老师，我想对您说小学作文(15篇)

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的老师，我想对您说小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师，我想对您说小学作文(15篇)

老师，我想对您说小学作文1

　　我们已经与您共同度过了五个春秋，一同聆听了五个新年的钟声。您用了五年的大好时光来教育我们，让我们从不懂事的孩子，变成了有知识、有修养、讲文明的好孩子，我们之间已经产生了一种用语言无法表达的情感。

　　记得有一次，我因为晚上睡觉的时候没有盖被子，着凉生病了。第二天早上，妈妈就打电话给老师请假了。生病的那天，我一直都躺在床上，精神状态不是很好。到了晚上，我和妈妈听见了门口传来一阵阵的敲门声，是妈妈去开的门。打开门的一瞬间，我们都特别惊讶了，敲门的人竟然是我的语文老师——李老师。李老师说：“我是来给饶芬补习的。”那晚的时光就在李老师的补习中悄悄溜走。补习完之后，李老师就立即离开了。那个时候，我真想对李老师说：“李老师，您辛苦了，这么晚竟然还来我家里帮我补习。”

　　老师，我想对您说：“非常感谢您对我们的付出，让我们收获知识、收获成长！谢谢您，李老师！”

老师，我想对您说小学作文2

亲爱的梁老师：

　　您好！

　　我这次写信给你，主要是通过四天上的课，我知道您是一个对工作负责的好老师，但美中不足，你有一个很大的缺点，所以想向你提出一个建议，让你改一改。

　　事情是这样的：每天下午，大都是上课外课，但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学，评讲作业和考试试卷，使我们不能上课外课，不得不收起那渴望的眼神。这样，数学成绩提高了许多，可是其他学业却荒废了。所以，我向您提出一个建议：应该在课上和我们讲解课文和作业，不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完，学一学别的知识，这样才可以全面发展，才可以掌握更多的知识，为祖国人民做出巨大的贡献，才可以做祖国明天的栋梁。可不可以，梁老师？

　　祝您

　　身体健康

　　年年如意

　　你的学生：肖迪

　　20xx年10月 1日

老师，我想对您说小学作文3

　　人们常常把老师比喻成辛勤的园丁，把我们比作美丽的花儿，但这又何尝不是呢？老师不但把她的知识无私地给予给了我们，教给了我们许多做人的道理，还向母亲那样关心着我们，我们无以回报。

　　记得那是一个阳光明媚的上午，我们正在上课，我突然感觉的身体不舒服，还没来得及告诉老师呢，我便吐了出来。老师连忙走到我身边，担心地问“怎么了，身体不舒服？”我说“嗯！”“还疼吗？”我说“还疼。”老师知道我的父母在外打工，便叫人把我吐的那沙埋了起来，又把课托给了数学老师，便带我去医院。那时，我清清楚楚的知道，我在打点滴的时候，是老师在身旁守着我，那一刻，我真的感到非常温暖，多么希望那一刻能更持久一点。

　　在这里，我要对我的老师说：“老师，谢谢你，我非常非常的爱你，我多么希望您做我一辈子的老师啊！”

老师，我想对您说小学作文4

　　老师，是您这把柴火燃烧了我这团火苗；是您这滴甘露浇灌了我这颗小草；是您这阵清风送我这条小船远航……

　　老师，您是伟大的。

　　一次偶然的机会，您让我胜任了大队委，使我如今有了自信，对自己拥有信心。

　　老师，您是伟大的。

　　您一次次使我改正错误，把我这颗东倒西歪的小树扶正，使我向成功一步步走去。

　　老师，您是伟大的。

　　您在我绝望的时候鼓励我，让我看见光明，看清我自己的实力，给我这绝望的小草，浇灌了甘甜的露水。

　　老师，您是伟大的，是最伟大的。

　　您是那金秋的太阳，既温暖又明朗，我是那朵菊花，瞧啊，您天天呵护我，我那金灿灿的花瓣上，写满了您辛勤劳动的点点滴滴。

　　您是那大海，我是小鱼，您让我尽情畅游、玩耍，暴风雨来，您护着我，使我那么安全，快活。

　　您是那皎洁的月光，每天晚上，我已熟睡，您照到我身上，看着我安详地进入梦乡。

　　老师，您是伟大的，我爱您！

老师，我想对您说小学作文5

　　老师，我想对您说：“谢谢您！”您天天为我们不知疲倦的为我们上课，批改作业，管理着班级的大小事情。清楚的记得有一次您的嗓子很疼，上课老是清嗓子，可照样来给我们上课，照样把课讲得那么详细认真。您的这种行为已经深深的打动了我的心，也把我给心疼坏了。

　　您知道吗老师，在您出差的时候我有多想您。我日夜想，想早读的时您在的情景，想打扫卫生时您在的情景，想出校门时您在的`情景。有时候我在班里闹一些生气的事情，我都不想告诉您。您天天上班多累呀，我不想让您生气和操心。老师我想对您说，请不要为我们操那么多心，我们已经长大了。

　　我知道，我在您心里就像您的孩子一样，您也像我们伟大母亲一样。我深深的体会到了您对我的爱！虽然我到这班还不到一年。有时候我让您生气了，我想对您说一声：“抱歉老师。”

　　最后，我还想说一遍：“老师，谢谢您！我爱您！”

老师，我想对您说小学作文6

　　老师，您好！上四年级了，可我还有很多缺点：上课爱说话、考试粗心、写作文不打草稿。我多么希望能在您的帮助下改掉所有的坏毛病，可您却因工作的需要而不教我们了，这叫我好难过，我是多么舍不得离开您啦！

　　记得有一次，我生病住院了，下午，大家都放学回家了，您却来到医院，给我补讲当天的新课。叫我怎么不谢谢您，老师！

　　还有一次，我和同学闹矛盾，在我们正拳脚相交的时候，是您走过来告诉我们：“同学之间应该团结，互相谦让。”我们都领会了这个道理，又成为了好朋友。再次感谢您，老师。

　　老师，虽然我说了这么多“感谢”，但我还想告诉您：我的成绩一点也不好，作文写得差极了，曾给您带来很多次的失望，真对不起。不过，请您相信：我不会辜负您的，我会不懈努力的，会给您送来喜报的。

　　老师，相信我！

老师，我想对您说小学作文7

　　这件事已经过去一年了，不知您是否还记得??

　　那是一个炎热的下午，您对着全班同学生气地说：今天，任寒沁同学没有按照我的要求去做课堂作业，下课后重做!”顿时，我的脑袋“嗡”地一声，脸红到了耳根，脸上火辣辣的，心想：“我一直是按要求做的，这次怎么会??”这时，我发现同学们正用惊奇的目光看着我，好像在说：任寒沁，你可真大胆，竟敢不听老师的话！”我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。

　　作业本发下来了，我急不可待地打开一看，唉！没什么不对呀，再和同桌校对了一遍也完全一样，是不是沈老师搞错了？我正想马上到沈老师那儿去弄个明白，但又觉得不妥，我呆呆地站在课桌前，任凭那委屈的泪水哗哗地流。沈老师我冤枉啊，您不可以这样批评我的！

　　沈老师，您是我们的好老师，总是处处关心、爱护着我们，但有的时候您要注意一下教育方法。

老师，我想对您说小学作文8

　　这个学期，我们班来了新老师。她是我们的班主任——尉老师。尉老师长着一张可爱的娃娃脸，带着微笑和自信。经过一个礼拜的相处，我有很多话想对您说。

　　您和蔡老师一样，都是那么和蔼可亲，但是批评我们的时候是很严厉的。您告诉我们要认真完成预习本，能让我们提前学习新内容，这是和三年级有所不同的。您上课时经常问我们好多问题，也专请一些不举手的同学。如果没能答出，您也不生气，只是让他们多举手。争做课堂的小主人。

　　最让我佩服的是您风趣的讲课，特别是上第二课时，您教我们通过每一段的总起句中找关键词串成一句话来概括长长一篇文章的主要内容。为了让我们能多阅读，您还花心思给我们每个人做了阅读存折。午饭后您经常给我们听音乐，这不仅仅是一种享受，而且还能让我们浮躁的心慢慢安静下来。

　　尉老师，自从来到我们班，可能我有些地方还不太习惯，所以没能发挥出最好对的水平，红杠杠也不多，下礼拜我一定加油赶上去。

老师，我想对您说小学作文9

　　大陈老师，有人说您严厉，有人说您优雅，有人说您美丽!但在我的心目中你是一位多彩而拥有魔法的老师!

　　当我开心时，看见您的瑰丽的衣衫托着灿烂的笑容，心情更加欢乐;当我伤心时，望着您清爽的衣裙衬着温馨的微笑，哈哈，快乐仙子来了，我又成了活泼可爱的小墨凝啦!

　　大陈老师，您还真有魔法呀!上课啦!您变出欢乐的红色，让字谜和生字宝宝交朋友;一会儿，你变出优雅的紫色，让我们一起倾听您那细腻的朗读吧。老师，您的声音像钢琴上翩翩起舞的音符，吸引着我们，吸引着我们，使我们离梦想更近一步;一会儿，您变出隽永的蓝色，在您的讲解下我们仿佛鱼儿一样在课文的海洋里遨游;一会儿，您又会变出丰收的黄色，你就是一位丰收精灵，把我们把积累了一个学期的力量汇聚成一个个黄色的果实，等着我们去采摘呢……

　　大陈老师，我想对您说：在我心中您永远是最明亮的发光体，温暖着我的心灵，照亮着我的前方!

老师，我想对您说小学作文10

　　心里的话，放不下，想来想去，说说吧！

　　老师，每当上课，我们同学都坐着，只有您站着，在您站着的时候，我们仿佛看见耸立着一棵好高的树，您挥动着手臂摇落满树果子，果子纷纷的落了下来。您每次都这样站着。您的前面是讲桌，后面是黑板。也许您也想坐下，但您最清楚，一旦您坐下，就会少很多人站起来。有人说您已找到自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位，您的位置，只在我们的心里。谁能比你站的高，看的更远呢，老师？风刮来，雨大去，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有人能改变您。再我们坐着的时候，您站着；在我们站的时候，您还是站着。只有您————老师，您每次都这样，站在我们面前，站在我们心中，构成一座永不风化的丰碑。

　　敬爱的老师，您为我们留下多少充满师生深情的动人画面...... 也许，有一天，当您再也站不起来的时候，我们都站起来了。在您的微笑中，我们站成一排排绿树。

老师，我想对您说小学作文11

　　老师，我想对您说，谢谢您一直以来对我的关心和鼓励。

　　记得刚来时，一切都是那么陌生，我一时还非常不适应，是您及时给了我亲人般的温暖；曾记得，我原来的课本和新学校的课本不一样，是您给了我新的书籍；还记得，我们的学校组织活动，您又给我借来了校服，让我能参加这次活动。

　　在学习上，您更是给了我无微不至的关心，由于我的字体不美观，您就严格要求我练字，而当我有了进步，您就给予我很大的鼓励和赞赏，使我更加勤奋的练字，也使我很快的融入到了我们的班集体，我的成绩也节节升高。

　　您还鼓励我参加了校园记者活动，我的文章还在报纸上发表了呢，听到这个消息，我欣喜若狂，您听到这个喜讯后也为我而骄傲，还让我朗读，这更增强了我的自信心，我想，我一定要勤练笔多投稿，来回报您。像这样的事情还有很多很多，我要再次向老师说：“谢谢您，老师。”

老师，我想对您说小学作文12

　　王老师，我想对你说：“谢谢您对我们这些年的教育和关爱，我们心里非常感激您，如果我们做错了什么事，您就会一遍一遍耐心地教育我们，虽然您说的时候很严厉，但越严厉就会让我们更加优秀，就像妈妈一样。

　　我记得读二年级的时候，您教到一个字，那时候我说了一句很不好听的话，当时您严厉地批评我，事后我很想对您说声：“对不起。”可是说不出来，我心里一直骂自己：“叫你多嘴！”到了下午的时候，我一边把抄写本交组长，一边对您说：“王老师，对不起。”那时您突然用甜蜜的微笑对着我，我的心里感觉很开心、很温暖。

　　还有一次，您让我们抄写一些词语，当时我早早地抄好了，趴在桌上发呆，后来才发现还有一面没抄，当时已经来不及了，我很难受，就赶紧抄，可是您已经知道了，后来事情解决了，您当作什么事情都没发生过一样。

　　虽然我们以后要离开你，但我们的心里会一直记着你，王老师我觉得你是世界上最好的老师。

老师，我想对您说小学作文13

　　老师我想对您说，您在我们班里感到快乐过吗？我们从相识到现在应该有一年半了吧！您总是无微不至的照顾我们，我们都非常非常喜欢您呢！

　　您在的时候接了我们这个调皮、捣蛋、学习又差的班，您应该花了不少心思吧？在我们一直吵吵闹闹、没有听课、没完成作业时，您是不是感到力不从心，恨铁不成钢呢？可是当您每次看见我们成绩提高了1分、2分、5分时，这些念头是不是就烟硝云散了呢？我想应该是吧。当我们有些题不会做时，您就细心的教我们，把我们不会的题教会了才走开，您从来没有觉得麻烦过。您真是个好老师！

　　您原本要退休的，但您顾及到我们这个班换了个老师适应不了，于是您又开始教我们。虽然我们不是您最出色的班级，但是我们大家都爱您！

　　9月10日就是教师节了，我不知道送您什么礼物，但我想大声地对您说：“教师节快乐！”

老师，我想对您说小学作文14

　　同学们，今天的作业是两张卷子——作文也要写。老师，当您昨天留完作业后，我呆呆地看着您，因为我放学后还要去参加天骄杯口语比赛中的半决赛，心里是多么希望作业能够少些啊。

　　此时，我距离考试只有一个小时了，我的脑海里出现了两只小怪物，一只让我面对现实，按时完成作业。另一只说让我把卷落在了学校，这样就不用写作业了。看着书桌上的两张白花花的卷子，我仿佛觉得老师就在身边一样，而我就像一个被人揭穿了的骗子，心里七上八下的。

　　经过一路上的思想斗争，渐渐地我心中的天平指向了完成作业的那一边。回到家后，我拿出卷子，飞快地写起来。但是，因为时间紧张，我不够认真，出现了许多的问题，直到第二天早上检查时才发现。

　　通过这件事，老师，我多么希望您能在每天留作业时问一下，同学们有没有特殊情况，这样就能适当的去留。同时我也希望大家有事能提前和老师打好招呼。老师，这都是我的心里话，您会接受吗？

老师，我想对您说小学作文15

　　宋老师，我想对您说：你的普通话讲得很流利。听说，您为了练一口流利的普通话，坚持在日常生活中训练，您的毅力真让我佩服。

　　宋老师，我想对您说：您的品德高尚，对学生负责，我最感动的是您去参加教师风采大赛，那天您居然为了我们这些学生，连饭都顾不上吃，就乘车赶回乐山。第二天，您就专心教导我们，我真不知用什么来回报您!

　　宋老师，我想对您说：知道您是篮球队队长，我十分“嫉妒”，宋老师的特长和我的梦想一样，我长大后想当一名篮球运动员，象宋老师一样，用着烈马一般的速度上篮，可惜我现在小，只能打好基础。

　　宋老师，我想对您说：我想提个小意见，布置周记的时候您都要规定内容，让我们比较难写，请宋老师以后让我们自由写，行吗?

　　宋老师，我想对您说：您是我们的好老师，您有许许多多的优点，我长大以后一定会象您一样成为让人尊敬的人。

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