有关新学期计划范文四篇

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作同时也在不断更新迭代中，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编整理的新学期计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关新学期计划范文四篇

新学期计划篇1

　　刚上大一的时候，我带着懵懂和憧憬来到了校总会的宣传部，希望能够在这个平台里展示自己。初到这里的时候，梦楠姐就为我安排了电子屏的工作。这项工作被对工作精益求精的于老师誉为“沈农的门面”，我们自然马虎不得。

　　首先，就电子屏本身而言，这是一项繁琐而细致的工作。前期的内容准备就基本上需要所有的副部长把关，由委员查找资料，然后整理排版，再通过邮箱的方式交由老师审阅，待准备工作合格后，才能在电子屏上呈现给大家。中期就是当天做电子屏的人的准备工作了，提前一天查找天气预报、国内外新闻和沈农快讯。这一项看似简单的工作如果事先不准备好，便会大大的影响整个做电子屏的效率。后期当然就是做电子屏了，这就是关键的时候了。如果说把做电子屏的工作比作排演一部电影。导演和剧本固然是非常重要的，但是直接呈现给观众的则是演员们的演技，因为这是整体的印象，只有在大家对电影的整体印象还不错的情况下，才能细细的品味其内容的精髓。尤其是像电子屏，恐怕只有老师和做电子屏的人才会驻足端详吧。做电子屏的人都知道，每一屏的要求，比如字体字号，熟记这些要求便可保证不会出了差错。但是沈农大讲堂的电脑实在是不敢恭维，经常中各种各样的病毒，这就给我们造成了极大的不便，一旦电脑出了问题，不但耽误要很多的时间，而且只能凭着运气希望第二天不被老师发现。所以一定一定为电脑定期的杀毒。据我所知网络部的人负责这项工作，上学期的时候也与他们说过，但是不知为什么总是得不到落实，希望下学期文慧姐能协商好这个问题。另外在人员的搭配上，最好是男女搭配，干活不累嘛，开玩笑的，每天晚上九点开始做最快也要快九点半了，男生送女生回宿舍会比较安全。

　　此外，这项工作的`灵活度很大，空课表便显得十分的重要，要在招委员之后立即完成。我认为我们宣传部对本部门活动的宣传力度不够，比如每年都有一次I read读书节活动，除了在图书馆的门口有宣传条幅之外，我没看见宣传的海报，同学们不能很好的了解这次活动的始末，博客的点击率怎么能提高上去呢？我认为应当准备宣传海报张贴在一教二教甚至食堂的门口，并在中午以调查问卷的形式与同学们探讨读书问题，向参与的同学发放本次活动的纪念品，对于积极投稿的学院和优秀博文的作者予以表彰，最后以一次华丽的颁奖晚会而高调谢幕。而且我认为对于本部门的活动，我们是有能力做好的。

　　在大一上半年的时候，我曾经在自律委的纪检部当过委员，参与过很多活动。整个部门从策划，宣传，实行都做得很有条理，一个部门完全有承担一项活动全部工作的能力，我认为我们也一定可以的。希望在文慧姐的带领下，我们的活动会越来越多，越来越精彩。

新学期计划篇2

　　过去的一年又是收获的一年，外联部作为xx学生会的一份子，配合其他部门的工作，按时按量完成任务。新的学期里，外联部将继续认真努力工作，尽最大的努力联系更多的活动赞助。

　　一、活动计划

　　1、首先把工作重心放在即将开始的与工学院的联谊活动，尽量的多拉赞助。

　　2、学院运动会的设备赞助。

　　3、“酷玩”游园会的部分奖品赞助。

　　二、新学期的工作建议

　　1、各项活动若需要经费一定要至少要提前一周通知我部。

　　2、活动要少而精，尽量减少不必要的经费支出。

　　3、加强宣传工作，扩大部门工作的影响力。

　　三、工作寄语

　　外联部将在新学期的工作中扩大工作范围，尽量的多拿到活动经费，总结过去的工作经验，改正工作中存在的缺点，更好的配合其他部门的工作。同时培养新人，将外联部的工作继承下去。

　　xx学生会外联部

　　xxxx—3—10

新学期计划篇3

　　一个愉快的寒假过去了，又盼来了一个新的学期，现在我已经是四年级的学生了，四年级是中高年级的基础，如果四年级没学好，到了五六年级学习就会相对困难，因此我给自己制订了一份新学期打算。

　　首先，我要去改正不好的习惯。要：关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次，要做到每课前课前预习和课后复习，并完全掌握所学的课内知识，争取每次考试成绩达到80分以上。另外，还要改掉一些坏毛病：学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接着，我要抓紧课余时间，大量阅读各类书籍，了解各种课外知识，做一个知识渊博的人。我三年级和四年级上册英语成绩不理想，我决定在这方面加倍努力，做个德智体全面发展的人。

　　请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧!

新学期计划篇4

　　1.课前预习、课后复习。

　　小学阶段的学习几乎都由老师包办，但初中对学生的主动学习能力提出了较高要求，要想不落人后，课前的预习和课后的复习不可或缺。专家建议，学习前制定学习计划，认真预习，在课堂上专心听讲，在课后能够及时复习，在做作业前能够认真看一遍书，做作业时能够独立完成，在学习完一部分内容后能够及时地对书本知识进行小结。

　　2.不懂就问，注意“火候”。

　　雷老师认为，学生从小就被告诫“不懂就问”，但“问”也有学问，并非一碰到“拦路虎”就问同学和老师，而要把握好“火候”，也就是先独立思考，再请教别人。优秀生在学习上大多注重独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。

　　3.勤翻字典。

　　专家指出，初中新生写作文时存在一个普遍现象，那就是遇到不会写的字就注音。他认为，小学生的依赖性较强，不会写的字都由老师代劳标在作文上，学生自己不会主动查阅字典，导a致学生上初中后连字典怎么查都不晓得。这个“懒习惯”应尽早纠正过来。

　　刘先生的儿子刘浩从这学期开始，已经是一个初中生了。但是刘先生发现，开学几天来，儿子却还和上小学时一样，每天放学回来，作业一大堆他不着急，先玩一会电脑，再看一会电视，到了晚上8、9点钟才开始做作业，最后要熬到十一二点才能把作业完成。他担心儿子这样下去一来成绩会下滑，二来熬坏了身体。

　　与小学时的“保姆式”教学相比，刚刚成为中学生的同学也许会因为课业的增加而感到无所适从;那么，刚刚转变了角色的学生应该怎样调整自己的心理、学习方法而使自己早一天进入角色，以良好的状态来完成学业呢?

　　小学成绩好不等于初中成绩就好

　　特点：基础性概念上升到了思维训练

　　初一学生处于青春断乳期和性格形成期交织的这样一个阶段，可塑性强，在很多方面都有提升的空间。XX实验中学的袁XX老师说到，从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生及家长由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中学习生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

　　与小学课程相比，初中的各学科知识无论从深度还是广度来说，都有着质的变化，很多内容都从简单的基础性概念上升到了思维训练。学生如果还依靠简单的记忆背诵，很难取得理想的成绩。所以，转变学习方法对于新初一学生来说，至关重要。

　　●调整好心态

　　学生都希望自己的成绩优秀，但有的学生在小学时成绩还不错，进入初中后，成绩不稳定;还有的成绩越来越差，以致不能跟上班，于是产生焦虑、不安、失望、悲观等不健康的心理现象。发生这种情况的原因之一，就是没有适应新的学习环境。实际上小学、初中的成绩并没有必然的联系，谁更快适应初中学习谁就会取得学习上的主动，谁掌握了好的学习方法，就具备了最主要最根本的素质和能力，就会学得更快更好。

　　●尽快适应课程难度

　　由于学生的年龄特点，小学老师很多时候都是在领着、看着学生学习。而进入初中之后，学习科目增加了，课程内容多了、难度深了，老师也不会再像小学老师那样督促你的学习。这时候就需要学生具备主动性，课堂上要全神贯注的听课，有不明白的地方要主动向老师询问。比如语文学习方面，应该更重视学生阅读能力和写作能力的培养;数学侧重综合知识的运用，袁晓芬老师介绍到。

　　●找到适合自己的学习方法

　　初中的学习，相对于小学来说，更加系统，更加有条理。这也就要求学生尽快掌握科学的学习方法，才能顺利过渡。昆三中赵老师在总结自己多年的教学经验后，提出几点建议：首先，要严格、系统地执行课前预习、上课听讲、课后温习的程序，这对于初一学生来说非常重要。刚从小学毕业的学生，往往对学习方法还没有概念，而这套最基础的程序，有利于学生循序渐进，找出薄弱环节，从而一点点形成适合自己的学习方式。

　　其次，要均衡学习，不要把重点只放在主科上面。人的发展是全面的，在学好数学英语语文的基础上，物理化学作为中考科目也要重视，同时体育、音乐、美术等课程对于学生健康、全面的成长也起着不可替代的作用。同时，要积累学习，现在很多学生存在“三分钟”热度的问题，刚开学的时候很有学习热情，但持续不了多久热情劲就过去了。这种不持续的状态，是学习的大忌。

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