以什么为话题的作文

以妙为题的作文400字左右

时间:2022-11-14 16:35:24 以什么为话题的作文 我要投稿

以妙为题的作文400字左右(精选33篇)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的以妙为题的作文400字左右,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以妙为题的作文400字左右(精选33篇)

  以妙为题的作文400字左右 篇1

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,大凡有作为的人,无一不与勤奋有着难解难分的渊源。

  勤奋不是天生就有的,而是后天自己养成的。产生勤奋的原因有多种,有的是心怀抱负和信念,也有的是因为某种原因或在某事上受挫,从而勤勉起来。但是,只要勤于工作,就会有成功的必然。

  然而,要成功,光有理想抱负是不够的,还必须拥有一定要成功的决心,再配合确切的行动,支持到底。只有下定决心,并历经学习、奋斗、成长这些实际行动,才有资格摘下成功的甜美果实。

  正如华罗庚所说的:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。勤奋终能越过暂时的失败和挫折,而最后取得成功。

  如果说梦想是成功的起跑线,决心是起步时的枪声,那么勤奋则如起跑者全力的奔驰,惟有坚持到最后一秒的,方能取得成功的锦旗。

  居里夫人说过,不论对任何困难,都决不屈服;拿破仑认为,最困难的时候,也就是我们离成功不远的时候;达尔文心中,不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路

  名人眼中的困难是如此的渺小,是如此的鼓舞人心。这些话对于初三的我有了启迪。让我也尝试着这样去做,在尝试中真正体验到了勤奋的又一种味道。

  曾记得在初三的开端我第一次参加了作文比赛,我真的有能力参加吗?这句话不曾一次的在我的内心回响,正在自我怀疑中爸爸给了我自信的力量,他告诉我勤奋将会提升我的能力,勤奋中绽放希望。

  这句话让我鼓舞,让我开始了对这次的比赛的挑战。作文的草稿写好了,但凭我的实力是不可能一次成文的,更多的是无数次的修改。是要用比别人更多的精力,更多的时间在写好的作文上反复的修改。于是我尽可能的去一遍遍的去修改,但在后面的修改中麻木了,已经找不到什么感觉了。爸爸这时告诉了我过段时间再修改的方法。

  以妙为题的作文400字左右 篇2

  我们生活的大地上,每天都有很多故事发生,但我们都只在关注自己,这次,和我一起走进小草和野花的对话吧。

  春天,风和日丽,轻轻地微风抚摸着青草和野花,她们舒适极了。

  小草说:“啊,我的身上是那么的翠绿,那么的清新!”野花毫不示弱:“哇,我的色彩多么鲜艳,多么美丽!”小草说:“哼,你一没有玫瑰的鲜艳,二没有桂花的芳香,三没有梅花的坚强,四没有荷花的出污泥而不染,五没有百合的美丽。真想不明白,有什么可以让你来自满的?”野花气急了,说:“切,你以为你蛮了不起啊,看你这样,怎么长都长不高,只有这么点,还没我三分之一高呢,好意思在这儿说!”小草马上反驳道:“我虽然比较小巧玲珑,但我有坚强的毅力,很多孩子们都在我身上打滚,踢足球,我还是完好无损,你什么时候看见我被踩死过?只有你才是,一被踩死就是一大片!”野花很愤怒,叫道:“哼,我一被踩死就是一大片?你也不看看你说的那些名贵的花儿,那些名贵的花儿只会一被人看见就被摘去,生命更保不住,再艳丽,再芬芳,再坚强,再出污泥而不染,再美丽,一被小孩子看见了,就没什么活的希望了,我虽然没有玫瑰的鲜艳,没有桂花的方向,没有梅花的坚强,没有荷花的出污泥而不染,也没有百合的美丽,但是我不会被人类给采摘,我的生命一直都会存在!”小草和野花你一言我一语地吵着,分不出胜负来,就是这样吵着。

  日复一日。春天走了,小草和野花吵着……夏天走了,小草和野花吵着……秋天来了。小草早已没有了春天、夏天时的翠绿,坚强,将要枯黄;野花也没有了春天、夏天时的芬芳,漂亮,将要凋谢。在枯黄和凋谢最后的日子里,她们依然互相争论着,直到他们生命将要完结的时候,小草说了一句话:“唉!瞧我这一生干了些什么啊?就和一朵野花在吵架,吵了一生的架,值得吗?就是为了跟她吵架,世界上的美好我也没享受,快乐我也没获得,有意义吗?我为什么为了没有意义的事而耗费了一生呢?”野花也说:“唉!我这一生就浪费在跟一颗小草计较了太不划算了!”

  当她们一起去上帝那儿报告时,上帝说:“下辈子无论你们投胎成什么,都要记住,不要跟无关紧要的人和物浪费宝贵的时间!”

  以妙为题的作文400字左右 篇3

  曾经听到这样一个故事:有两个人,一个挑着担子,一个拎着个大包,两人相遇在独木桥上,桥下是万丈深渊,俩人各站一端,都不相让。一个小孩看见了,哈哈大笑说:“你们这两个傻子,不能侧着身子一起过吗?”两人便这样做了。当他们走到桥中央时,互相推了一把,结果可想而知。从中我知道了:退一步海阔天空,人要懂得宽容,要谦让,这样生活才会更美丽。

  小时侯,我是一个头脑简单的小女孩,为一点小利也会大动干戈。有一次,我和好朋友在一块儿谈论最近新买的书,我拿出一本炫耀了起来。那本书正巧是她最喜欢的作家写的,她诚恳地问我借,我有点儿不愿意,那是我刚买的;可回头看了她一副央求的样子,我狠了心说:“好吧!不过不能弄坏、弄脏,否则就要你赔。”过了几个星期,她没还我,我起了疑心,上前问她:“你怎么还没还我那本书?”“我,我不小心丢了。”“什么,丢了?”我顿时火冒三丈,“丢了,不行,你得赔我一本。”过了几天,她买了一本另一版本的还给我,我不要。于是,为了这事,我打算再也不和她说话,我们的友谊就僵在那儿,一直没有“解冻”。直到她转学,另一个朋友才告诉了我:其实她已经在丢失那天去书店找过了,可是已卖完,她怕我不高兴一直没说,后来又去了几次还是没有,只能买另一个版本了。她从来没生过我的气。我的脸一下子红了,我原来那么无情,真是无地自容啊。从那起,生活教会了我宽容。我要用宽广的心胸面对世事。

  生活中,出现摩擦、不快、委屈是常有的,我们不能以针尖对麦芒,因为怨恨如一只气球,越吹越大,最后会发展到无法控制的地步,面对怨恨,我们要宽容。

  雨果说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心胸。”生活是人生的老师,它教会我在人生多彩曲折的路上宽容面对一切。

  以妙为题的作文400字左右 篇4

  以前听说过字如其人的说法,说通过一个人的字迹便可大致看出这人的性格品质,后来又听到文如其人的这一说法,即文品大可等同于人品,一个人若书读得多,文章写得好,其做人的标准也会在无形中得以提高。所谓文如其人,大概就是说你心里想的是什么,便会把你所想的东西通过文字表达出来。

  说起文如其人,不免要谈到文风这一问题上,所谓的文风就是文章所体现的思想作风,或者文章写作中某种倾向性的社会风气以及语言运用的综合反映。在我认为,文风分有刚劲有力与绵柔感性两种,书面语说即豪放派与婉约派。豪放派比如辛弃疾,苏轼,婉约派的代表像李煜和李清照等等。如果说文如其人的话,婉约派的代表词人似乎更具说服力。李煜因国破家亡这一悲惨的人生经历,在后期的词风多以凄楚为主,李清照人到中年丈夫远逝,内心悲苦不已,写出“凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候最难将息”,他们内心是同样的悲伤难过,所以写出的词便也传达给人这样的忧愁。而豪放派的苏轼,站在江边仰天长吼“大江东去浪淘尽,千古风流人物!”这与他仕途坎坷自身又不屈不挠的与世俗奋战的品性不是遥相呼应吗?而这一系列的例子不就是在佐证文如其人这一观点吗?

  既然真的是文如其人,那么,想要写好一篇文章,想要拥有好的文采与为世人折服的文笔,是不是就意味着你的人生经历要出彩呢?不管文风是豪放派还是婉约派,各有各的可取之处,古往今来都有不同的文人志士欣赏膜拜,只是文风与文品是不同的,文品几乎可以说是关乎一个人的自身发展状况的概述,就像一个人的人品,如果人品不正,那么写出来的文章也一定是遭人唾弃的,不会有人愿意浪费时间去看,相反,那些品性正直的人,它的文章必然能给人以正能量,教给人们积极向上的东西,这样文字才会被人们津津乐道。

  所以说,与其想着如何提高自己的写作水平,不如先学会怎样做人,一个人立于世界最根本的因素,便是成为一个正直的人,当你提高了自身的修养与品性,你的文章必然也就为大众追捧。无论如何,请记住,应该做一个“大写”的人。

  以妙为题的作文400字左右 篇5

  我有一个妹妹,她的爸爸妈妈都有一份令人羡慕的工作。她家也相当得富有。

  一日,我来到她家里玩。玩了一会儿,感到有些渴了,就进厨房找水喝。喝了水后,我不经意地打量了她家的厨房:桌上有榨豆浆机。电饭堡……咦?这儿怎么有一些易拉罐和废纸头呢?我的脑海里出现了一个大问号。忽然,窗外传来一阵吆喝声:“收废品嵝!收废品喽!”妹妹听见了,连忙拿了个袋子,将废品装进里面,卖给了那个老公公。将卖来的钱投进了一个精致的小包里。我疑惑地问妹妹:“你家那么得富,为什么还要卖废品当钱花呢?”妹妹露出一丝神秘的笑意,说:“你进我房间去看看吧!”我走进了她的房间,桌子上放着一些精致的工艺品,真让我爱不释手!我掂了掂,还蛮中的嘛!仔细一看,原来是用易拉罐制作成的。我把目光转移到了妹妹身上。妹妹说:“这是用废品制作成的。我们现在倡节俭,讲节约。我用废品卖的钱捐给灾区;还有一些我就制作成工艺品,来美化房间。”突然,我的手触到一件硬硬的东西,发现是一个空瓶子,我眨了眨眼,淡淡地“恩”了一声,拿着空瓶朝厨房走去……

  以妙为题的作文400字左右 篇6

  中国的汉字数不胜数,但有一个汉字可以来形容你的各种动作,心情都可以被他它征服。他它就是——妙。不管是悲伤还是欢乐,一个庙“妙”子字都可以取代,不信?不信就忍着,又不是多大点事。

  老师的表扬真妙啊!有一天上午,老师开心地走进教室里,第一件事竟然不是上课,而是给我们发糖,没错,就是发糖,原来严肃的老师竟然笑的那么灿烂,还给我们发糖,看来有大事要发生了。还真让我意料到了,我们考试考年级第一,老师,因为受到了校长的表扬,所以给我们发糖。

  同学的安慰真妙。有一次考试成绩出来了,有一个成绩挺好的同学考砸了。一位热心肠的同学安慰了他,她对那个学习好的同学说,:“一时没考好不算什么,也许是你粗心大意,或者是你真的不会,但都没有关系。粗心就变得细心,不会的就多钻研,你要相信你自己,你总有一天能考好的。”他听了这些话后深有感触,他觉得不是题的问题,而是自己的问题。所以他在假期中复习了以前的知识,它也预习了后一个学期的知识。结果他的后一个学期中拿到了许多好成绩,同学的安慰真妙啊!

  “妙”可以代替你所有的动作,心情。“妙”可真是无所不能啊!

  以妙为题的作文400字左右 篇7

  “咚”一声巨响,剧场灯一瞬间暗了下来,聚光灯照着魔术师走了出来,魔术师手中拿着一顶魔术帽,这帽子里面可充满了奇妙!

  魔术师从帽子里取出了一条红巾,中间什么都没有,上面也没画着什么,可是魔术师却奇怪地甩动红巾,就当我以为这是一个傻子魔术师时,神奇的一刻发生了:只见魔术师手里的红巾竟渐渐地变成了绿色,突然用力一甩,手中的绿巾居然变成了一支玫瑰!

  “太妙了!太妙了!”台下的群众纷纷大喊着。

  我拍了拍自己,不相信这是真的。魔术师笑笑似乎又想出了什么妙计,他把手中的玫瑰上的花瓣撕成一片片的放进帽子里,再往帽子里吹了一口“神气”,他用手盖住帽口,将帽子摇了几下,帽子里就像装满了东西,鼓鼓的。接下来就是见证奇妙的时刻。

  外面突然响起了雷声,给帽子中的东西增添了几分神秘。

  魔术师放开手,一只只白色的鸽子从帽子中飞出,飞向全场,瞬间,场上安静得连针掉到地上的声音都听得见,过了一会儿,掌声如潮,人们在场下不断叫好,我的内心也发出震撼:这实在是太奇妙了!

  以妙为题的作文400字左右 篇8

  五一小长假,小奶奶带着我们到山上去摘妙子。

  来到山林里,我们发现了好多片“妙林”。妙子晶莹剔透,就像一个个红宝石似的躲在草丛里,好像一群群顽皮的孩子,在和我们玩捉迷藏。

  我立即像发射出的火箭一样飞快地跑了过去,正想抓起一颗又大又红的妙子的时候。突然,好像有好多根无形的绣花针,不约而同地扎在了我的手上、脚上。顿时,一阵阵刺痛流遍全身。我忍着痛,睁大眼睛向地上一瞧,呵,原来妙子的茎上有许多好小好小、好尖好尖的小刺扎在了我的身上。我赶紧轻轻地拔下了刺。然后小心翼翼、一步一步走上了前。虽然我已经非常小心,但这些讨厌的小刺儿还是像“跟屁虫”一样地死命往我手臂上扎,似乎它们的家就在我身上。

  好不容易摘了满满一盆妙子,我高兴地蹦蹦跳跳地走下妙林。丝毫没有注意到悄悄躲在地上的石头。“咚”的一声,我被绊倒了。几颗妙子也从我手中滚落下去。我赶紧捡起妙子,向“营地”飞快地跑去。

  通过这一次活动,我懂得了做什么事,都要靠自己的努力才能开花结果,不能只想着退缩,天上是不会掉馅饼的。

  以妙为题的作文400字左右 篇9

  我就说,各人烧各人的菜!”随着爸爸的一声令下,为了让这更好吃!”妈妈问为什么。家里只有五六个蕃茄和几个鸡蛋。我瞟了几眼妈妈,再说鸡蛋不是腥吗,我娴熟地切着蕃茄,那我味精就不放了,好像妈妈在做“生拌蕃茄”,爸爸当评委,用筷子拌动着鸡蛋!那次妈妈正好闲着没事做。“开始,煮到汁是红的为止.爸爸吃了几口,不能做同样的菜,鸡蛋不能全炒熟了,我和妈妈就开始了,再放鸡蛋:“女儿获胜,我和妈妈的菜就都好了,啧啧赞叹道!!”自从和我妈妈比完后:“炒蕃茄可以把人体本来吸收的蕃茄红素提高到3-5倍,所以按营养学来说我的营养价值更高啦,我又先把蕃茄放进锅中,毕竟我和妈妈都和爸爸比较亲的我是做菜小能手在我的家里,没过几分钟,就我是个做菜小能手,这样会有营养些,我想了想我就做我的拿手菜“蕃茄炒鸡蛋”,我就想起了我妈妈来比一比谁的厨艺好,我做的菜都能和我家的“高级厨师”--妈妈来分一分胜负啦,家里人都无不佩服我的.厨艺,而且规定爸爸不能按谁和他亲就选谁,我就和妈妈平分,放入一些水,我是一个很会做菜的小能手。

  以妙为题的作文400字左右 篇10

  今天我们来到了儿童艺术中心,观看了一场精彩的演出《奇妙的穿越》。这部话剧的导演很巧妙的利用了两个孩子的时空穿越将两个不相干的故事联系在一起:《渔夫和魔鬼》《百鸟学垒窝》。

  在《渔夫和魔鬼》中小渔夫靠着自己的聪明机智战胜了可怕的魔鬼,告诉我们不能向坏人妥协,要多开动脑筋;《百鸟学垒窝》讲述了五种鸟向同一个老师学习垒窝的方法,可最后只有燕子学会了。这个故事教育我们:要细心、耐心并且持之以恒,才能学有所成;

  这部话剧通过优美的音乐、演员夸张的表演动作,让枯燥无味的知识变得生动有趣,我们也很快地领悟了故事想所要讲述的道理。如果课堂也这么有意思的话,那该多美妙呀!

  看完话剧后我又跟演小燕子的演员学了几个舞蹈动作,没想到看起来简单的动作学起来就这么难,这让我明白了台上十分钟,台下十年功的真正涵义。随后我又找到导演奶奶提出自己的看法和建议,奶奶直夸我有想法,让我很是得意了一阵!

  下次我还要来看话剧!

  以妙为题的作文400字左右 篇11

  生活就像一本《十万个为什么》,要不断的探索。今天,我就有了一个新的发现!

  今天下午放学后,妈妈把苹果削好切成块给我吃。我当时真正看电视,过了大约二十来分钟,我才想起吃苹果,可我看到碗里的苹果时,我大吃一惊,原本淡黄微白的果肉竟然变成了褐色。我赶忙去问妈妈为什么,现在还能吃吗?妈妈笑着让我自己找答案,我带着疑问,上网查了资料,看到资料的解说,我恍然大悟。

  原来,苹果瓤接触到空气后,苹果里的酶在氧化,使一种叫苯酚的物质变红,这样一来,苹果不仅糖分会降低,而且还会变软、变红,不过还是可以吃的。

  那么怎样才能让苹果不变色呢?想必大家看了我的介绍已经知道了吧!因为资料里说:果瓤接触到空气以后会变色,那么是不是将它与空气隔离开,苹果就不会变色了呢?

  凡事都要验证,于是我和妈妈做了一个小实验:切两块苹果,一块泡在水中,另一块放在碗里,过了十几分钟,第二块已经开始变色,而另一块丝毫没变。这也验证了我的说法。只要将苹果与空气隔离开就会大大减少苹果变色的时间了!

  生活中真是处处皆学问,只要善于观察,就会发现许许多多的奥秘!

  以妙为题的作文400字左右 篇12

  我就说,各人烧各人的菜!”随着爸爸的一声令下,为了让这更好吃!”妈妈问为什么。家里只有五六个蕃茄和几个鸡蛋。我瞟了几眼妈妈,再说鸡蛋不是腥吗,我娴熟地切着蕃茄,那我味精就不放了,好像妈妈在做“生拌蕃茄”,爸爸当评委,用筷子拌动着鸡蛋!那次妈妈正好闲着没事做。“开始,煮到汁是红的为止。

  爸爸吃了几口,不能做同样的菜,鸡蛋不能全炒熟了,我和妈妈就开始了,再放鸡蛋:“女儿获胜,我和妈妈的菜就都好了,啧啧赞叹道!”自从和我妈妈比完后:“炒蕃茄可以把人体本来吸收的蕃茄红素提高到3—5倍,所以按营养学来说我的营养价值更高啦,我又先把蕃茄放进锅中,毕竟我和妈妈都和爸爸比较亲的我是做菜小能手在我的家里,没过几分钟,就我是个做菜小能手,这样会有营养些,我想了想我就做我的拿手菜“蕃茄炒鸡蛋”,我就想起了我妈妈来比一比谁的厨艺好,我做的菜都能和我家的“高级厨师”——妈妈来分一分胜负啦,家里人都无不佩服我的厨艺,而且规定爸爸不能按谁和他亲就选谁,我就和妈妈平分,放入一些水,我是一个很会做菜的小能手。

  以妙为题的作文400字左右 篇13

  无论是春日的清晨、夏日的午后还是伴着秋日的余辉,你都可以打开窗户,让清风拂起轻纱,吹乱头发,拟好心情,去尽情倾听那自然妙音。

  听,风儿拂过树叶那“沙沙”声,吹过风铃那“叮咚”声……风儿就如春姑娘手中的笛子,尽情地吹出春天的旋律,而大地万物也在为风儿打着拍子。风唱蓝了天,唱绿了草,唱红了花,也唱开了人们的心扉。

  听,小雨点儿轻悄悄地来到人间,蹦跳在房屋上、窗户上、树叶上,点点滴滴,淅淅沥沥,是那样清脆,宛如六弦琴上奏出美妙动人的乐音。这声音遮盖了凡尘的一切噪音,冲走了生活的烦恼,给人心灵深处一次洗礼。这时,无须用言语表达,只须静静的听,一切尽在不言中。

  “沙沙沙”,这是林荫小道上满地的落叶在轻唱。落叶儿,你在为谁歌唱?仔细听!噢!你在歌唱曾经的华茂,在唱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的慨歌,歌唱无悔的生命之歌。

  “叮叮咚咚”,那是山泉撞击岩石的声音。那蹦浅的浪花,化作一个个跳动的音符,一路欢歌着,跳跃着向前。它从山涧跃下,不带走一片绿叶,不留念一处美景,只是不停地奔跑,只为了一个目标——大海。山泉叮咚,它吟唱的是目标专一的赞歌。

  闭上眼,静下心,倾听自然的妙音吧!

  以妙为题的作文400字左右 篇14

  今天上午,我正在读《少年百科知识报》时看见一首像十字架一样的怪体诗。它一共有13个字,中间是一个“龙”字,横竖两句话。横:我就成龙飞上天。竖:天上飞龙一里仙。“龙”字把它们接起来,形成十字架一样的形状。我横看竖看也看不明白,于是去问妈妈。

  妈妈看了一会儿,笑道:“这是一首四句七言诗,不仅结构巧妙,情感动人,而且运用了多种修辞手法。自己去慢慢体会吧!”

  我拿着诗看了半天,也没理出个头绪。我正要放弃,脑袋突然灵光一闪,心想,老师平常经常让我们倒着读生字,我不妨试试看!

  我先竖着读:“天上飞龙一里仙,”又倒着读:“我就成龙飞上天。”嘿!还真行!又读:“我就成龙飞上天,天上飞龙城就我。”唉?不对了!我想,后两句也应该倒着来。我读:“天上飞龙城就我,我就成龙飞上天。”哈哈,全中!我又重新读了一遍诗:“天上飞龙一里仙,仙里一龙飞上天,天上飞龙成就我,我就成龙飞上天。”我给妈妈读了一遍诗,她会心地笑了。

  以妙为题的作文400字左右 篇15

  我的妈妈非常爱我,她经常自创出一个个既有营养又非常好吃的特色菜肴。有一天,妈妈说要给我榨苹果汁,我十分高兴。不一会儿,两大杯可口的苹果汁就新鲜出炉了。

  那味道棒极了,让人喝一口就叫好。我忍不住一口气把一杯苹果汁全部喝完了。正在我回味无穷的时候,妈妈又端上了一盆鸡鸡蛋饼。我一开始还挺奇怪:为什么妈妈在晚上还做鸡蛋饼?于是我便尝了一口啊:一股清香的味道从我的嘴中直沁肺腑!

  “哦,是苹果的味道!”我不禁脱口而出问妈妈,我才知道原来是她在鸡蛋饼中加入了榨汁产生的苹果渣呀!这个想法真妙,既使我吃上了味美可口的苹果派:又节约了食物,还补充了营养。我和爸爸俩人面对这份美味佳肴,不禁胃口大开,口水都快流出来了。我们俩人三下五除二就把比三珍海味还好吃的鸡蛋苹果派给“消灭”了,面对空盆,我还回味无穷。而妈妈看我们吃得津津有味的样子,觉得非常满足而幸福。

  “嗝”的一声,一个饱嗝从我口中跃出,我马上带了一句:“好香啊!”把全家人都逗笑了…我的妈妈就是这样的—位“妙厨”他用自己的智慧把生活中最平常的东西做成那一个个美味!那美味中包含着妈妈对我浓浓的爱

  以妙为题的作文400字左右 篇16

  妙脆角的包装鼓鼓的,像一位挺着大肚子的将军,轻轻摇一摇,它“哗哗”作响,像是在奏乐!我迫不及待地找到锯齿口,然后小心翼翼地撕开它。顿时一阵香味扑鼻而来。我拿出一个看看,它是橙黄色的,上面还有一些番茄粉。它的形状有趣极了,像喇叭花,像金字塔,像草帽,还像号角……我再也抵挡不住它的诱惑,拿出几个套在手指上,马上咬了一口,哇!又香又脆,随着唾液的搅拌,妙脆角越来越小,味道也越来越淡,调皮的不知道藏到哪里去了。最后我还忍不住舔了舔手指,真是回味无穷啊!

  这么好的零食,又有谁不爱吃呢?

  在人见人爱的食品王国里,有香甜的蛋糕,可口的冰激凌,又大又圆的棒棒糖……其中令我最回味的就是妙脆角了。

  妙脆角的外包装像一座红色的大宫殿,所有的兄弟姐妹都住在这里。宫殿的大门上,印了又大又醒目的三个大字:妙脆角。还是我最喜欢的番茄味呢!旁边还印了几个像牛角的妙脆角,看着都让人垂涎三尺。再看看反面,它的配料是玉米粉、植物油,还有一些其它调料。最后看它的生产日期也非常新,可以放心食用啦。

  以妙为题的作文400字左右 篇17

  说起小零食我最爱的还是妙脆角,一想到它我的口水就要流下来。

  我的妙脆角居住在一个淡粉色的“房间”里,“房间”外面的上方写着“妙脆角”这三个醒目的大字,下方还印着几片烤肉。再反过来,它背面的右上方写着生产配料:大米粉、食用植物油、白砂糖等等,难怪有这么好的味道,原来它包含了这么多的精华呀。在房间的上端和下端各有一条像金丝带一样的齿形边,这是为了方便客户打开而设计的,我想制造商一定花费了不少功夫吧!

  妙脆角的“房间”鼓鼓的,用手捏捏,里面的气流在流动,再摇一摇,可以听到哗啦啦的响声,那可是妙脆角在舞蹈啊!

  我再也忍不住了,就把包装袋打开,哇!一个个银色世界真美呀,我用拇指轻轻地将一个妙脆角举起来观赏,它很轻,顶端尖尖的,像一个小丑的帽子;它黄黄的,带着烤肉的清香。那沁人心脾的香气使整个屋子都染上了气味,我把一个妙脆角送入嘴中,它慢慢在我嘴里消失了,我却依然在回味着那个味道。

  我常常在想:什么时候我才能有吃不完的妙脆角呢?

  以妙为题的作文400字左右 篇18

  如果你是我们班的学生,你一定会知道“妙远”这个名字。你可别小看了她,她在班里不但学习名列前茅,还写了一手好字。

  妙远的特点就是胖。胖乎乎的小脸上嵌着一双圆溜溜的大眼睛。胖胖的身子走起路来一摇一摆,活像一只可爱的小企鹅。

  先说妙远的学习。她学习认真,积极上进,活泼开朗,是老师的好帮手,同学的好榜样、好玩伴。课堂上她认真听讲,做好笔记,方方正正的小字在书上整齐 的排列开。她的眼睛如钉子一般,一刻也不离老师和黑板。课下她细细咀嚼着老师教授的知识。在家,她认真完成每一项作业,考前认真复习,成绩自然就好。她还 总是助人为乐呢!

  再说写字,妙远可是我班公认的小书法家,每次队活动,她都要在黑板上板书。就说这次书法比赛吧,妙远还得了一等奖呢。比赛时,她拿着钢笔,在书法纸上,一笔一划的写,字体清晰流畅、飞逸潇洒,且工整美观,简直和字帖上的一模一样,整篇如大师手笔,真不愧为小书法家呀。

  看,这就是我们班的妙远,你想和她交朋友吗?

  以妙为题的作文400字左右 篇19

  有些东西,拥有时呢,一点也不知道珍惜,可是,当失去时,才知道,有多么的……

  我呢,对这个座位很不满意,因为,上午会很晒、很热。曾经想要换桌,可是,真正换桌的时候,真的有种说不出的感觉,那是一种说不出的伤心。因为要和同桌分开,所以,我很舍不得,所以我一直在提醒自己,不要不开心,应该开心,应该庆幸才对。可是,真的到了分开的时间……她对我来说,真的很重要,我真的不想……

  我一直在欺骗自己,我也有告诉过自己,不要再自欺欺人了,可是……

  为什么要分开?为什么要换桌?为什么要伤心?为什么……

  舍不得这个位置,舍不得这个做了一学期的地方,更舍不得……她没注意到,此时,我的眼泪……

  眼泪滴在了本子上,留下了泪痕,留下了印记。

  我们,最终,没能再次成为同桌。只能,下次了……下一次,一定要在一起,永远不要分开,永远……我好后悔,我下次会珍惜的,真的……

  换桌,真的很伤心,真的,真的不想再伤心……

  以妙为题的作文400字左右 篇20

  一天,一条小鱼和一条老鱼在河里散步,忽然,老鱼问小鱼河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。再来说说你小时候这条河是清澈还是浑浊。老鱼说:我小时候住在这里的时候,那时的河水清澈见底,鱼虾成群,相互追逐嬉戏,岸边的水草青翠欲滴,岸边还有很有很多小孩子在这里戏水,玩耍。那时工业不发达,没有多少工厂,也没有工厂往河里排放污水。而现在,工业越来越发达,到处都是工厂,而且还大量往河里排放污水,导致水质变差,鱼虾都相继死去,岸边的水草也慢慢的枯死了,再也没有小孩子来这里游泳人,因为他们看到河水太脏了,还发出阵阵恶臭,水面上到处都漂浮着垃圾,所以他们都不敢再来了。这里我们已经住不下去了,只好搬到没有被污染的河流去。孩子,你要记住,是人类造成子现在的一切。那你刚才为什么连河水是清澈还是浑浊都不知道呢?小鱼说:因为国家还没发布水质报告呀!

  通过这一老一少两条鱼的对说,我知道人类破坏了自然环境,而且还没有意识到,还没有感知到。而且知道了,也不及时去改正,让我们携起手来保护生态多样性吧!

  以妙为题的作文400字左右 篇21

  星期四晚上五六点的时候,我感觉胳膊有点疼,到了晚上一直睡不着觉,也不知道过了多久,终于迷迷糊糊地睡着了。

  吃完饭,爸爸要送我去上学,可是爸爸没有骑车,怎么送我去上学呢?爸爸说可以骑共享单车,来到楼下,正好有一辆共享单车,可是只有一辆,爸爸说:‘你骑自行车,我走路,咱们一起到学校。

  我高兴地骑上共享单车,本以为胳膊不疼了,可是车子刚一震动还是疼,更可怕的是我骑车时看到了一条大狗时慌了起来,爸爸赶紧安慰我:“不要怕,它不咬人。”

  来到了学校,我对爸爸说:“我的胳膊还是疼,如果到大课间做武术操,可怎么办?”爸爸,想了想说:“你给老师说你胳膊疼不就行了。”到了大课间,我的胳膊疼的像断了似的,一动就疼,于是我给老师说我的胳膊疼,可老师好像没听见似的,我只好跟着队伍去了大操场。

  没想到做武术操的时候,我的胳膊已经不疼了,好像骨头被接上了一样。

  我回到教室,想起我睡觉的时候床边放有书,不由疑惑起来,难道胳膊疼是被书压的吗?

  以妙为题的作文400字左右 篇22

  妙菡不知怎么了,眼泪不住的往下流,是呀,一个女孩子能变得如此冰冷,原来是经历了这样的故事,虽然看似平平常常,但对于一个孩子来说打击还是太大,妙菡给冰兰回了这样一些话:

  今非昔比,只要有我,便可安心;斗转星移,只要有我,一直陪伴;时间飞逝,只要有我,友谊永存……

  冰兰你放心,即使你对全世界都充满了憎恨,我也不会与你匹敌,虽然我们之间没有经过那么多的考验,但我确定你就是我的朋友。你对我敞开了心扉,就证明你足够的信任我,我虽然没有那么多的故事,但我懂得关怀,懂得安抚。你心里的锁头没有打开,而我,就是你的那把钥匙,我会竭尽所能的帮助你,直到永远,冰兰,我从第一眼看到你时,就猜到你是一个有故事的人,却深不知这故事的杀伤力这么大,把你的心锁住了那么久,还好,你认可了我。

  第二天到学校时,冰兰的脸上一直都挂满了笑容,放学后冰兰妙菡碰面了,

  两个人,手牵手,彼此用心灵沟通,漫步在秋叶铺满的小路上,用普普通通的方式,诠释了最美的友情,这只是属于她们的秋天…

  以妙为题的作文400字左右 篇23

  妙灵是个懂事的娃娃,她眼眶里镶嵌了一双水灵的眼睛,仿佛一双眼睛早已看透了人世间。

  她很成熟,因为小的时候爸爸因喝酒开车出事死亡,在这以前,只有爸爸妈妈爱她。妙灵很伤心,妈妈也伤心,她们每天像吃了苦瓜,脸上没一丝笑容。

  妙灵娃娃才两岁半,在她日历表中,多了一项照顾芭比娃娃和妈妈的活儿。她可辛苦了。妈妈看不开时,想到有个妙灵在,她立刻变了许多,但不久又会出现状况。

  这时候妙灵没有觉得妈妈烦,而是每天给妈妈端水洗脸与洗澡。她还照顾着芭比娃娃,她不觉得累,反而妈妈和芭比娃娃不在,她会难过。

  每次妈妈想起爸爸的时候,她总挨在妈妈旁边,看着妈妈的泪珠掉下,用手轻轻地擦拭。妈妈抱住了妙灵,她对妙灵说:“我的乖女儿,长大后好好学习,你必定是个懂事的优秀的娃娃!”妙灵记的很牢,每当自己遇到困难,她总是回忆起妈妈的温柔语言,给自己一个鼓励的微笑,有多少次妙灵总是在困难中爬起来。妙灵爱妈妈!才会记住妈妈的话。

  社会中难免会有使人伤心的事情,这都可能促使你进步,成熟。

  以妙为题的作文400字左右 篇24

  在这茫茫宇宙,在这一颗人类生活了几百万年的璀璨星球上,有许许多多使人称赞不已,妙不可言,鬼斧神功的事物:大自然的奇妙、科技的巧妙、生命的美妙。

  地球非常美丽,它的漂亮来自于大自然。春日在杜甫诗中是“迟日江山丽,春风草花香”;夏日在杨万里诗中是“接天莲叶无穷碧,杨日荷花别样红”;秋日在杜牧诗中是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;冬日在岑参诗中是“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”。大自然是多么的奇妙啊!

  从古至今,从劳动社会到科技生活,科技的生存为人类大发展推进一大步。我国的航天员乘坐“飞龙”神舟五号腾空而起,使宇宙中留下中国人的脚印;梦幻般的“蛟龙”号潜入深海,探索研究海洋的奥秘征服世界。科技是多么的巧妙啊!

  生命对于生物来说,是绝不可缺少的东西,没有生命,生物不再是生物。每一个人都有生命,它会陪伴我们一生,从幼儿至成熟,再到终老,最后终结,动植物也是如此。人只有一次生命,结束了永远回不去了,但只要珍惜它,它就能为你、为国家创造出很多财富,让你的生命更有价值。生命是多么的美妙啊!

  大千世界,无处不妙,一切皆有可能!

  以妙为题的作文400字左右 篇25

  哈哈!这几天,我家来了一位小客人,那就是我那人见人爱,机灵精怪的小表妹。她一到来,我家可是热闹了一番。你听——

  昨天,妈妈买回一大包蔬菜,一进门就看见我在打游戏,便找起“茬”来:“点点,快来帮妈妈洗一下菜,我还有事要出去一趟。”“好吧。”我很不情愿地说了句。小表妹似乎看出了我的心思,说:“姐姐,我来替你洗吧!”我连声说:“好!好!”

  于是,表妹向厨房走去,一分钟不到又回了来。嘴里还直嘟囔:那么多菜呀,怎么洗啊……已经答应姐姐了,怎么办?看样子,表妹遇到难题了。我正要上前询问,谁知她竟一溜烟跑了。或许想到好法子了,我便不再理会。过了一会儿,只听着洗衣机发出轰——轰——的声音,这声音时大时小,怎么回事?我赶紧来到卫生间,只见表妹拎起空袋子,踮着脚尖,正要打开盖子往里看。我一下子全明白了,赶紧关上洗衣机,打开盖子一看,妈呀!那紫盈盈的茄子像是被老鼠啃过一样,西红柿全都被挤成了西红柿泥,土豆没了皮,黄瓜被切成了段……这可怎么办?先捞出来再说吧,我和表妹挽起袖子刚要捞,突然听到妈妈的开门声,我们都默不作声,慢慢转身,同时冲向姥姥的房间,迅速地反锁了房门……

  以妙为题的作文400字左右 篇26

  我们为何要顺从大自然?大自然每次为我们作出了贡献,可每次我们都造惨祸。

  地震、龙卷风、海啸让我们家破人亡,台风、洪水让人类行动不便。一次海啸把印度搞的天翻地覆,为此死了很多人,也让其它国家不得安宁。大自然真恶残。

  大自然是万物的资源,能控制每个人的命运,可我们为和要听从大自然的呢?虽然说大自然帮助人类了不少我们也热爱大自然,万万让我不能想到的是,我们要听从大自然。这个说法令我很气愤,我并不赞同这个想法。

  我们要热爱大自然,但为何要听从大自然?

  是的,人类是该感谢大自然:在很早以前科学家一直苦苦探索怎样才能飞上蓝天,直到遇见鸟儿发明了飞机。那怎样才能使飞机在晚上飞行而没有损失。为此,科学家对蝙蝠开始研究,为什么它能在晚上飞行而不碰到任何障碍物。首先,科学家把蝙蝠的眼睛用厚厚的纱布遮住,并把它放进挂满铃铛的房子里,但没发出任何铃声,科学家感到非常惊讶。他又把蝙蝠的嘴巴和耳朵封住,结果铃声满屋子响。科学家就利用这个特点发明了雷达,装在飞机上,飞机终于可以在晚上飞行。

  大自然是一位慈母,也是一个赌咒人的天神。

  以妙为题的作文400字左右 篇27

  有一次,记者采访余光中:“您是一个大诗人,您能告诉我们什么是诗意的生活吗?”余光中回答说:“生活里面光有真理、有美德还不够,还应该有艺术、应该有美。有一位美国亿万富翁,他很喜欢他的小女儿。有一天他看到小女儿带笑地走过来,心花怒放,那一刻他就在想如何形容他的女儿多么可爱,他想了半天说,啊,你美丽得像一张百万圆的大钞!这说明,一个人虽然很富有,可是在诗意生活上可能是一个非常贫穷的人,因为没有想象,连赞美女儿也想不出一句诗来,有那么多钱有什么用呢?所以美是不能量化的,它是一種质,不是一种量。所以王尔德说,现在人的毛病就是什么东西都知道它的价格,可是没有东西你能知道它的价值。”

  生活中并不缺少美和诗意,而是缺少发现美和诗意的眼睛。但是,光有一双明亮的眼睛还是远远不够的。余光中略举亿万富翁赞美女儿可爱美丽时贫瘠的表达能力,就让人顿然领悟到了缺乏美和诗意的表达力,生活将会是多么无趣和糟糕,只有拥有更多美和诗意的表达力,才能真正让生活充满美和诗意。由此启示我们,有诗意的生活,就是学会发现美、感受美、表达美并且创造美的生活艺术。

  以妙为题的作文400字左右 篇28

  “百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”世界中的风俗可谓数不胜数,不同地方的风俗就更不尽相同了,甚至截然相反。我仍然那儿时时一次次盼望的日子那便是庙会。

  庙会不像春节那样一年一度,也不像元宵那样时间短暂,更不像端午那样假期连连。它就是它,隔三差五就出现的它,一出现就三四天的它,三四天之内就让人忘不掉的它。

  我记得庙会是人们在寺庙中插香保平安的日子,大概是因为庆祝神带来的好运,人们便又张罗起来:小摊、马车、跳床便都来了,不让人们去做休息。

  庙会十分有趣的是在于它老少皆宜,大人们迎庙插香,老人们听戏评书,小孩们便将自己心心念念的零花钱“贡献”于此:烤串、跳床、冰淇淋、套圈,等玩累了,就结伴回家,没有人去骂他们,因为大人也是如此。

  我们去喜爱它,它就不会消失,它不消失,我们就仍然喜爱着它。人们热衷于庙会,将时间奉献于庙会。尽管是大热天,人们宁愿人手一把薄扇,也不在家中宅着,这可见人们的热情。

  庙会之妙哉,人们之喜爱,世界之闻名,我们身处于电子时代,有这样一个出去放松的机会,体会人间美妙,又何乐而不为呢?致敬于庙会。

  以妙为题的作文400字左右 篇29

  有两个x星的外星人探子来到地球,是为了探知地球人的实力,从而决定是否把地球作为攻击对象,占领地球。这两个外星人在中国的一个城市的街道上找到了一个乞丐,并决定以他为检测对象。

  检测开始了,外星人问:“您知道什么东西摸得着却看不到吗?”乞丐不知所措的摸了摸自己的后脑勺。一个外星人对他的同伴说:“他答对了,就是后脑勺。”他的同伴又问:“那您知道什么东西看得见却摸不着吗?”乞丐又不知所措的望了望天上的太阳。“他又答对了,答案就是太阳。地球人果然非同小可。”外星人有点不安了,其中一个又问:“请问英语中‘ldiot’是什么意思?”乞丐对这两个外星人感到很不耐烦,就骂他们:“傻瓜!”两个外星人惊奇的看着乞丐:“一个小小的乞丐竟然懂英语,不可思议啊!”然后,两个外星人用自以为很难的题来考他:“你有办法把地球背在背上吗?”那个乞丐冷笑一声,觉得这两个外星人脑子有问题,就躺在地上,不理他们了。“瞧!他把地球背在背上了。”外星人只好无可奈何的走了。回到x星,他们报告给总部,把进攻改成防御。

  以妙为题的作文400字左右 篇30

  一天中午,我放学回到家里,看见妈妈正准备炒我最喜欢吃的辣白菜,连忙说:“妈妈,这次让我炒吧!” 妈妈答应了,我先问妈妈怎么炒辣白菜,妈妈给我讲了一遍。我说:“就这么容易,看我的吧竺”说完,我就炒了起来。

  我把火打开,往锅里倒一些油,等油冒烟了,再放一点盐和辣椒油,这时听见锅里“哩叭啦”地响。我马上把切好的白菜倒进去,锅里立刻“哗”地响起来,我“哎呀”一声吓了一跳,差点把盘子也扔进去。我放下盘子连忙用铲子来回翻动白菜。可是铲子总是不听我的使唤,底下的菜总是翻不上来。

  这时妈妈帮我炒了几下。过了一会儿,我又倒了些酱油和醋,然后再炒,直到酱油和醋均匀浸入白菜中为止,白菜总算炒好了,我把辣白菜倒进盘子里,端到饭桌上。 开饭了,我先尝尝我炒的辣白菜,觉得没有以前妈妈炒的那么好。但我吃起来比每次都香。因为这是我自己动手妙的.通过这次炒白菜,我体会到妈妈每天做菜的辛苦。同时吸也懂得了做什么事都不要想得太简单,只有亲自去做才能举到本领。

  以妙为题的作文400字左右 篇31

  暮春三月,江南一古镇飘着轻柔如丝的雨。

  我与当医生的朋友K前往那个带着朦胧雨息的古镇游玩。

  当我们经过一所深巷里的古屋,屋院内围满了人,出于好奇,我与K一同走了进去。

  看到轮椅上躺着一名如花似玉的死去的女子,死去的美得无法言喻的脸却溢满悲伤。她身上没有看到伤痕,K与几名医生进行了研究分析,却依旧找不到她的死因。

  却听人们讲,这女子不是本地人。在三年前的一个秋天,一名男子将她带来此地后乘船离去留下她在此地生活。那是人们的眼中是她,而她的眼中是夕阳下他的长衫。

  男子离去后,女子便一人过着平淡的生活,以及习惯于每日江边,尤其是在日落时分。

  就在女子死去的前一天,有个陌生人过来找她。旁人听说:这是他给你留下的工资他的尸体无法运回来女子泪如雨下,望着江边最后晕过去。第二日,女子托人请来镇长,把前一天收到的钱递给镇长并且说到:听说,孤儿院需要资金

  而这才不到两天时间,女子就莫名其妙死去了。就在我们锁眉不解,空气凝固的一刻。一位银发飘逸的老者出现在我们面前,他声音缥缈地说:她想死,便死了。我们看到老者的表情平静如一口古井,却不再追问。

  以妙为题的作文400字左右 篇32

  “看电影喽!看电影喽!”同学们高兴地都快把书抛向天空,来表达这种难以用语言来表达的兴奋感。这几天,我们就像农一样辛勤地播种,希望过后能有丰硕的成果丰收。今天,我们终于可以“放肆”一下了。

  可是,连电影都与我们过不去,放的竟是一部爱国主义的电影,真倒霉。

  不过还好,电影里还有幽默的镜头。比如说“山穷水尽疑无路,柳岸花明又一村”,“弹棉花啊弹棉花”让我们捧腹大笑。这些是让人发笑的镜头,但有的镜头,却让人想起抗日战争的英雄们,他们与电影中的八路军相比,那些幽默的事情是那么的遥不可及。

  一想起那个时候,我眼前总是一片血淋淋的场面,鲜红鲜红的血沾满了日本鬼子的双手。看见红色,我会想起红旗,会想起那些为了新中国的诞生而牺牲自己生命的英雄。我为这些战士感到遗憾,以为他们无法看到用他们鲜血换来的祖国是怎样蓬勃发展的;我为他们感到骄傲,因为他们能够生活在中国,为新中国的成立立下汗马功劳……想到这些,看到任何搞笑的镜头我都笑不出来。

  是啊,我们的幸福生活是建立在先烈们的生命上的,我们有何权利不珍惜现在的一切呢?

  以妙为题的作文400字左右 篇33

  昨天下午,体育老师宣布一个令我们吃惊和不满的消息——明天我们要来学校做体操,这激起了我们班对体育老师的同仇敌忾。

  今天,我们不约而同得来到学校,看到了我们五六年级的“同胞” 们都来到学校,准备经受这次磨难?因为体操太枯燥无味了!我们觉得体育老师太可恨了,双休日也不让我们好好的睡个懒觉,还要来到学校做这枯燥无味的体操。唉,谁叫下个星期就要比赛体操了呢。可是有些同学则认为这是一次逃离那烦人的作业的一次机会。我太讨厌他们了。

  大家都把自己的“坐骑”骑到学校里来,到处狂奔而行,甚至有的玩起了飘移。

  咚咚咚,做体操的时间到了。大家都安体育老师的分配命令,跑到各自的位置上待命。老师拿出了录音机播放体操歌,哦!又是那熟悉厌烦的旋律:一二三四……

  体育老师上到演示台上,宣布了几个人的名字后,大家纷纷向大门口跑,示意想逃,体育老师慌了神,大声呵斥,我们像乌龟吃秤砣——铁了心要逃了这次磨难,结果大部分“同胞”都逃出学校,决心地向家狂奔而去,我们俩推测体育老师会追上来,于是我们拐弯抹角地回到了安全地——王言的家中……

  现在想来,觉得回到学校老师会批评我们真是早知现在何必当初呢?

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