关于小学的作文

潜水小学作文

时间:2022-06-30 20:14:54 关于小学的作文 我要投稿

潜水小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的潜水小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

潜水小学作文

潜水小学作文1

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  “水母”很大,它脑袋里有很多房间,如:体育馆、客厅……“水母”的触手最可怕:一条条比剑还尖的触手尖头,甚至能放出电!轻而1000伏,重而100000伏。敌人无论在哪儿都逃不出它的“手掌心”,百发百中!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

潜水小学作文2

  在海南最适宜潜水的地方就是分界洲岛。

  汽车经过一片青雨林,分界洲岛就出现在我们面前。它宛如一位美女,悠闲地躺在海里,长发披散在碧波里,迷人的胸部耸立着,所以分界洲岛也叫美人岛。

  乘快艇上了分界洲岛,我决定去体验暗礁潜水。经过简短的培训,我们穿上厚厚的潜水衣出发了。当我背上氧气筒,潜水员叔叔把我带入碧蓝的海水里,哇,真舒服呀!海水温柔地包围着我。叔叔耐心地教我专用的手势,用呼吸器深吸慢呼,帮我戴上眼罩,就带我潜下了海面,海水里清澈见底,忽然一群细小的银色鱼儿从我们身边一闪而过,叔叔抓了一只粉红色的小水母,放入我的小手中,我好奇地轻轻捏捏它,好柔软,好舒服啊!叔叔又把我带到一大片珊瑚礁边,两条红。黑条的小丑鱼悠闲地在珊瑚丛里玩。不远处,又游来一条很大的神仙鱼,神仙鱼全身一条黄,一条银,一条黑边,漂亮得很!还有白色的软软的水草。珊瑚礁上不知名的小生物。海底大大的鲍鱼贝……哇,海底世界好美啊!

  叔叔把我带上海面,我兴奋极了。潜水真是刺激好玩啊!

潜水小学作文3

  海豚和潜水艇是对好朋友,它们互相帮助,团结有力,整天形影不离。可是谁也没有想到,忽然有一天,两人之间发生了一件事情。

  这一天,海豚睡觉时,忽然传来了敲门声,海豚赶紧起床,去开门。大开门一看,原来是潜水艇,它傲慢地说:“要不是我把你拖回去,你早就累死了!”“哼,又怎样,那一次,要不是我帮你引路,你早就迷路了!”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛,生气的说:“那又怎样,我。”就这样,它们就一直吵了下去。

  可是谁也没有想到,没过一会,海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了,潜水艇飞一般的游了过去,挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会,两人就已经撤离到了安全地区了。

  事情发生后,它们跟以前一样,互相帮助,团结有力,再也不吵架了。

潜水小学作文4

  寒假里,爸爸妈妈带我去热带城市三亚旅游。三亚真美呀!天空像蓝宝石一样透亮,还有成片的椰子林,洁白的沙滩和湛蓝的大海,令人流连忘返。其中,最让我难忘的就是海底潜水。

  在分界洲岛上,我尝试了以前从来没玩过的项目----潜水。换好潜水服之后,我穿上了潜水背心,背上氧气瓶,到了下海的地点。面对茫茫大海,之前的向往和兴奋突然消失了,我开始有点害怕了,不敢潜入海里。跟着教练做了几次练习,我这才慢慢潜了下去。我看到了一个多彩缤纷的水下世界!海底的珊瑚五颜六色、千奇百怪,有的像扇子,有的像鹿角,还有的像一棵棵小树各种各样的小鱼,都穿了漂亮的花衣裳,在珊瑚群中穿梭自如,犹如马路上行驶着一辆辆五颜六色的汽车。还有一些奇形怪状的大石头,有的像举着法杖的法师,有的像连绵的大山,还有的像三角形屋顶的房子我这才发现,原来潜水并不是那么可怕,反而充满了乐趣,如果不潜水,我怎么能看到如此有趣的海底世界呢?然而,时间很快就到了,我只好恋恋不舍地结束了潜水。

  这次潜水之旅多么令人难忘,不仅让我看到了奇妙的水下世界,还让我亲身体验了大海的广阔与包容。以后有机会我一定会再次潜水。

潜水小学作文5

  暑假的一天,妈妈带我去海南岛,潜水。

  我和妈妈来到海南岛的西部─—西岛的秘密潜水基地。妈妈来到报名处,帮我报了名。

  我来到换潜水服的地方,找到了一件最适合我的潜水服,穿好了。又去找了一双大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上,最后我背好氧气瓶去听老师讲关于潜水的知识。

  听完老师的讲课后,我找了一个教练。教练问我:“你是几年级的?”我回答说:“我是三年级的。”教练又问我:“你几岁了?”我回答说:“我9岁了。”接着,教练带我潜下去了,我一直往下潜,因为我不能用鼻子呼吸,要用嘴巴来呼吸,很不习惯,所以我非常的不舒服。我游了几下,看到了许多漂亮的小鱼、珊瑚、还有美丽的贝壳!我真想抓一条小鱼来,我把手往前一伸,手一抓,眼看就要抓到小鱼了,可是那小鱼非常灵活地跑走了,但是我并不灰心,我又看到一条小鱼在我胸前,我一抓,“怎么回事?”鱼又没有动,我怎么抓不着呢?我非常惊奇,马上游上来问教练:“教练,怎么鱼在我胸前没有动,我却怎么也抓不到呢?”教练说:“因为你戴的潜水镜是望远镜!”“原来如此!”

  这次潜水真好玩!我学到了很多知识。

潜水小学作文6

  清澈的水里冒着透明的白泡泡,越来越近,才看到水底有一个潜水艇。

  潜水艇是怎么发明的呢?原来是人们从海豚身上得到了启示.

  海豚是在水里的,能潜到水底下,它是

  怎么做到的?难道它有潜水的工具吗?它又是怎么从水底航行的?

  为了弄清楚这个问题,科学家做了一次试验。在一个水流冲击力很大,水又深的地方,把海豚放进去,可是海豚依然能往前走。

  再这不久,又做了一次试验。这次是按海豚的形状做了一个潜水艇,又做了一个慢的潜水艇相比,发现圆头的跑的快。

  两次不同的实验,发现海豚能轻松地超过轮船,是因为海豚的头是圆弧形的,而恰恰圆弧形受到的阻力最小。

  科学家又经过反复观察,终于揭开了海豚为什么能飞速的升落。是因为海豚身体大,阻力小,能轻而易举的升落,用尾巴一拍打水,利用水的托浮力,逐渐上升,就可以飞速地升落了。

  科学家模仿海豚的形状,潜水艇改成圆的,这样潜水艇就可以很快行驶了,还能随意上升下降。海豚,让科学家走到潜水艇的最高境界。

潜水小学作文7

  我们三家人在大年初二时去了海南岛,在那里度过了快乐的七天,我们玩了许多活动,其中,我最喜欢潜水。

  潜水,是要到海下去的,当时在买票的时候,我很拿不定主意,但是看见姐姐哥哥们都下去了,就决定也去了。

  我们先在换衣室里面把衣服全都脱了,在换上潜水的衣服,并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们,然后让我们坐上一艘游艇。

  到了,我们一个个有秩序的下了游艇,教练在我的背上背了好几样东西,然后让我下水,我的一只脚伸了出去,啊!冷飕飕的,我一节一节的往下走,突然,没台阶了,到水里了,我急忙咬上咬牙器,然后戴上眼眶,下水了。

  在水底,我看见了好多小雨,它们五颜六色,漂亮极了!我还看见了一些海藻,水草……大约游了半个小时,我就上岸了。

  海底世界真美!

潜水小学作文8

  我从小就喜欢看军事武器方面的书,看到现在的探测潜艇实在是太普通了,有些事情更本做不了。比如:去深海里采集珍贵的样本,它就会因为水底压力太大而不能下降,还有在采集样本时可能会遇到大型食肉鱼类的进攻,再就是在行程中会遇到岩石的挡路,最有可能的还是在深海里迷路等多种情况。

  而我发明的这个探测潜艇就可以解决这些情况,它是用超耐压钢铁做的,而且内部还装有高级微型导航电脑装置。

  要是你让它去深海里采集一种很珍贵的样本,就可以把样本名称输入进电脑程序里,它就会自动下潜去采集样本。无论在多深的海里都能进行正常的工作。如果在行程中有岩石挡路的话,那么探测潜艇的下部就会自动弹出一个超高能钻头把岩石粉碎。还有岩石在采集样本时,如果遇到深海里的大型食肉鱼类攻击的话,探测潜艇的后部又会弹出一个枪口,它的里面装的是非致命麻醉弹头,只要发射它就会自动打中目标。就这样探测潜艇采集完毕样本后,它就会火速返回去。

  同学们,我的发明怎么样?我相信在不久的将来它一定能制造出来,为我们的科技发展做贡献。

潜水小学作文9

  一到海南美兰机场,我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树,还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子,新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天,我们来到分界洲岛,去体验潜水的奇妙感觉。我们先换上了潜水服,还得在腰上拴铅块,接着一步步下到水里,哇,海水太凉了。

  我的教练给我安上氧气瓶,教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里,我不习惯用嘴呼吸,但用鼻子一点氧气也吸不到,我差点窒息,浮出水面,我连忙扯开面具,深深吸了几口气。

  第二次,我鼓足勇气又潜了下去,一米,两米,三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚,一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来,把我吓了一大跳,我还以为是大鲨鱼来了呢,连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后,我妈妈说再也不潜水了,我却说,我长大了还要去潜水。

潜水小学作文10

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!

  用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!

  ”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

潜水小学作文11

  今天,我在海南岛三亚市的分界洲岛游玩。

  到了那儿,我们首先玩的是鱼礁潜水。我们穿上潜水服,带上游泳眼镜,背上氧气瓶……就和教练一起下潜了。海水很清澈,潜到三四米深时,我就被眼前的景象惊呆了,到处是珊瑚,有硬的,也有软的`,还时不时的有鱼在里头穿梭,像是在捉迷藏呢!

  软珊瑚在水下飘来飘去,五颜六色、各式各样的,多美丽呀!

  还不时的有鱼群从我身边掠过,但当我仔细观察海水时,发现有许多透明的水生物飘上飘下,我伸手,拿出水面一看“哇”,是一只透明的水母,我兴奋不已,第二次潜水时,我站在鱼礁上,去抓小鱼,小鱼在珊瑚丛中来回穿梭,突然,我摸到一个软软的东西,我看了一下,原来是一只小章鱼,后来,各式各样的水母、海蛰、海带,我都看见了……以前,只是在电视、报纸上见过五彩缤纷的海底世界和它们的身影,今天,终于亲身体验到了,收获真不小啊!

潜水小学作文12

  小狗笨笨一直想潜水。因为上个学期野鸭老师教它们学潜水,小猫花花、小白兔雪儿、小老鼠小灰……都挨个跳下水去学会了。笨笨等啊等,等啊等,终于轮到自己了,它认为自己没问题,可一下去却差点淹死,幸好老师把它拖上岸。因此,笨笨要学潜水,所以笨笨买了一套潜水器材。

  “哈哈!

  ”笨笨得意地笑了起来,“这回我可会潜水了。看!

  有潜水镜、氧气管、脚蹼……”“扑通”一声巨响之后是“HELP!”“HELP!”的呼救声。幸好小海欧把笨笨救上了岸,不然笨笨非呛死不可。

  “笨笨,你不是有潜水器材吗?怎么会沉?”小海欧问。

  “不知道。” “咦?奇怪,笨蛋!

  你没有氧气瓶!

  真笨,怪不得叫笨笨,你被人忽悠了!

潜水小学作文13

  我非常向往大海,更喜欢海底的珊瑚和鱼儿。这次去海南旅游,,我就可以潜入海底与珊瑚作伴了。

  中午的太阳像一只凶猛的火龙,向大地吐出一团团的火焰,今天可是潜水的好天气。要穿潜水服了,我仔细地打量了一下潜水服,发现它和泳衣不一样,它比泳衣厚得多,而且穿在身上又重又冷,湿漉漉的。穿上了它,我就好像变成了小企鹅,一摇一摆的。要下水了,我抓住扶手,慢慢地向大海走去。我一投入大海妈妈的怀抱,教练就把氧气筒套在我背上,和我说说笑笑,放松我的心情,但还是不能缓解我的情绪。我怕掉进海里,被海水淹死,我还怕潜海时氧气连接线被小鱼小虾咬断。教练帮我戴上潜水镜和呼吸器,我就潜入海中,开始我平生第一次的海底之旅。

  一入海,小鱼小虾们就排队欢迎我,我游上了“舞台”,珊瑚小粉丝挥舞着软软的荧光棒欢迎我的到来,受宠若惊的我,向它们鞠了一个躬,就开始演唱了。小鱼小虾们也是我的忠实歌迷,它们自组团队,拍着鱼鳍,摆着胡须,翘着尾巴,成了我的伴舞。可惜这明星梦只持续了几分钟,我就被迫浮上了水面。多么美妙的海底生活呀!我真想永远和它们待在一起唱歌、跳舞、做游戏。

  潜水可真快乐!

潜水小学作文14

  一望无际的大海,被烈日照得闪闪发光。偶尔,几只海鸥在空中翱翔。在大海的深处,是怎么样的的景色?这是我梦寐以求的想发。哈哈,今天我总算能实现了!

  穿上一套“破烂”的潜水服,(真的很破烂!)向码头大摇大摆地走去。坐上一辆小艇向珊瑚礁开去。找到一艘轮船漂浮在水面上。我们带上厚重的铁块,然后向教练走去。在水面上,我轻轻的飘了起来,慢慢带上氧气瓶,带上护目镜,咬上觜塞。开始潜入水下面。

  哇塞!一篇美丽的珊瑚,上面似乎有着千根胡须,万跟羽毛。各种各样的鱼在珊瑚中嬉戏,有几条格外漂亮的鱼在我的身边,欢快地游来游去。我想,我的魅力可真够大的,陆地的不说,就连水里的都被我吸引了,哈哈。我回头一看,敢情教练在扔食物,郁闷……

  我慢慢向珊瑚游去,上面有着一个漂亮的还行,还有像刺猬的东西,那是个海胆。各种只能在水族馆看到的,居然能在这,和他们亲密接触,太棒了!

  10分钟,似乎就是眼睛一闭一睁,那么快的过去了,没有玩过瘾,潜水初体验,让我爱上了潜水。

潜水小学作文15

  我有许多照片,但是有一张照片让我十分难忘,我穿着西瓜图案的衣服,徜徉在美丽的海南。

  有一次,我和妈妈去海南的三亚玩,那儿是茫茫的大海,海里有许多的小鱼游来游去,妈妈要去游泳,我也想去,可是我太小了,我只好去玩别的,我向远处一看有一艘潜水艇,我就向它奔去,远看潜水艇像一条蓝色的海豚,在阳光向闪动蓝色的光辉。

  我一进潜水艇冷极了,像是在北极一样,冷极了。我看见潜水艇的门在上面,要通过梯子下,才可以走进里面,座位上有气体,好象是空调吧,潜水艇的左右都是门,脚下是潜水服,好象是用来逃生的,潜水艇的控制台上有许多密密麻麻的小键子,好象很难控制,我感觉那些驾驶潜水艇的叔叔真是很厉害,在潜水艇的旁边海域有一个百米速度的图案,好象是潜水艇的速度吧,潜水艇犹如大海豚在水中慢慢游动,那感觉就像做在沙发上一样舒服,爽极了,我在里面可以看见小鱼、小虾、海星等许多小动物,海洋世界可真奇妙!

  只听“喀嚓”一声,妈妈给我拍下了这张珍贵的照片——一张我与潜艇的合影。

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