春季幼儿园工作总结

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的春季幼儿园工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

春季幼儿园工作总结

春季幼儿园工作总结1

　　这一学期的学习工作基本结束了，回顾这一学期的工作感慨万千：有取得成绩的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成绩后得到的回报和谢意。总之，一学期来的工作使我想了很多。现将一年来的工作做以总结。

　　;这一学期以来我们一直保持着积极进取、团结互助的优良作风。在学院各领导、辅导员以及团委、学生会的指导下，我们班级各项工作井井有条，蒸蒸日上。在我们班委全体成员的共同努力下，xx学年我们班被评为校优秀班集体。

　　在班风建设上，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩。

　　在学风建设上，同学们在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在两年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。#160;

　　在过去的一年中，我们全班三十二名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼。如果我们获得优秀班级这项殊荣，大家定会信心倍增，热情十足，向更新的目标迈进！

春季幼儿园工作总结2

　　一、我园安全工作的总体目标

　　1、预防为主，突出重点。

　　2、从严管理，落实责任。

　　3、加大安全教育力度，提高安全意识和防范能力。

　　4、通过安全文明幼儿园创建活动的开展，建立安全文明幼儿园的有效工作机制，改善幼儿园及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止重大安全事故的发生。

　　二、我园安全工作的主要任务

　　1、成立安全工作领导和组织机构，制定工作规划、实施方案，并层层落实责任制。

　　2、制定和完善幼儿园安全建设管理的规章制度。

　　3、制定出特大安全事故应急救援处理方案。

　　4、向全园师生发出《共创安全文明幼儿园》的倡议书。努力创造健康向上的校园文化，营造良好校园氛围。

　　5、从上学期至今先后三次请法制副园长到幼儿园进行安全教育法制讲座。

　　6、与双台子区工商管理所和城管大队清查了幼儿园周边环境。

　　7、曾多次开了安全教育主题班会，利用周一升旗时向全园师生进行安全教育演讲。

　　8、利用看录象片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育。

　　三、安全管理的主要工作

　　1、组织落实、制度保证

　　我园十分重视安全文明幼儿园创建工作，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门参与，密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。同时严格执行门卫登记、验证制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；制定各部门，各科室管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实行值日制度，做好记录，坚持落实园长责任制，并坚持谁主管、谁负责的原则，建立健全园安全文明建设工作责任追究机制。

　　2、加强宣传，形成共识，营造良好氛围

　　我园积极开展安全文明幼儿园创建活动的宣传教育，坚持做到全园师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求，并能积极参与其中。同时根据我校特点，深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，开展文明行为习惯的养成教育；运用多种渠道开展实践活动，积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境，学生安全教育日主题活动，如119消防日宣传活动、3.29安全教育日活动等，在组织学生学习相关知识的同时，又使学生自我保护意识和能力不断提高，注重学生的心理调节和教育。

　　3、加强与社区联系沟通，我园经常会同公安、社区居委等有关部门加强对我园的检查，及时主动地反映存在的问题，积极争取支持和配合。同时加强工作协调，定期沟通情况，研究问题，密切协作，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作深入开展。在社会各界的共同努力下，园周边无违规违法经营现象；园周边尤其校门出入口交通秩序良好。

　　4、确保全园师生的全面安全

　　幼儿园在创建工作中要坚持预防为主，整建结合，及时准确地掌握本园和周边治安方面出现的新的情况，大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，努力消除幼儿园及周边各种不安全隐患。

　　四、具体责任情况

　　一、由后勤处负责对幼儿园安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施坚。

　　二、安全工作突出“四字特色”。

　　要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，幼儿园必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，以振奋师生的安全意识。因此，我园的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。

　　1、强调一个“严”字

　　首先是严密制度。以制度建设为载体，通过建章立制，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。幼儿园每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、消防制度、公共卫生管理制度、安全工作领导责任制和事故责任追究制等。为切实重视和加强幼儿园安全工作，明确责任与要求，学校还对大型集体活动、场地器材、实验室管理、门卫、交通等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。

　　其次是严密组织机构。我园专门成立了幼儿园安全工作领导小组，组长由行政一把手亲自担任，负总责，具体抓；副园长担任副组长，负专责，专门抓；幼儿园其它班子、班主任为成员，加强协调，注重合作，形成上下联动，左右互动的安全工作网络体系，达到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目标，为学校安全工作提供了强有力的组织保障。

　　再次是严格管理。明确园长对幼儿园的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副园长对学校安全工作负主管责任；其他中层干部，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；办公室负责人及班主任对本组室、本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教（辅导）的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；当天的值周领导负全部责任，值周班级老师对当天值日内的安全工作负直接责任。幼儿园还配合交警部门对校门口的车辆进行综合治理；配合派出所对校园周围环境进行综合治理；邀请法制副校长、校外辅导员来校作报告。形成合力，齐抓共管。

　　2、注重一个“实”字

　　我们历来总是要求每一项安全工作落实到位，安排了工作就必须做，做了的工作就必须有效。

　　（1）把好门卫安全第一关，我园加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入园。学生在园期间家长无特殊情况不得进入园内，并要求学生在园期间不准离园。

　　（2）每天安排好值勤工作，课间在走道及幼儿园主要位置都设有学生值班，有领导带班，教师定点定岗；节假日、寒暑假都安排领导班子值班。

　　（3）保障幼儿园产的安全，技防措施，安装防盗门窗、摄像头等。

　　（4）重视消防工作，消防通道，各专用教室、过道和教师办公室都配置了灭火器，我园的消防栓和灭火器数量基本达到要求。严禁学生在幼儿园使用明火。

　　（5）认真开展安全预防演练，特别是逃生演练。每学期都要进行实际演练多次。每个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。

　　（6）认真做好食堂管理工作，使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。

　　3、坚持一个“恒”字

　　多年来，幼儿园始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。

　　要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：

　　首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。

　　其次要做到“腿勤”。学生在课间、体能活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。

　　最后离不开“眼勤”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。

　　4、讲究一个“活”字

　　针对幼儿的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。

　　五、安全工作抓好“四个重点”

　　1、交通安全抓管理

　　第一、普及交通安全知识，除园内利用广播集中讲，班主任利用班队会讲之外，我园每学期都请派出所到园讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。

　　第二、为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。我园针对本园实际情况，成立护送组，要求园领导、班主任等人护送学生出校门。

　　第三、提倡走读学生步行上学。

　　2、环境卫生抓保洁

　　我园成立环保小卫士和安全小卫士，每天检查班级的室内卫生和卫生区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为“文明班级”评比的重要一部分。

　　3、疾病控制抓防治

　　幼儿园对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。

　　主要做法是：

　　（1）成立组织，制定方案；

　　（2）加强宣传，科学预防；

　　（3）严格晨午检，做到日报零报；

　　（4）做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作；

　　（5）开展阳光体育活动，增强学生身体素质。

　　4、意外事故抓防范

　　（1）制定意外事故处置预案制度。幼儿园建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

　　（2）我园组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，园领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，幼儿园写好总结工作，防患于未然。

　　（3）加强宣传。通过讲座、发小册子、看图片，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。

春季幼儿园工作总结3

　　春天是各种病菌滋生、繁殖的季节，为了确保幼儿身体健康，广元市东坝幼儿园采取了一系列措施做好春季传染病预防工作。

　　一是积极做好宣传工作。通过家长会、班级QQ群、通讯平台、等多种途径向师幼及家长大力宣传各类春季疾病预防知识。让家长配合幼儿园做好疾病预防工作，将幼儿保健工作落实到位，并要求每位家长注意幼儿的个人卫生，勤剪指甲，勤洗手，勤换衣服，勤洗澡。

　　二是严格做好晨午检工作。班级教师严格做好晨午检工作，随时观察幼儿在园表现，并做好记录，发现问题及时处理、及时汇报，对缺勤幼儿做好登记及追踪工作。

　　三是做好卫生消毒工作。各班加强消毒力度，要求保育教师加强班级环境卫生的清扫，消毒，经常开窗通风，保持空气流通，勤晒被褥等。

　　四是加强幼儿体育锻炼。积极组织幼儿参加户外运动，保证每天幼儿户外活动时间，树立“我运动，我健康”的理念。

春季幼儿园工作总结4

　　本学期家庭教育工作紧张而有序地结束了，这学期9月份光华幼儿园抗震加固，经多方鉴定后，各方面指标达到合格，才在20xx年10月8日正式开学，回顾本学期三个月的工作如下：

　　一、光华幼儿园“家庭教育博客”和“家庭教育小报”方面。

　　在这学期“光华幼儿园家庭教育博客”里的“网上家长学校”一栏中一直在坚持发一些菜单和家长学习内容，让家长进行自学，并且，每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发日志41篇，家庭教育小报：580份。

　　二、利用家长学校讲座，改变家长家庭教育理念。

　　在这一学期里，组织召开了一次全幼儿园家长讲座，特邀请新疆传统文化协会副会长赵哲老师主讲《传统文化与家庭礼仪》，在这次培训讲座中来200余名家长。同时，还进行了《家庭教育礼仪》启动仪式。通过讲座对家长启发很大，触动很深，激发了家长关注孩子成长，受到很好的效果，家长反映很好。

　　三、组织举办了幼儿《歌唱祖国妈妈》的手语和唱红歌比赛，增进了亲子关系。

　　通过幼儿园举办的幼儿《歌唱祖国妈妈》手语和唱红歌比赛和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子游戏等活动。增强了孩子与家长之间的关系，提高了家长对孩子的重视程度，同时，还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识，使家长认识到培养孩子是幼儿园和家长的共同责任。

　　四、利用书信等形式加深各班级老师与家长的交流。

　　这一学期光华幼儿园向家长发放“家园联系”表，老师和家长进行一对一的交流活动（即在平时接送孩子时间各班老师与家长交流）。并且，还利用各班的“半日开放日”和每周都要进行的“读书漂流”，进一步和家长沟通交流，同时，还督促家长学习家庭教育。为了不断提高家长的家教素质，不断提高家长的家庭教育水平。我园一直坚持让家长同读一本书《不输在家庭教育上》的读书心得48份和家长业53份。发给各班家园联系表288份，收回122份，与家长联系的幼儿有234名。为家长发放家长调查问卷220份，家长菜单（小报上的菜单和平时菜单）一共749张。

　　五、充分利用各班级的“家长园地”，大力宣传。

　　每个班级的门前都有家庭教育专栏，每一个班的老师给自己班级这一栏起的名字都不同，其内容：一是和教子方法，二是健康与保健内容。都是两周（即半个月）更换一次内容。这学期各班家庭教育宣传栏一共出了24期。各班的内容根据自己班级的孩子情况而定，都个不相同，各具特色。

　　六、利用班级家长会和家长学校，提高家长对家庭教育的重视

　　A、各班都成立了家长家庭教育委员会，以点带面的形式影响和带动其他家长。

　　B、利用各班的家庭教育专栏。这学期每班都出了3期专栏，全幼儿园一共累计24期，大力宣传教子。

　　C、利用各班级博客进行宣传家庭教育内容和让家长宣传班级教育教学等情况。

　　D、利用家长学校的家长集中培训形式，提高家长对家庭教育的重视。这学期还开展了“幼儿园家庭教育礼仪启动仪式”、提高了家长对“家庭礼仪”方面的了解，同时，也使家长对孩子在家庭礼仪方面应该注意的地方，如何去教育孩子和培养孩子懂礼貌，尊老爱幼等内容。

　　通过幼儿园家长学校培训学习和各班级的家长会等家长在家庭教育幼儿方面，都有了不同程度的提高，但是，家长在参与幼儿园活动和班级活动上，还有个别家长不太主动与幼儿园配合，从心里上对孩子的教育问题和自身素质方面都需要有待提高。

　　七、加大教师的培训力度，起到教师的引领作用。

　　教师是引领家长学习家庭教育的直接的组织者和实施者，是幼儿园家庭教育的基本的力量和保证。专业素质的高低，决定了做家庭教育工作能力。因此，培养一支高素质的专业教师队伍是家长学校发展的前提。在这一学期光华幼儿园对教师进行了2次家庭教育的培训。通过培训，提高了老师与家长的沟通和指导家长教育孩子的水平。

　　这学期有二名专业家庭教育指导师获奖。敖素萍老师在20xx年11月份参加在杭州召开的“20xx华人家庭教育高峰论坛”中，家庭教育论文《家长关注孩子学习的调查、分析和调适》荣获一等奖。王金芳老师在20xx年12月家庭教育个案《孩子逆反行为矫正个案研究》获新疆广播电视大学学生案例设计与分析大赛二等奖。

　　回顾半年来的工作历程，我们深深的感到，每一项活动的顺利举行，离不开园领导的正确指导，离不开区教育局家庭教育协会康老师的大力支持，离不开幼儿园各位老师的鼎力支持，更离不开广大家长的认同和支持！光华幼儿园家庭教育工作能够取得这样的成绩也是各位老师本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，顺利完成了各项任务。在这里要感谢幼儿园的领导，感谢各位老师，是你们的支持和配合才让幼儿园家庭教育工作变得如此的美好！当然，也深知光华幼儿园家庭教育指导站的工作中仍然存在着问题和不足，今后将总结经验教训，弥补不足，不断创新和提高，不断完善，使光华幼儿园的家庭教育工作做的更好！

春季幼儿园工作总结5

　　本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序，保障师幼人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。本学期幼儿园无发生任何重大事故。

　　一、我园领导以高度负责精神，切实加强对学校工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。园长与各部门签订安全责任状，教师、保育员与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。

　　二、学校十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。把幼儿人身安全放在首位。

　　三、我园在 “安全活动周”活动期间，开展了一系列安全教育活动。

　　1、观看消防演习图片，教师为幼儿讲解消防知识。并结合此次活动在园内开展消防演习等活动。

　　2 、对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则

　　3、观看地震图片，教师为幼儿讲解地震的安全知识，并结合此次活动在园内开展防震演练活动。

　　四、本园切实做好暑期安全工作，在暑期前分发《告家长书》并在期未举行家长会，提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等，以确保幼儿人身安全。

　　五、学校重视幼儿包含卫生工作，加强食堂管理制度。如采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具干净清洁，做好消毒工作；禁止外人进入厨房，严禁不安全事故发生。

　　学校安全是一项长期的任务，我们将一如既往，坚持不懈地抓好我园的安全工作为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。

春季幼儿园工作总结6

　　一、安全工作

　　安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们支持按级负责明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。但组织对安全知识和技能的学习较不足，教师们在教育教

　　学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够，需要我们今后进一步改进。

　　二、教师队伍建设

　　本学期本园新增一名老师，但是教师队伍还是较不完善，下学期预再完善教师队伍。

　　三、卫生保健工作

　　做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

　　（1）、提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要

　　（2）、常规性与季节性卫生保健工作相结合

　　常规性的卫生保健工作如：入园前健康体检，我园坚持做好每日的晨、午检工作，照顾好病儿和体弱儿；常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈，做好消毒登记，今年我园已办好厨房的卫生许可证。

　　（3）、开展形式多样的户外体育活动，培增强幼儿体质

　　四、教研工作

　　本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南，教师们的思想认识进一步提高，鼓励教师积极参与教委办及其他幼儿园组织的教研活动，并做好听课记录。

　　五、家长工作

　　本学期我园的`家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，教师们通过电话与幼儿家长较常进行沟通幼儿在园的情况及对学校的建议等；还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。提高了家长对我们的满意程度。

　　针对本学期有一个大班毕业，我们认真组织了幼小衔接工作；制作“毕业纪念册”、邀请家长参加毕业典礼等等，为这些孩子升小学做了许多准备工作。

　　本学期的工作任务已基本完成，但存在着一些急待改进的不足之处，如：安全工作管理要进一步细化，教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性，教师队伍要再加强等等。我们将在今后团结一致，共同努力，把各项工作做得更好。

春季幼儿园工作总结7

　　为加强我园教研工作，总结学期教研工作成果，推广经验，寻找不足，进一步发挥各培训教学部、教研组在全面提高培训、教学质量中的主体作用，现做出如下总结：

　　一、指导思想

　　本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

　　二、主要工作及措施

　　(一)加强教师理论学习，提高教师理论水平

　　1、每周一下午开例会，对上周教育教学工作进行研讨总结和对本周教育教学工作计划进行布置。要求老师统一教育教学认识、加强业务知识学习，努力提高教育理论水平，做到业务学习目标明确、计划可行、成效显著，引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

　　2、积极组织教师参加幼儿园的教师培训和学习，进一步学习《指南》、《纲要》和《未成年人保护法》，对其进行深入理解、积极探索、切实落到实处。

　　(二)以区域活动环境创设与材料提供为重点，提高区域活动质量

　　组织教师有针对性地开展家园联系栏、作品展示墙、文明礼仪和班级两个区角环境创设。每班根据幼儿特点及五大领域内容开展适合自己的区域活动，将区域活动与主题活动有机的结合起来，按时更换主题墙饰，使教研真正落到实处。随时更换及增加区域活动材料，使区域活动材料更丰富、更具层次性，以此满足不同各班幼儿的兴趣需要和发展，并于本学期开展环创和区角活动专项评比。

　　(三)教案的创写进行尝试性改革，更好地提高教学质量

　　考虑到我园师资队伍中校聘教师占据很大比重，本学期我园还聘请了生活老师来更好地照顾幼儿的生活和进行规范地常规培养，因此有的班级为两位代课老师或者一位代课老师和一位生活老师。为此，教案的创写尝试实行每周每个年龄班轮流一位老师写本周教案，另外同年龄班的两个班级老师教案为复印版本，借此来减轻老师的教育教学任务负担，让老师有更多的时间全身心投入到孩子身上，但前提为教案的创写质量必须得到保证。本次教案尝试性改革暂时实行一个月，如效果良好将本学期长期实行，如果没有达到预想效果则改为每位代课老师都要按时备写教案。

　　(四)教育教学新形式，培养幼儿学习的兴趣

　　1、由于幼儿年龄较小，对于学习知识的兴趣不够浓厚，为提高幼儿的学习兴趣，我们在本学期教学上尽可能采用丰富的教具，例如：多媒体教学、挂图式教学、教具式教学等来吸引幼儿的注意力，鼓励幼儿多提为什么。

　　2、尝试游戏与教学整合的教学方式，教师通过在“游戏中学，在学中游戏”的教育方法，来注重幼儿个性的发展。通过游戏的方式引导幼儿自己思考、自己操作、自己创新，让孩子在游戏中不知不觉的接受知识，培养幼儿的自信心，鼓励幼儿大胆去尝试做自己能做的事，以鼓励为主，帮助为辅的方式，为幼儿提供丰富材料，将督促按计划开展活动,活动中引导幼儿自由选择游戏活动，让一些胆小不说话的幼儿多参加游戏活动，能让他们感受到自己是行的。进一步提高幼儿的语言表达能力和与人交往的能力。

　　3、开展丰富多彩的体育活动及户外活动，保证幼儿活动的时间和质量，促进幼儿身心健康发展，使幼儿体格发育各项指标达标。各项学习、培训活动，要求老师做到学习目标明确、计划可行、成效显著。引导及时转变观念，真正地把所学理论与自己教学实践相结合。

　　4、营造文明礼仪形象为主题的幼儿园特色氛围，开展入园、离园文明礼仪主题音乐、园内文明礼仪标语和温馨提示等系列活动。

　　回顾本学期的工作，在全体教师的共同努力下，基本达到预期目标，但存在的不足还有很多，在下阶段的教研中我们将继续加强园本培训，以教研组为主阵地，针对薄弱问题，加强研讨，提高活动的计划性;坚持在学习中思变，在实践中积累，在反思中提高，提高活动的实效性，从而推进我园的内涵发展，开创我园业务工作的新景象!

春季幼儿园工作总结8

　　时间飞逝，日月如梭，一眨眼本学期已经结束，回顾这学期有心酸、成功、有快乐。以下是我本学期的工作总结

　　教学方面：

　　为了提高幼儿认真学习的兴趣，上课之前我班的老师都非常认真制作上课需要的教具和游戏玩具。课堂上我们都会想办法和幼儿一起玩游戏，使幼儿能在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，增强幼儿的自信心这样他们才会努力的想进步。

　　安全方面：

　　幼儿来园时我们都会抚摸幼儿的额头看看是否有发烧现象，如发现幼儿有不对劲的地方便上前询问关心幼儿并及时与家长联系。时常给幼儿灌输安全意识：不攀爬、不能你追我赶，上下楼梯不拉手、不搭肩。课间活动期间本班两位老师实行跟班防守，时刻防止意外事故发生，切实保护幼儿的人身安全。

　　家长工作：

　　三月八号我园展开了“三八”妇女节活动，通过活动让幼儿了解到“三八”妇女节是妈妈奶奶婶婶等女性的节日，并邀请家长与幼儿一起开展亲子的手工活动，活动中看到了幼儿与家长露出了幸福的笑容，并且还拉近了家长与我园的距离。还可以通过家园联系册或家长来园接送幼儿时我们可以趁此机会与家长进行沟通，和家长反应幼儿最近在园情况并询问家长幼儿在家情况以此更加了解各个幼儿的特点，才能因材施教。

　　存在不足：

　　尽量组织户外活动开阔幼儿的视野，鼓励个别内向幼儿积极举手发言。星期二我班的开帅小朋友因为我的疏忽与看管不严在楼下玩而导致下巴受伤，在我自责与伤心的同时更让对幼儿的安全引起极大的重视，因此以后为了安全幼儿在园时绝不让每一个幼儿离开老师的视线，危险物品放置幼儿够不着的地方，没收幼儿从家里带“危险”的玩具，比如过尖、过小的玩具等等。

　　一个学期下来我学到了很多东西，同时也发现自己有很多地方的不足，为了家长以后更加信任的把幼儿交到我手上，我会认真做好本职工作并多向有经验的老师请教并学习。

春季幼儿园工作总结9

　　时光飞逝，转眼之间，一学期的工作又接近了尾声。经历了冬的孕育，春的萌芽，夏的生长，回顾本学期工作中的点点滴滴，辛苦的付出，换来了许多可喜的成绩，使人深感欣慰。20xx年7月2日下午，全体教职工齐聚XX幼儿园四楼，召开本学期期末工作总结大会。

　　会上，园部各级领导分别从教育教学、教科研、队伍建设、园所活动、对外宣传、人力资源、卫生保健、后勤保障等方面对本学期工作进行了全面而详细地总结与反思，一幕幕温馨和谐、团结向上的画面历历在目，让大家再一次回忆并感受了本学期幼儿园工作的苦、辣、酸、甜。

　　随后，幼儿园结合本学期的个人考核及班级管理情况，举行了简单而隆重的颁奖仪式。园领导班子先后对先进班级、优秀班主任、优秀配班、优秀保育员、最佳进步奖、最佳新人奖、无私奉献奖、忠诚守业奖等奖项进行表彰，获奖职工在接过沉甸甸奖状的同时也更坚定了为幼儿园贡献自己力量的决心。

　　最后，王园长对本学期工作中的收获与不足进行了总结，并希望我园全体教职工，都能怀揣创新梦想，在实践与探索中砥砺前行，共同开创幼儿园美好的明天。

　　王园长还为我们准备了丰富的下午茶，又精致又美味，光看图片口水就要流出来啦!

　　本学期的工作已经落下了帷幕，在我们总结过去的同时，更多的是对新学期的思考、期盼和展望。新的学年里，XX幼儿园将继续立足于实际，着眼于优化，着力于实效，不忘初心，扬帆起航，为“让孩子拥有一个健康快乐的童年”继续贡献自己的力量!

春季幼儿园工作总结10

　　时间的流逝，分秒的飞逝，中班的上学期很快的过去了，每位幼儿都能愉快地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的能力也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感、态度正逐渐养成，能力、知识与技能也得到了进一步的发展，现将本学期的各项教育、教学工作作如下总结：

　　一、教育教学方面

　　本学期我们中x班有32名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，帮助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展他们的个性。照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，趣味性。

　　二、卫生保健方面

　　以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌滋生。

　　三、家园联系方面

　　幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做的好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我们及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

　　四、存在的不足

　　作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，主要表现在班级纪律有待进一步加强，教学与管理有待进一步深化。表现在：大部分幼儿大方、活泼，但由于男孩子特别多，比较好动，个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则；极个别幼儿的卫生习惯欠佳，还需我们不断地督促和提醒等，这些都有待于我在以后的工作中加以改进。

春季幼儿园工作总结11

　　本学期在上级部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作，我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈，现总结如下：

　　一、主要工作成效：

　　（一）加强思想教育，形成良好园风。

　　以“我以学园为荣”为主题，加强师德建设，增强全园教工优质、创新服务的意识。加强了教工的一些基本的养成性习惯的培养。

　　（二）增强安全意识，确保幼儿健康成长。

　　1、牢记“安全第一”。每天最后5分钟各班对幼儿进行安全教育，每周班级一次的安全集中教育，每月一次班级安全隐患排查并记录，将安全主题教育结合到班级环境创设中，通过分发安全手册、签订安全协议及告家长书、张贴安全小提示等，努力实现家园一致，营造幼儿安全教育的良好氛围。

　　2、建立幼儿健康档案。做到师幼入园体检率100%。坚决执行每日晨、午检、离园检工作，观察幼儿的情绪与健康状况。需服药幼儿做好幼儿药品登记及家长委托签名记录表，并及时对幼儿喂药跟踪观察。

　　3、坚持做好卫生保健工作的宣传工作。配合上级卫生院做好预防接种的宣传工作。组织后勤人员学习常见疾病、传染病的预防知识，学会观察幼儿的身体状况。使教师掌握简单的疾病防治知识，杜绝意外事故的发生。

　　（三）、加强教育教学工作管理，逐步提升保教质量。

　　1、本学期，我园积极组织新旧教师的相互交流、研讨，还通过每师一课的观摩、交流，促进新教师学习、钻研业务，总结经验，反馈不足，在实践教育教学工作中提升全园教师的水平。

　　2、合理安排幼儿的一日生活，期初督促各班认真制定适宜幼儿的生活常规及早操，保证每天1小时的户外体育锻炼时间，加强幼儿体育基本动作的训练，增强幼儿体质。定期对各班的常规、班级卫生、物品管理进行检查与指导，做到班班物品整齐、卫生整洁、幼儿常规良好。

　　3、为提高教师的业务技能和丰富幼儿的一日生活，本学期学园组织教师积极参加安海镇举行的各类活动及竞赛

　　4、6月23日下午学园举行了毕业典礼，毕业典礼在孩子们的舞蹈《火花》中拉开序幕，园长的深情献词抒发了对孩子们的依依惜别之情。通过毕业典礼，大班孩子们度过了愉快、幸福的时光，在童年生活中留下了精彩的瞬间。

　　5、丰富的家长与社区资源，是幼儿园最大的财富。

　　（四）加强后勤工作管理，提高办园水平。

　　1、本学期我园期初认真组织全体教职工再次学习了学园的各项规章制度，对于调整、修改的制度进行了详细的解读。使各岗人员明确职责，遵守园规，保证今后各项工作有序地开展。

　　2、严格执行安全制度，继续完善幼儿园安全工作，在取得“平安校园”的基础上，继续巩固原来安全工作的措施，如与全园教职工分别签订安全责任书，与家长签订接送安全协议书、假期安全告家长书等，与此同时，本学期还调整了每学期必不可少的安全演练工作。将防火灾结合到安全演练中，将原有的一次安全演练，细化为数次突击性的演练，根据演练预设的方案，紧急疏散演练、灭火知识宣传演练，大大提高了师幼的安全意识。同时，加强日常安全知识的教育与巡查工作，并要求每班做到“安全进教室”，将安全知识与宣传结合到班级环境创设中。本学期做得了和谐平安的度过，可喜可贺的是没有出现安全事故，把安全工作做到了最低限。

　　二、存在不足及今后努力方向

　　1、提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约。

　　2、提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获。

　　3、教研组长加强率先垂范的良好作用，提升自己。

　　4、营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

　　5、加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。

　　6、老师们的保育安全意识要提高，争取提高上一个台阶，提高办学档次。

春季幼儿园工作总结12

　　20xx年时又在忙碌中悄然流逝，一个学期也又画上了圆满的句号。回顾、梳理一个学期下来的工作，快乐过、焦虑过、紧张过却又异常的充实，感叹自我在新的挑战中又得到了进步与历练，反思自我在工作中还有很多地方尚待不断的学习。现将本学期的各项工作做如下分析与反思：

　　一、新领域的尝试推动了个人较全面的成长与历练

　　这个学期，十分感谢园里给予我新岗位尝试与历练的机会，让我在教育教学之外较为陌生的领域得以锻炼、成长。后勤管理，较于教育教学来说，零散、琐碎的事务性事情明显要多很多，这头手边事情还未完，那边又有事情突现，最初接管时自我还真如无头苍蝇般的忙乱，却还总是达不到自我预期理想的工作效果，疲于应对各种出现的工作状况，除了心急与焦虑，只有不断的调整自我心态、在问题中不断的反思，改变被动的工作局面，把工作质量完成得更好，但是，在不断的工作摸索中也收获诸多：

　　1、共同参与一线员工的工作，体验他们的工作之辛劳，认同、尊重他们的劳动付出，这种参与方式更能走进她们的内心。透过开学初一日蹲点、偶尔不定期的走入一线的工作参与，边一齐劳动的同时边随意的交谈中，员工也更容易理解意见一些，并也能获知很多有价值的信息，解决了所存在的一些问题。再有，无任何包袱的与之诚恳的进行情感交流，更能客观全面的了解到具体细节工作、存在的问题，然后从园所宏观需求上与之诚恳的分析，在思想观念追求的一致性，缓解了员工与管理处于对立的局面，由此，团队意识、凝聚力就慢慢的有所增强了。

　　2、把好幼儿园开源节流关，采购物品时多方面进行价格的比对，了解掌握价格的动态，最大空间的做好成本节约。采购于我来说是最头疼的事情：一最怕价格有偏差；二怕购买回的物品质量有偏差。最开始时由于没有经验，所采购回的物品价格、质量时有偏差，数次受挫以后弄得人没半点信心，很怕外出采购，甚至曾想过撂下采购的这个担子，但在董事会鼓励与信任下才重拾信心，也逐渐在采购中积累了一些经验，每次采购时，即便是在固定的定点采购点也会问清楚每一项目的单价，然后在清单后面加注详细价格单价；另有，除了定点的采购点，也会多问问、看看、了解其他店面的价格状况，进行物品、价格比对后，尽可能的购买性价比高的物品。

　　3、加大了员工寝室、功能室规范管理力度，较好的改变了以往脏、乱的局面。员工寝室一向是个大问题：物品杂乱、卫生状况差、用电安全意识欠缺，虽然平时也要求过、考核过，但是考核一下好一时，只要一不检查就回复原样，只是治标根本治不了本，杂乱也仍然是那么乱着。甚至，老师们这种不良习惯会也影响到孩子，班级使用完功能室后老师也没习惯收整好，导致功能室里也是“惨不忍睹”：桌椅、教玩具、图书等物品杂乱不堪。

　　为了扭转这种状况，专门召集全体住园的老师召开了一次关于寝室管理要求的会议，从两方面着手：

　　一是职责到人，以考核督管自我约束力。重新选出寝室长，寝室长负责监管好自我寝室。将卫生要求、寝室管理细则、值日生安排具体到人，排出公共区值日生表格张贴在寝室内，每日值日生做完卫生清扫后签好字，以便于管理人员检查核对，一旦发现未及时做好公共区卫生工作，从重考核。每个寝室内部卫生如有发现不干净的状况，全体寝室人员一并从重考核。

　　二是管理上由平时的一周一检调整为不定时随时抽检，要确保寝室随时持续卫生干净整洁，但凡发现卫生状况差者同样从重考核。透过一段时间的试行，自此，寝室环境卫生改观显著，一改以往脏乱的局面，变得干净清爽多了。

　　功能室里也相应的采取了表格式管理，但凡进入功能室使用的班级做好表格记录，记录好室内卫生、教学具整理状况，出来后务必整理好功能室教学具，并也务必要认真填写好使用表格，物品整理状况如何。虽然，检查过程中仍有少部分未清理整齐的状况出现，但总体来说还是进步相当大。但是，后期表格的填写有些班级就没能坚持下来，使用完后没及时做好使用记录，在下学期工作中还需要求老师做好持续性的工作。

　　二、后勤团队建设初见成效

　　后勤人员相对班级来说也较为复杂一些，文化层次、个人素养亦存在有差异，管理起来就颇为费劲些，要求与制度的执行总是到了实际操作时大打折扣，并且习惯性的喜欢以各种借口与理由来给工作中出现的状况与问题辩解，想要扭转固化的这种工作思维与方式，的确需要精力和时间一而再、再而三的不断去强化、去督促。我从以下方面展开了后勤团队的打造：

　　1、学习、强化规章制度，明确岗位职责与要求，严格规范程序化工作。

　　在学期初，就召开后勤会议，组织全体后勤人员进行规章制度的学习，从思想上、从幼儿园宏观工作需求上来要求后勤人员更高标准、更高要求的对待自我的工作，严格以规章制度、岗位职责来对照日常工作；并在园训的基础上修改、拟出了一份后勤部门工作宣言，以此指导自我的工作；我还新制定出了一份后勤管理考核细则，对后勤人员进行细致程序化工作的要求与监管，以此为依据进行日常考核。力求多渠道的带动后勤工作逐步进入规范化管理。

　　2、下放管理权利，发挥中层管理领导力量。

　　食堂班组工作氛围一向不是十分融洽，个人主观意识多，相互协助精神相对于班级来说还是欠缺一些，埋头闷声做事多，主动交流沟通少，就有因交流不畅导致工作出现问题的状况发生过（幼儿菜量少了无人管、调改了菜谱不汇报等等），这也是影响食堂工作质量大的一个因素之一。

　　为此，我就如何提升食堂工作质量，带动食堂班组工作氛围找食堂班长多次交流。分析原因有：食堂自主管理不够，平常多半是被动式的理解安排的工作，没有太多的动脑筋想问题、想事情，构成了一种等待安排、被动理解的工作习惯，没有一个主要负责的人员来起到一个协调、带动的作用，班组长带动性远远不够，根本发挥不了作用。

　　并且只要一有出现问题，大家还相互推诿职责。基于此，透过与班长交谈、商讨，决定把管理权利下放，充分发挥中层管理人员的力量，以班长负责制进行食堂班组内部自主管理，班长有责管理、调动、协调好食堂班组所有人员、所有工作，有问题我们只找班长问责，班组内必须要高要求、高质量、不打任何折扣的完成所有工作。透过试行，这种方式的确可取，班长用心主动性被调动了起来，班组内工作氛围、协助精神也明显有所改观。但有些细节工作、对工作要求的执行力度还需在以后工作中不断督促与强化。

　　3、组织形式多样的各种赛项、业余活动，调动大家主动参与的用心性，增强团队凝聚力。

　　为了激发大家主人翁意识，增强后勤工作人员的凝聚力，光只靠嘴上多念叨还远远不够，还需要丰富多样的团队活动等其他形式来调动大家的热情与用心主动性，于是，这个学期我们组织了诸如：食堂切菜比赛、保育组故事比赛、外出休闲放松活动（保育组、食堂班组分别进行）等，让大家在竞赛中得以技能上的相互学习、提升，增强大家参与活动的用心性；在紧张的工作之余也放松身心，释放压力，以持续充沛的精力、简单愉快的情绪投入到工作当中。

　　三、安全管理意识、督促排查力度做得不够到位，导致有职责安全小事故的出现

　　“生命安全大于天”，可见安全工作是摆在幼儿园首要重点工作，其实我一向也十分重视安全工作，学期初也采取了一些安全管理措施：

　　1、修改完善了各部门的安全职责状，并与各职责人进行了职责状的签订。

　　2、出台了每日安全检查制度，除了班级以及各部门所需维修的物品维修上报登记表之外，还增加建立了每日安全检修台帐，要求安全负责专员每一天进行安全排查并做好详细记录。

　　3、组织班级进行了多次消防演习，提高了班级老师安全警惕性和幼儿安全防范自救潜力。

　　4、进行了教职工寝室彻底的用电安全排查，基本上杜绝了寝室私自接用电器，并基本做到能自觉养成安全、正确使用电器的习惯。

　　5、经常巡查班级正确使用电器状况，较好的督促到了教职员工安全意识的提高，从最初的人走插座未拔到此刻全都是人走插座全拔除，这说明老师的安全警惕性在督察中得以提高。

　　6、食堂食品卫生安全也都是秉着“高度以孩子生命安全至上”的原则进行操作，卫生、消毒、食品留样、采购、加工制作等每一道工序都严格把好卫生、食品安全关，但凡发现任何异常、甚至疑似异常的食品都是宁愿造成浪费也不会给孩子吃，不会拿孩子生命安全来做实验。

　　但是，我也深刻的检讨自我，在安全工作有些方面没做到位：

　　（一）门卫安全把关上，的确督管力度不够，门卫制度的执行不是很到位，还是存在比较多的问题与漏洞：

　　1、有时门口没人值岗时门没及时落锁，外面的人就能够轻易的进入到园内来。

　　2、外来人员来访时还是较为随意，门卫没有认真执行好门卫登记制度就放外人随意进入园来。

　　3、下午离园后时段更为放松，多次门口无人在岗而未落锁，安全隐患十分大。

　　（二）做为一名安全管理直接领导者，我十分的自责安全巡查没能坚持好，因忙于其他事务，到学期后期巡查工作就有所放松；对安全专员的要求也没督管好发现问题就应要及时上报、及时处理，导致有安全隐患时我没能第一时间掌握信息，及时排除掉安全隐患，带给了一名孩子小伤害事故的发生。

　　这次事件也给了我深刻的教训，不管其他任何事务都没差错，但只要一点点的疏漏，就会影响到全部工作质量，还会造成严重的后果。所以，切记任何时候都不可疏忽和放松警惕。期望我个人在此教训上引以为戒！安全至上！

春季幼儿园工作总结13

　　我园后勤工作人员都能从幼儿园整体工作出发，努力提高自身的工作能力和效率，配合领导做好幼儿园的各项工作。

　　一、安全工作：

　　安全工作是幼儿园工作中的重中之重，尤其是在北仑区这样一个大的环境下，无论是政府、教育局还是街道，对于学校安全工作，都提到了一个非常高的高度。每月的安全月报表、房屋的普查、校园周遍安全的登记、安全月等等，都在促使学校加强对安全工作的意识，避免任何安全事故的发生。在创建”平安校园”和“打造平安北仑，平安教育”的形势下，我们逐渐形成了“防患于未燃”的安全意识，具体工作如下：

　　(1)加强日常管理，如房舍、设备、玩具等固定财产进行定期的检修，采取多种形式，层层检查，层层把关，班级教师保育员检查自己的教师设备和包干区，另外每月定期对幼儿园进行整体的排查，领导不定时的进行抽查等。并随时进行消防设备检查。

　　(2)有计划地向教职工和幼儿进行安全教育，提高安全意识，防患于未燃。我们按年级组制定安全教育计划，将安全教育内容融进正常教育内容之中，让幼儿了解简单的安全常识，增强了幼儿的安全防范意识。同时让教师明确自己要有良好的安全意识才能保障我们幼儿的安全。我们也非常重视对教职工开展了安全宣传与教育，如组织开展“教师安全知识竞赛”等等，另外还不定期的请安全和法制副校长对幼儿和教职工进行相关的安全和法制教育。并且在本学期，我们组织了多次有关消防安全的讲座，增强教职员工的安全防范意识。

　　(3)加强宣传。我们以发安全教育告家长书、出宣传窗等多种形式，向家长宣传安全教育理念，告之家长在节假日中的相关安全防范内容等。幼儿园橱窗每月都有“安全专栏”等。还利用“幼儿成长档案”向家长进行宣传，使家长对幼儿安全教育引起重视。

　　(4)创建“平安校园”，平安校园是对我们幼儿园一年来安全工作的一个总结，是检查学校针对安全工作所开展的工作成效的一项措施。本学期，针对前阶段所积累的相关安全资料，进行了统一的归纳和分类，根据平安校园的工作要求，进行整理，为下学期北仑区平安校园的复查做好了准备，同时也是对于自己一阶段下来安全工作的一个总结，以便在工作开展的过程中寻找问题、发现问题，以此来寻求更好的解决问题的方法，增强工作中的经验。

　　(5)做好安全档案的收集整理工作。在创建“平安校园”的过程中对于幼儿园一学年工作开展的资料进行了统一的整理，并且在此基础上对外聘教师的登记、幼儿园固定财产的登记等等都做到了档案的归类。

　　二、总务工作：

　　总务工作比较细，也比较杂，比如哪个班级的灯不亮了，水龙头坏了，下水道堵塞了等等，随时都要准备好去处理这样的突发实践，以便保证各班级正常的教学工作的开展。本学期工作人员配合园领导，完成了分园室外活动场所的装修工作。另外定期对幼儿园整体进行设备、大型玩具检查，发现所存在的安全隐患，避免各种事故的发生，并结合以前维修不够及时的经验，设计维修清单、衔接维修人员，对于各个班级以及幼儿园整体环境出现的损坏等维修问题，都能在最短的时间内进行解决，为幼儿安全教学活动的顺利开展提供了有力的保障。还有就是配合领导建成了开发区幼儿园七彩园蔬菜基地等。当然在过程中，依然会存在遗漏等问题，希望在下学期，得到解决。

　　四、门卫工作：

　　在这学期中，门卫较好地完成了自己的本职工作，严守大门关，严格执行幼儿园的安全制度，对来客进行登记，不轻易放可疑的人进入幼儿园，在幼儿入园、离园的关键时间，门卫关注幼儿的安全，夜间，门卫担负起保证幼儿园财产的安全责任，并对正在改建的新教学楼进行固定的巡逻。在遇到幼儿园有大型活动的时候，服从领导的安排，总是非常积极地做好各项配合工作。门卫积极管理门口的交通安全，并配合值班教师对入园、离园时的车辆进行管理和疏通，还利用可移动的彩旗软栏杆让小朋友排队上车，保障了幼儿园门口的安全。另外，针对保安工作和本园的实际情况，制定了保安工作考核制度，以此来提高保安人员的工作实效，确保幼儿园整体的安全。

　　以上的总结是我们幼儿园后期工作的一部分，更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断的反思和完善，以期待更多的收获。

春季幼儿园工作总结14

　　20xx年春季，我园在安海教委办工作指导下，积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《晋江市第二期学前教育三年行动计划实施方案》、《安海镇人民政府关于进一步加强学前教育管理的通知》精神，坚持以人为本位的办园理念，做实真教育，走内涵发展之路，促进师生健康和谐发展。经过全体师生的共同努力下，本学期学园工作预设目标有效达成。现将一学期工作总结如下：

　　一、多方协调，积极筹划新园区建设

　　鉴于学园的长远发展及园舍的安全问题，在安海镇政府和安海教育发展基金会的大力支持下，在教委办领导的协调下，租赁晋江恒源针织服装有限公司厂房建设临时新园区，新园区建设是以安海教育基金会为主体，出于公益目的，承租旧厂房、出资进行装修改造，无偿移交我园使用。现幼儿园新园区改造正紧锣密鼓地筹划中，力争9月1日投入使用。

　　二、以师为本，优化教师队伍建设

　　1.强化师德，塑造良好形象。加强教师的思想作风，签订师德承诺书，严格落实廉洁自律各项规定，拒绝“有偿家教”行为。健全师德师风监督机制，优化教师的仪容仪表、文明举止，开展“最美的事”主题活动，评选最美班级、最美教师等，塑造教师良好的形象。组织开展“爱心互助扶危济困共建和谐校园”献爱心活动和20xx年“母亲健康1+1”众筹活动。

　　2.巧搭平台，促进专业成长。本学期，创设条件让名师走进园，让老师走出去。邀请泉州市丰泽幼儿园业务园长来园作“幼儿园听评课讲座”;把黄颖园长送到泉州市丰泽幼儿园跟岗学习半个月;全园教师教师外出培训实现100%，达多人次。

　　3.勤抓读书，构建书香校园。创设教师阅览区，建立每周“阳光阅读一小时”制度，举行教师好书推荐会、读书导读交流等活动，营造读书文化氛围。

　　4.善写反思，提高自身素质。加强教师教学反思的撰写，以五年教龄为线，分别开展日反思、周反思、月反思的撰写，举行撰写教学反思评比活动，有效地促进教师学会观察幼儿，反思自己的教育教学行为。

　　5.深化管理，提升队伍品质。加强中层干部的管理，实施一日园长的管理制度，开展班主任日常管理检查工作，举行班主任管理论坛交流，评选优秀班主任等荣誉奖项，提升班主任管理品质。

　　三、以生为本，提升素质全面发展

　　1.落实游戏教学。紧抓区域游戏和创造性游戏的开展，深入研讨三个年龄段特色角色区的创设，有效地将角色游戏与区域活动有机地融合。尝试开展“打破班界角色游戏的有效组织与指导”研讨活动，不断提升幼儿角色游戏水平和教师组织与指导能力。

　　2.打磨高效课堂。下移教研重心，提高课堂教学有效性，依托年段开展“互动式”集体备课，针对性地开展“专题式”教研活动，开展“整合式创造性游戏”“区域创设与指导”二次培训，领域教研小组实施“主题式”问题研讨，有效提高教师专业水平和教学质量。本学期，曾婉玲、陈丽萍、许元龄、林丽娟四名老师分别参加安海镇教委办20xx年春季幼儿园教师教学技能大赛、安海镇幼儿教师现场命题写作比赛、安海镇幼儿园教师讲《弟子规》故事比赛，均荣获一等奖。

　　3.强化课程建设。加强园本课程的开发与实施，尝试开展闽南童谣小课题的实践研究，高晓青、陈怡禧老师的《闽南童谣教学与幼儿园歌唱活动的整合实践研究》立项为镇级小课题。重视节日课程的开展，举行端午节民俗节日活动周;举行第二届艺术节：闽南童谣大比拼、闽南童谣主题画展、艺术体操展示等，为幼儿创设展现的平台，促进身心全面发展。扎实镇级课题《幼儿园经典童话故事阅读有效开展的实践研究》的开展，重视幼儿阅读兴趣的培养，学园阅读区提供多类型适合幼儿阅读图书，各班创设温馨的阅读区，围绕读书月中大班开展“好书推荐会”，学园组织亲子阅读经验交流等。

　　4.探索体育特色。以镇级体育课题为依托，深入开展健康教育。大胆探索适合本园的体育特色活动，合理、有效地挖掘民间游戏教育资源，深入研讨本土特色户外体育器械的整合运用，形成“三段式”晨间户外体育特色活动，通过运动形式的变换、器械的自由组合等，让幼儿在与音乐、器械的自主互动中得到身体的发展。

　　5.加强实践活动。深入开展弟子规学习实践活动，落实“日行一善”等教育实践活动，组织祭扫革命烈士陵园。利用三八节、植树节、五一节等开展亲子实践活动，丰富幼儿生活。团支部组织学园亲子参加晋江市植树活动。

　　四、紧抓不懈，筑牢师生安全堡垒

　　我园积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学园定期开展隐患排查并及时整改，根据预案定期开展防火、防震、踩踏等疏散演练;保安员与值日导师通力合作，严把“入门关”与“出门关”;利用宣传栏、LED显示屏、公众微信号、校讯通、告家长书等渠道对重点开展防溺水、防踩踏、交通安全、防火、机场净空安全、毒品预防、秋冬季传染病防控等专项教育，开展“情境表演游戏”特色安全教育和交流活动，争创晋江市安全示范校。本学期，加大技防力度，配置消防安全设备。全体师生、家长参与“福建省学校安全教育平台”完成率达100%;聘请法律顾问进校园，营造安全校园环境。严格食堂管理制度，落实食堂安全卫生管理责任制，做好指导、督促和检查食堂的食品卫生等工作，确保食堂安全卫生。本学期本园无发生一起安全事故，缔造平安校园。

　　五、家园联动，合力共建和谐校园

　　积极探索更有效的家园合作模式，通过召开家长会、家访、短信平台、公众微信号、家长微信群、“家长进课堂”、“家长座谈会”等形式，加强家校沟通。重视亲子课程的开展，落实每月一次的亲子课堂教学活动，邀请安海交警中队蔡忠东警官莅校开设“交通安全”和“防溺水”讲座、邀请西隅小学阿娜做“如何做好幼小衔接”专题讲座;本园小班段长曾慧玲师开设“幼儿行为习惯培养”讲座;进一步完善家长资源库，充分利用家长资源进行帮教、助教等活动;开展多形式亲子活动如亲子包粽子，举行家长开放日，加强幼儿园与社区的互动;开展家长评教师活动，以“评”促“进”，发挥家长参与学园管理的积极性，提升家长对幼儿园的配合度与满意度，化阻力为助力，助推学校的发展，家园共建和谐校园。

　　六、发挥辐射，实现资源共享效应

　　认真做好安海职校14名学生在本园为期一个月的实习工作。开展丰富的点园活动，有点园业务培训、庆三八活动、角色游戏互观摩研讨、教师听评课专题讲座等，激活教学点民办园的工作热情，带动教学点民办园教育教学质量提升。陈雯雯园长和李达娜老师两位名师、定期下园指导帮扶第五公办幼儿园，帮助解决幼儿园管理、教科研工作中的实际问题，实现优质资源的交流互动。李达娜、郑明霞、施丹蓉三位镇级领域教研组长认真组织开展相关领域教研活动，有效地促进安海镇各园所领域教学能力的提升。

　　下学期，我园将把创先争优作为学园努力的方向，以新园区的改造作为新起点，在全体教员工的努力下进一步开创苗苗中心幼儿园新局面。

　　本学期取得的成效

　　1.被评为安海镇20xx-2017年度先进园所。

　　2.承办安海镇幼儿园教师讲《弟子规》故事比赛。

　　3.举行安海镇幼儿园“课题课例研究暨名师示范课”活动。

　　4.教师曾婉玲、陈丽萍、许元龄、林丽娟四名老师分别参加安海镇教委办20xx年春季幼儿园教师教学技能大赛、安海镇幼儿教师现场命题写作比赛、安海镇幼儿园教师讲《弟子规》故事比赛，均荣获一等奖。

　　5.高晓青、颜丽辉、苏丹妮师撰写论文获安海镇教委办首届“学校安全文化”论坛获奖一等奖、三等奖。

　　6.编排幼儿节目参加20xx年安海镇“平安一起创”庆六一少儿文艺会演一等奖。

　　7.幼儿参加各级各类比赛获市级一等奖2人;二等奖2人;三等奖2人。镇级一等奖1人;团体一等奖1次;二等奖6人;三等奖4人。

　　8.举行第二届艺术节、端午节民俗活动周等园本特色活动。

　　下学期工作思路

　　1.加快推进新园区的改造进度，完善新园区安全设备设施、教育教学设备设施等。

　　2.积极创建晋江市语言文字示范校、晋江市安全示范校。

　　3.以师生文明礼仪习惯的养成作为学校品质提升的“支点”

　　4.继续抓好两个大课题，一个小课题的实践研究，邀请市进修李霞美老师进行课题指导工作。加强新园区校园环境创设、主题墙及家教园地环境创设，每月一评比

　　5.加大推门听课力度和激励制度的落实，继续开展“打破班界角色游戏”园本教研，拟开展镇级教师成长展示课、送教下乡活动等。

　　6.继续加强教师读书活动，开展期末“教育故事”分享交流会，不断促进教师专业发展。

春季幼儿园工作总结15

　　一、指导思想：

　　本学期我园的后勤工作将紧紧围绕太仓市新区幼教中心工作思路，遵照香花幼儿园的园务工作计划，把握新香花的重建契机，立足后勤服务，为保证教师教育教学正常开展而不懈努力。

　　二、工作目标

　　安全重防患、保育奔优化、食堂保健康、服务创新招、重建做准备。

　　三、工作措施与要求

　　（一）环境设施设备建设

　　1、维持香花的原貌，尽可能使环境做到清洁卫生、整齐美观。

　　2、日常多关注设施设备的小修小补，能自己解决的尽可能想办法解决，结合每月一次的教师安全隐患自查，做到及时落实解决隐患问题。

　　3、为每个教师准备一个材料袋、每班一个材料框，放置于多功能活动室里，每月老师们完成一些环境布置材料以后放入其中，统一保存。

　　4、结合植树节，开展我为班级添绿色活动。另外，移栽好部分的果树到娄江幼儿园。

　　（二）安全工作重防患

　　（1）首先一个是日常的安全工作落实，老话重提，不管在组织什么活动前，教师们都要对孩子进行安全教育，不要怕麻烦，多说多提醒。另外，特别是早晨晨间锻炼的时候，教师必须参与幼儿的活动，关注幼儿的活动，切不可出现两个、三个老师聚在一起说话、聊天，一旦发现，必将在月考核里体现扣分。

　　（2）继续安全主题周活动。在开学初召集组长与保健老师确定了本学期的安全月重点和周内容。如，二月，开学安全——不携带锐利的器具及危险的物品来园；三月，为食品安全卫生月，涉及内容有——细嚼慢咽、食品安全不吃变质食品、谨防误食药品洗涤用品等、适量饮食、合理饮食；四月，出行安全交通月，涉及内容有——不要轻易相信陌生人、马路上的陷阱、安全过马路、外出游玩的安全；五月，防震、日常活动安全月，涉及内容有——玩玩具的安全、防震知识学习、防震演练、乘坐电梯的安全、着装安全等；六月，生活与自然安全月，涉及内容有——陌生的毒虫、不在河塘边玩耍、闪电的威力、暑期的安全等。力求做到幼儿安全教育每月有重点、每周有话题。

　　（3）加强警民联系，利用当地派出所的资源，开展安全预案演练、防震演练。

　　（4）三防工作的落实到位，职责制度明确。技防：经常注意检查技防设备的安全情况，做好检查记录和相关的处警记录。人防：经常督促保安人员提高警惕，特别注意不放陌生人进入校园，做好来访者的登记工作；成立好护园队，安排好值班人员名单等。物防：注意经常检查幼儿园的设施设备，幼儿玩具，用水用电等，切断一切安全隐患。

　　（5）安全隐患的自查。做好每月一次的安全隐患自查工作，及时发现隐患、解决隐患，重在落实解决上。

　　（三）保育管理奔优化

　　1、保育员的管理。从上学期来看，保育员们的工作态度好、积极性高，保育工作完成比较好，但是在规范上可能还是有一定距离的，所以本学期，我们要在规范性操作上作进一步的要求，并依然由各班老师共同来监督。具体做到：

　　第一，每月例会照旧，抓学习与平时工作中的问题交流；

　　第二，细化保育员日常操作规范，优化保育员工作质量；

　　第三，保育员操作规范技能过关，每月一个内容。具体内容与保健老师共同商量决定。力求使保育工作也提高到一个新的标准与水平。

　　保育员操作规范技能过关内容：桌面清洁消毒、整理卧室折叠被子、清洗杯子消毒餐巾。（完成时间与要求待定）

　　2、卫生保健工作管理。保健老师加强晨间检查，杜绝幼儿带危险品进入幼儿园；加强季节性的传染病的预防工作，特别是流感的防控工作；保健老师每月做好各类人员的卫生安全保健知识培训，督促保教人员做好各类卫生保健工作；兼顾食堂卫生，制定好合理的幼儿营养食谱；整理好相关卫生保健台账。

　　（四）食堂管理保健康

　　1、期初重申相关的食堂工作要求，做好索证工作。

　　2、保健老师认真制定幼儿食谱，每天都要认真监督食品质量，杜绝变质食品进入幼儿园，把好采购工作这一关。

　　3、食堂人员对照菜谱合理烹调菜肴，烹调中要多方考虑幼儿的年龄特点。