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学校冬季防溺水国旗下讲话稿

时间:2022-06-25 09:23:24 讲话稿 我要投稿

学校冬季防溺水国旗下讲话稿(通用5篇)

  在社会一步步向前发展的今天,需要使用讲话稿的情境愈发增多,绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。你写讲话稿时总是无从下笔?下面是小编整理的学校冬季防溺水国旗下讲话稿(通用5),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校冬季防溺水国旗下讲话稿(通用5篇)

  学校冬季防溺水国旗下讲话稿1

老师们、同学们:

  大家上午好!今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。

  游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。据调查,在中国,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是青少年意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下几点:

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

  3、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

  6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  8、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

  最后祝同学们健康快乐、平安。谢谢大家!

  学校冬季防溺水国旗下讲话稿2

  有人说,生命是一座宝藏;有人说,生命是一片大海。我说,生命就像一朵花,只有在安全这一土壤上才能美丽绽放。

  我们为生命的美丽绽放而喝彩,但为生命之花过早凋谢而扼腕。

  每年都有相当一部分学生溺水死亡,今年的形势尤为严峻。据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,它夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!在天灾人祸面前,生命就像精致脆弱的玻璃杯,一撞就粉碎成一地,每一片都是亲人滴血的心。

  生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。生命是宝贵的,因其宝贵,我们就应该敬畏、珍惜;生命也是脆弱的,因其脆弱,我们就应该加倍呵护。

  生命属于人只有一次,她不像财富能失而复得,也不像春草般周而复始。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。因此,我们没有权利也没有资格亵渎它的珍贵。

  同学们,我们是国家、民族和家庭的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,用丰富的安全自护技能和强烈的安全意识,为生活谱写出安全的旋律,书写下安全的章。为自己,为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。

  学校冬季防溺水国旗下讲话稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

  生命是最宝贵的,人的生命只有一次,所以我们每个人都要珍惜生命、注意安全。现在天气越来越炎热,一些学生喜欢到河边、鱼塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出现溺水事故。据媒体报道:3月10日下午,在布吉街道鸡公山水库发生一起幼童溺亡事件,一名8岁男童和伙伴在水库玩耍“捞鱼”时,掉入水库不幸溺亡。同日,惠州市惠城区龙津小学附近发生一起四兄妹溺亡水塘的惨剧。据推测,可能是其中1人不慎落水,落水位置深,其他3人依次相救而落水不幸溺亡。

  学生溺水事件的发生,真的令人痛心。为积极响应以“预防溺水”为主题的“安全教育”活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝此类悲剧的`再次发生,我在此特向全校同学发出以下倡议:

  1.不在无家长(监护人)带领下私自下水游泳;

  2.不擅自与同学结伴游泳;

  3.不到不熟悉且无安全保障的水域游泳;

  4.不到无人监管的江河、水塘边玩耍戏水;

  5.在见到有人落水而自己又无能力施救的情况下,不冒然下水救人,要采取大声呼救及报警等措施。

  6.在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下几点:

  ①游泳前要选择好的游泳场所,在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。

  ②下水前要做好准备工作,要先活动身体,把头、手、脚等关节活动开。

  ③如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、胸闷、心慌等),要立即上岸休息或呼救。

  ④在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  同学们:溺水是非常危险的。在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。同学们,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  学校冬季防溺水国旗下讲话稿4

亲爱的老师和同学们:

  大家好!我今天国旗下演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

  据有关部门统计,近年来溺水已成为造成17岁以下非正常死亡的首要因素。溺水事故在今年不时发生。各地溺水事故频发。频繁的悲剧再次为我们敲响了警钟。

  近年来,中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后;大多发生在农村地区;大多发生在无人看管的河流、池塘等野生水域;大多发生在学生自己一起玩耍的过程中,有的.是一起游泳,有的是为了救溺水的同伴而溺水;大多发生在小学生和初中生,且多为男生。

  为了积极响应以“预防溺水”为主题的“安全教育”活动,营造更安全的学习生活环境,努力防止此类悲剧再次发生,我在此向全校提出以下要求:

  1、未经许可,禁止在江河、池塘、溪流中玩耍,任何时候未经许可,禁止在江河、湖泊、池塘、水库中游泳或泼水。

  2、坚持“四不去”:未经家长和老师同意不去;不会游泳的成年人都不能陪伴他;深水的地方不去;不要去不熟悉水条件的河流、湖泊、池塘和水库。

  3、当看到有人落水时,不要盲目救助或躲避,而要呼救或报警(110),以免盲目救助造成更大的不幸。

  4、大家要从我做起,严格遵守学校纪律,把学到的预防溺水知识运用到实践中去,坚决杜绝溺水事件的发生。在加强自我安全意识的同时,对违反校纪、私自玩水游泳的行为,要坚决抵制、劝阻和向学校老师举报。

  亲爱的同学们,你们是家庭的基础,是民族和国家的希望和未来。你必须珍爱生命,努力学习,积极要求进步,不断提高自己的素质,共同肩负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍惜生命,防止溺水,结束悲剧。最后,让我们一起宣誓:珍爱生命,防止溺水。

  谢谢大家!

  学校冬季防溺水国旗下讲话稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是“珍爱生命,预防溺水”,每年都有学生溺水事件的发生,蓓蕾初开,前程无限,却被无情的河水所吞噬,令人痛心。有关数据显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,几乎相当于我们一个班的人数啊!其中溺水居意外死亡之首。

  老师希望同学们严格遵守防溺水“六不一会”:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自与他人结伴游泳;

  3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

  一会:学会基本的自护、自救方法。

  大家都喜欢到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的,学校不提倡学生下水救人,发现有人溺水时,同学们千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救寻找大人来救助,同时在保护好自己的前提下,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

  同学们,珍爱我们的生命吧!生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。所以,我们要时时刻刻警醒自己:珍爱生命,预防溺水。请同学们牢记!

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