以让为题的作文（通用27篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的以让为题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以让为题的作文 篇1
在我们的日常生活中，我们总是面临着种种迎面而来的选择。或是循规蹈矩或是打破常规。
——题记
在这个人人为己的社会中每个人好像都忘记了谦让，配合。只知道以自己为中心，或许是你性格的独立，又或者是你急功近利的心态在作祟。我们几乎每天都和那俩只在独木桥上相遇的山羊一样在做自己的选择。有人选择退一步海阔天空，有人却认为自己勇往直前无坚不摧。
但这些都是一些极端的行为，有时候，人要懂得变通。不要被那些条条框框的规矩把你的的未来扼杀在摇篮里。
的确，没有一个选择是完美无缺的。我们找不到一个最好的选择，但我们有能力找到一个适合我们的选择。我们要在机会面前做到无所畏惧，在对手面前就算背后遍体鳞伤要强忍住给他祝福的微笑。
在非洲大草原上狮子们结伴捕食，土著人合伙狩猎，斑马，野牛结群穿一条遍是鳄鱼的河流。他们靠的是什么，靠的就是合作。当我们在那条犹豫不决的独木桥前时，我们不要急着前进或退后。要思考，要合作。
我们头顶上那硕大的山羊角是来保护那些值得我们保护的人的，收起我们的利角。摆出邀请的姿势，合作一同过独木桥。一次华丽的转身划过一道美丽的弧线，让我们离成功的距离更近。
我们的未来不应该拘禁在这些条条框框里。把握在自己手里。别让规矩左右你的未来。
以让为题的作文 篇2
早晨，太阳公公刚刚探出脑袋，露出了火红的脸。公园里，人来人往，有的在观察各种各样的花，有的在锻炼身体……
其中，有一位老爷爷正准备到树荫下休息，他拄着拐杖，弯着腰，驼着背，艰难的向前挪动着，突然跑来一个名叫小明的孩子。小明跑到老爷爷面前，直向椅子跑去，老爷爷叹了一口气，无奈地摇摇头，自言自语的说：“现在的青年，真不懂得尊老爱幼。”，老爷爷正转身离去，从后面听到一声：“老爷爷请等一等。”这是，小明正认认真真的用一张纸巾来回擦拭，并把椅子扶正、放稳，在阳光的照耀下，被小明擦得发亮的椅子，像穿上了一件水晶衣。老爷爷回过头一看，小明已经摆好了让座的手势。老爷爷恍然大悟，自言自语的说：“原来是误会他了，真是个好孩子。”他竖起大拇指，露出满意的笑容，说：“谢谢。”小明说：“讲文明，树新风，这是我应该做的。”
文明很小很小，但是只要每一个人都讲文明，做一件文明的好事，就能积少成多、聚沙成塔，整个社会就会变成一个美好的家园！文明好像一盏灯，照亮每个热情。文明，有时只是举手之劳；文明，有时只是一张纸的厚度；文明，有时只是一点点关爱。这一点点关爱，也都能让人感动。
让我们学做一个文明人。
以让为题的作文 篇3
让是一种美好的东西。让，是人们之间的润滑剂，消除人与人之间的磨擦；让，是人们心中的化雪剂，融化人们心头的坚冰，让，是一杯清爽的饮料，扑灭人们心中的怒火……让，可以拉近人与人之间的距离，使社会变得和谐。
屈指一算，我已度过了十二个春秋，我也从一个黄毛丫头变成了一个毕业生。而这一切，都离不开妈妈的关怀。而我和妈妈之间，最多的，就是让。每一次，妈妈都把最好的东西给我，让我过上好的生活。
曾记否？5月6日，我放学回家，看到卓上赫然放着一个小小的奶油蛋糕。我想：这肯定是妈妈买给我的，迟早也要吃，正好是现在肝子饿，吃了它吧，我从拿出水果刀，把这小小的蛋糕分成了几份，拿了一份津津有味地吃了起来。吃着吃着，妈妈回来了，她看到这个情景，先是愣了一下，看看我嘴边的奶油，再看看盒子里少得可怜的蛋糕，明白了一切。她只是笑了笑，拍拍我的肩膀，说：“你喜欢就吃多点吧。”我又把那块少得可怜的蛋糕“扫”走了，我就心满意足地做作业去了，晚上，我在床上辗转着，怎么也睡不着，脑子里总想着妈妈的笑，我想来想去，猛然想到：今天是妈妈的生日！这个蛋糕可是她的生日蛋糕！我却当是零食那样三两下把它吃完了！想到这里，我鼻子一酸，不争吃的眼泪流了下来。我忽然听到妈妈在说些什么，我马上停止了哭泣，竖起耳朵听着。妈妈说，那蛋糕是朋友送的，是她第一个生日礼物和第一个生日蛋糕。本想晚饭后美美地吃一了，却不料被我捷足先登，把它吃了。妈妈还笑了几声，那笑本是好的，而现在却像一支支利箭，刺穿了我的心。我不敢哭出声来，只得躲在被窝里默默地哭泣。我一直在哭，直到哭累了才睡觉……
第二天醒来，眼泪已经干了，可我的心却是酸的。心想：我把妈妈的生日蛋糕吃了，她不但没有责我，还义无反顾地把剩下的一块蛋糕让给了我。日常生活中，妈妈何曾不是这样让我？我爱吃的她不吃，买东西都让我，我想买的她都让我买……
原来，世界上让别人让得最多的就是母亲。这一个小小的让，蕴含着伟大的母爱，让家庭处处洋溢着亲情。
以让为题的作文 篇4
硝烟弥漫，火光冲天，血流成河，地上横七竖八的躺着死尸……世界只留一个孩子，一个还不会走路的孩子，绝望的哭叫着：“妈妈！妈妈……”这不是一部令人恐怖的电影，而是一位记者在上火车南站拍下的真实的历史画面。
这娇嫩的生命之花怎么能禁受住这样大的残酷的战斗呢？即使他侥幸逃脱了这场战争，等待他的又是怎样悲惨的命运呢？可能他会失去双脚；可能他会失去双亲；可能他永远也不会走进学校……这一切我都不愿发生，我多么希望他能有我这样幸福快乐的童年啊，可是他没有！是战争剥夺了他的一切！从50多年前到现在，只有26天没有战争。26天啊，世界就仅仅26天没有战争啊！
这“战争”两个字是多么让人怨恨啊！1937年8月28日抗日战争中，他们不仅从飞机上向下投放炸弹，还投放了大量的鼠疫病菌、炭疽病菌，使我国3500万同胞死于细菌战，直接经济损失7000亿美元。1937年12月，日本鬼子侵占南京城，进行了长达6周惨无人道的大屠杀、枪杀。活埋了30万南京民众。一桩桩血腥惨案，给中国人民造成了巨大的灾难。同学们，我们要呼吁起来，让我们的和平之花永远绽放。
以让为题的作文 篇5
日子踩着夏的脚步来了又去了。每个日子就像一个十分温柔，十分善良，十分恬淡，十分清丽的小女孩，我们每个人的心灵就是她美丽的衣裳，而寂寞是她最忧郁的一款。
我们每天都在阳光下为了生活而奔忙，但我知道，我们的心灵总有那么一个角落被寂寞侵占，你是不想这样的，不想寂寞如影子一样跟着你，所以，你将一颗爱心，一脸微笑，一腔忠诚，一片柔情都给了你爱着的每一个日子。
美丽的清晨，你迎着朝霞踏醒露珠，去倾听百灵鸟的歌唱，去追赶初升的太阳；正午的阳光明丽，你捧着一本书，徜徉在诗的海洋，尽享暖暖阳光，黄昏，你偎依在爱人的身旁，听他讲精彩的故事。忧伤时，共同挥洒一样的眼泪；夜晚，你枕在爱人的怀里，给他读一首首你写的仅为他而写的诗文。
这样甜美的日子也会有寂寞来临，让你的心隐隐疼痛，那一刻，你只有孤独的自己，你感叹：“岁月无情，生本无过，为何如此多艰？”这样的心境，本不该是年轻的你所应有的啊！你说：在凄雨迷茫的生活中浸泡久了，就会寂寞。”
其实，寂寞并非是你独有的东西，女作家罗兰说：“寂寞的时候，就坐下来写，写一些不会寄达的信。”我就是经常这样做的，朋友们总是怪我不给他们写信，其实我写了，但是没有寄出。寂寞的时候，你可否也来一试？
我们生活在一个拥挤嘈杂的世界，总有解不开的心结，展不开的愁眉，斩不断的相思……但这样都不可以作为寂寞的理由。
抬起头，看看天吧，天天天蓝的日子，该是让心灵快乐的日子。把自己的心灵投放给蓝天吧，把心事掏出来梳理，挥去心中的阴影，留下一份清纯，一份潇洒，给爱过自己和被自己爱过的人，蓝天的广阔能容纳你的心灵所有的寂寞，美好的蓝天和白云会交还给一个纯真无邪，无忧无虑，快乐的你自己。
当你一个人的时候，还可以轻轻地静静地，画一幅画，唱一支歌，写一首诗，看一本书，怀想一张面孔，回忆一个名字，咀嚼一段心情，所以你一个人可以用来做的事你都可以尽情去做，而这样的时刻，忧烦被冷静稀释了，伤感被冷静抚平了，寂寞被冷静甩掉了。
朋友，生命应该是轻松明亮的，在生活的夹缝里，找回你的信心和快乐，去做你愿意做的任何事情，永远不要让心灵寂寞，是我最想告诉每一颗寂寞心灵的话语。
当你走出了寂寞，让快乐成为生命的主题，请你来告诉我，我会和你一起分享你的瞬间的幸福！共享你人生最绚丽的光芒。
以让为题的作文 篇6
今天是一个阳光明媚的日子，有美丽的花和鸟。天气刚刚变晴。但是，谁也没有想到，今天五云姐姐从屋里跑出来调皮地玩。不久，又下起了倾盆大雨。天空中的雨滴像断了线的珍珠一样不断落下。
不一会儿，下午的几节课眨眼就过去了。放学后，学校的学生瞬间被家人接走。学校顿时变得冷清，没有上午中午那么热闹了。学校现在几乎空无一人，只有一个女老师在办公室批改作业。
突然，一个学生正要离开学校大门，想到了办公室里的老师。他心想：老师今天肯定没带伞，回去会淋湿的他想了想，拿着伞跑了过来。
巧合的是，当学生们跑上来的时候，老师已经在雨中走了一小会儿了。同学们赶紧把伞递给老师，说：“老师，这把伞是给你的！”老师看着学生笑了，因为曾经的学生很调皮，现在变了。
就这样，他们有说有笑的回家了…
以让为题的作文 篇7
这些天天气不太好。总是下雨。我不知道上帝为什么哭。可能是因为丢了钱吧。
细雨中的学校似乎披着白纱。春雨让树苗、小草、小花喝足了水，长出了绿叶。走在学校路上的师兄师姐们，手里拿着雨伞，像美丽的花朵。
一个下雨的早晨，妈妈带我去学校，雨突然停了。当我走进学校大门时，雨又沙沙作响了。我赶紧从书包里拿出雨伞。我一边撑着伞一边看着周围的风景。近景清晰，远景朦胧。后来我看了看身边值班的同学。他们撑着伞打扫操场，检查gfd。这时我心里想：下雨天，他们还站在操场上值日。他们真是好学生！
啊！雨天的实验学校多美啊！
以让为题的作文 篇8
一天放学后，天开始下雨了。小红的妈妈穿着雨衣去学校接小红。
但是我妈因为出门急，没记得带雨具给小红。妈妈怕雨淋湿小红的衣服，就把雨衣脱下来，披在小红身上。
小红对妈妈说；“那你自己呢？”正在这时，一个打伞的小男孩，——小红的邻居，叫斌斌——，看见了，立刻跑到小红妈妈身后，举着她的伞，和小红妈妈一起用。小红的妈妈觉得她身后有一把伞。回头一看，原来是斌斌。妈妈高兴地说：“谢谢斌斌。”斌斌说：“不用谢，我们一起用吧。”所以他们在雨中快乐地走着。
看，多么感人的一幕！其实不管是帮别人还是别人帮你都是一件很美好的事情。
以让为题的作文 篇9
一个细雨蒙蒙的早晨，我和妈妈从浙江美术馆出来，路过长桥公园的时候，偶然发现了一棵李子树。
这棵李树的花瓣是梅红的，远远看去像一个很大的梅绒球。我慢慢靠近它，突然一阵微风吹过，树上的花瓣轻轻落下。我拿起一个闻了闻，淡淡的香味就出来了。过了一会儿，我发现光滑的石头上布满了花瓣，就像一张“梅花图”，太美了。
远处的雷峰塔、朦胧的湖面和梅花点缀构成了一道美丽的风景线。突然想起一句诗：要把西湖比作西方，化淡妆浓妆总是合适的。
以让为题的作文 篇10
今天下毛毛雨。我想知道雨中的华侨公园是什么样子的。我看着前方的路，在雨中想象着华侨公园。不久，我来到了华侨公园。
来到华侨公园，打着伞找钟小姐。学生们集合后，边走边看，看到了草坪上的椰子王。椰子王像一个巨人一样，举着雨伞帮助鸟儿避雨。当我们继续往前走的时候，我看到了一棵名字未知的小树。它的叶子长满了刺。我很好奇，就摘了一片叶子想拿回去做标本。
我们继续往前走，我看到了细雨中的大海，就像童话中的仙境。我好像看到一两条渔船在海上捕鱼。我们终于来到了一个长长的亭子。雨渐渐停了，我们把背包放在亭子里，去草坪上玩。雨后，我发现草坪又软又湿。然而，所有的学生都在草坪上玩耍。有些学生喜欢在上面滚动，有些学生在椰子树下玩捉迷藏，有些学生坐在草坪上愉快地聊天。我和杨乐在草坪上玩抓人的游戏，最后我们拍了一些照片。
同学们舍不得放弃这个美好的地方，但还是依依不舍的回家了。我多么希望我能再次来到华侨公园！
朱槿小学二年级：袁媛
以让为题的作文 篇11
一天，放学后，天空布满了乌云，然后一阵强风把树吹得左右摇晃。不久，下起了倾盆大雨。
小红忘了带伞，只好在学校门口等雨停。她的父母去工作了。
这时，班主任林老师也穿上雨衣，准备回家。她看见小红一个人没打伞站在学校门口。林老师毫不犹豫地走过去，脱下雨衣，披在小红身上，说：“好冷，请不要？"小红想：“林老师对我很好。她像母亲一样关心我。这时，小明正要打伞回家，看见林老师给小红送雨衣，却被雨淋了。小明赶紧把伞搭在老师头上，说：“林老师，我们共用一把伞吧！"
这时，雨停了，太阳出来了。空气突然变得新鲜。我觉得上帝被他们感动了！
以让为题的作文 篇12
一天下午，下起了倾盆大雨，小明打着伞走在路上。小明一边走，一边看见一个白发苍苍、满脸皱纹的老人拄着拐杖在湿漉漉的地上慢慢走着。他没有伞，被雨淋了，看起来很脆弱。
小明是一个有爱心的孩子。当他看到老人在雨中行走时，他害怕他会感冒，所以他很快跑了过去。我想用我的伞给老人遮风挡雨，但是伞把太短了，根本够不着。我能怎么做呢？小明急得像热锅上的蚂蚁。突然，他灵机一动，想出了一个好主意。他让爷爷把拐杖递给他，用绳子把拐杖和伞把绑得紧紧的。哈哈，这个够长了！
小明和爷爷撑着伞在风雨中走在一起。他爷爷很感动，称赞小明是个乐于助人的好孩子。
以让为题的作文 篇13
秋姑娘悄然离去，冬爷爷从遥远的西伯利亚不请自来，让我们江南水乡焕然一新。
当冬日阳光普照大地，环顾四周，你会发现家家户户的阳台上都盖着五颜六色的衣服和被子。安享晚年的爷爷奶奶们三五成群地坐在背风的角落里，晒着太阳，聊着父母的缺点。走在路上的行人双手插在口袋里，缩着脖子，往前走了几步。看着这凄凉的一幕，人们不禁感叹：太冷了，要是能把阳光带进屋就好了！冬天的太阳很微妙，但是冬天的风脾气很大。他就像一头愤怒的狮子，发出“呜”的叫声，令人恐惧。它非常锋利。它像刀子和针一样吹在人们的脸上。看广阔的袁野。那些毛茸茸的杂草，就像大地的毛发，被吹得乱七八糟，找不到路。
这时候我像个小英雄一样爬起来大喊：让冬天来得更猛烈些！
以让为题的作文 篇14
冬天的女孩穿着裙子来了。她给草和花盖上厚厚的被子，这样它们就可以过冬了。冬天，许多可恶的害虫被冻死，给农民消除了一大隐患。
但是冬天的姑娘生气的时候，会把寒冷的北风吹到行人身上，行人裹紧大衣会觉得特别冷。
冬天的姑娘开心的时候，会让明媚的阳光照耀在人身上，让人温暖。啊！冬天真美！
以让为题的作文 篇15
2007年是一个难忘的冬天，或者说是一个寒冷的冬天。
早上，我穿上衣服，推开窗户，看到地面、树木和房子都是白色的。下雪这么冷！但是我不怕冷，我就找朋友打雪仗！我下楼看到他们都在打雪仗。我也参加了一个。我从地上抓起一团雪扔向他们，但我没有扔向他们，而是扔在了树上。我很生气。我抓起一团雪扔向他们。我扔在一个小朋友头上。我笑着说：“你真傻。”我赢了。我在雪地里兴奋地跑着。结果他们过来把我打得鼻青脸肿。我反击了他们。我向他们扔雪球。终于，我赢了。
我唱了一首好歌就回家了。
以让为题的作文 篇16
一年的最后一个季节到了，那就是冬天。
冬天天气变冷，人们的衣服越来越厚。树上的叶子都没了，草也黄了，鸟也飞走了。哈尔滨冬天最美的风景是雪。看到窗外飘着雪花，使得大地、汽车、树木、房屋等等。变白了，风景很美。冬天，许多动物都有冬眠的习惯。比如熊，青蛙，甚至我的小乌龟都缩进壳里，它们好像在冬眠，不吃不运动。
今年，世界冬季运动会在哈尔滨举行。要迎冬，讲求文明，定新格调，让来哈尔滨的客人了解并喜欢美丽的哈尔滨。
以让为题的作文 篇17
冬天来了，一股寒流从北极一路而来。窗外下着雪，刺骨的北风狂笑着。冬天真的很冷！但是这三种植物一点都不怕冷。它们是蜡梅、竹子和松树。
快看！他们依然挺拔，多么勇敢！让我们再看看动物。他们有的睡觉，有的品尝辛苦的果实，有的在南方过冬。快看！他们以各种方式过冬。冬天，一些孩子堆雪人，打雪仗，滑冰和跳绳。快看！他们多幸福啊。
冬天真的很有趣，我们爱你！
以让为题的作文 篇18
碎珠从天而降。annai撑着花伞走回家。当她路过一户人家的门口时，发现那户人家邮箱里的报纸有一半露出来了，最外面的报纸已经被雨水打湿了。annai赶紧拿着花伞走上前去，把报纸完全按进了邮箱。
抬头看着灰色的天空。annai觉得出乎意料的轻松。
也许是因为安娜高兴地想。她一路轻快地走着，看到有需要的人就停下来。安奈打着小雨伞，就像雨中的向日葵，不经意间给了别人温暖。
以让为题的作文 篇19
在雨中，我一个人走着，感觉好幸福。让雨水冲走我的心和我的烦躁。
在雨中，我找到了一种宁静的感觉，我陶醉在雨里。没有伞，没有雨衣，走在街上，任由雨水随意打在脸上，然后滑落。
在雨中放松，享受雨带来的快乐！我感觉像一只在雨中飞翔的鸟。
雨渐渐小了，停了，我的思考被打断了。回想起在雨中漫步的感觉，一切都是那么安静。
以让为题的作文 篇20
这是发生在一个大雨下午的场景。那一幕总是映在我幼小的心灵里。
有一天，我妈让我下楼买盐。我去小店问，盐卖完了怎么办？回去还是去离家很远的超市买？我们去买吧。我正大步走向超市。
超市到了，我赶紧往放盐的方向赶，拣完了马上交钱，以刮风的速度下楼，因为出门时间长，怕妈妈担心。然而，当我走到大门口时，我惊呆了。门外，大雨滂沱，积水的地方泛起阵阵涟漪。心里愤愤不平，充满无奈。为什么上帝总是与我同在？
我犹豫了。我该急还是该等？我最好等一下，1分钟，2分钟，5分钟。时间在流逝，但雨并不意味着停止。这时，一个熟悉的身影是餐厅的老板娘。她看到我问：“喂，明明，你不能回去吗？”“我没有带伞，”我支支吾吾地说带上你阿姨的伞。”说完，她把伞递给我那个你。“没关系，铺阿姨还有”。她说。
我打开伞，冲进大雨中。刚进屋的时候，看到我妈拿着伞刚出来接我。我拿着妈妈手里的伞，回到阿姨的店里，把阿姨的伞还给老板。我问叔叔：“阿姨怎么没来？”她回家关窗户。话音刚落，就看到姨妈像落汤鸡一样回来了。我心里有一种说不出的.感觉。我再次谢过阿姨，默默回家。原来阿姨回家关窗户是因为家里的窗户开着，所以怕下雨，但是她把伞借给我，冒着大雨。
耶！再大的雨，也阻挡不了爱情的传递。风雨过后总是阳光明媚，一股暖流也冲走了暴雨带来的阴凉。虽然下雨，但我的心温暖了！
以让为题的作文 篇21
我们呼唤我们爱的人，呼唤我们心中的信仰，我轻柔深沉的呼唤，风则负责将这心底的悄悄话送往云际，说与他们听。
火光之中，燃了一半的纸片漫天飞舞。它们瑟瑟地颤抖着，红了眼注视面前沉默的人群。
我与母亲一同跪在祖母身边，我搀着她的胳膊，枯瘦的小臂抖得厉害，火光熊熊燃烧，风低喝着，一颗颗火星扑来，咬住她的银发，灼黑了发梢。祖母并未退后，她又向前扑了一点，一声“娘!”使黑色的人群悄然泪垂，我垂下头，心中不断唤着:“太奶，我是函函，我好想再见见您……”
那个深秋，瘦小的太奶变成一座小小的坟，呜咽的秋风记下我的唤声，匆匆赶去天的那边。
呼唤故去的亲人，是因她们沉重的爱，呼唤那些在历史上留有浓墨重彩的人，是因为他们让这风吹不出褶的平静日子，闪出光来。
灰色的天空，落着淅淅沥沥的雨丝，又阴又冷。人们站于街旁，红了眼眶泣不成声。
十里长街，寒风凛冽，人们垂手而立，低头不语，偶尔掺杂了几声抽泣。一阵车轮声，黑色的灵车慢慢驶来，人们的哭声再也抑制不住了，纷纷跟在车后，呼唤着周总理，他们满脸的泪痕都诉说着对周总理的不舍。电脑上一张张这样的照片触动我的心，我默默在屏幕前呼唤周总理，我多想告诉他，这盛世如你所愿。
龙舟点点，如同浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，在人们的呐喊声中，呼啸而来，携风而去。
一声令下，我们飞速扭动手臂，整整齐齐，耳边鼓点声细密紧实，舟下流水淙淙，风中夹杂着热气，发丝飞舞，一时竟乱了思绪。我似是看到他皱紧的眉头渐渐展开，露出一抹释然，那沉重的石块沾染他的素衣，他纤长的身影一阵模糊，朦胧中，他一跃而下，激起浪花，我不禁在心中呼喊:“屈原啊，若干年后，你将复活在我们心中……”
故事我们都没忘，你的话也都还记得，潺潺之水捎去我的呼唤，亘古的他在慢慢聆听。
呼唤，是因为无法遗忘，那是一种缄默不言的深情，让我们穿透回忆看见往昔，永远炽烈燃烧。
以让为题的作文 篇22
我的家乡哈尔滨，是天鹅下的明珠，被称为“东方莫斯科”、“东方小巴黎”。哈尔滨风景优美迷人。哈尔滨有最美丽的冰雪世界和冬天的冰灯，所以哈尔滨也被称为“冰城”。
哈尔滨每年1月5日至2月5日举办一年一度的冰雪艺术节。许多中外客人来到哈尔滨参观美丽的冰雪世界。赵霖公园里有许多形状奇特的冰灯，如可爱的大熊猫、可爱的福娃、淘气的小猴子，它们五彩缤纷，非常漂亮。其中我最喜欢飞马的冰雕，晶莹剔透。他有一双天使的翅膀，头上有一个像冰锥一样的尖角。他高高升起，飞入蓝天，飞入宇宙。它是古希腊神话宙斯之子英雄珀尔修斯的坐骑，帮助珀尔修斯打败美女蛇，并被宙斯邀请成为天空中的飞马。除了冰灯，美丽的松花江也成了冬天的天然溜冰场。有些人在滑冰，有些人在滑雪橇，有些人在狗拉雪橇。孩子们在抽冰棒，其他人在看热闹，到处唱着笑着。
哈尔滨冰天雪地，人山人海。下雪的时候，空中的雪花像苗条的小仙女一样在空中翩翩起舞，又像被风吹落的蒲公英一样落在树屋上，用粉和玉装扮着这个世界，像童话里的宫殿。掉到田里就像在田里铺了厚厚的白地毯。孩子们在下雪天最开心，因为他们可以打雪仗，堆雪人。
我爱我的家乡哈尔滨，我更爱哈尔滨的冬天。
以让为题的作文 篇23
父爱是一把伞，为我们抵挡风雨；母爱是一杯茶，为我们整理思绪。父母的爱总是那么浓，总是那么无怨无悔，总是让我感到那么暖。
记得那时我刚上四年级，正是不懂事的时候，那时的我有脾气和怨言，总是和妈妈顶嘴，抱怨妈妈不够温柔，不够爱我，直到那次，我改变了我的看法。
那天正是冬天，迎来了第一场大雪，外面北风呼啸，街道上，风吹过，就像刀子划过人们的脸，行人都用围巾紧紧裹住脖子。
与寒风搏斗了一路的我，带着沉重和不耐烦回了家。可谁知碰上了心情极好的妈妈，妈妈心情一好就变得很唠叨。“饿不饿呀？要不要吃点儿东西？今天在学校表现怎么样？今天的知识学懂了吗……”一个个问题像雨天的水珠朝我袭来，心情烦躁的我不知怎的，脱口而出了一句极不礼貌的话：“关你什么事儿啊！”接着我便大步流星走进了房间，“嘭”的一声关上了门。顿时，整个家里都弥漫着一种怪怪的气氛，到处都是寂静，妈妈的唠叨声也忽然没有了。
不一会儿，我的心情慢慢平静，在我平静的心里却有一丝的难过和自责，我开始反省自己，泪水也悄悄湿润了我的眼眶，我失声痛哭起来。
忽然，门外传来一阵敲门声和一道熟悉的声音。“女儿，快出来吧，我知道，今天的饭菜不合你胃口，所以我特地去买了你最爱吃的熟食。快出来吧，吃点儿总好过一直饿着。”听了妈妈的话，我下意识地望了望窗外：寒风呼啸，大雪纷飞，行人少之又少，我感到心头一震，瞬间热泪盈眶。
我猛地推开房门，冲向客厅，抱住妈妈。含糊不清地说着：“妈妈对不起，我爱您……”当时，我也不知道我为什么会这样做，但总有一个声音在一直告诉我，必须这样做。
抱住妈妈的瞬间，我的心里好像有一股热流，我感到了从未有过的温暖，沐浴着独一无二的爱。
大爱无言，母爱如水，这种爱温柔而深沉，因为有了母爱，我感受到了幸福与温暖。
以让为题的作文 篇24
每个人似乎都有属于自己的“独家宝藏”，这是不容许旁人窥探的记忆，是承载着欢乐与忧戚的经历，无论是美好还是灰暗，都只属于我们自己。
小时候，秘密是踮起脚尖够糖罐时的小心翼翼，和舌尖上终感受到甜丝丝的心满意足。
母亲担心我小小年纪就有蛀牙，便近乎苛刻地规定我，每天只许吃一颗糖。可那种刺激的味蕾感受对我是莫大的诱惑。于是每天趁着午睡时间，我溜到厨房攀上碗柜上够那晶亮的糖罐就成了家常便饭，还有差点打翻罐子的经历。但说来也奇，午间放在嘴里的“糖”总泛着股凉意，到最后还有几分涩感，许是不懂事就没有在意。直到过了爱吃糖的年纪，才明白罐子里被调包的“糖”原是润喉片。原来母亲也曾蹑手蹑脚到过厨房，小心地把一颗颗糖果倒出、拆开、包好、放回。
妈妈用她的秘密悄悄解开了我的秘密。
长大一点，秘密是粘在课桌上的便签纸和墨迹洇开的笔记。
小学时期我的英语曾一度“加冕”为瘸腿科目，基础知识不过关的我经常性成为“吊车尾”，执拗腼腆的性子又不许我去问旁人，于是乎陷入死局。这时桌角上出现的便条变成了“救命恩人”，上面有娟秀字迹誊写的笔记、经典题型，还有细心的叮嘱、殷切的鼓励。这些是我一位心善的朋友的帮扶秘密，她让我的英语成绩芝麻开花节节高。我在笔记中记录着我们共同进步的点点滴滴中，呵护着被秘密滋养的友谊之树。
到现在，秘密是落进日记里的点点心事和天马行空的奇思妙想。
成长逐渐给我的心上了一层又一层的釉，偶有震颤，偶尔刺痛偶尔莫名伤感。这时，小本子里的字里行间记载着我的情感，扉页的宣言彰显了我的青春热血。我为自己画一方天地，谱一曲华章，我将所思所想盛放在纸上，所有的欢欣与苦痛都告诉这个不会说话的“树洞”。日记成了我的秘密花园，在蔷薇盛开的仲春，我的“树洞”无言地守着我的秘密。
我还有许多秘密，譬如是观看“山雨欲来风满楼”时蚂蚁搬家，又像是幻想“星河欲转千帆舞”的绮丽梦境，更有时细细描画未来蓝图，将心愿叠成纸飞机飞向远方……
夜空繁星川缀，林海雾浪翻涌，万事万物都造就了我的秘密，有时让我跌倒，有时助我重来，伴我成长，推我前行。
以让为题的作文 篇25
成由节俭，败由奢。
节俭!中华民族的传统美德，五千年中华传统名誉，在我们一代代人的身上流传至今。节约，可以使经济发展;节俭，可以使环境污染降低;节能，可以使我们拥有一个美丽的大家庭。
节能有方法，从小事儿节能，将来的我们才能在大事上、在法律的框架中节能。人走灯灭，只需抬手的顺便，一个动作，可以节约多少能，世上每一个人都有这个动作，将可以节约多少能，这是我们都无法估量的;低碳环保，可以使环境洁净多少，若世界上每一个人都实行低碳出行，世界将会更加美好;节约每一滴水，当世界无数滴水汇聚在一起时，河水将变得更加清澈，还这片大自然一股清泉。
当今的中国足够富足强大了吗?节俭不正应该是我们做的'吗!每一个人，一天不浪费食物，这世界将会多一人活下来。那些生活在贫苦环境中的孩子，他们每天饿着肚子，冷着身子的时候，却还坚持着上学，因为他们想学，因为他们坚信，读书!学知识!可以摆脱贫困，让他们过上好日子。但是，在看到寒风中那单薄的衣衫和瘦小的身体，你不得不这么想!当终有一日，他们弱小的身躯再也经不起大自然的摧残，倒在地上，绝望的想着自己尚未完成的学业梦。
我有一位同学，由于父母在外打工，她家还住着两米多高的草房，每一次学校需要交钱时，她总是最后一个交的因为想要她的家庭交出每一次所收的费用，那是一个艰难的决定。
她的生活非常拮据，她每天还是有一两块的生活费的，但我每天下午都不曾见她去吃过饭。她是走读生，仅靠着她每天中午所吃的，撑到我们晚自习下课回家，而她那每天的生活费，她总是存着，留待学校下一次叫她交费用的时候。她的身体非常的瘦，但她还是坚持着学校每一天的活动，可能她已经习惯了，但我们感受不到她这种年复一年的饿肚子。记得有一次下大雨，她到学校时全身都已湿透，同学们将自己心爱的衣服、鞋子都给了她，老师亲自去给她买了雨伞，并且还资助了她三百块，钱不是很多，但这是老师的心。她留下了真诚的眼泪，我们全班有目共睹这一场奇迹。若每一个人都能节俭，我相信这种让人每一天饿肚子的情况将会更少。
节俭自身，可以养成良好的品德和素质，将自己的节俭给予别人，会收获感激与回报。
以让为题的作文 篇26
在伴随着炎热与蝉鸣的酷暑中，我与虫草为伴，与树木为伴，与零食为伴……但我最喜欢与朋友为伴。这个暑假，朋友是我最美的陪伴。
这个暑假，我和好友可可一起去农家乐避暑，确切的说也是去她家里做客。她有一袭秀丽长发、柳叶般的眉毛、樱桃班的小嘴，和一双泉水般清澈的眼睛。可可家里的书很多。我们一起看书一起做数学题，遇见一道难解的奥数题我们就一起思考，碰到不会的地方就一起讨论。我们各自拿着草稿纸独立思考，可可她已经算出来了，可我还是没有想出来，心里更加着急了。可可在一旁看着也替我着急了。我干脆把笔一放，直接不写了，可可就拿起红笔，坐在我旁边，安慰我：题目不难，别着急，你再好好想想一定能行的。然后她又给我讲了一下思路，一边还不厌其烦地问我：“你这里都明白了吗？”我自信地点点头，没想到她这么有耐心。在她的帮助下我终于做出来了。我有一些小感动，便抱住笔我还矮半个头的可可说：“谢谢你。”“不用谢，朋友之间就应该互相帮助的。”这下可可不好意思了。我们走出房间来到菜园，这里的空气真新鲜！天空也变得蓝蓝的了，几只大雁飞过，排成人字形，给天空增添了一道靓丽的风景。
可可不仅在学习上帮助我，在生活中也提醒我。那天天气炎热，我们一起出去买冰棒吃，一起走在乡间的小路上，我“贪婪”地吮吸着冰棍，享受这冰棍带来的清凉，正准备将包装纸丢在路边时，可可眼尖立即拉住我的手，对我说：“不能丢在路上。”然后抢过包装纸跑向垃圾桶。我挠了挠头发不好意思地说：“是我错了，不能随地乱扔垃圾！谢谢你的提醒！”可可笑着摸了摸额头的汗说：“没事的”。我们又一起欢快地去玩耍了。
突然发现，有朋友是一件多么美妙的事情啊！她能在你需要帮助的时候给予你帮助，在你做错事情的时候，及时指出你的错误帮你改正。
朋友啊，你就像我成长道路上的明灯，是成功的日子里的一位良师，热情地将我引向阳光的地带。
以让为题的作文 篇27
离别，失败，误解……它们使一个原本没有悲伤的人有了泪。
三年级，让人伤心的日子。我们的启蒙老师调走了，我们相处了三年的老师！她在的时候我们总是嫌她烦，总觉得，她不给我们自由的天空让我们飞翔。我们都讨厌她，讨厌她，占我们的课间；讨厌她，让我们写这写那；讨厌她，说话啰哩啰嗦，没完没了；讨厌她，刨根问底……讨厌她的一切举动！只有一个时候不这样想：胜利！对，就是胜利。每当胜利的时候，我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，当然，王老师会笑的更加灿烂！只有这时我们才会明白，她的严厉是为了我们的胜利！三年级结束了，老师把我们带到了新的年级，并叮嘱我们：好好学习不要让我失望，我相信你们是最棒的，加油！我哭了，我的悲伤再也控制不住，老师拍拍我的肩膀说：分离，只是为了下一次的相遇。坚强点，班长要为同学们做一个好榜样，不要老是哭鼻子！
四年级，我们有了新班主任——付老师。他人很好，很和蔼，给人一种亲切感。但我并没有因为这样很快喜欢上这个新班级，新的老师新的同学，让我怎么也不适应，很快时间消除了一切。新老师对我们很好，甚至有些放纵。我们虽然活的很快活，但是却不充实。快活的日子不长，又结束了！我们再次碰到了一位“罗里吧嗦”的语文老师。这个老师很负责任，每天都把我们的课安排得满满的，还说：你们的时间就像海绵里的水，不挤怎么有呢？四年级的日子过得很快，我们迎来了第一次比赛。可能是因为以前从未输过，所以这次我满怀信心的参加了比赛，让人意外的是，我败了，并且败得很惨，我又一次哭了，哭得很伤心，老师对我们说：我们要的不是结果而是过程，我们并没有输，因为我们努力了，付出了，我们应该感到满足，自豪！四年级快结束了，我们迎来了最后一场比赛。我们下定决心这次一定要赢！在同学们的加油声中比赛进行着。“耶，赢了，赢了，我们赢了！”同学们欢呼着，我热泪盈眶，这次是成功的眼泪！这次的泪是甜的！
五年级，又换了班主任。我并不喜欢她，没有原因，无论我怎么努力，她似乎都看不见，我很讨厌这种生活，我渐渐失去了动力。我变了，变得不像我，变得连我自己都讨厌，我渐渐讨厌生存，讨厌学习，讨厌一切事物。我经常自己默默的哭泣，这种哭是一种无能的哭。我像一只被遗弃的小狗，没有家人的爱，没有老师的爱，没有同学的爱。我现在很容易哭泣，很伤感。我慢慢的想明白就算没有人爱我，我也要自己爱自己！早晚会有伯乐，发现我这匹千里马！
流下失败的眼泪，并不是你懦弱，而是你真心想前进！
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