,发展其个性。具体措施是:结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮忙幼儿作出选取。玩具架上摆放的物体具有必须的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自我玩过的玩具,使他们为自我能够独立收放而感到自豪。

  5、开展幼小衔接的准备工作,开展阅读、计算、识字、拼音、英语等活动,不断提高幼儿的学习潜力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将听、说、读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

  6、在礼貌礼貌教育方面:培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、多谢、对不起、没关系等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮忙的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮忙他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并知错能改。(二)、礼仪教育礼仪是中华民族的传统美德,也是我园的重要工作,本学期我将教幼儿见到长辈和老师进行九十度的鞠躬礼,来园,离园能和老师和同伴进行亲切的问候,在家时更能尊重长辈。我将持之以恒的做好此项礼仪教育。

  (二)、卫生保健及安全教育工作:

  卫生工作是我班的一项重要工作,我将全力配合保育员,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到每周一大扫每一天一小扫,为幼儿带给一个安全、舒适、整洁的生活环境。

  除此之外,我们还要对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和潜力,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理潜力,学会收拾、整理、保管自我的物品;学会在户外活动归来,自我增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。

  (三)、家长工作:

  1、透过家长会,家访,电访,发放幼儿成长档案、离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现状况。

  2。了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体状况向家长交换意见和推荐,帮忙家长排忧解难,使家园教育步调一致。

  3。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料。请家长共同参与活动,以增进亲子互动及情感。

  4。每周更换“家长园地”的资料,让家长对幼儿园工作有必须的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。

  新的一学期,新的期望,相信透过幼儿园、教师、家长的有益互动,能够到达最好的沟通效果,促进孩子的全面发展,我们必须会和孩子们一齐愉快、顺利地度过大班的第一个学期。

班级工作计划 篇9

  在新的一学期里,要有新的计划,身为班级的一员需要为班级出自己的一份力,身为班上的班委更有责任和同学们一起将班级营造成先进班级,我将不断努力完善自我,制定好宣传工作计划:

  1、协助团支书和班委开展工作,与团支部成员及班委共同商讨有关任务对策。

  2、根据学校的有关规定,及时抓好班级的宣传阵地,抓好宣传工具的管理工作,不乱贴乱挂,乱放宣传品。

  3、班级的宣传。包括班级文化的宣传和班级的活动宣传,力求做到快速,简洁,生动的宣传班级。

  4、及时做好班级活动记录,并及时发表班级宣传稿,在活动过程中留取图片资料。

  5、班级文化的搜集工作。定位一个适合我班的班级文化,并不断发展,加强班级凝聚力,丰富大学生活。

  6、展班训的创建和征集工作。让我们拥有共同的坚持和信仰,一起努力去创建我们独一无二的法一大家庭。

  7、积极参加学校或学院活动并及时向上提交通讯稿件,做到和学校学院接轨。

  8、积极配合组织委员,团支部书记,做好团支部工作,搞好宣传报道。

  9、及时学习,表彰先进,树立正气,积极宣传共青团员中涌现懂得好人好事。

  10、完成其他日常性工作,积极参加社团各种活动。

  11、鼓励班级同学积极投稿,征集同学们对班级建设与改进的建议和收集同学们学习、生活等切实相关的信息,并及时传达给辅导员或班长。

  12、关心同学生活,为同学服务,帮助同学排忧解难。

  13、记录和整理好班级同学获奖内容和时间。

  在工作方面,做好本职工作,考勤任务,及时与上级沟通,关注同学学习生活情况,调和班级气氛。做好宣传组织工作,传递好上级各项要求,确保各项活动能够顺利开展,同学能够积极合作。届时,面对更多的活动与挑战,我将时刻准备着为我班的宣传组织工作付出自己的时间与精力。

  以上便是我在宣传工作,我将贯彻落实,做好自己的本职工作。好好工作,努力为同学们服务,使我们的班级更和谐,更温馨,团结友爱,更加优秀。

班级工作计划 篇10

  一、指导思想:本学期,我们班的两位老师将以园务工作计划为核心,继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神,积极探索,大胆创新,努力提高保教质量,积极做好保育教育工作。我们将以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点,本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。

  二、情况分析:

  本班现有幼儿39名,经过半月的集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成。自理能力与刚入园比起有很大的提高,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上半月经过我们的努力,取得了一定的成绩。以下是本学期的工作计划。

  三、本学期工作目标:

  1、切实做好班级安全工作,以幼儿的安全为一日的重点工作。

  2、结合幼儿年龄特点,开展适当的安全教育活动,增强其自我保护意识与能力。

  3、加强新生的常规管理工作。

  4、提高幼儿的口语表达和表现能力。

  5、知道不能乱拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

  6、安静午睡,自己有次序的穿脱衣裤、鞋子、并把它们放在固定的地方。

  7、如厕要会自理,要上厕所会自己说,尽量不再拉在裤子上

  8、爱护五官,不挖鼻孔,耳孔、不吃手、饰物,帮助幼儿保持仪表整洁。

  四、教育教学方面。

  以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作到保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体制,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

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