关于难忘作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的关于难忘作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于难忘作文1
军训意味着上规矩，前几日被我们亲自领教了。光是用餐的规矩就让我感受良多。
经过半天的“魔鬼式训练”，我们这些从不知道苦是什么？累是什么的“小公主”、“小皇帝”们早已被折腾得四肢发麻，个个在私下里叫苦连天，只盼着快些到食堂这个避难的场所去休息一下。听见用餐的命令后，我们都迫不及待地奔去。
终于进了餐厅，我们像被赦免了似的，叽叽喳喳起来，像群刚自由了的快乐小鸟。可是教官哪能就这么放过我们呢？
“立正，不许说话！”教官发布口令。
（什么，吃饭也有这么多规矩？）自认为已经解放的我们吓了一跳，乖乖地站好了。
“三秒钟脱帽，快点，一、二、三”刚站好就听见教官威严的声音。可毕竟只有三秒，一阵子手忙脚乱之后，我们都被这些三秒钟里塞的帽子逗乐了，有人刚把帽子揉好来不及塞进去，帽子便以极有趣的弹跳姿势“降落”到餐桌上；有人把帽子揉在皱巴巴的团，露出一大半在外面，像一个巨大的绿色爆米花；为数不多的幸运儿恰好把它塞了进去，可那副鼓鼓囊囊的样子又使它们滑稽得像个小丑……几钞钟后，我们都忍不住笑了起来。当然，那个“脾气火爆”的教官可不这样。
“笑什么，还不站好？重来！”教官命令道。
就这样脱了戴，戴了脱，在第四次脱帽后，我们终于得以坐下。啊，终于啊，我的身子立刻瘫了下来。听见教官的一声用餐后，我们也不顾什么绅士、什么淑女了，向桌子上的菜肴发起了猛攻，顺便又打开了话匣子。顿时食堂里一片噪杂，推凳子的声音，锅碗瓢盆的声音，我们的聊天声响成一片。教官早已勃然大怒——“食堂里人声鼎沸，还像个军训样吗？”
又是一声“起立，重来！”我夹的菜还没放进嘴里，便慌里慌张地站了起来。教官的脸涨成了猪肝色，瞪着眼睛，像一头发怒的公牛怒吼道：“戴帽，再脱帽！”从小泡在甜言蜜语里的我们，哪里见过这等架势，赶紧戴上又脱下了帽。至此，我们再也不敢造次了，个个都像柱子似的立在桌旁，教官满意了，这才让我们坐下用餐。
经历了这么多，我们都变乖了，诺大的餐厅里只听见轻微的咀嚼声，大家井然有序地用餐，个个都变得优雅起来。
看到这景象，我不禁感慨万千，如果不是教官的严厉训斥，如果不是教师们的良苦用心，（把我们送到这来，）食堂里还会出现这般秩序井然的场面吗？这军训虽苦，虽累，可不也正是它才锻炼了我们坚强的性格吗？
军训真的教给我了很多很多……
关于难忘作文2
今天我们的语文课就等于是一节游戏课，我们玩了一个游戏，你知道是什么游戏吗？那就是123，木头人的游戏啦！相信大家都对这个游戏不陌生。
游戏规则是一个人喊：123，木头人。当那个人喊到木头人时，我们所有人都不能动了。窦老师宣布这次我当自由人！
窦老师让新来的实习老师来喊，123，木头人。第一轮开始了，我觉得躲自己椅子后面是最安全的，最好的，所以我就单膝跪坐在椅子后面的那块地上，当实习老师喊到3时，马梓妍就突然冲到了我的后面，一手扶着我的肩膀。章益正躲在了后面放拖把的小仓库里，章嘉熙也一样。张译升的姿势就搞笑了，他头上戴着黑色的头盔，手上拿着一把伞，那把伞很大，而且还是彩色的哦，而且还把伞对准了实习老师的鼻子，好像在装模作样地抢劫实习老师的东西。而徐羽佳一下子抱住了窦老师的大腿，哈哈，杨欣妍竟然在后面紧紧地拽着徐羽佳的帽子，真是螳螂捕蝉，黄雀在后呀！我觉得徐羽佳真的好像度日如年一样，非常痛苦的被杨欣妍狠狠地拽着，好像想呼吸都难。我想：我可不想经历这样的事呀！虽然看起来很好玩，但真地喘不过气的。
第二轮开始了，只见章益正妖娆地躺在地上，双腿交叉，手托着下巴。我爬在地上，而马梓妍却靠着墙坐了下来，看着都感觉舒服。赵林轩一脚放在我桌上，一脚放在他自己桌上，好像在耍帅。我想：他耍帅就算了，干嘛踩我桌上，真是的。张译升一手拿着伞，好像国庆节时拿着剑的军人。转头一看，李译诚半蹲着，温嘉正正揪着他的头发。可李译诚还是呲牙咧嘴地笑着，丝毫不在意温嘉正揪他头发。徐羽佳和杨欣妍抱在一起，好像还是单脚站立的。我想：她们能坚持多久呢？
又过了几轮，就到令人期待的最后一轮了。我准备到前面跪坐着，回头一看，很多人都围着章益正，有的揪着他的头发，有的捏着他的脸，有的掐着他的胳膊而我，跪坐在他们前面。哈哈，章益正好惨呀！杨舒涵很机智，她安静地趴在桌子上休息。我想：我怎么没想到呢？
今天的游戏课就这么结束了，我还想在玩会呢！
关于难忘作文3
一个令人难忘的日子，那天是我最快乐也是我最伤心的日子那天，我去得有点晚，同学们都早早地坐在教室了大家都商量好了，等老师一进教室，就站起来说：老师！您辛苦了。
谢谢您，我们永远爱您！这次，我們都异口同声，教室里大家都一副不舍和认真的表情我都知道，毕竟以后要各奔东西了，很难再做同学了。但是，那早已不重要，因为我们的心？老早就在储存这一份情谊因为我们都懂事了，我们不会再是小屁孩了。历史老师————李斯玉好样的啦！又会乐器，又会历史，又会篮球……还有一个更为重要的就是会唱歌昨天你和我们一同唱了一首《栀子花开》当时我真的好感动，虽然没有钢琴的伴奏但你却带领我们用手拍出节奏，那时第一次让我觉得黑白键的声音是如此的无力谢谢你，老师！我曾经是有多么地想不上你的课因为你总是拖课，而且上我们的课总是最后一节肚子早就饿了，加上那些惨淡的历史，真的让我不得趴下来啊但是，现在想再上一节你的课，却会变得那么奢侈记得了，我会记得的。班主，您在我们玩得正兴致的时候带来了校长的劝告，叫我们结束了，适可而止你觉得很不好受吧，因为你一点都不想扫我们的兴这一次，我真的明白您了，谢谢！为了弥补我们，您还许诺说考完试去你家K歌！到时有空。我们一定去。
英语老师，您真的很开放，也很理解我们，虽然你不再是个花样少女了但是，还记得您那次被鱼骨刺到喉咙，当时您还是给我們讲了一些题你总是跟我们谈日常生活，总会与我们逗乐，让我們开心嘻嘻……您留给我们的就是这个笑脸？数学老师，那真的是……他，总让我们有些距离感。昨天，最后一天，他还严厉的训了我们一顿。但我们明白，他是在呵护我们，他会懂得掩盖自己那一份不舍在他眼里，我们只是些毛孩子，自以为是的小大人在我们的心里，他却像是我们的父亲，真的——化学老师，一个刚毕业的大学生，了不得虽然她说话不流利，听起来很辛苦但是都不在乎了，因为她，真正懂得我们年少轻狂的心，90后的青春和梦想物理老师，真的好想深深的给您鞠躬你太厉害了，真的令我们折服第一次，在你口中和手中我听到了真理看到了希望谢谢您，让我一路苦苦追寻物理谢谢您，让我的成绩不再不及格谢谢您！
唯一让我遗憾的就是您没有和我们拍毕业照没有载入那张值得回味的照片政治老师，我们的第一个“目标”满嘴的道理，将我们的心唤醒原来真的：教育是人与人心灵的沟通谢谢你，交给我们那么多……
关于难忘作文4
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。 到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？ 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁[注: 形容心里烦躁、焦急，坐立不安的样子。]。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医[注: 病势沉重，到处乱请医生。比喻事情到了紧急的时候，到处求人或乱想办法。]，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神[注: 会：集中。原指君臣协力，集思广益。后形容精神高度集中。]地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑 ，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
关于难忘作文5
每个暑假，我们都去旅游，这次我们去的是蔚县小五台山。小五台山景色优美，花草树木，样样都有。我和爸爸妈妈来到了小五台山门口，买好票，我便迫不及待冲了进去。
该上山了，我一步步爬着山，参观了山山水水。不过最让我感兴趣的分别是：蛤蟆阵，一线天。蛤蟆阵从远处看果真像几个蛤蟆，张着大嘴，向着远处叫。还有一线天，就像天上画了一条线，大大的巨石，冰凉冰凉的。大瀑布从上奔腾而下，还溅起了朵朵水花。这里的水清澈的看到了湖底。湖底也有一些漂亮的石头，棕色的，黑色的，黄色的……非常好看。看到这儿，我忍不住脱了鞋，下了水，用手做成喇叭状，对爸爸妈妈大喊：“爸妈过来吧，来这儿！”说完，便指了指。爸爸妈妈看了看，说：“行！”然后走了过来。我捧了一些水，冰凉冰凉，我就拿它洗洗脸。嗯！真的很醒脑，我开心极了，便下水玩了起来。时间像飞鸟，转眼间是下午4：30了，我们离开了美丽的小五台山。在车上，我望着美丽的小五台山，依依不舍，心想下次还来。我问妈妈：“妈，是不是回家呀？”“不呀，中午没怎么吃东西，下一站蔚县—暖泉。”“啊！是不是可以玩水呀？”“玩水？那里有什么水呀！只是去吃点东西。”妈妈笑着说“不要以为是暖泉有泉字就有水呀！”我半信半疑点了点头，说：“哦。”
“到了暖泉了吗？”“没有啊！”在车上的我坐立不安，不知如何是好，少睡了一会儿又忽然醒了，在车上的我无心欣赏身边的美景，只想快快的去暖泉。到了暖泉那里让我大为失望，果真像妈妈的说的那样，根本没有水。我们买了一些小吃，可我最喜欢吃的.是糖麻叶和蔚县暖泉豆干。糖麻叶是现做现卖，它颜色金黄，黄黄的油在上面金丝丝的，咬一口，哇！又软又好吃，吃了一根，我保证你还想吃。转眼间四根糖麻叶通通被我消灭。接着我吃到了美味的暖泉豆干，豆干的形状有的是正方形，有的细长条，有的长方形。咬一口，嗯！硬硬的，非常好吃，保证不到一分钟全部消灭。
该走了，我虽然没有在这里玩上水，但我也爱这里。回到家，我看着小五台山和暖泉的照片，心里暖暖的，我仿佛做的沙发变成了石头，我的手机是一朵花，每个房间都成了小五台山的山山水水。“吃饭啦！”妈妈一声叫喊使我从美梦醒来。
啊！美丽的小五台山，我也不知道我为什么喜欢你。
关于难忘作文6
数学单元测试正紧张地进行着，我正集中精力攻克着考卷上的附加题。“沈泳儿，考试结束后去参加学校大队委员改选。”“什么？考试结束后？”这个消息虽比不上晴天霹雳，但也给了我当头一棒：有谁提前通知过我？我连才艺表演的小提琴都没有带！我没了心思做考卷，急得似热锅上的蚂蚁——团团转！考试一结束，我马上拨通了妈妈的电话，让她把小提琴送来，还千叮咛万嘱咐：十万火急！
“呼——”打好了电话的我长舒了一口气，但接下来迎接我的才是真正的难题：紧张。一年前，我也曾经参加大队委的竞选，但因为我的紧张与害羞，没能在老师与同学面前充分展现自己，与成为一名大队委员的机会擦肩而过。而我也深知，我并不是班级里最好的，有些地方还不如其他的同学.想着想着，不知不觉中，我来到了竞选的多媒体教室，随便坐了下来，环顾四周，只见竞选者们正摩拳擦掌，跃跃欲试，一副信心满满的样子，而我呢，在他们中间，好像是一只毫无杀伤力、微不足道的丑小鸭，每个班的投票人员也已就坐。正当我焦急的寻找我的同学时，突然有人从我的背后走来拍了拍我的肩，轻轻地说：“加油啊！”等我反应过来，下意识地回过头看时，才发现教室的角落里，我的同学正微笑着看着我，还对我做了一个“加油”的手势。我停顿了一两秒。在这短短的一瞬间，我从那笑容，那眼神，那句“加油”，那个寓意“加油”的手势中，体会到了许多不一样的感觉，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的心头，温暖了我的心房，使那自信，那勇气，源源不断地充满了我的身心.而正当我竞选演讲结束以后，妈妈提着我那沉重的小提琴出现在了教室外，我忙跑过去，接过妈妈手中的琴，一抬头才发现气喘吁吁的她嘴唇发白，显然是为我送琴，跑得太急的缘故，而妈妈依然笑着说：“快进去！安心竞选！别紧张！我先走了。”看着妈妈的背影，再低头看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但强忍着没让泪流出来······
这次竞选，其实不管结局如何，都会令我终生难忘，因为它让我品尝到了一些别样的感觉：老师、同学、父母对我的信任、鼓励、关心，与爱.
关于难忘作文7
难忘的一天我最喜欢元宵节，能吃到香甜的元宵，欣赏美丽的花灯即灯火。今年也不例外。那让人回味悠久的元宵到现在都忘不了。早晨，奶奶打电话来，叫我们去那吃元宵。我和爸爸妈妈兴高采烈的向姥姥家走去。刚进门，没想到姐姐和哥哥他们早就到了，今天舅舅拿来了照相机，正好我们可以在家里留个合影。“来包元宵喽！”奶奶喊道。我说：“往年的元宵都太大了，要不今年弄小一点？”没想到哥哥姐姐都赞同我的意见。妈妈他们开始包了，我们去里屋玩电脑，屋里一片祥和的气息。一会儿，元宵熟了，我们赖在电脑上不下来，一听是玫瑰馅儿的，我们急忙去吃。“今年的元宵真可爱，往年都是一个个大个头”哥哥说道。撒点糖，一咬，香味立即蹦了出来，看哥哥，一口一个，馋的恨不得把碗都吃了。姥姥说元宵太沉，吃多了不好。我们每人都是四个汤圆，俗称四喜汤圆，而哥哥吃了六个，姥姥说：“你吃那麽多干嘛？吃多了不好!四喜汤圆，就应该吃四个，你吃六个算啥？”“六六大顺呗！”哥哥说道。姥姥哭笑不得。晚上8点钟，一家人准时出门去看烟花，“8点半的烟花晚会，现在8点过5分，还早，我们先去看彩灯。”舅舅说。找到好看的彩灯，我们都要照相，走到县政府那儿，遇见了同学，原来她也来照相，我和哥哥一起放烟花，正在点火时，只听“咔嚓”一声，原来是舅舅在给我们照相。花灯还算可以，今年是牛年，所以牛灯比较多，我看了看表，8点20，还有五分钟。我们顾不得照相，连忙走向广场。正好，找了一个好地方，人不多。烟花晚会也开始了，一个个转瞬即逝的烟火，向人们展示了她那短暂而又美好的生命。每一个烟火奔向天空，人们都禁不住要“啊”一声，来赞美美丽的烟火。大姨，舅舅都把这两个半小时的精彩片段录了下来。还说，等他们老了，把它插在电视上，欣赏欣赏。 该回家了，我们又向家走去，在路上我看见了卖羊肉串的，嘴馋，就和哥哥姐姐买了几串，趁大人照相时赶紧吃掉。吃完后，还不忘再咂咂嘴，回味一下，妈妈见了问我吃什么了，我说在回味元宵的味道。没想到妈妈还真信了！ 回到家，我拿出还没有放完的烟火，一个人在阳台上玩了。我喜欢元宵，喜欢灯火，更喜欢热闹的元宵节！
关于难忘作文8
从记事以来我有过很多的启蒙老师，语文老师、数学老师、英语老师……但是最令我难忘的是我小学六年的班主任、数学启蒙老师——周老师。是周老师教给了我数学知识，也是周老师教会了我做人、求知的道理，一次又一次在我心中播下了无数美好的种子。六年的时间，我成就了自己成为周老师“快乐学习！快乐生活!”的忠实信徒。
周老师高挑的个子，身材很匀称，白白的皮肤，一头棕黑色的头发，近视镜片后面是一双大大的眼睛，好像会说话，丰富的面部表情显然给人的感觉就是精明能干，漂亮大方，很有气质，事实也就这样！
周老师的课堂是严肃认真的课堂，那一丝不苟的神情、抑扬顿挫的声调、生动形象的手势深深地吸引了我，使我懂得了数学殿堂的深奥，让我紧紧随着她的脚步在知识的海洋里遨游，数学也由最初的不太感兴趣到喜欢，到现在我更是期待周老师的数学课。
周老师在学习上对我们要求非常严格，培养好的学习习惯、上课认真听讲、回家认真复习是周老师每天都苦口婆心的内容，我们甚至耳朵都听起茧了。对完成作业周老师要求很直接，要求独立完成，不能互相抄答案。她经常对我们说：“如果自己不动脑筋想，抄了现成的答案，自己还是没弄懂，那考试时遇到相同的题目怎么办呢？我们都不能逃避错误，出错就改是很正常的事，平时如果有不懂的题目上，希望大家随时来问我。”周老师为了我们的学习总是想出各种招数，也总能让我们在快乐中学习、在快乐中收获！
周老师在生活上也很关心我们。记得有一次上课时，有一位同学突然吐了，周老师当时非常着急，忙前忙后，为这位同学洗掉了身上吐的脏东西，又铲来沙子，把地面打扫干净，生怕出了一点儿差错……我看在眼里，想在心里——周老师，您真是位像母亲一样的老师啊！
六年前的今天周老师怀揣期待接受了无知的我们，艰辛地走过风雨兼程的六年，如今该是周老师静观花开，欣喜于六零四班每一位孩子的绚烂；幽思未来，周老师已经为我们吹响了前进的号角，相信我！相信您所有的学生吧！在周老师给力的启蒙下我们定能酝酿出下一季的美丽。亲爱的周老师，当您的学生真的很幸福，谢谢您！
关于难忘作文9
难忘的，那永远的记忆 墙上的挂钟，依旧在不停地走着，却走不出它的空间；门外的绿树依然在不停地生长着，却离不开孕育它的这片土地；时间依然在不停地流逝着，却带不走我的记忆。
那条街，是满载我泪水的地方，来往的车辆，是触动我记忆的琴弦。每当我路过这里，心灵总会微微颤动。
那是个冷酷的冬天，雪下得特别大，似乎要将整个世界吞没，冰天雪地中，一切生命都显得那样脆弱。我当时只有九岁，望着文外那飘落的雪花，不禁悲伤起来。我知道，这雪带着新年到来的同时，也带给我一个我不愿知道的事实。可我欺骗不了我自己――看，千千万万的雪都在那欺负我，笑我――我最爱的妈妈要到远方工作了，留下我一个人在这悲伤的故地。
“可以吃午饭了！”从厨房中传来妈妈的声音。我走进厨房，妈妈正在端菜，白茫茫的热气，我看到妈妈似乎在冲我微笑，是那么慈爱，难么温暖。突然一股热流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，发现原来是我的眼泪。我强忍着，不让眼泪再留下来，我告诉自己，要坚强。
妈妈一直凝视着我直到我把饭吃完，然后叫我到奶奶家玩，说是随后就到。我点了点头，高高兴兴地来奶奶到家，这时奶奶却突然问我：“妈妈是不是回去了？”我听到这话，似乎明白了什么，急急忙忙地跑向车站。我明知道我不可能跟妈妈去，但不知怎么，我还是固执地要去看妈妈一眼。
不知道哪来的力气，我一口气跑到了车站，哭喊着“妈妈”，妈妈也看到了我，跑到我面前，轻轻拭去我脸颊上的泪水，安慰我：“妈妈是去工作的，回来了给你买好吃的。你要好好学习，听奶奶的话，不能淘气。妈妈会经常打电话回来的，快回去！”我本以为我不会哭，可这时的泪水却不听使唤地猛流下来。这时候我发现妈妈的眼睛也红了，她那饱经风霜的额角似乎又抹了一层银霜。妈妈将我的手拨开，跑上了车子，我使劲喊，但都是徒劳的。
妈妈离开了。
在那灰白的悲伤世界中，一个小女孩独自绝望地站在马路上，旁边是飞驰的车辆。
也许是我太脆弱了，也许是我太依赖父母了，也许是我经历的事太少了，也许…… 妈妈不在家的这段日子里，我时刻谨记着妈妈上车前对我说的话。遇到困难时，我相信妈妈一定会支持我，鼓励我。
妈妈的离开，带走了我的脆弱与自私，让我学会了独立，让我懂得了真正的坚强，我更感谢妈妈！ 时光带得走生命，带不走思想，回不去的是记忆中的日子，留下来的是成长的痕迹。
关于难忘作文10
过马路，谁不会呢？但如果我们不注意交通安全，不遵守交通规则，骑车走路也会发生意外。两年前家里发生的一件事，至今想起来仍让我心惊肉跳。
那是一个很普通的下午，和平常一样，一放学我便迫不及待的来到校门口找爷爷。可是我在人群里找了三四圈仍然没有找到爷爷。这时，外婆急匆匆的从远处奔了过来，我正纳闷，外婆气喘吁吁地对我说：“周周，我们赶紧去医院，你爷爷出车祸了！”赶到医院，家里人全都焦急地等在手术室走廊里，我看见爸爸的眼圈红红的。妈妈说，爷爷骑着电瓶车经过沪宜公路一个路口的时候，因为乱穿马路，被一辆车速过快的出租车撞倒了，他的头部撞到了出租车前面的挡风玻璃上，整个人弹了出去，一部分颅骨粉碎，右脚脚骨骨折，正在进行手术，非常危险。我呆呆的听完，眼泪一下子流了出来，想到爷爷对我的疼爱，想到他每天都会拿着点心准时等在校门口接我回家，想到我可能再也看不到爷爷了，我既担心又害怕，仿佛听得见自己的心在砰砰乱跳。
幸好手术非常及时，也很顺利，医生叔叔取出了爷爷脑子里破碎的颅骨，止住了脑出血，爷爷被直接送进了重症监护室。爸爸每天晚上都守在监护室门口，非常辛苦，我每天都在家里祈祷着爷爷能快些醒过来。一天又一天的等待，我感觉过得比一年都要漫长。一个星期后，爷爷终于醒了，转进了普通病房。经过半年的休养，安上了合金人造颅骨，爷爷终于平安回家了。我非常高兴，可是我渐渐发现我的爷爷再也不是从前那个爷爷了，他经常丢三落四，记忆力和说话的能力也比从前差了好多，腿脚也没有以前利索，虽然爸爸告诉我那是车祸留下的后遗症，爷爷吃了这么多苦头，能活下来已经是非常不容易了，但是我一想起现在这个又瘦又苍白，动作迟缓又糊里糊涂的老人，就是从前那个红光满面爱赶时髦，喜欢穿花衬衫戴墨镜的爷爷时，我的心里真是说不出的难受和伤心。我常想：只要爷爷当时不贪便利，认真遵守交通规则，不乱穿马路，今天也不至于这样，这次惨痛的教训在我们全家人心中敲响了警钟。
经过了这次难忘的教训，我更加深深懂得了遵守交通安全的重要性。有时候生命不是用金钱就能换回的，无论你是谁，生命都只有一次。我们小学生上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的路上，一定要遵守交通规则，增强自我保护意识。我现在再也不会像以前那样低着头走路，不会像以前那样匆匆忙忙穿马路，因为爷爷的教训让我明白，心中要常常亮起一盏“安全”的灯。
关于难忘作文11
习习的风儿带着丝丝的凉意，吹动了我的头发，也吹开了我的思绪，没想到这么快就要离开母校了，这六年积攒下的情感，怎么能让我忘记！
校园是美丽的，深深地烙在我的脑海里。可爱的镜亭是我们的小天堂，课间、午后，我们总在这里嬉戏，享受自己的快乐。春天，我们踏着一路花香，寻找春天的踪影。夏天，我们乐呵呵地享受着阳光，聆听蝉儿的歌声。秋天，我们漫步在金色的小路上，感受桂花的香气。冬天，我们迎着北风在这里领悟梅与竹的顽强。大操场更是我们欢乐的海洋！激动人心的田径运动会里，各班的健儿在这里奋勇拼搏，永争第一，操场上留下了我们成功的泪水和奋斗的足迹。精彩纷呈的童话节中，我们在这里放飞气球，与童话人物对话，操场上留下了我们活泼的身影和甜蜜的梦想。每周一次的升旗仪式上，我们都认认真真地升旗，操场上留下了我们庄严的歌声和热爱祖国的精神。多么有趣的校园生活，多么其乐融融的校园啊！我们如此的快乐，不都是母校您所给予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永远不会忘记您！”
六月的风儿即将奏响小学生活的最后一曲凯歌。亲爱的老师，说起离别是多么的不容易啊！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬爱的周老师，您还记得吗？那一天，我在黑板上写算式，但紧张得忘记了小括号，同学们的议论，更令我害怕，而您却用微笑鼓励我，我顿时感到温暖，心中的紧张一下子烟消云散。亲爱的吴老师，您知道吗？每当您谈到我的作文时，总会表扬我几句，对于我来说，这是极大的恩赐！老师，是您引领我走进知识的殿堂；是您给予我无私的帮助；是您教会了我做人的道理。多少个严厉的目光，让我们在内疚中改正错误；多少句深刻的话语，使我们从调皮的顽童成为有知识的少年；多少次赞许与鼓励，让我们逐渐走向成熟。老师，我要深深地把您感谢！虽然我不是您最出色的学生，但在我心目中您永远是最值得回忆的教师。
多彩的校园生活，敬爱的老师，亲爱的同学……我多么希望把这一切留住呀！难忘啊母校！
关于难忘作文12
时光荏苒，转眼间清明节又来了，这是属于我高中阶段的最后一个清明节。一时之间，万般滋味涌上心头。
从我懂事起，老师们就对我们进行了无数的传统节日教育。大多涉及爱国爱家之类的红色旋律，懵懂之时，尚不懂得其间蕴含的重大意义，只是觉得该哭就哭，想笑就笑，无拘无束，一派天真。
渐渐长大了以后，书读多了，随着知识的日渐丰盈，我认识了很多爱国烈士，如大义凛然的，铮铮傲骨的江姐，宁死不屈的刘胡兰……学校也组织几次了清明节去给烈士扫墓的活动，站在烈士墓前，我的心情久久不能平静，渐渐明白了这个节日是需要缅怀的，我们今天的幸福生活是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的。
虽然现在是和平年代，可是如果不是当初他们的浴血奋战，为国捐躯，就不会有我们如今的安逸生活。生命是何其可贵的，可是他们却甘心为国捐躯。心里有了感动和怀念，清明节到了的时候便有了丝丝愁绪，时不时会冒出如司马迁说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豪言壮语，并萌发长大了身先士众死而后已的报国情怀。
到如今，觉得一切都开始转变了，从心境，到觉悟。去年随亲人去山上扫墓，正是阴雨霏霏，感觉行人匆匆，大多神色凄然，天地暗淡，行云阴沉，似是寄托无限的哀思。山丘间此起彼伏不时响起清亮的鞭炮声，风吹过，一阵阵压抑或放肆的哭声就在空洞的山间回荡，好生凄凉!那声声呼唤，好似生者在期待着着亲人能再入梦中相见。
可从此上穷碧落，下落黄泉，生死两茫茫!感觉人生的无常和生死的无奈，不觉两行清泪潸然泪下。便不知不觉握住妈妈的手，感受那无尽的温暖和踏实。死者已矣，生者长存，把握好每一天，好好爱身边的每一个人。我想，这就是清明节给我的感触吧：学会缅怀，学会感动，学会珍惜。学会爱自己、爱别人、爱家，更要爱自己的祖国!心中有爱，一切才会显得那么的实在和珍贵!
人的一生，从牙牙学语，到蹒跚学步，到箭步如飞，总是要经历漫长的过程，而人对事物的感悟，也如清明节给我们的启示，那么深刻，那么绵长……
关于难忘作文13
难忘父亲节深沉的爱，难忘母亲日夜操劳的身影，难忘好友体贴的问候，难忘恩师细心的教诲，难忘亲人们的关心疼爱……难忘的人总在身边，熟悉了，也就难忘了.但是，有那么一个人，我跟她素不相识，甚至我连她在哪里也无从知晓，而她却是我难忘的一个人.
第一次见她，是在电视屏幕上.那洁白的裙子，乌黑发亮的发髻，还有那对让人们向往的红舞鞋，使我停下了更换频道的手.
扭动的不是腰肢，而是双手;舞动的不是身体，而是心灵;跳跃的不是一个人，而是一只富有灵性的孔雀!
看那孔雀，动头，啄羽，饮水，起舞……她把孔雀模仿得惟妙惟肖，让人有看到真孔雀的幻觉!
背景不是青山绿水，灯光并不绚丽多彩--她在黑暗中起舞，悲伤的神情仿佛一只失去家园的孔雀，伤感的曲调更添悲伤的气氛--这就是出了名的《雀之灵》，而她就是杨丽萍，一个热爱舞蹈，同样热爱家园的舞者.
就那么一次，便再也忘不了了.那悲伤的孔雀，在我脑中挥之不去;那位舞者，我心那位舞者，我心中烙下了深深的印痕.
我开始搜集关于她的作品集，并查找关于《雀之灵》的资料.我还清楚的记得，找到资料的当天，我百感交集，是喜悦，也是感伤--
杨丽萍与族人居住在美丽的西双版纳，即傣族人居住区.孔雀被他们称为太阳鸟，是幸福的象征.然而，从前的绿色世界逐渐褪去，环境的破坏使孔雀受到了威胁……
杨丽萍因此创作了一系列关于孔雀的作品，都以伤感音乐为背景，呼吁大家保护环境.
我恍然大悟，明白了为什么她的作品都带着伤感的气息，也明白了那美丽的孔雀为何如此悲伤.
这是一位让人打从心底敬佩的舞者，她不仅舞艺过人，而且不仅仅为了跳舞而跳舞，她把自己的思想寄托在舞蹈上，为了族人，为了幸福，她在舞台上用肢体语言向大家呼吁--保护环境吧!
黑暗中的孔雀呵，有着多少渴望，你可知道，你高雅的身姿震撼了多少观众的心灵，仅为你精湛的舞艺，我也要牢牢记住你!
她不曾给我关爱，却给予我心灵的净化;她不曾为我日夜操劳，却让我更深层地了解舞蹈的意义;她不曾体贴问候我，却让我有了前进的方向;她不曾细心教导我，却给予我莫大的动力……
我跟她素不相识，她却令我难忘.朋友，我得告诉你，难忘的人不是只在身边，远处，或许有个人会让你更难忘.朋友，我还得告诉你，能震撼人的心灵的艺术才是真正的艺术，而那舞者，定会让你难以忘怀!
关于难忘作文14
难忘的日子，总是意义深刻的，今天我们就要过一个难忘的日子。
“叮铃铃……”伴随着闹钟的铃声，我迷迷瞪瞪地起了床，晕晕乎乎地穿上我早已准备好的衣服，接着又跌跌撞撞跑进卫生间。洗漱完毕之后，又毫无目的地跑进里屋喝了杯冰水，不过还好，总算清醒了。
我们踏上了奔向顺义的汽车，一路上我们一车的人都在唱歌，可是不管我们怎样在歌声里表达我们的兴奋与欢愉，也无法抑制我们心中的喜悦之情。
神笛陶艺村到了，大家一个个立刻兴奋起来，大家都很想知道陶艺是什么，它的制作过程是什么样的。
听完同学们滔滔不绝的问题，我才回过神来，仔细地观察起这些小房子：蓝色的房顶，雪白的墙面，又矮又小的平房……
“下面我们来做彩绘，请大家安静，听我把彩绘的制作过程来做个详细的介绍。”随着彩绘老师的声音，大家的眼光从桌子上的彩绘工具上移开，集中在彩绘老师的详细介绍中。
听完了老师的介绍，我们一个个摩拳擦掌，一副心急火燎的样子，像是要去救火，等老师发下来盘子，我们便迫不及待地开始画起来，可是，画出来的可不像预期的那样十全十美，一会这儿没画好，一会那儿串色了，一会又画错了，卫生纸浪费了一大堆。
等老师把我们的作品收好，我们便要去下一个地方，首先映入眼帘的是脏兮兮的屋子，一团团恶心的泥巴，还有一台台脏脏的机器，我实在是不明白这是要干什么。
随着拉坯老师的讲解接近尾声，我渐渐明白了：原来这些恶心的泥巴是用来做碗和小花瓶的，看着一个漂亮的碗在老师手中诞生，我禁不住有点儿跃跃欲试，看着大家都是那种胸有成竹，志在必得的样子，我想我也是这种表情吧!
等我们一个个拿了一团泥后，就开始做了，我一边做一边想象着我拿着一个精美的碗时的样子，谁知事与愿违，那一团泥在我的手中变成了一个“大花坛”，在吴佳玉的手里变成了一口“井”，大家渐渐不那么自信了，争先恐后的叫着：“老师，老师!”等到了最后，我们都像泄了气的皮球，什么也没有做成。
当我恋恋不舍地走出神笛陶艺村时，捡起了路边的一块光滑、细腻的石头，就当我这次活动的纪念吧!
在回去的路上，我一直在想，我们还会不会再来呢?
关于难忘作文15
要论起最令我难忘的一件事，莫过于那件事了。
记得在期末考前，学校要举行语文词语“百词不错”比赛。我自然是信心满满，因为我们的语文老师在这个比赛前两个月，就一直在反复考，每天考，我几乎没有错过，虽然班上的很多同学在词语方面不过关，但老师这种反复的考法，原来很离谱的都能全对。
终于开始考试了，我飞快地答卷，可是遭遇了一些小问题。写到一半时，我只看了前一个拼音，后面的拼音没看，我就不假思索地写了“蕴含”。后面又开始了我平常最容易犯的错误，“眷恋”这个单词我把撇写错了，于是老毛病就犯了，我就把错的那一笔改回撇，可是，我看这个“眷”字就不太均匀了，于是把整个字都重重地描了一下。
检查的时候，我发现“蕴含”写错了，立马改回“韵味”。再仔细地检查了好多遍，看那个“眷恋”总是怪怪的，但是我心中有一点点的小心思：老师应该不会盼我错吧。
一节课下来后，结果就出来了，班级里一共47个同学，43个同学一百分，4个同学99分，达到了99.9分的平均分，不仅是年级第一，还是全校第一，这个成绩出来，全校都震惊了，不仅因为历届班级都没有这样的好成绩，还因为我们班原来是年级里倒数第一第二的，这一次，我们明显反超了，不得不佩服老师的教导有方。
我听到那么多一百分，信心满满地认为自己是100分，可是，我和一个班上很好的同学却都是99分！我不相信，当场忍不住，就落泪了。
同学们也不相信，于是有一些人安慰我，“别怕，一定是老师改错了，我们都相信你是一百分。”平时那些令班上的人都很讨厌的人，都为我打抱不平。
老师也十分不相信，于是让评卷的老师拍下了我的试卷。发现是那个“眷恋”的“眷”字，老师让我自己看看，原来那是田字格，因为我左描右描，可是唯独没有描到中线的那个横，老师就以为我没有写，于是就被扣分了。老师便在微信上跟那个老师沟通，为我追分。最后，分追回来了。
我到现在都不能忘记这件事，因为我第一次感受到了我们班是一个大家庭，我感受到了来自家人般的温暖，即使这份温暖不会持久……
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