【精品】战争的作文锦集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的战争的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】战争的作文锦集9篇

战争的作文篇1

　　水，生命之源？战争之源？

　　去年8月22日，世界水周会议在瑞典首都开幕。科学家们警告说，由于全球人口的爆炸性增长，因争夺水资源而导致战争的危险性正在增加。前联合国秘书长加利预言：中东的下一场战争将是一场争夺水的战争。联合国环境署官员也强调，未来的冲突将是围绕对水资源的争夺。

　　水，本来是生命之源。而现在，它已经演变为战争之源。

　　这悲剧的事实，源于世界水资源的枯竭，源于人们对水资源枯竭所产生的恐慌！

　　据联合国环境署的材料，目前全球缺水人口达5.5亿，到20xx年这一数字将激增到10亿。世界上有300多条河流或湖泊被两国或多国共有，47%的国际河流、湖泊区域被两国或多国共有。世界各国政治版图和河流流域相互交叉、重叠，为潜在的冲突埋下了伏笔。世界已经经历过石油战争，而水战争的发生也有可能。21世纪战争可能源于对水的争夺，这不是危言耸听，而是一个正在逼近的事实。

　　在贫瘠干旱的中东大地，水是比石油更重要的战略资源，水就意味着绿色和生命。某些政治家提醒世人，中东可能为水而战。水牵动着许多国家的政治神经，影响着国家关系的发展演变。甚至有人说，阿以之间绵延不息的冲突，实乃为水而战。此话虽难免极端，却也不无道理。千百年来，悠悠河水不知荡涤了多少人间沧桑，却从未能稀释中东国家各国间的刻骨怨仇。水源之争已成为制约中东各国间关系的瓶颈，牵一发而动全身。

　　中印将来的战争，也将是为争夺水资源的战争。

　　西藏有一条大河，雅鲁藏布江，水量巨大，在林芝段为1400亿方年径流。相当于过去外流河黄河水量三倍多，是中国所有内流总河的六倍还要多，是现今南水北调总调水量的三倍。

　　未来，中国治理沙漠，开发西北，必引雅鲁藏布江之水。雅鲁藏布江水一旦进入西北，可使中国西北四大盆地，塔里木盆地，吐鲁番盆地，柴达木盆地，准噶尔盆地，以及河西走廊等地区。这里黄沙将不复存在，成为“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的塞外江南，至少再解决几亿人的吃饭问题。中国西北的气候也将完成改变，蒸发的丰富的水气将彻底改变中国西北地区的降水。

　　但印度现在计划首期投资20xx多亿美元，在雅鲁藏布江入孟加拉国前，将其引入印度干旱的中部和南部地区。此项工程实施将保证印度今后至少16到20亿人口吃饭问题，及工业用水，将扫清印度成为世界强国的发展障碍，而且印度目前已经开始。印度准备的引水工程已经引以孟加拉国的恐慌。

　　如果中国把雅鲁藏布江引入西北，中国西北将全部成为可耕地，气候将完全改变。但势必可能引起印度与中国的争夺水资源的战争。

　　对于那些拧开水龙头就会有源源不断的清水流出来供洗浴、饮用的人来说，世界水资源枯竭的说法似乎不可思议。但是,人们面临的现实是：水,自然界最基本的要素,正在日益减少。

　　没有谁会愿意为水而贫穷，更没有谁会愿意因为水而去打仗。为了我们的未来，请珍惜每一滴水。

战争的作文篇2

　　几何图形，是我噩梦的开端；三角板、圆规，是攻击我的武器；而那张试卷是数学给我下的战术。

　　桌上的白纸已被密密麻麻的数字符号填满，我正怒气冲天地瞪着这张试卷，“啊！”我抓狂的晃着脑袋，像一匹战马正准备冲向敌方的军营，而半路遭到了偷袭，我恨不得把这张试卷撕得粉碎。“这怎么做！”我平息了怒火只得唉声叹气。现在的我竟显得束手无策，我该怎么办，我着急地卷着试卷的一角，手中的铅笔已经被我捏出了“汗”。如同热锅上的蚂蚁开始跺起了脚。我陷入了迷茫。着急过后委屈的泪水即将喷涌而出。嘟着嘴巴喃喃自语道：“学数学有什么用！”当我已经在失望与绝望边缘徘徊时，我咬紧牙，深呼吸！决定再试一次！

　　我整理了一下桌面，将那张不堪的草稿纸重新展开一页，为自己加油鼓励！我，可以！我长吐一口气，重新握起了笔，闭上眼睛，“非宁静无以致远。”我吞下一口唾液。重新披上战甲，开始应战。看到那些数字符号，我告诉自己不能畏惧，拍拍胸膛，用笔在草稿纸上一遍遍地演算。我被它的陷阱给困住了。不对！换个思路，再来！我重振旗鼓。再一次开始计算。1，3，6……一个个的数字在世界流逝的缝中停留在我的纸上，转眼间十分钟过去，我渐渐平静，有更大的勇气决定挑战。我如一匹饿狼贪婪得将一连串的数字密码存入战争。我如一匹饿狼贪婪地将一连串的数字密码存入脑中，然后，我好像找到了突破口口，我立马进入战争状态，看着那些数字征服在我的试卷，心中偷偷地洋起了一丝得意。嘿！真不错。我竟然成功地解出了这道题。我一拍桌子蹦了起来！一个噢耶的手势脸上盖也不盖住的喜悦，我抱着这份沉甸甸的果实冲向了数学的怀抱。

　　我征服了数学，我成为了数学王国的统领者。这场战争我胜利了，我用“持之以恒”获得了这场胜利，不管未来的数学有多难。我向你宣战！

战争的作文篇3

　　早上，为了洗碗的事情，教育了弟弟一番。他开始表现地很反抗！

　　妹妹一直是那个洗碗的人，我也是那个从小就不沾水的人，弟弟亦是这样，妹妹经常抱怨说，我明明身体没有以前那么糟糕了，为什么还不帮忙洗洗碗之类的。我抱怨弟弟说，都那么大了，为什么连一件家务活也不干！

　　早上因为妹妹有事，我当着妈妈的面跟弟弟说，今天的碗他洗了，因为其实这个暑假，每天我都坚持洗碗了的。然后弟弟表示不愿意。他问我妈说有什么奖励，我妈妈说那得问我，我说她不是为我洗碗，是为了自己洗碗！

　　妈妈应该也是从我这句话中领悟到了什么吧，开始教育弟弟说，做家务不是谁谁谁的特定工作，每个家庭成员都应该分担的！不是为了谁工作的。但是弟弟还是没有愿意！

　　一直拖拖拖，最后是我自己去洗，洗了一半发现我忘了淘米，所以让弟弟帮忙洗碗，结果她一直不愿意，最后在我的再三要求下，才很懒散地起来了。

　　其实并不是弟弟一定要帮忙的，如果他可以把时间放在学习上，俺么我想我也愿意像爸爸那样，完全纵容他，只是，不能。他现在的日子是这样的，每天一大早起床第一时间是问我妈说开电脑，即便我妈说不可以，他也一定要问到我妈无奈地说好。然后就一直盯着电脑屏幕看，除非我们要用到他会让出来，要不然他一整天都呆在电脑屏幕前，然后我们要用到电脑的时候他就拿起手机玩游戏。就这样的情况，然后一天就结束了!

　　这段时间爸爸也开始每天晚上要入睡前都耐心地跟他说一大堆的道理，但是他似乎从来就没有听进去！我当然火了，我爸他脾气好，一句道理可以说很多次，我当然做不到，所以今天好好地教育了他，跟他说了一大堆大道理，甚至威胁他说如果他这样叛逆，我就要拍照发给准班主任！

　　只是，开始意识到，我是一个姐姐，不可以让一个弟弟坐以待毙！

战争的.作文篇4

　　在我们课本里p19页有一张非常的照片，这张照片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。在这张照片上有一个小孩。这个小孩为什么哭呢？也许是他的父母要回老家，但是发生时，突然火车一响，他的父母就不知了去向，就只剩下小孩一个人在这里嚎啕大哭！

　　那他的父母在哪里？或许这个小孩的父母已经被日本人夺去了宝贵的生命，但不敢让人们相信的是当时的战争让多少人失去了那宝贵的生命。但在当时可能发生了什么事？在当时父母可能要离开这个地方去坐火车回老家。可能他们并不知道面临着他们，向他们逼近。但日本侵略者轰炸上海南站时，他的父母就已经离开了这个世界。留下小男孩，但是小男孩再也见不到他的爸爸妈妈啦！

　　这个孤独的小男孩以后的命运如何？说不定在战争过后小男孩会被好心人收养，也说不定也会被日本人收养，或者他长大以后想为他的父母报仇，为国家报仇，为仇。

　　这一连串的疑问出现在我的脑海中，也知道问题已经解决了！同学们让我们一起，不让敌人我们的国家。我们要和平，让和平永远留在我们每个人之间吧！

战争的作文篇5

　　1937年8月28日，上海火车南站人格外地多，人们拎着许多大大小小的包，匆匆忙忙地赶火车，想离开这个地方。他们已经得知了一个消息：日本会来攻打上海。

　　在人群中，有一位年轻的母亲抱着两岁多的男孩在徘徊不定，她没有火车票，但并不想放弃离开这里的机会。

　　“轰！轰！”只见几枚炮弹落在了不远处。候车室被炸毁了，空气中弥漫着尸体被烧焦的味道。人们知道大事不妙，惊慌失措地奔逃着。孩子的母亲也紧紧抱着孩子飞奔起来。

　　又是几枚炸弹飞来，上海火车站没了往日的光辉，一地的炸弹弹片、钢条、木板、建筑碎片，到处都是哭声和呻吟声。原本无比繁华的火车站变成了废墟，变成了惨痛的人间地狱。然而，日本军的轰炸却还在继续。

　　突然，孩子的母亲发现一枚炸弹向她飞来，要逃，已经逃不掉了。于是她奋力把孩子往空地上一推，喊了一声：“孩子，你一定要勇敢的活下去啊！”然后她转过身，用自己的胸膛迎上了炸弹！只听“轰”的一声，这位伟大的母亲倒下了。

　　那孩子似乎明白了什么，撕心裂肺地哭喊着：“妈妈，妈妈！”然而，他却再也听不到妈妈的回应了……

战争的作文篇6

　　拨开战争的硝烟，走过尸横的土地，越过鲜血的小溪，我看见了你——战争

　　“你为什么纠缠我们人类，让我们自相残杀！”“我纠缠你们，你以为你们人类多强，在我眼里只是棋子，不过我给你们的武器好用吧，枪，榴弹，核武器，未来的激光。它们多强你知道吗，一颗子弹一个人，多好呀。”

　　我无言相对，你又开口了：“战争，是每个国家必须的手段。中国的秦始皇，马其顿王朝的亚历山大，匈奴王阿提拉，蒙古皇帝成吉思汗，法国拿破仑，德国希特勒，哪个不是用战争完成自己的伟业，人类只相信强权，征服，和暴力，谁有先进武器，谁就是世界的统治者。日本只相信强权，只要中国发动我，我就给枪，它还不乖乖臣服？”

　　“说完了吧，我说了。”

　　“战争有正义，有邪恶，但胜利永远站在正义一方！这是永恒不变的！就算失败以后绝对会胜利！”

　　“那就看是你对还是我对了！哼！”你渐渐消失，我静静地站着。

　　“希望人类能醒悟吧。”我苦笑一声，离开了。

战争的作文篇7

　　1937年8月28日的上海火车南站，一对年轻的夫妻带着他们的儿子准备乘火车去外地逃难，他们想让自己的孩子在更好的环境下成长。因为当时的上海被日本人大规模地侵略，整天战火连天，民心惶惶。

　　火车终于快进站了，年轻的夫妻很高兴，他们终于可以带着儿子离开上海了。这时，突然而至的嘈杂声引起了人群的注意，人群恐慌了，这是为什么？原来是日军的轰炸机来轰炸上海了。年轻的夫妻见状便制定了一个计划，说完，便执行起来了。夫妻俩把儿子放在一个隐蔽又安全的三角地带，便跑向空旷的广场，想引开日军轰炸机的注意，保护他们的儿子。这个计划虽然成功了，可是那对夫妻却倒在了血泊中。他们临死前还微笑着，因为他们保护了自己的儿子。

　　几分钟后，日本人停止了轰炸，可上海火车南站的样貌却大大改变了，昔日的上海火车南站人群热热闹闹、熙熙攘攘。可是现在呢，尸横遍野、叫苦不迭，火车站旁的建筑全毁了，桥断了，火车上的零件和碎片被炸得到处都是……这时，夫妻的儿子自己从废墟里爬了出来，他坐在那里望着眼前的废墟，再看着倒在血泊中的父母，他不禁哇哇大哭，心想：爸爸妈妈怎么了？不是刚才还说带我去一个美好的地方吗？好地方在哪里？难道这就是他们说的好地方吗……

　　战争让人感到如此残忍和悲惨，而至今许多国家依然是这样的场景，有的国家甚至遭遇比这还要残酷的场景。我希望全世界立刻敲响警钟，我不想世界上还有这样的场景！

战争的作文篇8

　　1937年8月28日，上海南站人山人海，车站里，有的人拿着包袱，有的人背着老人，不家的人抱着孩子，人们都焦急地望着火车的轨道，希望火车早时间驶来，让自己逃到远离战争的地方。

　　火车终于驶来，人们你挤我，我挤你，上车的速度很慢。这时，随着一声巨响，刹那间地动山摇，房屋倒塌，人们都像只小鹿似的惊惶失措地奔跑着，叫喊着……其中，一位夫妇带孩子和和其它几个人挤来挤去，终于逃了出来，摆脱了炸弹的袭击，没等他们出去，一颗炸弹从天上飞下来，一下子就炸死了不计其数的人们，这位母亲也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父亲手里说：“带……带好……孩子。”说完，便没有了呼吸。孩子的父亲扔下所有的东西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起来，要给孩子找一个安全，不易被发现的地方DD铁架边，把孩子放好后，一颗炸弹飞来，孩子的爸爸也倒下了。

　　孩子看着眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比较小的声音喊：“爸爸，妈妈。”他是多么可怜孤单，因为他的爸爸妈妈再也回不来了。

　　他不明白：为什么要伤害他的爸爸妈妈？为什么有人要去欺负他们？为什么？为什么？为什么？日本侵略者给我们中华人民、孩子带来了痛苦，将永远铭刻我心中。

战争的作文篇9

　　昨天纷纷扬扬地下了一场鹅毛大雪，我和小伙伴们相约南塘公园，准备进行一场“战争”—打雪仗。

　　“战争”开始了，公园里顿时“杀声震耳”。你瞧，朱芸熠就近搬起一堆雪团，大喊着冲向葛晗迪。还在滚雪球的葛晗迪，没来得及喊“救命”就已经中招了。旁边的孙楠趁火打劫迅速捡起一个雪球也扔向他。可怜的葛晗迪被两个大雪球左右夹击，倒在地上叫苦不迭。

　　我看着四面朝天躺在雪地上葛晗迪不由得哈哈大笑。这时，不知哪个捣蛋鬼猛地朝我脸上扔了一团雪球。顿时，我感到“天昏地暗”，眼睛怎么也睁不开。更恐怖的是，我的嘴巴里也塞满了松软的雪花。“哈哈”，我听见毛杰在旁边幸灾乐祸地大笑！原来，趁我不备被毛杰偷袭成功，想起自己的狼狈样真是哭笑不得。于是，我拼命地摇头晃脑想把脸上、嘴里的雪赶快甩掉。哎，看来今天不仅玩得开心，还可以品尝大自然中雪花与青草的味道。

　　美丽的雪景让我难忘，更难忘的是这场有趣的“战争”。

【战争的作文】相关文章：

战争的作文06-23

“战争”的作文05-07

“战争”作文06-17

关于战争的作文：关于战争1200字作文 - 体裁战争作文12-25

初中作文战争10-13