【必备】读书作文合集五篇

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的读书作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【必备】读书作文合集五篇

读书作文篇1

　　书像一匹骏马，我骑着它在辽阔无垠的草原上飞奔，呼吸着新鲜空气。

　　我很小的时候就开始看书了，我最爱看《幼儿画报》了，《幼儿画报》中的内容。插图吸引着我。有一次，我看了一本书，叫《三只小猪》，书中的插图可好看了。我印象中的大灰狼还没书本上的好看，那些小猪圆溜溜的，真可爱！印象最深的是大灰狼张着血盆大口要吃小猪。

　　我长大了一点，妈妈叫我看四大名著，我选择了《西游记》，那里面的孙悟空可真厉害！本领大：他会七十二般变化。会腾云驾雾，一个跟头能翻十万八千里，他还有俩个师弟：猪八戒和沙和尚。他们三人一起保护师傅去西天经。到了我上小学四年级，我又迷上了小说。有一次，我和妈妈去书店，我看上了一本故事书，妈妈就给我买了。一回到家我迫不及待地跑到书房看了起来。看着看着，看到书中的主人公可怜时，我的眼泪不由自主地流出来。而现在，我又迷上了作文书。只要手中有一本书，我就会爱不释手，废寝忘食。每次一做完作业，就会马上拿出书，津津有味地读起来。遇上一些好词好句，我会把它记下来。书是人类进步的阶梯，也是人们寻找快乐的源泉，如果你想越来越聪明，那就让书成为你生活中的一部分，与书做朋友吧。

读书作文篇2

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是知识的海洋，乘着小船遨游其中，不断探索世界的奥秘，这是多么有趣的一段经历。因为书，才有了思想；因为书，才有了幻想；因为书，才有了理想。读书是人的一大乐趣，我们的生命不能没有书，生命的鲜活需要书的浇灌。我爱读书，所以我快乐。

　　小时候第一本接触的书就是《童话故事》，那一刻，我们便有了一个约定——一辈子的约定。

　　读书让我成长，读书让我坚强。安徒生的童话集是我幼时最爱的一本书。《卖火柴的小女孩》中，小女孩的命运让我怜悯，无知的我甚至想要进入书中为小女孩带来帮助，眼泪浸湿了我的心，也让我变得善良。从《钢铁是怎样炼成的》这本书中，我“结识”了保尔，这个坚强勇敢的革命战士。“当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”这句话使我浑身充满了力量。自此，我变得坚强。

　　高尔基的《童年》让我真正了解到沙皇统治下社会底层劳动者的悲惨命运，同时也让我更加珍惜今天来之不易的生活。神奇的昆虫世界使我惊讶好奇，对昆虫有了更深的了解，法布尔耗尽一生，将自己奉献给了昆虫的研究，使我懂得了学习要专心致志的道理。

　　书，我跟着你时而悲伤，时而欢笑，时而流泪，时而快乐。我象着了魔一样，为你疯，为你笑，为你哭，我深深沉溺在你的魅力之中，不可自拔。你让我接触到了另一个五彩缤纷的世界，感受着里面的人情冷暖，喜怒哀乐，如同身临其境。如果这个世界没有了你，该是多么的可怕与冰冷。你塑造了一代代人才精英，不停歇的为人类奉献，我自是不能辜负你，定当好好学习。

　　书是人类的精神食粮，书是人类进步的阶梯，读书能让我快乐。世界之大不是我们能想象的，可是因为书，我们才不至于像个婴儿一样，懵懂无知。书对我们的贡献不是能用言语说得清的，正因如此，我才更爱书，更珍惜书。

　　从幼儿园到未来的大学，我们一路都接受着书的恩惠，他让我进入了文字的世界，数字的王国，字母的森林，认识了一个个好朋友。然后，我了解到了中国悠久的历史，明白了我的国家是多么的伟大，又经历了怎样的辛酸；人体的构造，生物的生长，地理和物理的神奇，这一切是多么的有趣啊！

　　你的每一个故事都带着深刻的寓意，教我如何做人，如何生存，什么叫关爱，什么叫宽容，什么叫理解，这些都是我一生的财富。

　　书者，药也，善读可医愚。读书唤醒人类的智慧，读书铺垫人生的基石，读书照亮前进的方向。书，我的朋友！我的亲人！

　　校园里传来朗朗的读书声，充满了青春的气息。读书啊，真是让人欲罢不能……

　　我和你约定——一世相伴。

读书作文篇3

　　近日，来自广州某小学《学生机场席地而坐看书》的一组图片，走红网络。30多名四、五年级的孩子，在机场翻出准备好的书本席地而坐，进行阅读。这本来是件好事，但我却想就这件事情的`几处细节提出质疑。

　　首先，相关的带队老师说这次特别要求，不允许孩子们带手机等电子设备。这一点就不免有些不符合人性，有点作秀的成分。这是一个四、五年级孩子的游学团啊。成年人出门在外都会很想念家人，经常打电话。这群小孩子出国在外，又怎会不思念家呢？如果有突发事件时，孩子们的安全又如何保证呢？游学团的本质就是在游玩儿之中体会文化习俗和英国的教育理念，孩子们是去开拓眼界的，不是去增长知识储备量的。如果游学都要步步紧抓，那还不如用那些钱报个辅导班呢，何必要出门去游学呢？

　　接下来，便是中心环节，其实这只是孩子们的日常行为习惯。相信很多中国小学生也能做到。看到老师的这一句话，我的内心很受刺激。读书当然是每个孩子，每个人都应有的习惯。可是，他们只是群十来岁的孩子，他们正处在玩闹的年龄。面对即将启程的旅途，我相信没有几个孩子是真的能静下心来，深入阅读的。他们之中绝对不乏眼睛盯着书，思绪却飘在他处之人。

　　作为老师，他们应该知道：在机场这种喧闹的环境下，许多人是无法沉静的。老师们组织他们看书，还不如教一教他们在机场应该注意些什么，如果发生紧急事件，应该如何来处理等等。这些知识对孩子们来说，更加实际。古人说：读万卷书，不如行万里路。现在万里路就摆在面前，这么好的实践机会不去把握，为什么偏要在如此纷扰的环境下读书呢？因此，我很怀疑这些小学生的行为，他们是自己要读呢？还是老师要求他们读呢？还是读给路人看呢？

　　我们都说：在正确的地点，要做正确的事情。在学校里面，孩子们就应该积极学习知识；在课外就应该积极参加活动，获取成长。他们的行为，在我看来，就是为了读书而读书，为了显得自己是个学生而读书，为了显得学校优秀老师认真负责而读书。他们就是在不正确的地方干了正确的事，这是荒谬而毫无意义的。

　　读书最怕的就是为了读而读。我们不能掉进入这个陷阱。老师培养孩子们读书的习惯，这个没错，但是，不能把读书作为哗众取宠的手段。只有当孩子们真正意识到读书的必要并且主动阅读时，读书才会变得有意义。如果能做到这一点，即使这群孩子带着手机，我想他们也会拿着手机读电子书，而非被逼无奈，在机场的地上，捧着书本，思绪万千。

　　所以学校啊，真的应该反思一下你们的教育方式了，学生们真的愿意在那里阅读吗？别让他们为了读书而读书就好。

读书作文篇4

　　四月二十三日是世界读书日，在一小这个书香校园里举办了一次活动。此次活动在四月二十二日举行，分为三个内容：一至六年级的诵读表演，图书义卖，展览作品。

　　一至六年级的诵读表演

　　一进校园，呼吸着书的气息，来到了教室。随着一声广播：五年级的学生请下楼集合，来到了操场。“开始了！”一年级的小学生诵读了《三字经》，二年级的学生表演了赞美校园的诗，三年级的诵读了《山行》、《小池》等五首诗，四年级的朗诵了《弟子规》。六年级的更是熟悉：弟子规。这几个节目感情已融入诗中，在场的家长们更是看得入迷……

　　图书义卖

　　图书义卖的环节开始了，这是我最喜欢的环节。我先跑去我们班，没有想到这么爆满！人太多了，根本挤不进去啊！又跑去别班看了看，可是没有挑到好书的。“早知道不那么磨蹭啦，我抱怨道。不过也有收获，我的狼本书卖出去了。下次一定不会这么慢了！

　　展览作品

　　看完了书，又去欣赏别的作品。“好羡慕啊，这么好的字体，这么美得文章，如果我也可以多好啊！”我身旁的人说道。“你也可以，”我说，“只要认真！”欣赏了很多作品，活动渐渐进入尾声。

　　结束

　　一个上午过去了，活动已结束了。虽然活动结束了，但是不仅在读书日要读书，每天，每分，也要读书。尽情在书海遨游吧！朋友！

读书作文篇5

　　星期六是个大晴天，我和小雪一起做完作业。然后我看了一作文文章叫《骄傲的小毛驴》，作者是浙江的吴华小同学。

　　里面写了一只小毛驴很骄傲觉得自己能磨面、拉车、驮重物，觉得自己非常了不起，觉得谁也比不上它，它越想越得意，一天它看见电磨在磨东西，磨得非常快，它不服气，于是就跟电磨比试，结果输了。小毛驴觉得自己磨面不行就要和大卡车争胜败，卡车驮着十吨大麦到了地点，而小毛驴却连一吨的小麦也驮不动，小毛驴只好甘拜下风。

　　我觉得里面优美的词语有：甘拜下风、勤勤恳恳、垂头丧气、自知不如。

　　优美句子有：小毛驴还驮着两捆麦子在路上直喘着粗气，他越想越得意……他只好垂头丧气地走开了。

　　这篇文文章给了我很大的启示，告诉我们不能骄傲，还明白了骄傲必败的道理，所以我们一定不要像小毛驴那样骄傲，一定要勤勤恳恳的工作、学习，大家千万不能骄傲哦！

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