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第九周国旗下讲话稿：同沐四季风共享读书乐
在不断进步的时代，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的第九周国旗下讲话稿-同沐四季风共享读书乐，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第九周国旗下讲话稿：同沐四季风共享读书乐 1
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
今天我发言的主题是《同沐四季风共享读书乐》，在发言的开始，李老师要给大家讲一个故事，这个故事发生在在汶川大地震里：地震中，一个小女孩被困在废墟里，等了很久，救援队员才发现她，这个女孩被救出时，她正在废墟里面打着手电筒看书，这让解救的官兵非常惊讶，她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”是什么力量帮助小女孩驱逐寒冷、饥饿和恐惧？是书籍。
是呀，书是知识的源泉，所以读书就是一种心灵的“旅行”，阅读好书，能够启迪智慧，开拓视野，点燃我们为实现理想而拼搏的信念，通过读书，我们还可以了解历史和视线之外的世界。一个崇尚读书的民族一定是优秀的民族；一个崇尚读书的社会才会是充满希望的社会；一个崇尚读书的`校园才可能是健康而充满生机的校园；一个崇尚读书的人，必定会成为睿智坚强的人。没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，所以，我们的老师们有责任指导同学们把课外书读好，我们的学生也有责任把课外书读好。
我们欣喜地看到：教学楼二楼的书香长廊上有大家阅读的背影，有大家阅读的心得，有雅致的阅读卡，也有我们大家都喜爱的“花儿朵朵开”漂流图书馆，漂流图书馆是我们每个人捐赠图书建成的，阅读自由，大家参与的热情很高，去阅读的学生很多，希望以后能够更加文明地阅读，避免取书不排队，还书乱丢，一次取许多本书的情况。
悠悠书香，点点墨趣，与书为友，天长地久。老师们，同学们，让浓郁的书香溢满我们绿色的校园，让好书伴着我们每一个实小人健康成长。
第九周国旗下讲话稿：同沐四季风共享读书乐 2
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
今天，我国旗下讲话的题目是“同沐四季风，共享读书乐”。
前两周，我们学校在董校长的安排督促下，开展了一系列读书推介活动。先从班级开始，到级部，到学校，经过激烈的角逐，公平的打分，五六年级有22位同学脱颖而出，活动的开展，让同学们品尝到了读书的.乐趣，而22位同学，则更加感受到了成功的喜悦。
一、公布获奖名单
二、刚才听到名字的同学到主席台左侧等待领奖，先请六三的小王为大家展示他的风采。
三、颁奖
四、总结
这次参加读书推介的22位同学，所选内容都是积极、健康向上的，既有经典名著《西游记》，又有当代儿童作家杨红樱的《淘气包马小跳》，还有外国获奖作品《一百条裙子》。没有一个同学推荐漫画，网络小说，魔幻小说的。所以，针对同学们读书的情况，我提两点建议。
一、读经典，读名著。
有句古话这样说：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。意思就是说，你读上等层次的书，你只能得到中等层次的东西，你读中等层次的书，只能得到下等层次的东西。所以，当你读了下等层次的书，收获就可想而知了。
二、多读书，读各方面的书。
经过调查，所有初中，高中毕业生一致反映，他们学习语文的底子是不是厚实，成绩是高是低，全部来自于小学的读书积累。
同时，读书不能只读文学书，还要读科学书，历史书等。鲁迅先生说过：读书必须如蜜蜂一样，采过许多花才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限枯燥了。像刚才发言的小王同学，他读的书很多很杂，所以，他的视野开阔久远，他的思想充实健康，他的心灵幸福自由。
所以，让我们同沐四季风，共享读书乐吧！
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