实用的描写的小学生作文300字6篇

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实用的描写的小学生作文300字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的描写的小学生作文300字6篇

描写的小学生作文300字篇1

　　倾听，是对别人基本的尊重;倾听，是人与人之间的信任;倾听，更是对自己负责。

　　在班会上，常常会出现这样的一幕：讲台上的同学很用心地读着自己辛辛苦苦做了好几个小时的PPT，而台下，同学们有的埋头看书;有的'订正作业;还有的甚至交头接耳……场面煞是“壮观”。你们在做这些事情的时候，有没有想过台上同学的感受?那PPT，那PPT里面的一字一句，哪怕是一张小图片，都是费尽心思找来的呀!随着同学们愈发地吵闹，讲台上同学的努力渐渐被这嘈杂的教室所无情地抹杀了……我相信，他们的心情一定远远不只是失望。

　　当朋友向你倾诉心中所想时，你该倾听;当别人向你提出建议时，你该倾听;当课堂上老师讲话时，你该倾听……确实，“倾听”这个词随处可见，平凡得都可以被人忽视。

　　可它又是如此重要。也许你不认真倾听，一个个朋友将离你而去;也许你不认真倾听，就会与漆黑恐怖的监狱面对面;也许你不认真倾听，就会与“优秀”擦肩而过……确实，“倾听”这个词又是如此重要，重要得令人望而生畏。

　　“倾听”，就是这么一个平凡而又重要的词，你，做到了吗?

描写的小学生作文300字篇2

　　打开记忆的闸门，在我七彩的童年中，有许许多多的事像满天的星星一闪一闪的，随着时间的'推移，渐渐淡忘了。可是这件童年趣事却使我久久不能忘怀。

　　记得那是我上幼儿园的第一天，刚走进教室，看见了一间神奇的小屋，那小屋没有门和窗。

　　我觉得挺有意思，便疾步来到小屋前。哇！我像哥伦布发现新大陆似的惊叫起来。你猜怎么着？这——这小屋里居然有个人长得和我一模一样，也穿着米老鼠套装，还系了一条白围巾呢！我虽然感到奇怪，但还是很有礼貌地朝他招招手，打了个招呼：“你好！你……”还没等我说完，他也学着我的样子招招手、动动嘴，只是没有发出声音来。好哇，你学我，我让你学！我一边想，一边朝他做了个鬼脸。这一次我愣住了，他学得像极了！我越来越好奇：那小屋中的神秘人到底是谁？他为什么和我这么像呢？没办法，我只好去问阿姨。原来那——那是安着玻璃的柜子，那小屋里的人就是我啊！

　　每当想起这件事，我就会忍不住笑起来。小朋友，希望你不要做这种傻事啊！

描写的小学生作文300字篇3

　　秋天到了，果园里的果子成熟了。苹果像小朋友的脸蛋，挂在树上，正在朝我们微笑哩！树上的梨子像一盏盏小灯笼，要人们去摘呢！紫莹莹的葡萄像一串串晶莹剔透的宝石散发出诱人的光芒。

　　秋天到了，田野像金色的`海洋。看，稻浪翻滚着，波涛汹涌。稻子笑啊笑啊，连腰都笑弯了。

　　秋天到了，果园里的蔬菜长得好啊！青菜换上了绿衣裳，辣椒穿上了红绿长袍，茄子套上了紫裙子。它们说：快来呀，快来呀，快来摘我们！我们已经成熟了！

　　树叶落下来了，有红的、黄的，它们都跟树妈妈说再见。有的落在小河里，成了小鱼的雨伞；有的落在了阳台上，成了蛐蛐的舞台；有的落在了草地上，成了小蚂蚁的摇篮；还有的继续在空中飘啊飘，成了秋天的信使，邮来了秋天的凉爽。

　　秋天到了，大雁排着整齐的“一”字形队伍飞向南方。它告诉大家，冬天快要来了。小蚂蚁嘿哟黑哟地喊着号子运粮食。喜鹊妈妈找来许多小树枝，准备造房子，给小喜鹊做一个温暖而又舒适的窝。

　　瞧，秋天是不是非常美丽？

描写的小学生作文300字篇4

　　今天，我吃过晚饭后和妈妈一起去广场打羽毛球。

　　我俩手里拿着羽毛球拍，准备大战几个回合—我们准备打一场羽毛球比赛。比赛开始了我俩都分秒必争，都不肯轻易放过对方，目不转睛地盯着对方，紧紧地握着羽毛球拍的手把。首先由妈妈发球，那球如子弹般趁我没留意就打到了地面上了，我没接到。紧接着妈妈又发了个高球，那球如箭般飞快地从我头顶飞过去。我立即跳上去只差一点我就能接到球了，可是谁知道球还没有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又没接着。

　　这时，我心里有些慌张，但是我没有丧气还是勇敢地站了起来，憧憬着能多打几个球。可是渐渐地我有些灰心了，就在我垂头丧气的时候，。忽然，我想起了一句话：任何成就都是刻苦劳动的结果。于是我的心里充满了信心，这次我打的.球一个比一个好妈妈都接不到，渐渐地我学会了打羽毛球。

　　这就是刻苦劳动的结果，只要我们努力就能成。

描写的小学生作文300字篇5

　　每个人都有自己闪光点，有的同学爱集体；有的同学助人为乐；有的同学作文写得好等等。

　　我最好的朋友是贺婷，他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多，例如：每次作业都完成得很好，字写得非常好，学习也十分优秀，爱劳动，爱帮助别人等。

　　今天早晨，看上去天气晴晴的`，可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时，突然狂风骤起，乌云翻滚，不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我，可是左盼右望，爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时，我们院子里的同学打着伞走过来说：“你怎么不带伞呢？”我还没回答他，他就走了。这时贺婷跟上来说：“我借你这把雨伞吧！我还有一把呢！”说着他拿出了另一把雨伞，他就把伞借给我了。

　　我打着贺婷借我的雨伞，走在回家的路上，虽然雨下得很大，但是我心里是一片温暖。

　　啊！贺婷，我要向你学习。