小学生讲话稿-学会感恩
在学习、工作生活中，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。那要怎么写好讲话稿呢？下面是小编收集整理的小学生讲话稿-学会感恩，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
说到感恩，大家一定会想起西方的“感恩节”吧！感恩节那天，人们欢聚一堂，举行各种欢庆活动，以感谢、颂扬上苍在过去一年里的仁慈和恩惠，这一天是每个家庭和社会都可以享受欢乐的日子：超市门口放个大筐，让人们留下一份食品给那些食不果腹的穷人；政府机关、学校和教堂准备大量的食物，敞开大门，分发给一些无家可归的人……其实，我们这个古老的东方民族，也从来不缺“感恩”。一浆十饼成为美谈，饮水思源传为佳话。就连儒家文化的“仁义礼智信，温良恭俭让”也包含着感恩的情结。这些良好的道德文化，传承了千年，也熏陶、滋养了我们千年。可是，当历史的车轮碾过时代的风雨，进入二十一世纪，我们却发现，我们的经济发展了，科技发达了，感恩的意识却日渐淡薄了。反观我们身边，有的同学随手乱扔果皮纸屑，破坏了我们美丽的校园环境；有的同学不能正确理解老师的教育批评，无理顶撞；有的同学非但不能体会父母的辛苦，动辄就为父母没满足自己愿望而抱怨父母种种不是、甚至大发脾气……这些都不禁引发了我们深深的思考——感恩的内涵到底是什么？
感恩是一种健康的心态，会使人的身心更好地适应社会、适应自然。感恩又不仅仅是一种心态，更是一种处世之道和做人的境界。感恩的举动所能带来的连锁反应，可能会感染甚至改变我们周围的每一个人，包括我们自己。比如，震撼心灵的、悦耳动听的感谢之声是没有国界的，是可以跨越地球上一切障碍，使世界变得更加和谐更加快乐的最简单最易行的方式。换个角度，以感恩的`心去看待你周围的一切，你会发现原来一切都是那么美好。美国前总统罗斯福有一次家中被盗，一朋友得知后来信安慰他，他在回信中说：“感谢上帝，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只是偷了我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”面对被盗，罗斯福没有怨天尤人，反而找出感恩的三条理由，这是一种怎样的气度和智慧！
同学们，其实感恩很简单，感恩就是要求我们常怀感激之心，常做感激之事----
感恩老师不在乎教师节那一张张贺卡，只需要我们对老师的一句真诚的问候，一个感激的微笑，课堂上的专注，作业时的认真，订正时的仔细，受到批评时的虚心接受都是对老师感恩的最好体现。走在井然有序的街道上，对忙碌的交警心存感激；走进干净整洁的校园，对辛勤的清洁工老师心存感激；看到课桌上放好的作业，对负责的课代表心存感激；吃到美味可口的饭菜，对平凡的食堂工作人员心存感激……
同学们，让我们在生活中我们怀着一颗感恩的心，幸福时，感恩朋友；快乐时，感恩痛苦；坚强时，感恩泪水；成功时，感恩失败；善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，以开阔的胸怀、坦荡的心境来面对生活的酸甜苦辣，努力让生活更美好，让世界更充满爱吧！
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