【精品】关心的作文5篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的关心的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】关心的作文5篇

关心的作文篇1

　　时光飞逝，从小到大，父母把我们视为掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。十几年都是这样，对我们百般疼爱！从而使我与“关心别人”这四个字疏远了很多。但是通过这件事，让我学会了关心。

　　星期天学过奥数后，和往常一样，似小鸟归巢。到家，看到一个熟悉又亲切的身影在厨房晃动，原来是妈妈正准备烧我最爱吃的红烧鱼呢！“啊……”我刚准备回房间写作业，突然听到一个100分贝的尖叫声，我丈二和尚——摸不着头脑，便漫不经心地走进厨房：“老妈，叫什么呢？”我低头一看，原来妈妈在弄鱼的时候，刀不小心在手上一划，鲜血直流，这血仿佛流在我的心里。

　　顿时，我就如热锅上的蚂蚁，心急如焚。我不管三七二十一，在药柜里乱翻一通，终于找到了创可贴，小心翼翼地贴在妈妈的伤口处，见到妈妈脸色苍白的样子，我如刀刺进我的心里。妈妈见到我焦急的样子，脸上又荡漾着幸福的微笑，说道：“闺女没白养，懂得心疼妈妈了！这是妈妈幸福的伤口。”这一刻，阳光溢满天地，一股暖流涌进我的心田，心里比吃了蜜的还要甜。

　　这件事，不但让我感受到父母的爱，还让我知道要学会关心。我以后要多关心父母，哪怕只是一句爱的问候，一个爱的举动都会让他们感动万分！关爱他人，幸福着，快乐着！

关心的作文篇2

　　什么幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

　　帮助别人并不需要富有，重要的是拥有一颗爱心。点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。伸出我们的双手，献出我们的爱心，给他们无私的帮助，用爱心为他人点燃希望，这是一种美德，也是一种快乐。

　　星期天早上，天气晴朗，我去同学家玩，一路上我哼着刚学会的小曲，当我走到一个上坡的时候，我看到一位老大爷用显得干瘦的手拉着一辆板车，板车上装满了黑乎乎的煤炭，步履蹒跚的走着，他的头上布满了银丝，苍老的脸上布满了皱纹，他吃力地拉着板车，好不容易才拉上去一步，每向前走一步双脚都在微微发颤，豆大的汗珠从他的脸上滚落下来，在阳光的照射下显得那么刺眼。看到这一幕，我想：“这位老大爷这么吃力，我应该帮助他啊！可是算啦还是不帮了，同学还在等我呢！”我迟疑了一下，还是继续往前走去，这时一阵微风吹来，鲜艳的红领巾在我胸前飘动，它映红了我的脸，老师、家长的教诲不断在我耳边回荡，看着老爷爷那瘦弱的身躯，我感到我的脸在一阵阵的发烫，我不再迟疑，赶忙跑上前去，双手抓紧板车后面扶手，使劲往前推，不一会儿我就汗流浃背了，推了不久，总算到了平坦的地方，看着自己发红的双手，这时我却觉得和胸前的红领巾映衬得那么和谐，老爷爷这时也回过头来，笑呵呵地对我说：“谢谢你，小妹妹，你真是个好孩子。”我指着胸前飘动的红领巾自豪地说：“这是我应该做的。”说完我又哼着小曲一蹦一跳地向前走去。

　　“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

关心的作文篇3

　　每个人的人生都蕴含着无穷无尽的酸甜苦辣。人生中会遇到许多不称心如意的事，但只要用乐观的心态去面对，再承受不了的事也都能去面对。

　　他对我非常严厉，无论做什么事，他总是一个劲儿的让我自己做，不让任何人帮我，而我也在暗地里埋怨着他，有时还偷偷的哭泣。每次看到他严肃的面孔，板着脸让我做事时，我不得不做，尽管我怎么撒娇，他也不会动容，所以我只能照做了。呜呜，好伤心啊！我每次和他嬉戏打闹时，他都会微笑着跟我玩，也不像往日那样神情严肃。

　　我当时就在想：如果他能永远都这样微笑着，那多好啊！可哪有这么容易啊，该到吃午饭的时候了，他又变回了往日严肃的神情，大吼让我去洗碗端饭。这声音是那样的冰冷而又刻板哎！这人怎么翻脸比翻书还快呢？刚才还是——现在又变了。照做呗，不然又要挨骂了。

　　这样的日子已持续了好久，真希望他快点出去，这样我的日子就可以轻松许多了，这当然仅是我的幻想而已。这天，他叫我去切菜，我切着切着，一不留神儿，就把手给切着了，我喊着自己的手出血了，怎么办啊！泪水不由得滑落了下来。这时，他拿着创可贴，他神情很复杂，目光直勾勾的盯着我那只受伤的手，拿起我的手把创可贴贴在我的手上，他埋怨着自己，想着是否不应该让我这么小就开始做这些事。

　　其实我知道，他只不过是想锻炼我，我开始不应该埋怨的，现在我终于明白了——爸爸。

关心的作文篇4

　　以关心为话题的作文1

　　我们的数学黎老师待人热情，对我们学生不仅在学习上关心，也在生活上关心我们。每当我们同学打打闹闹时，黎老师总会过来阻止；每当有同学伤心时，黎老师就会来安慰；甚至我们班有垃圾乱扔时，黎老师就会来叫我们捡拾；在你不愉快时，黎老师就会来开导你、陪你说笑。

　　记得有一次，上学时下着倾盆大雨。我在上厕所时由于地太滑，摔了一跤，正好这时黎老师也上厕所，看到我摔跤了，黎老师连忙把我扶起来带去他办公室。到了办公室黎老师马上拿来毛巾给我抹衣服、裤子，然后又用手机打电话给我妈妈，叫她送衣服来。黎老师打完电话后，关心地问我：“怎么样了？还疼吗？”我感到地说：“不疼了，谢谢黎老师”。黎老师等我把衣服换好后才让我回教室上课，我非常感动。

　　你喜欢我们这个关心班级的黎老师吗？

　　以关心为话题的作文2

　　我的姐姐，留着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双小眼睛，油亮的鼻梁上戴着一副眼镜，嘴巴里还有几颗“狼牙”呢！1米62的身高，才小学毕业，对我还特别关心呢。

　　记得那是一个周末的早上，奶奶有事出门去了，爸妈也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起来，姐姐马上就要到周末班补课去了。她一听到我肚子疼，就不知道该怎么办了。我对姐姐说：“姐姐，你去补课吧，我休息一下就会好的。”姐姐立刻反驳道：“那怎么行，我还是带你去看医生吧！”我知道拗不过她，只好跟着去了。我们来到楼下的一个小诊所，医生叫我多休息一会儿，喝一支藿香正气液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去补课，她才去补课。这件事让我感动了很久。

　　姐姐不仅关心我，而且还是个小书迷。

　　记得那是我读三年级时的事。有一天，我和姐姐来玩躲猫猫的游戏，姐姐捉，我就躲进了衣柜里，叫姐姐捉。

　　过了几分钟，我想：姐姐还找不到我，我赢定了。又过了几分钟，我打开衣柜门，喊：“姐姐。”喊了半天，也没人回答。我走出衣柜，在客厅里才看见了姐姐，原来，当我躲起来后，姐姐在客厅看见了一本书，就津津有味地看了起来，把我给“抛”下了。

　　这就是我的姐姐，一个既爱看书又关心我的好姐姐。

　　以关心为话题的作文3

　　我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象，可是，有些人不但享受不到这些景象，而且还要面对着人们的种种异样的眼光，他们就是——残疾人。

　　海伦，凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她六岁开始学习说话和盲文书写，后以优异的成绩毕业于哈拂德学院，成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。

　　最令我敬佩的是爱迪生，他虽然耳聋，但他依然坚持，做了一千多项发明，其中，他发明的电灯，做了无数次实验，用了无数种材料，失败是成功之母，他经过无数次失败，终于取得成功，他那坚持不懈的精神，也值得我们学习。

　　我校一年一度的“帮助残疾人，从我做起”活动开始了，我们带着喜悦的心情。专心的注视着那些已经参加校活动的残疾人，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去……

　　他们先是表演了《千手观音》那些人都是些失去光明和活在无声的`世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

　　刹那间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，当残疾人那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感；闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门；捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受！……如果再把三者结合起来，无法想象那些人接下来的日子将会怎么过……

　　世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧！

　　以关心为话题的作文4

　　老师对我的关心无微不至，无论是学习还是生活，老师都会贴心仔细地来关怀我，让我感觉到温暖……

　　记得有一次，我发高烧了，高烧得很严重，自然不能去上学了。但是不上学实在是太无聊了，没有同学的陪伴，老师的教导，又不可以看电视吃零食，多没劲啊！就在我胡思乱想、闲得无聊的时候，电话铃声突然响了起来，我连忙过去接了起来，懒洋洋地拿起电话，就在我以为是一些骗子电话的时候，一阵声音传来：“婷婷啊，你好点了吗？退烧了吗？”听到老师的话语，我的鼻头一酸，有些沙哑地说：“好的差不多了呢！对了，老师你不是现在在上课吗，怎么还给我打电话啊？”但是老师似乎遗忘了我说的话，反而继续提醒道：“发烧了，记得要喝水啊，不要随意走动，多多休息，我有空来给你补课！”听到这几句再普通不过的话语，我的鼻头又是一酸，差点流下晶莹的眼泪……

　　老师对我的关心我永远铭记在心，老师对我的好我也永远不会忘记……

　　以关心为话题的作文5

　　在家里，父母对我们关怀备至，在学校，老师对我们的照顾无微不至。

　　老师天天叮嘱我们写作业，一心一意地传授我们课文的知识。上别的课，老师也放心不下，在窗外观察着我们的表现，还有做广播操、眼保健操……老师的关心处处都是。

　　有一段时间，我的表现都不是很积极。老师把我叫到办公室，一只手握着我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看着我说：“老师对你的希望很高，可是观察你最近的表现，我有点失望。”听了这句话，我的心里突然就有种从梦中惊醒的感觉。想想这段时间做的事情，心里想：“老师对我充满希望，我不能让老师失望。”老师摸着我头，又说：“我知道你以后会做好的。”此时，我就要哭出来了。我的表现不好，可是老师没说我什么，还给了我那么多鼓励和支持，我心中充满了感激。走出老师的办公室，我就下了决心要重新认真起来。后来我有了很大的进步，我感谢老师在言语中对我的关心。

　　老师对我们的关心，让我们克服成长中的困难，让我们展翅翱翔。我对老师的关心无比感激。还要对老师说：“老师，您辛苦了！”