关于龙的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的关于龙的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于龙的作文1
传说，孟姜女在这里放过悲歌，你的盔甲纷纷崩落，从青海到黄海，风也听见，沙也听见。
传说，茂边将士在这里唱过乡曲，你的躯体四面回声，鱼也听见，龙也听见。
你就是那条从天而降的飞龙，你就是那根象征着中华民族骨气的龙脉！
“好汉坡”就是你壮丽的龙头，“不到长城非好汉”有多少英雄为了你抛头颅洒热血，有多少好汉为了征服你永往直前坚韧不拔！踩在你的背上能感受到你那稳重的心跳。你在回忆，回忆那些劳动人民背起你身上的一块块砖艰难的走着，他们望着炎炎的烈日，那眼神充满了无奈与悲伤和对自由的无限渴望。那时你还年轻你不懂。
他们还为你创造了无数双眼睛，叫做“烽火台”。你常常看着远方，眺望山外山，云外云。你看见过秦始皇对着自己浩大的陵墓那满足而又贪婪的微笑；你看见过汉武帝击败匈奴时的豪情壮志；你看见过武则天坐在龙椅上一统江湖的威风；你看见过日本鬼子残忍杀害中华儿女时的苍狂；你看见过新中国的国旗在祖国大地上升起；看见过……你经历了一次次的事变，一次次改革，一次次，一次次，你已不再年轻，也懂得了“腐败就要落后”，“吃喝玩乐，不误正业，意味着死亡”。
还记得当初创造你的人们吗？他们至今还话在你的脚下，当游客散去，夜幕降临，他们出来了。用脚尖在颤悠悠的树叶上践踏，端着盛满月光美酒的杯子跳啊，跑啊！告别劳动的艰苦，告别尘世的累系。永远生活在你的月夜里，你的天堂里。
我也来到了你的怀里，感受你的伟大与细腻。不知道那来自深山的小曲儿是谁吹响的'；不知道你身旁的巨石是谁留下的；不知道你断开的那一节是何时的伤疤；不知道……
你永远象征着中国！连接中西方的交通要道，丝绸之路，应你而文明；红军二万五千里长征应你而壮丽；郑和下西洋也是应你而震撼世界！
你是中华儿女心中流淌的血液，是中国文化的精髓，是世界瞩目的龙脉！
关于龙的作文2
今天是国庆节，举国欢腾庆祝这个特别的日子。我的家乡雅瑶镇很多村庄都举行各种各样的庆祝活动，其中有些村庄还举行舞龙盛会，我兴致勃勃地参加了圣堂村的舞龙盛会。
傍晚，我们来到圣堂村，只见地堂人山人海，人群中有一条很长很长的草扎的龙。妈妈说，晚上在龙身上擦满长香，舞动起来是非常壮观的。我去到地堂，看见一个高高的军塔。那个军塔是用砖头垒砌起来的高高的空心的塔，里面堆满了木柴，今晚舞龙之前要把它点燃，给盛会增添气氛。
我们吃完饭，就去插龙香，那些香弄得整个地堂浓烟滚滚，害得我们纷纷流出了眼泪，不过，大家的心情都很兴奋。
舞龙盛会正式开始了，人们把军塔里的木柴点燃，洒上盐巴，顿时高高的火焰像一条巨龙冲天而起，非常壮观。人群里发出了阵阵欢呼声。这时，人们拿来了一排排鞭炮，把鞭炮一个劲地向上扔，扔到了军塔里，一串串鞭炮在军塔里盛放，“噼噼啪啪”的声音响个不停，火焰又再次冲天而起，把气氛又一次推上高潮。
这时，锣鼓声响起，人们抬起插满长香的巨龙，爸爸也在舞龙头的`人群中。我舞着小鱼灯笼走在龙头的前面，感觉巨龙好像追着我，和我一起玩耍。周围一片漆黑，只有我们手中一条条小鱼灯笼发出微弱的灯光，远处的火龙显得越发的美。我既开心又害怕，既想火龙追着我，又怕火龙离我太近，烧着我。不过，火龙没有一次能靠近我们，因为火龙每一次出现的时候，我们就会尖叫着，迅速向前移动。鞭炮声震耳欲聋，弄得我和妈妈说话也听不清楚了。
我们绕着水池走了两圈后，火龙终于停下来了，我们就放下小鱼灯笼去吃龙粥了，吃过龙粥，我和爸爸、妈妈就开开心心地回家了。
舞龙盛会真快乐，我既感受了当时热闹的气氛，又体会到中国传统文化的氛围，收获真大！
关于龙的作文3
我的家乡有许多美丽的景色，如：秀丽的天梯山，风景怡人的天河山，奇特的崆山白云洞其中我最喜欢的是九龙峡。
走进九龙峡景区，首先映入眼帘的就是一座高大的牌坊，上面写着四个金灿灿的大字龙宫仙境。我们站在山脚下，遥望山顶，山势雄伟，好像插入了洁白的云朵中。山顶上笼罩着一层薄薄的雾，此时我们仿佛身处于仙境一般。
沿着一条山路往上走，可以看到小路两旁茂盛的树木，听到树枝上小鸟兴奋的啼鸣，好像在说：加油，山顶上的.风景可美了！在小鸟的鼓励下，我们加快了上山的脚步。山坡上一片片的绿，显得生机勃勃。啊！不一样的颜色，终于被我发现了。仔细一看，原来是一簇簇五颜六色的野花呀！花儿红的一簇，紫的一簇用自己多彩的颜色装扮着青翠的大山，你看，花丛中还飞舞着一只只美丽的蝴蝶，它们在那里跳舞呢！
再往前走，我听到了小溪的欢歌，忍不住靠近，那溪水清澈见底，里面有许多小鱼、小虾在快活地游动，影子映在溪底的石头上，显得灵动可爱。
你听，这是从哪里传来的哗哗声呢？顺着声音，沿着溪流，我们寻找到了瀑布。它仿佛从天而降，雄伟壮观，四溅的水花映出一道彩虹。这雄伟的景象，令我不禁想起李白的那首诗飞流直下三千尺，疑是银河落九天。瀑布前的一汪水潭，清澈见底。里面的石头也被冲刷得圆滑精巧，忍不住淘起一颗在手中把玩，它在太阳下闪光，特别好看。
在清风的陪伴下，在小鸟的鼓励下，我终于登上了山顶！仰望，蓝天白云，似是触手可及；俯瞰，村庄大地，真是心旷神怡。清新的空气赶走我登山的疲惫，微风拂过，我又充满了动力。站在山顶感受一览众山小的气势，享受青山绿水间的惬意。
九龙峡，你太美了！我们下次再见！
关于龙的作文4
龙是华夏民族的象征，龙能给人们带来祥瑞，具有变化的神力。作为龙的传人，我们岂能对龙的文化一无所知呢？
今天，梁老师就带我们走进了“龙的文化之旅”之中，让我们分别从龙的特产、龙的传说、龙的成语、故宫中的龙以及龙的地名等等多个方面分组描述了龙，并开展了有关的知识比赛。
我们组讲的是龙的特产。这个我们早就准备好了，胸有成竹，一点也不怕。首先是王籽何讲了龙须酥，然后我给大家讲了龙眼的情况。虽然有点紧张，但我突然发现在我讲到龙眼做的美食时，前排竟然有同学咽起口水了，我的紧张顿时就烟消云散，还偷偷地想笑。当然，我们组给大家也带来了不少美味的龙须酥和龙眼。同学们急切地品尝了美味，愉快地享受着这场龙的文化大餐。
我比较感兴趣的有彭雨蓝她们小组讲的有关龙的传说。《秃尾巴老李斗自龙》被彭雨蓝描述得绘声绘色，我们都被吸引了，跟着故事里的情节，心情跌宕起伏，令人赞不绝口，实在好听。讲完之后，大家都激动地鼓起了掌。之后，兰晶荆给大家讲了《回头望娘的龙》，故事引人入胜，让人一听故事的开头就想知道结尾，把我们都带入故事里了。
刘空他们小组对中国龙和西方龙做了个比较，这是我们以前没有注意到的`。他们用很多图片做了对比，讲到西方时，甚至还讲到了电影《霍比特人》里面的情景。相比之下，东方的龙比西方的龙要更温顺、祥瑞和吉祥。
这次活动让我更加全面地了解了我们中国传统龙文化，也让全体同学更加热爱我们的祖国，热爱我们的传统龙文化。
关于龙的作文5
“遥远的地方有一条江，它的名字就叫长江，世界的东方有一群人，他们都是龙的传人……”相信这首歌我们一定耳熟能详，但我还是每一次听到这首歌时，总是激情澎湃，为自己是中国人而感到自豪、骄傲。
小时候，大人们总是跟我讲龙的传说，如”画龙点晴”、“叶公好龙”、“屠龙之技”……总是令我入了迷。心中的龙变得无所不能，威力无边，龙缩小如蚕蚁，伸展能遮天，有时显露于云端，有时隐形入深渊，龙能呼风唤雨、腾云驾雾，翻搅起四海云水。长大了，小时候脑海里清晰的龙变得模糊起来，直到现在学了一个单元的有关龙的知识，我才记起小时候对龙的无比崇敬，也知道了龙是至高无上权力的象征上。皇帝穿得衣服叫“龙袍”、坐得椅子是龙椅……故宫里单是太和殿便装饰有一万三千多条龙。当然，龙在老百姓心目中，是祥和、幸福欢腾的象征，除了这些，我还知道了那变幻万千的龙，原来只是存在于人们的想像中。
尽管龙不存在于这个世界上，但它还是存在于我们的心目中，长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾……现实生活中，龙存在于人们的生活中，如，人们在祈祷幸福时，用“金龙献瑞”、“龙凤呈祥”、“龙飞凤舞”……“赛龙舟”、“舞龙灯”这些节日活动，让人百看不厌，每个人脸上都洋溢着快乐的.笑容。
“龙的子孙万”、“龙的传人”，这表示了中国人对自由完美的向往和追求，他们因自己是龙的传人而为整个中国感到自豪。愿意中国能像龙一样腾空飞速前进。
关于龙的作文6
“听说华侨公园有火龙表演了!”我兴冲冲地告诉了妈妈。
星期五的晚上，我们沐浴着夏夜的凉风，走进了傍海的华侨公园。只见一条几十米长的“巨龙”盘旋在宽阔的大地上，花团锦簇，巨龙身上扎着墨绿色的树叶，正昂首阔视，好不威风。“这就是火龙吗?”我好奇地问。妈妈摇摇头。
“亲爱的观众朋友，火龙表演就要开始了!”我们连忙随着喇叭的声音来到了公园右侧的一处灯火通明的空地上。
柔美的古筝声静静地在夜里流淌着，十几个身强力壮的.小伙子头绑着白色的头巾，赤裸着上身，露出结实健美的肌肉，穿着一件黄色的镶金丝裤腿的龙裤，举着一条五十多米长的金光闪闪的“龙”，显得英姿飒爽。人们迅速占据了整个场子。
旋律突然改变，密集的鼓点响了起来，灯火通明的场子一下子全黑了。领舞人手执龙珠棒，跑动起来。小伙子们举着长龙跟着飞跑起来，“龙”便在场子上空蜿蜒盘旋起来。跑着跑着，长龙身上突然放射出夺目的亮光， 璀璨的烟花霎那间“噼哩啪啦”地响了起来，五颜六色的烟花开放在漆黑的夜空中，照亮了龙下小伙子们英俊的脸。这情景美极了!
音乐不时地变幻着旋律，时而激越，时而舒缓，时而密密集集，如出征的战马，时而丁丁冬冬，如静静流淌的泉水。烟花不时地跳跃，变化出各种奇形怪状的图案：五角星、珊瑚、麦穗、大菊花……整条龙也“活”了起来，浑身冒着火焰，熠熠生辉，腾空飞越，一会儿呼啸而来，一会儿俯地而去，一会儿弯弯曲曲，一会儿舒展拉长……热切的欢呼声、口哨声淹没了音乐，整个广场变成了沸腾的世界，人们的情怀被狂舞的“火龙”点燃了，正忘乎所以地欢呼……
咚、咚咚……鼓声敲得更激越了，烟花“一飞冲天”，串串礼花在半空中绽放，火龙神采奕奕、闪闪发光，整个夜空，礼花朵朵，五彩缤纷，百媚千红，鞭炮声、感叹声此起彼伏、不绝于耳……
灯突然亮了，音乐停了。我们仿佛从梦中醒来……
关于龙的作文7
你，还好吗?还记得我吗?还记得那个同你朝夕相处的小妹妹吗?
小时侯，我一直和爷爷奶奶生活在一起。渐渐的，我长大了，爷爷离开了我，只剩下我和奶奶相依为命。那时，我变得忧郁，变得沉闷，我害怕孤单，害怕寂寞，我渴望友谊，渴望幸福。我不爱说话，朋友自然也就很少。直到你来到我的身边，逗我开心，给我幸福，迁就我，把一切好的东西让给我。我的生活充满了阳光，充满了欢乐。
在我八岁那年，父母把我接走了，走前也没有与你告别。后来，听说你搬家了，自你到另一个地方，我一直都在想你。发生在我们身上的点点滴滴，都深深地印在我的心里。
你，还记得吗?
那个深秋的夜晚，你约我出来，独自走在街头。我看见你苍白的脸上挂着几滴泪珠。我问：“姐姐，你怎么哭了?”你不说话，只是抬头看着我。过了许久，你轻声说：“姐姐今日很寂寞，很孤独。”
“这不是还有我吗?”
你说：“是啊，我还有你。”
这之前的日子，我俩是在幸福和快乐中度过的。我们一起唱歌，一起微笑，一起玩耍，一起嬉戏。
“姐姐，只要你我开心就好。”
你说：“我们能长在一起多好!”
我当时不知道你说的是什么意思，今天我才知道，那是我与你在这个城长相处的最后一天的晚上。
你有病，是先天性的心脏病。在医院，我买了一大束你喜欢的百合花，放在你的'床前，你苍白的脸上泛起一阵红晕。慢慢的，你闭上了双眼。“沉睡”了过去。我在床边呼唤你，叫你赶快醒来。但你已经离开了，去了那个人们所谓的天堂。你说过：“女孩子不能哭，要坚强。”但我还是哭了，哭得好伤心。你说过会永远和我在一起，现在已经不可能了。但我知道你会在那里看着我，守护着我，直到永远，永远……
你，还好吗?
关于龙的作文8
在很久以前，人们遇到了暴风雨、冰雹、怪兽、还有很多可拍的事情时，人们就会想到什么动物呢？答案就是龙了。有一天，人们的愿望终于成真了。龙终于出现了。你们知道吗？龙的身体是用九种动物的身体做成的。她的嘴是用鳄鱼的嘴，鼻子是猪的鼻子，胡须是虾的胡须，身子是蛇的身子，身子上的花纹是鱼鳞……我讲这个故事是因为：今天美术课上我们学画龙了。我的底色是我自己调的粉色。用红色加一点白色就调成粉色了。下一次我再告诉你们“二月二，龙抬头，龙不抬头我抬头。”它象征着春暖花开、万物复苏。
二月二这一天，家家户户都吃饺子，因为它代表着吃龙耳；有的家里吃馄饨，它代表着吃龙眼；有的家里吃面条，它代表着扶龙须；有的家里吃大米，它代表着吃龙子……我们家在那天不但要吃面条，还要吃爆玉米花。这是因为有一个传说关于它。
说武则天当上了皇帝，这件事让天上的玉皇大帝大发雷霆，于是他便传谕四海龙王，三年内不让给人间降雨。不久，掌管天河的龙王听见了人间的哭声，就看了看，这一看不要紧，把人间的惨象尽收眼底。龙王不忍心看着人类生灵涂炭，断绝生路，于是便给人间下了一场大雨。玉皇大帝得知此事，勃然大怒，把龙王压在一座山下，并在上面贴了一张纸，上面写着：“四海龙王触犯了天条，要想救他出去，除非金豆开花。”人们都想拯救这一位救命恩人，漫山遍野找开花的金豆。到了下一年的'二月初二，人们在晒玉米时看着玉米像金豆，炒一下不就开花了吗？于是家家户户都炒玉米，并拿它给玉帝看，玉帝看了，只好放龙王重返天庭。
人们常说过了二月二才算过完年，的确是，二月二，是寄托着人们美好祝愿的节日，是辞旧迎新的节日！让我们在新的一年里好好学习吧！
关于龙的作文9
盘龙峡山光水色、鸟语花香，是个旅游的好地方。
我和爸爸妈妈一起从山脚坐车到了山腰，一下车，一条清澈的小溪呈现在我的面前。我和妈妈迫不及待地把鞋子脱掉，感受一下盘龙峡的水是怎样的一种滋味。“哇，溪水冰冰凉凉的，好舒服呀！”我心里不禁感叹到。上岸后，我马上穿好鞋子，拉着爸爸的手向山下跑去。没跑几步，我就看见一架又高又大水车。哇，这简直就是水车王国啊！一架架水车有条不絮地转动着，一架连着一架，显得十分协调。这些水车遍布整个地方，成为盘龙峡一道亮丽的风景。据我了解，水车在古时候可以用来灌溉、浇水等，给古人带来许多的便利与帮助。
在下山的沿途，我们看见了几个气势磅礴的瀑布，站在瀑布前面，我感受到了一丝清凉的快感，那瀑布的声音大得连自己说话都听不见了。那景象犹如诗人李白诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这些瀑布的落差很大，你如果站在附近，瀑布溅起的小水花打在衣服或身体上，不仅不会让你感到不舒服，还会让你感到无比惬意，让你陶醉其中。
最让我难忘的是有着“中国勇士第一漂”之称的`盘龙峡漂流项目。虽然我没有参加，但是看的人却比玩的人还要感到刺激。你知道吗？盘龙峡的漂流之所以会那么出名，不止是因为它漂流的路程长，还是因为它在路程当中有许多障碍，就像其中一个那样，当船冲下一个坡口时，因为某种原因，使船不能向前前进，只能留在原地，然后等下一艘船来时，后者撞击前者，使前者向前漂流，而后者则要像前者那样，等待下一艘船的到来。
关于龙的作文10
踏着原始雄浑的歌，伴着太阳的东升西落，在恐龙蛋还散发着温热的土地上，腾起了一个民族。它延续了炎黄的脉搏，继承了尧舜的坚贞，蕴藏了盘古的意志。它，号称“华夏”。一个不灭的龙的民族，拥有一个不落的太阳。
那就是祖国！祖国，我爱你！
一点一滴，东方巨龙在这光芒中缓缓升腾。宁静的`历史长河被这阳光背负的圣地。这吐纳万钧的欢歌和波动震撼着。这一方圣土，载着多少诚挚的情感？那是一个朝圣的衣钵，永恒于我们生存的空间；那是一支悠韵的古调，每读一篇都让人热泪涟涟；那是一部千次万次吟咏的诗篇，让心潮起伏的波澜。屈子的纵身一跃，穿透了楚怀王的昏庸，借滚滚汨水之浪，托举他那如龙的灵魂；文君相如在史书上写了一个情字，友情亲情人情感情离情恩情仇情爱情……
祖国，腾飞的龙啊，你是怎样的一个生命的延续？你的沧桑是古老的河岸上哪一个忧郁的传说？中国的文化雕琢出卢沟桥的狮子，而温柔敦厚的卢沟桥的狮子却守不住自己的家园。用小米，步抢写了八年的诗，最末一行，是一个硕大的惊叹号，那是中华民族永不弯曲的脊梁，逸散着华夏睿智的芳香。
祖国，腾飞的龙啊，你可知道，夜夜有深藏之泪，沧桑着一支澎湃的歌；朝朝有光华之露，成熟于图腾的雄浑。在这金色的日子里，谁能领悟。
有一境界，承载万物收留苦难血泪的土地上，熊熊燃烧的那一团火。有一种音韵，在唐诗宋词莹润的声音中迷醉于梁祝的村庄。
祖国啊！我爱你！
于是，回肠荡气之间，巨龙飞升！
关于龙的作文11
在每个人的心中都有一只威力无边、力大无穷的神龙，它腾飞在每个人的心中或想象里。
在星期五，我们班上举行了一场亲近“龙文化”的小组PK，由梁老师来打分，每个小组都要参加。我们准备了PPT，每个组员都分了工。第二天，我们紧张地来到学校准备开讲。还好我们小组是第五个上台的，大家稍微松了一口气。
让我印象深刻的小组里，第二组就是其中之一。他们讲的是成语故事，每个组员讲一个。成语故事中涉及到的是不同品格的龙，有孝顺的、有忘恩负义的、有无私的……他们讲得很生动，他们在台上讲，同学们在台下“哗哗”地记。他们小组的缺点是图片太少。刘空小组讲的.是西方龙，其中也谈到了东西方的文化差异。
终于到我们小组了。我们组讲的是故宫中的“龙文化”。故宫的龙代表着权力、平安与吉祥。我主讲太和殿中的龙。太和殿是故宫的主要部分，也是龙最多、最漂亮的地方，共计有一万四千八百六十七条龙，占故宫龙的总量的二分之一还多。在我讲的过程中，我想尽量表现得大方一些。可当我讲到太和殿的作用时，我突然脑子短路了。它是干啥用的？干啥用的？此刻，我觉得整个世界像是停顿了一样，三十多束目光异样地看着我，我全身发麻，喘不过气来……突然，我看到杨皓天在下面比划，他在提醒我。我回过神，继续磕磕巴巴地讲完了。随后，杨皓天上台了。他栩栩如生的描绘把我们的分拉高了不少。活动结束时，同学们都体会到了龙文化和华夏民族的精神，明白了作为中国人，我们必须要有民族精神、气魄，我们是龙的传人，我们有责任让中国龙腾飞。而我从这次活动中还明白了，做事之前要好好准备，多练习，熟能生巧，并且明白了团队的力量的强大！
关于龙的作文12
龙，是一个神奇完美的“动物”，多少个日日夜夜，中国人传唱着那首《龙的传人》，多少个岁岁年年，中国人把自己叫做“龙的传人”。人们都说，龙的故乡在中国，于是九州大地上留下了龙的传人，所以就有了龙口，龙潭，九龙坡，龙门寺……关于龙的地名，也铸就了不屈不挠的中华民族。
龙文化的内涵实质上是中国的龙以东方神秘主义的特有形式，通过复杂多变的艺术造型，蕴涵着中国人、中国文化中特有的基本观念。
龙是中国人的一种观念，从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。
而在中国，有关龙的传说数不胜数，下面我就讲一个关于龙的传说，“小白龙的故事”：
泰山黑龙潭下边有个白龙池，据说小白龙从前住在这里。有一次，玉皇大帝叫小白龙下一场狂风暴雨，但他不忍心毁坏老百姓的庄稼，只下了一场牛毛细雨。这下激怒了玉帝，罚他到人间做苦工。小白龙到人间去做短工，并和一个姓崔的.姑娘相爱结婚。有一年，赶上大旱，庄稼都快了，小白龙偷偷地显现龙形，帮助下了一场透雨。但它的原形还是让人发现了。它的妻子听到传闻后，不相信，追问丈夫，并让他现出原形给她看看，小白龙被逼无奈，现出原形，一下子把他的妻子吓死了。后来人们为了纪念小白龙为民浇地的好处，在泉边盖了一座白龙庙。
小白龙，不存在于现实，可这个故事赋予了小白龙以助人为快乐的品质。
关于龙的传说无数，而我们也只用知道一两个就足够了。但我们是龙的传人，是中华民族的优秀子孙，我们需要拥有像龙一样不屈不挠的精神，拥有龙自由完美的能力。龙，虽然不存在于现实生活中，但他的精神值得每一个中国人学习！将龙文化发扬光大就是弘扬中华民族奋勇向上、自由欢腾的民族精神！
龙，在中国人心中就是完美自由的代名词，让我们这一代，来赋予龙新的精神！让我们把龙的精神传播到，每一个角落！我为自己是龙的传人而骄傲！
关于龙的作文13
有一天，玩具店的橱窗里的两只霸王龙玩具突然复活了。两只霸王龙互相盯着对方看了很久，都觉得眼前的这个怎么跟自己长得那么像。慢慢地，它们想起了自己被放进了衣橱的那一天，也想起了它们是由同一个厂家生产出来的双胞胎兄弟。于是，他们都为着自己的复活而庆贺，又唱又跳，他们还开心的掉下了眼泪。突然，２号霸王龙对自己的兄弟说：“你以后有什么打算吗？”１号霸王龙看着外面的'世界，支支吾吾地说：“我想到外面去走走，看看这个新奇的世界。”２号霸王龙听完垂下了眼帘，盯着地面沉思了一会儿，说：“那好吧，那我送你出去吧。”１号霸王龙问：“你不打算跟我一起走吗？”２号说：“不了，在这呆了那么久，我舍不得离开这里。”于是，２号霸王龙转过身去，拿起角落里的一只玫瑰递给兄弟，难过地说：“这只玫瑰送给你，当你看到这只玫瑰的时候，就会想起我，再见了，可爱的兄弟。”于是，他们两个相互拥抱了一下，一号霸王龙跳下了橱窗带着玫瑰离开了。
一号霸王龙刚到外面，发现一切都是那么的新鲜，老早就忘掉了橱窗里的另外一个兄弟，刚刚的那种难过的离别情绪也早已淡然无存了。可没过多久，霸王龙就变得不开心了，虽然外边的世界很漂亮，但是自己却是那样的孤独，而且还经常迷路，没有一个人愿意和他成为朋友，都说自己长得很恐怖。终于，霸王龙坐在路边，看着自己手里的那朵玫瑰，伤心地哭了起来．它觉得自己还是回去比较好，因为那里有自己的兄弟，那里有让自己重新快乐起来的东西！于是，它想也不想，就又带上玫瑰，高兴地回家去了。
当２号霸王龙看到自己的兄弟回来了，心里面激动极了，又紧紧地抱在了一起，再一次留下了开心的泪水……
关于龙的作文14
传说龙虎须鬣尾，身长若蛇，有鳞似鱼，有角仿鹿，有眼若兔，有耳像牛，有爪类鹰，有腹属蜃，却并未被人批判为不伦不类的九不像，反而成为了历史延绵中不变的万兽之首，原始社会最闻名遐迩的一种图腾崇拜，精神世界的代表。且正是它所集合的种种其他动物的特点造就了龙能走能飞亦能游，斩妖除魔，翻江倒海，吞云吐雾，左右旱涝的十八般本事，奠定了龙不可取代的地位与威权，无怪乎刘禹锡云：水不在深，有龙则灵，曹操曰：龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。
悠悠五千年，我以为百家争鸣的春秋战国时期，龙的.形象贯穿了我们的民族之魂。战乱纷飞，刀光剑影，都比不过诸子交锋的精彩。一时间，神州大地掀起了一场社会大变革的风暴，旧的习惯，旧的理念统统受到了新的制度，新的观点的质疑与挑战，由此开创了中华文化最活泼与开放的年代，应运出现了很多才华横溢的人，如孟子、墨子、韩非子、商鞅、苏秦、张仪。他们有雄心壮志，争辩不休，各抒己见，为思想受禁锢的人民找到一条条解放之路，仿佛西方雅典学院中苏格拉底、柏拉图和亚里士多德，勤于思考，乐于探索。于是激烈的竞争中，太多好的学说，好的领袖互相对决的同时，也互相吸纳对方的优势，供给社会更多选择的空间。
不幸的是，后世的朝代封闭自守，一味追求稳定，不敢打破旧有的生活模式，不愿与时俱进，排斥与八方文明的交流与融合，导致滞步不前，在他人文艺复兴，飞速发展之时，被自己固定的牢笼套住。
现在，我们希望迈入新世纪的中华民族，能充分与世界接轨，继承与发扬龙的智慧，珍惜祖先的优良传统，也虚心地学习其它国家长处，让这地球版图的东方那曾经沉睡雄鸡觉醒，也报告大洋彼岸的天晓。
关于龙的作文15
古往今来，有一种神圣的动物形象深深扎根于海内外亿万炎黄子孙的心中。那就是无处不在，无所不能的”龙“。人们将中华文化称为”龙的文化“，将中华儿女称为”龙的传人“。在辽阔的神州大地上，处处都体现着”龙的文化“
汉字文化就是”龙的文化“中最古老的之一。早期的文字都有两个来源：一个是图画，另一个是记号。所有彩绘符号都是有一定的记事意义，而图画文字最早建于”大汶口文化晚期'。到了后来，出现了汉字。汉字已经产生几千年了，他承载了中华文明的古老历史和灿烂文化。关于汉字的产生，我过最古老的.是仓颉造字术，古语仓颉造字有个美丽的传说。
传说仓颉是黄帝的史官，那时候人们用结绳的方法记事，即大事打一大结，小事打一小结，后来又发展到用刀子在木竹上刻符号来记事，随着历史的发展，文明渐进，事情繁杂，打结和刻木竹的方法不能适应社会需要，黄帝统一华夏后就命他的史官仓颉想办法。于是，仓颉决定造字。仓颉便仔细观察各种事物的特征，并按其特征画出图形，造出许多象形字。于是，象形字便开始使用。
但经过理性的分析，汉字的复杂多变不是一人能完成的，非一人一手之功，而是人民长期积累发展的结果，到了秦国的时候，便同意使用了金文，后来又经时间的推移逐渐出现了大篆，小篆，隶书，草书，楷书，行书，才至今天我们使用的汉字，所以是汉字是中华文化的瑰宝，是龙的文化的体现。
我们作为中华儿女，炎黄子孙，龙的传人，难道不应该将龙的文化好好的传承下去吗？“龙的文化”在我国传承了几千年，我国文化博大精深，源远流长，让我们传承中华传统文化，做好“龙的传人”，为中华民族的繁衍昌盛作出贡献。
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