新学期的计划

时间:2022-07-01 19:27:18 学期计划 我要投稿

新学期的计划范文锦集十篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家整理的新学期的计划10篇,希望能够帮助到大家。

新学期的计划范文锦集十篇

新学期的计划 篇1

  快乐的寒假已经结束了,新的学期开始了。我们又回到了久违的校园,开始了新学期的生活,我为了使新学期的成绩稳中有进我制订了一系列的.计划,今天我制订的是学习计划

  学习:按时写作业,交作业,字体要工工整整。

新学期的计划 篇2

  不知不觉中,大一一年的美好时光就这样匆匆而过。而大一自始至终贯穿于我的生活与学习中的便是在分团委里的点点滴滴。在这里我成长了很多很多,变得成熟而稳重了很多。进入大二我由一名普通的干事变成了一个部长,这意味着我将要独自承担的更多,面对这份承担我充满了坚定的信心,但同时我多少还是有些忐忑和彷徨。新的学期,一个很好的总结和规划必不可少,这是我取得更大成绩的一个必不可少的环节,下面就是我对过去一年的一些简单的总结和对新学期分团委工作的一个简单的规划。

  总结:

  1、缺乏更深层次的思考 在大一一年做干事的时光里,做了很多的事,参与组织的活动也很多。虽然有些比较大型的活动之后都有总结,但感觉总结的不是很到位。归根结底就是缺乏对事情的更深层次的思考,缺乏一种思考的主动性。

  2、做有些事情的时候太过于按部就班,缺乏一种主动性和创新性 如果说能够比较好的完成上面交代下来的任务是衡量一个人在分团委努力程度的,那我无疑是很努力的一个。但是这并不是唯一的一种衡量标准,也就意味着我做的不够优秀。每次任务分配到我的身上,我都能按部就班的完成好,但是当我把任务完成后,我就无所事事了,我不能很好的去寻找一些事去做,并且太按部就班就缺乏了自己的思想,失去了创新意识。

  3、有时候对做事缺乏一种严谨性 不知道是一种习惯还是其他的什么原因,当部长或同事问起我一些东西的时候,我的回答中总是带有诸如好像、也许、可能之类不确定的词。在分团委这样的一个做事严谨的组织里,我觉得出现这类不严谨的词是不应该的,这也从侧面反应出了有的时候我做事缺乏一种严谨性。

  结合过去一年分团委工作出现的一些问题,我制定了以下的新学期的工作计划书

  1、与其他部长书记们带领新干事多思考:在新的学期里,我已经由一个干事蜕变成为一名部长,这就需要我有更多的思考。在活动前要有对这个活动整体以及各个细节的一个思考;在活动后要针对本次活动中的亮点和不足有一个思考;在看别人组织一场活动时就要有对其的优缺点有思考;总之,我会经常的去思考,从而在思考中找出不足,并加以弥补,使自己能够不断的得到进步。

  2、与其他部长书记们带领新干事要多去争取工作的机会:在学校由于条件的限制,它所给我们提供的舞台就不可能像社会那样广阔,这就需要我们自己去争取工作的机会。在新的学期里,我会努力做到去为分团委更多的争取工作的机会,在工作中发现自己的不足,在工作中增长自己的经验,在工作中提高自己。

  3、与其他部长书记们带领新干事办事力求严谨:在新的学期中我会力求做到办事严谨。在别人问我某些事情的时候,我会给出肯定确定的回答,而不是好像、也许之类的描述。

  4、努力激发自己与新成员们的潜力:有一句话说的好,一个人的潜力是无限的。分团委工作中难免会有很忙碌的时候,在忙碌的时候我们会很疲惫,会失去做事的激情。在新的学期里,我会努力的去为分团委分担更多,在忙碌中激发自己的潜力,用自己的潜力为分团委多注入一丝活力。

  5、做到准备充足,注重细节:有一句话叫做好的`开始是成功的一半,还有一句话叫做细节决定成败,从这两句话中我们不难看出前期的准备和细节的重要性。新的学期中,我将努力做到在组织任何一项活动或是在做任何一件事之前都积极思考过程中可能会存在的一些问题,并想出解决好问题的办法,做到准备充足。并且注重细节,不遗漏对每一个细节的思考,真正的把握住细节。

  6、积极的与他人交流:坐在了部长的职务上也就意味着必须要有更多的交流,与领导的交流,与同事的交流,与干事的交流,与学校分团委人员的交流等等。在新的学期中,在交流这块我会表现的更加的积极,积极与他人交流,用交流和沟通来为自己更出色的完成好工作奠定基础。

  基于下学期的招人计划我对我们部门做了如下的计划:

  1、计划招收的新干事为十人。具体分工计划为,平时查班,每天两人,中午晚上各一人,周五晚不安排查班,多的一人为检查分团委周一早上升旗的情况。

  2、针对书记对我们部门下学期工作重心和工作量的重新安排与划分,我与另一部长商讨后决定招收十名新干事,这样不仅人手充足,也更能从中选出更优秀的成员接替我们来辅助老师完成以后的任务。

  对于下学期的工作方式的调整和增加我对我们部门做了以下的计划:

  对干事实行考核制度:即对于新成员进行开会,升旗,活动,任务等的出勤和完成情况做登记并计分,每月进行一次考核,考核成绩最低的新干事要及时交流,考核成绩最高的新干事会进行鼓励。最后在学期末进行总的考核。会对一学期综合考核成绩最高的干事奖励,考核成绩最低的给予警告或者其他方式进行惩罚。考核表会定期公布在办公室,以示公正供大家参考。

新学期的计划 篇3

  一、指导思想:

  本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上,根据本园的实际情况,认真贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署,进一步深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教育教学工作,提升教师专业素质。

  二、工作重点:

  (一)目标的设定与上学期基本一致;

  (二)切实做好幼儿园常规工作管理;

  (三)进一步深化课程改革,加强教师业务学习,优化常态课教学教研;

  (四)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养;

  (五)加强班级管理工作,重视环境和区域创设,优化幼儿一日活动;

  (六)开展好幼儿园各种交流及观摩活动;

  (七)深入做好新教师带教培养工作,促进教师专业化水平的发展提高;

  (八)密切家园联系,实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”亲子系列活动;

  (九)做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。

  三、主要工作和措施:

  1、加强学习,提升专业水平

  (1)继续执行幼儿园业务学习制度,采用多种形式,使教研活动灵活多样,进一步调动教师参与教研热情。

  (2)积极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动,通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式,促进教师专业化成长。

  2、注重班级建设,关注幼儿健康成长

  (1)继续加强班级管理工作,实行下班推门听课制度。

  (2)重视幼儿的习惯养成教育,加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。

  3、加强内涵建设,促进教学质量的提高

  (1)继续开展以年级教研组为单位年段教研活动,提高教研活动的有效性和实用性。

  (2)以点带面在实验班以主题教学的.方式开展本土课程活动,根据幼儿的兴趣生成教育内容,体现班级特色。

  (3)积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究,以幼儿各活动(生活、学习、游戏、运动)中交往礼仪为切入点,加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。

  (4)重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。

新学期的计划 篇4

  光阴似箭,日月如梭,一个漫长的暑假结束了,重新回到学校见到了熟悉的同学们、熟悉的学校、新的班级、新的老师。新学期就意味着我们要更懂事,更加听老师的话,也说明了我们的学习负但要更大,我们不能整天只想得玩了,要抓紧学习。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

  我首先制定一个学习计划:

  1、上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,对于疑难问题,虚心向老师和同学请教。

  2、要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。手工作业和家庭作业也要按时独立完成。

  3、要做好语文课的'课前预习。要预习好反义词、近义词p>

  4、利用课余时间,多读书、多看书,丰富课外知识。

  5、下课不追逐打闹,不打架,不大声说话,不制造噪音,不带玩具进校园,不带三无进校园,严格按照七字歌的要求去做。

  6、要节约用水,不玩水,不浪费水,做一个文明的人。

  7、多做清洁,讲究卫生,多洗澡,洗头,洗脚,常换干净的衣服,做一个卫生的人。

  8、在家里,要多帮助家长打扫,做力所能及的事,如扫地、洗碗、擦桌子等。

  总之,新学期,我们应该更加努力的学习。

新学期的计划 篇5

  时间过得真快,转眼我将迎来的大二的下半学期了,回顾刚上大学的时候,带着懵懂和羞涩,这时已经要为未来做打算了,只能说岁月不饶人啊!

  大二上学期的期末分数刚刚出来,我本以为我会取得一个不错的成绩,当然,只是我以为的;在考试前几天,我们宿舍一起熬得凌晨1点多才睡,早上五点就起床继续背书了,而且我还比我的舍友们复习得多,结果成绩并没有令我满意,似乎在每一场的考试中,我都是垫底的那个,这让我很难过,觉得自己做的很差,什么都比不上别人。

  每次回到家里面,坐下吃完饭的时候,爸爸也会经常在我耳边念叨说一定要考取一本证书,这样对你以后的.生活会有帮助,而每次我也是不耐其烦的回答着,其实我知道我自己早已没有了高中时期的刻苦学习的模样,现在有了手机在手,一天到晚都围着手机打转,哪还有心思好好学习。但已经快到面临实习了,大学四年的生活也已过半是时候该规划规划自己的未来了,毕竟是活给自己的,要对自己负责。

  我打算在下个学期好好学习功课,多阅读课外知识,积极锻炼身体,保持乐观的心态去生活,也要多学习一些感兴趣的东西来充实自己,加油吧,年轻人,生活很长,慢慢品尝。

新学期的计划 篇6

  在我们的生活中,时时处处都在讲究方法,认识思考、工作劳动、体育运动、生活起居也讲究方法。学习是手脑并用,身心共济的复杂的活动当然更要讲究方法。法国生理学家贝尔纳曾经说过“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式,叫做:W(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)。这里也强调了使用正确方法的重要意义。

  联合国科教文组织国际发展委员会编著的《学会生存》一书中指出:未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。因此,我们从小就应该培养自己成为能运用学习方法,去主动地获取需要的知识、会学、善学的人。而不要成为只会被动地接受知识的“死读书”、“读死书”的人。

  怎样预习课文

  有不少小朋友认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。叶圣陶老爷爷说过:练习阅读的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。这样不仅学习效果好,而且培养了自己的自学能力。有了这种能力,即使以后没有老师教你,你自己也能看书学习了。为了帮助小朋友掌握预习的方法,我把预习的方法和过程编成一个顺口溜,帮助你记忆和运用:

  遇到生字查字典,读准字音,分清字形,组成词语划条线。联系上下文,据词来定义,然后动手写几遍,字形字义牢牢记。先将课文读一遍,主要讲什么,心中有个底。再将课文细细读,每节讲什么,概括成一句,内容相同合一段,掌握规律性,分段要合理。认真读课文,仔细想问题,课后提示作参考,学会自己提问题。读、划、批、注好办法,不动笔墨不看书。

  汉语拼音中大写字母的用法

  汉语拼音的第一个字母有时要大写,归纳起来主要有下面几种情况:

  1、汉语人名:姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。

  如ZhangYang(张洋)Z和Y要大写。姓和职务、称呼等组成词语时,姓的开头第一个字母要大写,其余字母小写。如Wanglaoshi(王老师)W要大写。但“老”、“小”、“大”、“阿”等称号。开头第一字母也要大写。如Xiaoliu(小刘)X、L要大写。LaoQian(老钱)L、Q要大写。ASan(阿三)。A和S要大写。

  2、汉语地名、专有名词(如书名、机关、团体等)的第一个字母要大写。

  如Beijing(北京)B要大写,Shanghai(上海),S要大写,Ningbo(宁波)N要大写。如专有名词是词组,要按词连写,每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Rennin Gongheguo(中华人民共和国),中华的第一个字母Z,人民的第一个字母R,共和国的第一个字母G都要大写。

  3、每个整句开头的第一个字母要大写;如果是诗歌,每行开头第一个字母也要大写。

  4、商标和商店的名字,一般每个字母都大写。

  怎样记字母表顺序

  汉语拼音字母采用的是国际通用的拉丁字母,共26个。它们排列的顺序也和拉丁字母一样。它们的读音也有规律可循。下面介绍两种识记的方法:

  记住字母的名称和读音。A、O、E、I、U这五个字母的名称和D单韵线的读音一样。其余的字母,因为它们的`本音发音不够响亮,因此要在它们的前面或后面加进^e或a,使发音更加清楚,响亮。如B、C、D、G、J、K、M、P、T、Y、Z。均在后边加上e^韵;F、L、N、S则在前边加e^,读作e^F、e^S、e^L;H、W、Y后面加上工韵,读作Ha`Wa、Ya。

  怎样辨析形近字母

  在汉语拼音中,有几个字母的形状十分相似,初学拼音的小朋友特别容易搞错,下面介绍几种辨析的方法:

  1、区别基本笔画的位置的方向。如b、d、p、q、a,它们都带有一个半圆,b和d半圆在下,p和q半圆在上;b和p半圆在右,d和q半圆在左。u和n刚好相反,u的缺口朝上,n的缺口朝下。

  2、区别笔画的字少。如m和n,m比n多一笔,ü比u多两点。

  3、区别笔画的形状。如w和u,w的下面是尖的,而u下面是圆的;w和m,w的缺口在上,下面是尖的,m的缺口朝下,上面是圆的。

  4、形象辨析。把字形特征与具体实物联系起来记。如把n看作一道大门,把m看作两道大门,把k看作机关枪,把h看作小椅子,把r看作小豆芽,把y看作是树叉。编顺口溜帮助辨析的记忆。如一扇大门nnn,两扇大门mmm,收听广播bbb,脸盆泼水ppp,弯钩朝上fff,弯钩朝下ttt,一根小棒lll,马儿跑来ddd。

新学期的计划 篇7

  快乐的暑假过去了,迎来的是一个美好的秋天。在这桂花飘香,金秋收获的季节里,新的一学期已经开始了,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的学习。

  我新学期的计划是,在语文的学习上,上课时认真听讲,积极发言,学好课本知识,增加课外阅读量,多看一些对学习有帮助的`书,学习好的写作方法以及好词好句,提高自己的写作水平。在数学方面,我要做到:课堂上积极发言。按时完成作业,准确率高。而英语对我来说小菜一碟,坚持每天由15分钟听读,延长到30分钟。在这个学期里我一定做到多读、多听;在体育上我会加强锻炼,让自己有一个强劲的体魄。家庭作业要字写得工整,大方,干净,整洁。

  向着自己的目标前进!好好学习,争取每一个科目有个理想的成绩。

新学期的计划 篇8

  不知不觉快乐的假期过去了。我们都要进入新的学习当中去了,我们将以崭新的面貌进入新学期。

  新学期,我将是一名五年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习,天天向上。为此我特做如下打算:

  一、上课认真听讲,按时按量完成老师布置的.各项作业,对于学习上的难题虚心地向老师和学生请教。

  二、上课前要做好各项功课的预习,对于不清楚的地方认真记录,便于第二天课堂上听讲,如课堂上还没听懂及时向老师请教。

  三、尊敬老师,团结学生,热爱劳动,自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。

  四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书,丰富自己的知识面,还要多练字,提高自己的书法水平。

  五、在家要尊敬家长,尽量帮家里做些自己能干的家务,多给爸、妈欢笑,做家里的好孩子。

  总之,在新的学期时里,我将不断地改正自己的缺点,不断地进步,加倍的努力,争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。

新学期的计划 篇9

  经过梳理、反思、总结上学期的各项工作,本学期制定班级计划及个人目标如下:

  一、班级工作

  1、安全工作:

  三位教师协调一致,将安全工作有效地融入到幼儿的一日生活中:如:过渡环节的安全儿歌、安全知识的学习、讲解等,提高幼儿自我保护能力,杜绝一切安全事故的发生。

  本学期的安全教育工作一定要抓细,在保证幼儿一日生活顺利进行的同时,每周进行一项安全教育活动,将家长安全意识调动起来,周末提前跟家长反馈明白下周将要进行的安全教育内容,提醒家长应该注意和配合的事项,家园同努力,提高每一位幼儿的安全意识和自我保护意识。每周要求家长写安全教育反馈表,我们及时整理并适当调整教育内容,并保留安全教育足迹。

  我们三位老师定时间多学习一些有关安全事故处理办法,提高自己突发事件的处理能力。

  本学期班级主要安全教育计划如下:

  (1)垃圾食品的危害

  (2)防踩踏的事故演练

  (3)安全隐患排查

  (4)不跟陌生人走

  (5)尖利物品危害大

  (6)户外运动的注意事项

  (8)起火了怎样逃生

  (9)用电安全

  (10)惹祸的阳台

  (11)午睡安全

  (12)进餐安全

  (13)安全过马路

  (14)上下楼梯规则

  (15)急救电话在身边

  (16)防溺水

  (17)乘车安全

  2、保育工作:

  严格卫生消毒工作,杜绝春季各类传染病的传播;进一步提高幼儿进餐环节良好行为习惯的培养;进一步加强幼儿安静午睡习惯的培养;进一步提高幼儿自理能力的培养;注重细节,提高本班幼儿入园率。

  本学期的保育工作注重细节,凡事以幼儿为本,真正做到“良心活”。虽然幼儿保育细节我们平日里考核不到,但是我们争取事事俱细。孩子们健康了,家长放心了,我们的工作也就顺心了。

  本学期将每一项保育工作做细就是我们的目标。

  3、幼儿良好行为习惯的培养

  将各类良好行为习惯的培养有计划的安排到每周工作计划中,并通过温馨提示、班级qq群、qq飞信等及时与家长反馈与交流,取得各位家长的`理解和支持,双方共同努力为幼儿升入小学打下良好基础。(注重每个良好习惯培养活动计划的制定与开展、效果跟踪,及时记录并反思,上传博客。)

  本学期开展“每周幼儿良好行为习惯培养”反馈活动,及时整理家长反馈意见,适时调整内容及方法,三位老师及时沟通,争取此项为“班级亮点”。虽然本项工作难抓,不出成绩,但是我还是想认真去做,因为作为家长,我觉得孩子们的发展是最最重要的,良好习惯养成了,孩子终身受益。

  班级良好习惯培养如下:

  1、漂亮的坐姿

  2、正确的握笔姿势

  3、端正的书写姿势

  4、我会倾听

  5、按时作息

  6、按时完成作业

  7、我爱读书

  8、物归原处

  9、勤俭节约

  4、教育教学工作

  ⑴三位教师认真商讨研究,根据班级及教师实际情况做好分科教学任务,并制定比较详细的教学计划,特别是集体教学备课的准备、研讨、学习。

  ⑵继续做好班级幼儿的常规训练,三位教师多沟通交流,针对班级一部分比较个性的孩子制定相应的教育措施,保证班级秩序良好、各项活动开展有声有色。

  ⑶在美工方面:本学期我将在班级继续开展“趣味图形变变——线描画教学——废旧物品再利用(撕、剪、贴)——情境故事再现(从多角度,发展幼儿的语言表达能力、数学探究欲望、想象力和创造力);坚持周记画教学;尝试创意手工教学(包括安全、保育、日常教育教学活动)。争取每月一次幼儿作品展示活动,让家长了解我们班的教育教学内容,促进家园互动。

  ⑷在音乐教学方面(通过上学期活动展示,发现我们班音乐教学有待提高):认真对待每一节音乐活动课,三位教师互相配合,在情感、肢体语言、节奏节拍等方面做到和谐到位,每节课后认真反思总结;还有就是将本学期的经典歌曲实实在在的跟孩子一起学习好,领悟其精髓,对幼儿进行音乐美的熏陶。

  ⑸拓展本班幼儿数学教学与趣味识字教学:将趣味数学教学与趣味识字教学融入到相应的一日保教活动当中,在提高幼儿的创新性思维的同时发展幼儿的逻辑性思维,并适当展示幼儿的作品及成果。将此项工作作为本班一个亮点来抓,做好家长工作,及时反馈,做好活动过程资料的整理与汇总。

  ⑹继续做好读书活动的宣传工作,为读书节的开展做好准备。(重点是幼儿自制图书的创新工作与提高家长的思想意识,真正起到引领的作用。)

  ⑺做好家长志愿者工作:本学期的家长志愿者工作再做的细一些,邀请家长范围广一点,及时整理照片,做好分类汇总,及时上交办公室。

  ⑻配合另两位老师做好每天区域活动指导及材料的投放和归类工作,及时记录区域中发现的问题,继续坚持开展幼儿作品评价环节,发展幼儿的语言表达能力。

  ⑼认真对待普通话教学,包括平日教师、家长、幼儿之间对话,引导幼儿使用标准的普通话。

  ⑽做好家长反馈条的整理与汇总工作,将此作为家园交流的真正好帮手。

新学期的计划 篇10

  教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

  一、思想政治。

  始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团协作的大家庭。

  二、个人业务。

  教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相合,以促进自身的发展。

  作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

  三、教育教学方面。

  深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的.进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

  四、家长工作。

  本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

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