【热】我想握住你的手作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的我想握住你的手作文，欢迎阅读与收藏。

【热】我想握住你的手作文

我想握住你的手作文1

　　今天我走进了你的房间，阳光透过窗帘洒了进来，房间里有点昏暗。你的照片上蒙上了一层尘埃，可是它们依旧无法掩盖你慈爱的笑容。

　　儿时的记忆重新浮现在脑海中，日走又云迁，不变的是你温暖的笑容。

　　那时我上幼儿园，学校离家不是很远，你便天天接送我放学。我坐在你单车的直杠上，闻着你身上熟悉的味道，笑着唱儿歌给你听，你不时低下头来，眼中尽是慈祥、溺爱的笑容。

　　我的童年似乎就在那辆老式黑色的自行车上度过，一路上尽是我的儿歌，鸟语花香，还有你亲切温暖的笑容。

　　不知何时，你的记忆似乎差了，依旧每天放学骑车在幼儿园或是实验小学门口等我，其实我早已搬进了南面的学校，你依旧在以前的地方等我。有一次我去找你时，从你的侧面看见你深深凝视我曾用过的教室的目光，那样执着，有深深的疼爱。那一刻的你，在我眼中凝成了永恒。

　　从什么时候起，你的眼睛变得混浊不清；从什么时候起，你再也载不动我；从什么时候起，岁月在你的脸上、手掌上碾过深深的痕迹？

　　有一天，我回到家不见你的踪影，准备去找你，妈妈告诉我你住进了医院。那天你如往常推起了自行车，颤抖的手怎么也握不紧车把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的邻居将你送进医院，我得知你患上了中风。

　　我望着你混浊不清的双眼，不记得从何时起它们变得这样陌生，但是里面深深的慈爱却没有丝毫的改变。你的手一如从前温暖。

　　后来你的病情日益加重，脸颊日益消瘦，手因为输液的关系变得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的温度成为我对你最后的记忆。

　　我便一直未再握住你的手。

　　我站在你的房间里，细细拭去照片上的尘埃，想要更清楚地看见你，终于看清你的笑容时，视线却模糊了。

　　爷爷，我想握住你的手——跨过生与死的距离。

我想握住你的手作文2

　　雪花飘飞，将天国的嫁衣献给了大地之间的愿景。被此幻景所沉醉了，朦胧中，叩开了梦的柴扉，去窥视心灵的晓梦……

　　_题记夜笼罩了天地，我孤孤单单地坐在台阶上，仰望深邃的天际。不知是海市蜃楼的幻影还是脑中记忆的浮现，出现在眼前，回响在耳际。

　　还记得年轻的你，握着我的手去放风筝，我们肆意的欢笑但风筝越飞越高，我却质疑不肯离开你的手心，你的怀抱。春风似乎也不谁柔美的，吹得风筝想要挣脱我的手。你说让风筝飞得更高更远些吧！即使他消失在我们的视线里，因为它代表着梦想。而我却暗自说着：有你在我要做一只无法放飞风筝。我要紧紧的握住你的手，因为在那个时刻，我的世界里再也没有畏惧和寒冷，我拥有的永远是一片晴空。真的想握住你的手，享受你带给我的温暖，带给我的信心，带给我的勇气，带给我的爱。妈妈，告诉我，你永远在我的身边。当你孤独地坐在阴湿的牢狱里，等着你最后的判决。你，一个小小的管理，没有多少家产，更不会奢求他人能够赎回自己，这牢狱之灾，你该如何面对？沉思，哀叹，你只呢不敢做出屈辱的选择。那一刻，花谢了，那一瞬鸟哀了，那一秒，风驻足了。有谁能知道你一刻你内心滚动的痛苦和无奈？有谁能体会到你内心所翻腾的屈辱的泪水？假如时间可以倒流，我想握住你的手，我想悄声对你说：“在亿万中国人心中，你，司马迁，就是一个英雄！”你以你瘦弱的躯体，铸就了中国人心中永远的魂魄，屈辱的一切，非但没有消去一个人的品质，反而成就了他非凡的伟大！你，在黑暗中执笔，著就了历史的锦集“无韵之离骚”的史记，让无数人更是为之惊叹！那一个令中国人无法忘记的一刻年5月12日，大地震亲临了四川地区。一片狼藉，哭声，喊声，求救声。那就在那几秒钟，坚强，无私，舍己，奉献，那师的伟大，那母爱的辉煌，将灾区包裹！如果时间可以暂停，我先握住你的手，送给你祝福。送你温暖，送给你鼓励，送给你坚强。我想握住每一个幸运的孩子的手：“别哭，我们永远和你在一起”

我想握住你的手作文3

　　深宫藏人心，人生得一知己，尔虞我诈若等闲。然而，我该如何握住你的手——题记

　　废连

　　“混账东西！皇十三胤祥和皇太子胤祺罪不可逃，太子妃出，皇十三幽禁于养蜂夹道，非诏不得出！”康熙说罢拂袖而去，留下一个伤心人在原地。十三弟，我们难道真的要就此别过么？非诏不得出？你的手渐行渐远，教我如何把握住？朝堂之大，我却再无说知心话的人。

　　几日后，我提着食盒拿着酒来养蜂夹道看你，几日间，你竟变得比我还苍老。我望着你，半天竟无语。你苦笑道：“四哥，你不必担心我，这里远离了喧嚣，尔虞我诈多好。”我鼻子一酸：“你向往自由，如今却被困入笼中一般，是我无能，救不了你。”你喝口酒道：“四哥无须自责，命里有时终须有，命里无时莫强求。”我言默，只是默默地看着你，十三弟，我定荣登大宝，让你恢复自由。谁曾想到废太子会牵连到你啊，十三弟！

　　夺嫡登位

　　皇阿玛的身子一天不如一天，十四弟在准格尔，之前韬光养晦，凡事忍让，如今必变狠心，为了十三弟就算遭人唾弃也要奋力一搏。从那之后，我每日都陪着皇阿玛，陪他用膳，陪他喝药，凡事小心，步步为营，为了十三弟没事。

　　畅春元戌刻皇阿玛驾崩了，我命年羹尧带兵不许人入内，隆科多宣布遗诏，即使在艰难，我也要一搏。

　　登基那天我内心很激动也很无助，此时你若在我身边，那该有有多好！老八气势汹汹的来质问我：“你如何继承大统，遗诏你可改过？皇阿玛生前你并不是最优秀的，他不是最中意你的！”我身子抖了抖，冲他大吼：“何以见得朕不可继承大统！难道你配？良妃娘娘早逝，帮不上你。”她无语可说，甩袖而去。

　　十三弟我下诏放你出来，恢复你的身份，封你为怡亲王，十三弟此时我的心情不可言喻，我做到了，十年之恍愿你我之间情谊不变，你为我付出的太多太多了……

　　情淡疏离

　　你出来后第一件事便是向我行礼：“臣弟向皇兄请安，吾皇万岁万岁万万岁。”我竟愣住了，为什么十年后我们的关系生疏了？我支支吾吾了半天，道：“请起吧，我们兄弟间不讲君君臣臣。”你却说：“此礼不可废。”十三弟我们当年在草原杀码，把酒言欢，欢歌笑语，这份情谊最终敌不过一个皇位吗？尔虞我诈都过来了，我们的情谊呢？

我想握住你的手作文4

　　诗词，我想握住你的手。

　　不论是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的欣悦，还是“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”的默然，或是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪迈，都让我深深着迷在诗词这片天空下。

　　诗词，我想握住你的手。

　　“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”透过诗词，我掀帘而看比黄花还瘦的易安，她的闺怨以至后来颠沛流离的那份离愁。多雨的南宋，离了她和明诚，灭了她的闺梦。

　　诗词！握住你的手，我看到易安一生颠沛流离，历经辛酸；诗词，握住你的手，我懂得了易安的两处相思，几点残愁。

　　在“雨中草色绿堪染，水色桃花红欲燃”的春天里，北方积雪初融，河水汩汩。燕子忙着筑巢，柳儿忙着发芽，花儿忙着绽放。春雨沥沥地下个不停，让世界若洗过般透着份清凉。握住诗词的手，轻念“且高花重影，风暖鸟声碎”眼前忽得晕染出一幅江水碧蓝，暖春慵懒的阳光铺洒开来的美丽的江水图。

　　诗词，我想握住你的手，握住你的手我就能感知那份天然的美丽。

　　“随风潜入夜，润物细无声”诗词用神来之笔勾勒楚一幅美丽的早春夜雨的图景。我学会去发现生活中的美，那些润无声的细节李藏着奉献、沉默的大爱。

　　诗词，我想握住你的手，你让我学会用心感受那些沉默无声的大爱。

　　“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”谭嗣同笑得那份豪迈，临危不惧的那份民族气节震撼了我。以死而醒国人，以血而染民族之旗帜。她的铮铮铁骨发出的响声震醒了中国有志之人。诗词，我想握住你的手，是你让我明理知事，让我奋起拼搏。

　　“海内存知己，天涯若比邻“千山万水隔得断的是容颜，隔不断的是祝福挂念。友情之深厚，一纸素词为你寄去相思。

　　诗词，我愿握住你的手，与你一同体会历史沉淀的厚重之美！

我想握住你的手作文5

　　每个成功人士的背后，都有一条路。它是用努力和汗水组成的一架天梯，想走完它，可并不简单，要用百分百的努力，辛苦做成代价，董卿，让我握住你的手，细细体会。

　　镜头一：梦想

　　你是一个小女孩时，有一个演员的梦想，但父母并不支持你，你便用努力去反驳他的否定，也许你并没有天分，但你却用比那有天分的人的几十倍来创造“天分”，一天练习一个自己设定的情节，在胡同里；在稻田里；在田野里……有人会嘲笑你，但都会告诉自己：“我的努力会有成果的。”那时，我真想握紧你的手，同你承受这一切。父母开始被你的努力打动。从不认同，到第一位观众，你这下可是来劲了，变得更努力了。每日每夜的练习。日复一日……我想握住你的手。

　　镜头二：努力

　　你每天到家后，忙着喝口水，便冲向了自己的“舞台”。扔下书包，推开桌子。练了起来，虽然你没有爱因斯坦的智慧，也没有贝多芬的天分；更没有达芬奇的出神入化；但你就是你仍有梦想；你有追求；你有努力；你有刻苦；更有不懈。父母为你的努力骄傲过，为你的努力心痛过，为你的努力愧疚过。从未向你诉苦过。我想握住你的手，人人都是平等的，努力终会有成果，最后……

　　镜头三：成功

　　你最后完成了演员梦，但最后又发现没什么可怕，想了一下，儿时口才练好了，于是，你便进军主持界。先是在浙江主持了一段时间。后来接到了来自中央西部频道的邀请，你就每月飞往北京几次，一次住3天，《魅力72》就是你主持的，最终你决定推掉浙江，专事北京。每当你走出演播厅时想拿起行李回家看父母。“这不就是你想要的吗？激情，工作。于是强忍泪水，打消了念头。”

　　每位成功人士背后都有一段路，名为“成功之路”的路，让我握紧你的手。聆听你的心事。陪你走过“成功之路”。

　　我想握住你的手，分担一切。

我想握住你的手作文6

　　你像天空的一片云，某一天突然投影在我的波心，给我带来惊讶，也带来欢喜，我只愿，用一生爱你———书。

　　你带我穿越历史隧道，穿梭于古今，流连于胜景。你让我感到岳飞"三十功名尘与土，八千里路云和月"的豪壮，体会到了"此情无计可消除，才下眉头，却上心头"的愁丝，领悟到了屈原"举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒"的孤傲，陶渊明"不为五斗米折腰"的清高；你让我看到了"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"的美丽，看到了"大漠孤烟直，长河落日圆"的壮丽，看到了"梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴"的萧寞，看到了"红了樱桃，绿了芭蕉"的时光变迁。你带我与古人亲密接触，何其美哉！

　　你让清泉滋润了我的心底，让烈火燃烧了我的激情。

　　是你！是你！是你让我看到了保尔的坚强和约翰。克里斯朵夫的不屈服；是你让我看到了基督山伯爵的仇恨和哈姆莱特的爱恨情愁；是你让我看到了李白执剑出长安，荆柯无畏刺秦王；是你让我看到了羊脂球的自尊，简。爱的尊严至上……是你让我的生活变得多彩，让我的梦想在他们的身上重生，我怎么不感激你！

　　数学题吃不消，english引起消化不良了，这一切都没关系，因为书是一种特殊的膳食，它充实的是，是十七岁的心和梦。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，善读之，既可医愚，也可成为"富翁"哦！

　　是你把我拧起，拧起我的精神，我的躯体；是你将我的痛苦削成薄如蝉翼的金饰；一切都是因为你！何其幸运，我遇见了你。沈从文说："我们相爱一生，但一生太短。"所以，请不要抛弃我，离开我，让我——握住你的手，永生为伴！

我想握住你的手作文7

　　动听的旋律，五彩的音符，对！那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种和迫切，然而却总有那一段不知宽窄的距离。

　　当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维瓦尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗？是的，没有。虽然你离我是那么的近，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的，可待我去追随！

　　步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了！和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。

　　在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，幻想和看不见的距离。

　　我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一张CD都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在幻想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿沟隔开，可望而不可即。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满幻想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。

　　在我15岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是因小时患了小儿麻痹症而下肢瘫痪的残疾者。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。

　　我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。

　　去梦想，去寻觅，去征程。

　　只为了想握住你的手。

我想握住你的手作文8

　　20xx年2月13日多云

　　新的一年，我的理想是什么呢？不知道，三百六十行，行行都想过。但不能确定，哎！我这个人啊！多愁善感，连大学都没有想过，专业更不知道了。算了，找早着呢，文理专业先抛到脑后吧。新的一年了，我要向前冲，加油吧！

　　口是心非，说实话，理想，这个词我还没想明白呢，我的心仿佛被早晨的薄雾蒙上了。

　　20xx年4月7日晴

　　今天我看了一篇文章，文章写的是件小事情。就是作者在圣诞节收到哥哥的礼物：一辆新的跑车。然后他在下班时，看见一个小男孩，小男孩很羡慕她，她就以为男孩也想要一个那样的哥哥，但她错了，男孩是想要成为那样的哥哥。他的弟弟残疾却也充满了希望，被男孩背着，说以后他也会送给他弟弟一辆，心里一阵感动。

　　我以后会成为哥哥还是弟弟呢？这个问题想不出答案，我希望是哥哥吧。

　　20xx年8月15日阴

　　电影《快把我哥带走》出来了两三天，今天终于拿着一张神圣的电影票步入了2厅。我为何会哭？电影里面的哥哥最大的幸福是什么？当他说：“我最大的幸福便是成为了时秒的哥哥”，这时，全场寂静了。以妹妹的视角来观看，发现原来哥哥是一个骗子，骗住了妹妹快乐的童年，骗住了妹妹的笑容，有时恶作剧的背后却是一片苦心！苦的“咯咯”笑着，噙满眼泪。

　　20xx年8月30日晴

　　我今天终于能去一次孤儿院了，妈妈带着我走到了大门前，一阵好奇。但是过了没多久我就失望了，连门都不能进。说怕孩子发神经什么的，就算是正常孩子的童年被这样说时也不会好受的！一座房子，一幢老楼，忽然我发现了一只小手，那样娇小的手，像要抓住什么。我都试图抓住他的手，却抓不到，心里久久不能平复。

　　刹那间，懂得我的理想是成为他们的姐姐，像男孩时分一样紧紧地握住他们的手，至少要给他们希望，至少要给他们一个快乐的童年。

我想握住你的手作文9

　　在生活中少不了关爱、帮助、团结，这些是人性的写照，是人与人的交往中，那一个温暖人心的举动。无论是在家庭中，在朋友中，在班级中，都存在着这些品质。

　　在房间中做作业，夜深了，父母却还未睡，我望着窗外那浓浓的夜色，不觉加快了笔尖“飞舞”的速度。突然，门开了，妈妈笑盈盈地走进来，端着牛奶，放在书桌上，说：“孩子，快些做，做了早些睡。”便带上门，走了出去。房间里静静的，灯光照在脸上，那热牛奶还冒着气，喝上一口，吞下去，感到有无穷的爱温暖着我的心房。

　　学校，上完第二节课，便有些不适，到卫生间吐了早餐才觉得舒服了。中午，吃完午餐，午休时又感不适，又吐了。这时，我的朋友A照顾着我，A问：“渴不渴，需不需要叫家长送去医院？”我说：“不需要。”到了下午，我又吐了一次。A忙扶着我去医务室。他送给我一百元钱，说：“兄弟，拿去。”我说：“你留着，你还要充饭卡呢。”我用力将一百元钱塞到他手里，我说：“医务室还没开呢，去叫我妈妈带我看病吧！”不一会妈妈来了，她带我去了医院，回头看见A对我笑，那个笑多美，温暖了我的心房。

　　一次班上集体去拔河，班主任给我们讲了些技巧，我们便兴冲冲地跑到场地。看到对手，他们班有两个大胖子，我们有些害怕，但我们必须准备比赛，听见裁判一声号令，我们齐用力，开始，我们的脚像涂了油似的，稳不住，眼看这局就要败了，我们赶紧向后倾，脚总算不打滑了，奋力向后拉，一厘米又一厘米，我觉得眼冒金星，心脏像在跳舞，眼看就要支持不住了，这时一声哨响，我们胜了。我的手已起了老茧，我想我的同学们的手也一定会有老茧了。这就是集体的荣誉感、这就是团结，一股暖流震撼了我的心房。

　　在人间，最美的东西就是品质，在品质中最好的三个——关爱、团结、帮助，在人与人之间处处温暖人们的心窝，让我们在别人握住你的手的同时，也握住对方的手吧！

我想握住你的手作文10

　　动听的旋律，五彩的音符，对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和幻想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。

　　当别的孩子还在听着“外婆桥”的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松《乘着歌声的翅膀》，当别人开始学唱周杰伦的《双截棍》时，我的身边却有着维尔第的《四季》……对于此，难道我还没有握住你的手吗?是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的内容是那么的深邃，你有几百年的文明，可待我去追随!

　　步入童年，我开始了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱下渐渐长大，原以为这样我便握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了!和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。

　　在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的《时钟》的严谨，贝多芬的《命运》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上的。

　　在我十五岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想象的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，而是从小患过小儿麻痹症导致双腿残疾，下肢瘫痪。然而，他的表演却出乎我的意料，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的.音乐更具生命力和无限的张力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎的，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的华彩，人生的篇章。

　　去梦想，去寻觅，去追求。

　　只为了想握住你的手。

我想握住你的手作文11

　　又是一个月黑风高的夜晚，九点刚上完课的我走在空荡荡的大街上，拖着孤独的心和疲惫的步伐，我只想快点到家上床睡觉。

　　突然，一个声音叫住了我：“哎，我说，你别往前走了，停下！”这半夜里突然蹦出的一句话着实惊到了我，吓得我立马停下脚步环顾四周，并没有发现什么人，再看一周才发现是一个穿着黑色风衣的环卫工人，要不是他站在路灯下面，不然还真看不见他。“你看看你前面。”低头一看，面前竟有堆垃圾，“要不然这么长时间就白扫了。”我一看表，快十点了，这么晚了还不下班？

　　我走过去问他：“这都十点啦，怎么还不下班啊？”他会心一笑：“那么你就不知道了吧，晚上可以多赚20%的工钱哩！”他的话是没听进去，但他的笑容却锁住了我并让我记忆深刻，那是一个带有中国工人特有气质并且朴素深入人心的微笑，绝不是你在大街上可以看见一张脸，一个极其表浅且功利的微笑！

　　又一个疑问进入了我的脑海，他真的是为了那多出的20%工钱吗？答案绝对是否定的，环卫工人原本工资就很低了，20%更是微乎其微，若换成我，我是不会去的，就算是大家愿意赚你20%的工钱，那也应该有人跟他一起啊！他绝对不是单纯地为了钱，他为了什么呢？

　　望着空旷的街道，望着一栋楼没开几户的灯，望着街道上零星的车辆，我心中有了答案，他正是为了生活在这里的人啊！

　　大半夜的他不回家陪伴自己的家人而是出来工作，这不是为了那多出来的一点点工钱，而是为了别人！是为了别人第二天有一个更干净的生活环境；他清理的不仅是环境中的灰尘，更是心中弥漫的灰尘；他扫去的不仅是环境中的垃圾，更是自己心底堆积的垃圾啊！

　　他见我这么长时间不走，便又向我笑了笑，这使我热泪盈眶，此时哪还会想到他手脏、手粗之类的问题啊！

　　“我能握住您的手吗？”

我想握住你的手作文12

　　我那时多想握住你的手，向你真诚的道谢，可惜我没有。

　　我和你初二是同学，也是同桌。因为和你一样，我也喜欢那些科技怪事未解之谜，我们很快就成为无话不说的好朋友，和你的关系也日渐牢固起来。你的成绩很优秀，可我的成绩只能被称为一般。当时我们班坐的位置很不合理，老师是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面，而我则在优秀生和差生的过渡段，也是那一次被某个同学带着看了一本小说。结果可想而知。月考，我考差了，差到我不敢想象的地步倒数第七。我坐到了后排。终于体会了那些后排学生的感受。你会被嘲同学笑，因为你是差生。你会被老师无视，因为你是差生。你身上贴上了差生的标签，偶尔想拼一把，却被人说是假用工。我们里面出现了初二不应该有的状况，两极分化强的人更强，弱的人更弱。

　　我好像在这沼泽里越陷越深，多少次努力没用后，我选择放弃，破罐子破摔，就像老师说的一样没错，我就是差生本，以为就这么结束，你却突然找我。是来嘲笑我的吗？我在心中不屑地想着。但你却没有反而问东问西问我最近为什么会这样？看着后面学生看我的样子，就好像说嗨看呐他又准备把哪个人拖下水呢！本来我想说一句关你什么事。但是话到嘴边又停下了，我说不出。他在那边又看看。说一定是位置有问题，最后一排，看黑板听老师讲课，一定很费劲。走我们跟班主任说说去，说完还扯着我往办公室走。我挣扎开来，本想说一句，你烦不烦呐？可话到嘴边，我还是没有说。也许是不想对你发火，也许我们还是朋友吧。我头也不转的走了。但在拐弯的地方还是看了你一眼。你走向了办公室。

　　下一周的班会课，班主任取消那个座位方式，自然是有人欢喜有人忧。老师很快重新调了位置，我又和你变成同桌，他们也许还不知道，这一切背后都是你的努力。同学们一般时间相处下来，也逐渐的好了起来，那些差生并没有想象中那么差，只是基础的问题而已。我同时也好了起来，也很想跟你说声谢谢，但出于面子，我没有。

　　现在和你不在一个班了，但每次都想起你。如果那次能重来，我想握住你手，说一声谢谢。

我想握住你的手作文13

　　愿时光倒转，让我与你们携手同行，将情与愁化作烟尘寄托在岁月中。

　　——题记

　　这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜爱的颜色。

　　在我国悠久的历史中，高人雅士的言行分明闪烁着岁月的光辉；庄子有“鲲鹏展翅九万里”的豪情；屈原将“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”视为信仰；诸葛亮“淡泊明志，宁静致远”谓之闲适；苏东坡唱出“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的慷慨曲调；谭嗣同喊出“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的强音……

　　我只想回到过去，握住你们的手，与你们共享繁华与衰败。

　　我想握住你的手，替你分担纷繁的愁苦。你怅然若失，为失去亲人而苦闷；你流离失所，为无处报国而懊恼；你黯然伤神，为远去的故人而思念；你悲痛断肠，为触不到的爱人而感伤落泪。“山盟虽在，锦书难托”，你为此揾泪；“一种相思，两处闲愁”，你为此心伤。剪不断的愁绪，理不清的思念。远方的人们啊！我愿握住你的手，听你诉说你的故事，替你分担些许愁绪。

　　我想握住你的手，听你呐喊豪迈的壮志雄心。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞用他的一腔热血愤慨杀敌，报国之心无人可敌；“人生自古谁无死，六留取丹心照汗青”，文天祥愿以死报国，忠心可鉴，一片赤诚，令后人敬仰；“捐躯赴国难，视死忽如归”……如此豪言也不足以表达志士们滚烫的雄心。我想握住你的手，与你一同摇旗呐喊，只为心中的那片炙热。

　　我想握住你的手，和你共享旷世美景。你不堪官场世俗，独自身居山林，带我们领略“阡陌交通，鸡犬相闻”这般世外桃源。“春水碧于天，画船听雨眠”、“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”如痴如醉的江南风光像迷一般存在着，令人心神向往。“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，此景，此情，此时，我在你身边，与你携手赏小桥流水，观胜日残阳。

　　彩色的河水奔流不息，渐去渐远的是你们的愁恨情爱。我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。“清水出芙蓉，天然去雕饰”，紧握你的手，感受文化的魅力。

我想握住你的手作文14

　　我想握住你的手，就像你一直握住我的手那样。

　　记得小时候，我还对汉字一无所知，你买来铅笔，塞进我的手中。那时的我，小得连笔也拿不稳，于是你用你的大手握住了我的小手，一笔一划地在白纸上写下了我的名字。尽管由于我的好动，字显得歪歪斜斜的，但它正是你用你的大手帮我推开了知识大门，露出了第一缕曙光。我们手中共握得那支笔，还写出过我人生的第一道算术题，第一个英文单词。

　　是你的手，给了我知识。

　　调皮的我总是爱和你掰手腕，你的大手很轻易地握住了我的手，可你总是装作很费劲的样子输给了我，好动的我也曾不小心掉到了池塘里，你拉住了我的手，却把我往下压，害得我呛了好些水。

　　是你的手，给了我快乐。

　　以前的冬天，家里买不起空调，看到我的手冻得通红，你把你的手伸了过来，握住了我的手。你的手轻轻的搓着，丝丝温暖便透过你那布满老茧的手传了过来。于是，每当寒冬腊月，你的手便是我的暖炉，我的太阳。

　　是你的手，给了我温暖。

　　我想握住你的手，不仅因为它曾给我知识、快乐和温暖，而且它也给了我人生的方向。当我离开家乡来求学时，你在家门口紧紧地握住我的手，一句话也没说；当我坐在车窗旁向后望的时候，你还在向我挥着手。从那时起，我便知道，我的人生有你的一部分，你用你的手将你的梦想深深烙在了我远行的行囊上，你用你的手让我相信：你一直都会陪伴我。

　　我想握住你的手，尽管它不再巨大而有力，尽管它可能留满了岁月的刻痕。我还会握住你的手，我们还会一起做饭，一起游戏，一起在林间散步，一起周游世界。等你老的时候，我便是你的拐杖，只要我们的手紧紧相握。

　　我想握住你的手。

　　既然你的手曾包住我，给我保护。既然你的手曾托起我，让我去飞翔，那么——

　　我也会握住你的手，我的父亲

我想握住你的手作文15

　　在柔和的余晖中，静静地伫立西望，任晚照拖长我身后的影子，拖长我无尽的思绪……

　　时间的洪流中，洗尽了多少平凡，经历了多少沧桑，也见证了多少繁华。此时，我多么希望岁月能够倒回到1300多年前，让我能目睹博学多才的王勃倚马成文写下《滕王阁序》的场景。但我更想握住你的手，不让你离开南昌，不让你去触碰那冰冷的江水。

　　一篇脍炙人口的《滕王阁序》让你名声大震，而滕王阁也因“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等名句而名扬天下，成为“中国古代四大名楼”之一。也许你不谙世事，不明阎都督的用意，但你洒潘江倾陆海的才情是那样深深地折服了我！

　　如果上天肯给你更多的时间，我想王勃你的名气也许不亚于“诗圣”与“诗仙”吧！一篇《滕王阁序》便把你的全部感情流露出来。

　　“时运不济，命运多舛”的你虽感慨自己仕途坎坷，报国无门，有志难伸，却没有仿效阮籍穷途之哭，停止自己对生命价值的思考，更懂得“君子见机，达人知命”的道理。“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时”，你发现个体价值不能实现而辜负生命的大有人在。“北海虽赊，扶摇可接”，你以大鹏自比，表达了扶摇直上九霄的凌云之志。一句“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”，更让人看到你开阔的胸襟，乐观的性格……与曹植《七步诗》相比，虽都是急就名篇，但我更喜欢你的《滕王阁序》，只因其中有太多的人生道理让人醍醐灌顶。

　　嗟呼！读《滕王阁序》后，我更想握住你的手，既惊羡于你的千古才情，更为那古代文坛上陨落的一颗巨星而扼腕遗憾。江畔小舟，轻摇的芦苇，南来聚拢的风，一叶扁舟忧郁地前行，涌起的江浪层层间，依稀可见你当年的风姿。你走了，如断线的纸鸢一头栽进江里走了，我想握住那断线，可惜，来不及了……

　　回首历史，如王勃般的文人不计其数，他们或缺少伯乐，或缺少纵横天下的展示舞台，让滔滔的岁月的长河多了许多无奈与遗憾。王勃，我多想握住你的手，让你无法接触那冰冷的江水，留下更多的明天，去挥洒一片更广阔的天地。

　　斜阳已去，阁上人空，徒留一片寂寥。

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