关于美的作文

描写美的作文

时间:2022-06-24 14:40:44 关于美的作文 我要投稿

【精选】描写美的作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的描写美的作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精选】描写美的作文4篇

描写美的作文 篇1

  清晨,一阵悦耳而娓娓动听的鸟鸣把我从睡梦中唤醒,我迷迷糊糊地起了床,走到阳台,在一束阳光中我看见几只小鸟在嬉戏。我欣喜地望着它们。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑,向它问好:“你好吗?”小鸟受惊飞走了,在空中跳起了它一如既往的舞蹈,上,下,翻腾,旋转,在空中划出一道道波浪的曲线,几根羽毛飘了下来……

  鸟富有活力——不假;鸟富有生气——不假。鸟是优秀的歌唱家,这是不容置疑的,那委婉动听的歌声令人心情舒畅。鸟是富有情感的舞蹈家,丹顶鹤的轻盈,小鸟的跳跃,孔雀的华丽,各种舞姿仿佛闪现在我的眼前。杨丽萍那优美的舞姿不就是从孔雀那儿学来的吗?

  鸟是和平的使者,看到那雪白的鸽子,茸茸的毛,轻巧的身体,想到它为人类的和平做了不少好事,我不禁对它有些感激之情。鸟是美丽的化身,看到五彩斑斓的孔雀,那展开的尾巴如同一把大扇,闪耀着迷人的光芒,让人赏心悦目,眼花缭乱。

  鸟是动物中的语言高手,听到八哥那滑稽的话语,还有它那憨态可掬的样子,马上让人捧腹大笑。鸟是一流的建筑师,一根根枯黄的枝条,就能把它们变成坚固而富有个性的鸟窝,北京奥运会那宏伟壮观的“鸟巢”体育馆,不就是来自于鸟的灵感吗?

  鸟是义务医生,哪里有虫害,哪里就有鸟的身影。再看看啄木鸟一丝不苟给树治病的样子,我真希望人间也有更多这样的义务医生,那是多么美好的事情啊!鸟还是赛跑健将,看那鸵鸟矫健而有力的步伐,让我想到刘翔110米跨栏冲线的那一瞬间,全场沸腾起来,赞叹声夹杂着雷鸣般的掌声往四面八方蔓延······

  鸟是自由的小精灵,穿梭于蓝天中,赏遍人间的美景。不管怎样,它们有着一股神奇的力量,它们把力量注入那天使般的翅膀,随心所欲。飞行,是它们的最爱,它能舞蹈,会魔术,时而像一朵芬芳而多彩的花朵,时而像一股直冲云霄的喷泉,时而像一个飞驰的风火轮,时而像一个在走钢丝的空中飞人……我无限钟情于小鸟那生机勃勃的气质,并震惊于它那似乎与人一般的智慧。常从电视上看过有人捕杀鸟类,这令我感到十分气愤。如果我有机会,我要呼吁:“不要再杀害小鸟啦,它是我们人类的朋友啊!”

  我也渴望飞翔,能在空中与同伴玩耍、嬉戏、谈笑,再也不被枯燥的作业所困扰,俯视那连绵的树林,又望着鲜艳的花朵,像徜徉在天空中,为身边一群飞舞的小鸟所陶醉,我的蓝天白云,我做主!

描写美的作文 篇2

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

  当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

  新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。

  踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。

  披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

  你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

  海子说:“面朝大海,春暖花开。”那是诗人的情调,况且我也不知道面对大海看什么花,浪花吗?呵呵,那我们只能进行一种简单的户外活动,美名其曰:踏青。

  一直不喜欢到公园踏青,一大堆妖娆丰满大红大紫的花突然铺天盖地地涌到你眼前,很早熟,很变态。所以一直很享受乡下的春天。

  阳光如此温婉,四月之际的小阳天热闹又不非凡,小路旁的狗尾巴草寂寞招摇,融融的狗尾巴草漾过来又漾过去,晕染的黛绿像极了某场梦中的背景,守候着醉人的光阴,唤着我仅存的童心。

  站在某个土坡上,向前眺望那一片小麦,墨绿,深绿,草绿,换法律,浅绿,嫩绿。绿在我心,我在绿中。换一个角度,又是一大片明黄,明晃晃,黄灿灿的菜花招招摇摇地迷了我的眼,简单而又妖媚。真不负了一句古话;人多力量大。

  说到春天,人们总会想到桃花,我认为不然,在明媚的阳光穿过那娇气十足的花瓣,也会变得阴阴郁郁如林妹妹一般。而菜花是那么的健康,活泼,阳光一出现,就立刻引起它的共鸣。这不才是春天的气质吗?

  也想找一个两米高的草垛躺着,可惜没找到,于是就躺到了爷爷的船上,看那哗啦啦的小桥流水人家菜花,感慨所有的文字都是垃圾‘只想找一个摄像机,找一个好角度’留下这时光。什么化抽象为形象,它能给人一触即发的淡泊宁静温和沉寂吗?

描写美的作文 篇3

  “宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”――题记

  腊月无情的熏陶,寒意的着色中,泛着点点银光的腊梅也串上了梢头……冥冥中,我感觉到膜梅点缀的不只是冬天一角,而是整个内心世界……

  晓来谁染霜林醉?

  我想,我的答案是梅花。它的绽放幕后,曾经狰狞的面容,挣脱被禁锢许多许久的.枷锁的勇气,早已向我们诠释了这一切的真谛――它装点了霜林,难道不是如此吗?

  当然是如此,古有多少不屈的华夏灵魂诠释了一切真实的答案;而今又有多少文人志士拓印了梅不悔的痕迹。我只能说,梅痕在历史长河淌淌逝过,梅魂却永远屹立在金字塔的顶峰,而不是昙花一现的瞬间美丽直至成为金字塔内的木乃伊。

  记得汪国真说过:“叶子黄的时候,你该记起绿”,现在我的直觉告诉我“咀嚼一路坎坷时,你该记起梅”。因为梅的“无意苦争春”,因为梅不灭的勇气,也因为梅的坚毅……

  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这句话或许已不够来描述梅花了。即便雪再白,也会因为抵挡不了阳光的青睐而消逝在空气中。而梅花就不同了,它装点了每一枝头,刚而有力,经得起北风的摧残与折磨,即便是谢了的,也构成了纯洁的弧线,那不屈的痕迹拓印在心里,那不灭的魂萦绕在腊冬里,让我深深地恋上它……而雪又怎与之相媲美?

  华夏族的辉煌,是梅魂之精的见证者,我们因为有梅不屈的灵魂支撑,度过了沧桑的历史长河,铸就这个世界的神话;我们因为有腊梅的傲骨与坚韧,创造了长征两万里的奇迹。梅痕,梅魂的神圣,便是我们华夏族的伟大。

  有千言万语来描述梅,有千言万语来赞美我们的祖国,只是一心的激动让我一切尽在不言中,心里所有思绪都升华了,只剩下永久沉淀的信念:我要成为梅魂的化身。

  赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?是梅!你骋婷的倩影让我魂牵梦萦。让我知悉:宁可枝头抱香死,不曾吹落北风中。

描写美的作文 篇4

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

  有人说:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。你是春风,吹绿了一座座山头,你是阳光,照亮了每个角落;你是灯塔,引导迷茫之舟驰骋知识海洋,你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你用火炭的心情,染红了腊梅的枝头,燃烧了自已,给了我春的向往,一片希望的绿叶;你将书砌的冰山,飘做了雪花,花白了头发,给了我纯洁的梦想,一双寒风中坚强的翅膀;你从知识的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时,你就是不朽;当蚕丝吐尽时,你将会永恒!

  蓦回首

  串起春秋的脚步

  我的人生

  在你的期待的目光里

  继续向前

  评语:

  尊师重教,历来是中华民族的传统美德。本文作者用自然优美的语言和饱含深情的笔调赞美了老师的“勤劳和光辉”的形象,同时也写出了作者对老师的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流畅。

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