二年级学的作文

时间:2022-07-03 20:41:03 学作文 我要投稿

实用的二年级学的作文九篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二年级学的作文9篇,欢迎大家分享。

实用的二年级学的作文九篇

二年级学的作文 篇1

  “刘晟翔,快一点儿,快要迟到了!”老妈在门口大喊道,“知道了!”我飞快地穿好衣服和鞋,抓起旁边的包,我们以旋风般的速度冲出了家门。

  大家想知道我们为什么那么匆忙吗?嘻嘻,告诉你吧!由于我平衡较差,老妈给我报了轮滑培训班,希望我的平衡能力有所提高,我不会让她失望的`!

  到了金轮广场,我穿好轮滑鞋,戴上护具、头盔,教练开始教我动作,首先是站姿,我摇来摇去站不稳,必须得扶住妈妈才行,这时,教练走过来,告诉我站稳的要领,我照着教练说的试了试,果然站稳了,我高兴极了。

  通过我次学轮滑,我明白了:凡事都要坚持,还要掌握方法,才能进步。

二年级学的作文 篇2

  今天是大年三十,要包饺子了。我高兴地洗了洗手,坐在妈妈身边,也要大显身手。

  我这是第二次包饺子,有了昨天的经验,这一次我一定能成功的!

  我第一次包饺子是我的好奇心,没有人教我,包得是一塌糊涂。这一次可不同,虽然也没有人教我,但是我结合上一次的经验,再加上我认真观察大人的'每一个动作,肯定会包得很好。

  开始包饺子啦!我看见妈妈把皮子放在手上,然后放上馅,最后就把皮捏起来,就这么简单的三个步骤,我竟然做了一个上午。

  我先把皮子放在手上,然后放上馅,一不留神,馅放多了,我赶紧往外弄,不知怎么没拿住皮子,馅和皮子一块掉到盆里了。我又拿起一个皮子,这一次放的馅不是很多,以为能包起来,可是怎么也捏不住,饺子在那里裂着“大嘴”,哈哈地“笑”,好象在说:“大笨蛋!大笨蛋!”我象泻了气的皮球一样,一屁股做在沙发上。

  妈妈好象看出了我的心思,走过来看了看说:“你把皮子拿反了,怎么能捏得住呢?过来我教你。”我的兴致也随之而来了,我仔细观察妈妈的每一个动作,耐心地学着,经过我的不懈努力,终于成功了。

  我吃着自己包的饺子,心里象吃了蜜一样甜。

二年级学的作文 篇3

  记得我六岁的时候,学会了骑自行车。

  那是一个风和日丽的.上午,妈妈把自行车后轮两旁的小轮子卸下来,在后面绑上了拖把杆,教我学骑自行车。刚开始,妈妈扶着拖把杆,可是骑着骑着,妈妈偷偷的放了手。突然,我一下子摔倒了。妈妈说:“培珑,起来,加油啊!”我爬起来,继续练习,妈妈扶着,我心里踏实,骑得就更快了。

  第二天,妈妈直接放手不管了,我就小心的慢慢骑,可是我终于学会了骑自行车。

  啊!那天我非常开心,因为我学会了一项技能——骑自行车。

二年级学的作文 篇4

  又是星期天,时间很充裕,妈妈提议吃饺子,我高兴极了!我又可以跟妈妈学包饺子了。你们也跟我一起学学吧?

  包饺子的第一道工序是和面。妈妈说先和面可以节省时间,也可以让面团有充足的时间“睡觉”,这样,面团会更有弹性,更劲道。先在面盆里放上所需要的面粉,加适量的温水,用筷子搅匀,当干面粉很少时,开始用手和,直至和成面团。如果面团过硬,可适当加点水;如果面团太软,就加少许面粉,直至揉到软硬适中。揉好后,把它放到一边“睡会儿觉”。

  趁面团“睡觉”的时间,咱们开始第二道工序——调馅。首先,要剁馅,把所需的肉和青菜分别剁成碎末。先把剁好的肉馅放在调馅用的盆里,加适量的油和各种调味品(盐除外),用筷子搅匀,再把已剁好的青菜放进去,与肉馅一起搅匀,最后点上适量的盐,再次搅拌,直至搅匀。一定要记住,是最后放盐!因为这样做,搅拌好的`陷不会渗出多余的菜汁,当然也就尽可能地保留了青菜的营养成分。

  馅调好了,估计面团也“睡”好了,我们“叫醒”面团,开始擀皮。先把和好的面切下一块来,在面板上揉匀,再把面揉成细细的圆柱,用刀把它们切成均匀的小块,在上面轻轻地撒上少许面粉,再把这些小块摁成饼状,然后用擀面棒把这些面饼擀成又圆又薄的饺子皮。

  接下来,我们就开始包饺子了。把馅放在饺子皮的中央,把饺子皮对折,把饺子边捏紧捏严,否则会露馅。别看我捏的饺子不漂亮,但它肯定好吃,因为这是我自己做的。

  最后的工序,就是煮。在饺子包得差不多时,我们可以同时烧水,记住,煮饺子一定要用大火,否则会把饺子煮粘;当水开锅后,把饺子轻轻地放进锅里,一定要轻,否则开水会烫伤你的脸或手;三五分钟后,饺子就可以出锅了。

  亲爱的朋友,包饺子好玩吗?辛苦了半天,一起尝尝我们的劳动成果吧!好吃吗?快告诉大家到底什么馅!

二年级学的作文 篇5

  我上幼儿园时开始学溜旱冰。那时,我还不知道溜旱冰是什么滋味。看着别人溜,心里有些发痒。我穿上旱冰鞋后,举步向旱冰场走去。谁知还没走出几步,就来了个屁股蹲,摔得我龇牙咧嘴。我忍痛使劲爬了起来。刚一迈步,又是一个童子拜观音。唉,摔得好痛啊,眼泪都要流出来了。这时,舅舅的朋友就帮我了,给我说怎么溜。

  我靠着栏杆,走一步溜一下,像小孩走路一样,刻苦练习。终于学会了,心里非常高兴。

  今天,我又来到旱冰场,喜悦的心情促使我背着手,弓着腰,微微弯着膝盖,抬着头,脚下溜着八字,可来劲了。又是我还做出顽皮的'姿势,仿佛鱼儿在水里快乐的游着。很多人用羡慕的目光看着我。我溜着、滑着,与同场的哥哥姐姐叔叔阿姨挑斗着。这时,我的整个身心都沉浸在欢乐中。

  疲劳迫使我不得不休息一会儿。望着与我一样喜爱溜旱冰的人们,深深感到:只有勇敢的人才敢走上旱冰场,只有不怕摔打的人才敢走上旱冰场,只有勤于苦练的人才能走上旱冰场。想到这儿,我又溜进了勇敢而坚强的人群中间。

二年级学的作文 篇6

  一天,小熊乐乐带着溜冰鞋去溜冰场溜冰,到了溜冰场,他看到其他人都溜得非常棒,心想:“别人溜的都那么好,我肯定也溜得很好。”于是小熊乐乐就迫不及待的'穿上溜冰鞋,小心的站了起来,乐乐毕竟还是第一次尝试,刚站稳就摔了个屁墩儿,它并没有放弃,还是站了起来继续练习,可是过了一会儿它就不想学了,因为它一站起来就摔已经已经摔了一百多个。她刚放弃准备回家,这是热的好朋友,小狗汪汪来了,它看到乐乐愁眉苦脸的,嘴里还嚷嚷着:“不学了溜冰这么难,我不学了”于是汪汪说:“学起来都是很难的,就像你学溜冰一样,只有坚持下去才有可能学会。”了一次又一次的反复练习,终于学会了,乐乐说:“谢谢你还在学画画,不然就真没希望了。”“不用谢,记住,只要坚持就一定会成功。”王蒙说 。

  老师点评:作者文笔流畅,以生动有趣的影像和味道来,读来,令人回味。

二年级学的作文 篇7

  星期六上午,我看到家里的红领巾很脏,就想,我要把红领巾洗干净。

  说干就干。我先拿起盆子,接了一些水,然后我把红领巾泡在水里。过了一会儿,我拿起肥皂在红领巾上擦了几下,然后拿起红领巾开始搓。红领巾上出现了很多白色的.泡沫,真有趣。搓了一会儿,我拿起红领巾一看,大部分都洗干净了,只有一小块很脏。我又加了一些肥皂,开始用力地搓。我终于把红领巾洗干净了。

  我换了一些干净的水开始清,清可比洗简单多了,清完以后我把它靓在阳台上,还把两个角系在了一起,怕它被风吹掉了。

  嘿!明天,鲜艳的红领巾又将飘扬在我的胸前!

二年级学的作文 篇8

  我的课余生活丰富多彩,画画、打羽毛球、看书……但是,我最喜欢骑自行车。学自行车还真不容易呢!

  那天,爸爸带我去学自行车。我们来到一片空旷的地方,爸爸告诉我:“学车首先要学会推车。”我想:推车这么简单,一定一下子就能学会的。我试了一下,可是踏板总是要碰到脚,真不容易!推了好多次,终于学会了。接着,我开始试着跨上车,心里很害怕,车子也很难控制。爸爸扶着我还可以,可老爸的手一松,车子就左右摇晃、东倒西歪。我想想往前,它就是不动;我想往左,它就是往右;想停下来它就是往前冲。慢慢地,我可以骑一米、两米、三米……。我正在得意的时候,车子忽然失去控制,一下子就撞上了边上的.栏杆。吓得我出了一身冷汗,心怦怦地跳,这是我太大意了,以后一定要细心。

  我终于学会骑自行车啦!现在只要一有空我就会骑车出去玩。

  学骑车让我明白做一件事只要不怕困难,就一定能成功。

二年级学的作文 篇9

  今天晚上,我要洗红领巾,我先准备好一盆水,一个板刷和一块肥皂。

  开始洗了,我先把红领巾放到水里,等它完全湿透了,再把它拿出来,用肥皂用力的抹着,角上我抹地多一点,因为它的角上特别脏,抹完以后,用板刷使劲儿地刷了几下,最后把它放到水里搓一搓,漂一漂,等上面的'泡沫全没了后,再拿起来,把水拧干,晒到阳台上。当我正准备把水倒掉,突然发现水有一点红,我赶紧跑去问妈妈:“妈妈,我洗红领巾的水是红,这是怎么回事啊?”妈妈说:“因为红领巾会褪色的。

  今天我很开心,因为我又学会了一样本领。

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