【精选】学习的作文锦集五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的学习的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】学习的作文锦集五篇

学习的作文篇1

　　现在很多同学都会一种本领，有画画、跳舞、武术、奥数......大家都说女孩子要学跳舞，可是我最讨厌的就是跳舞，但是本领还是要学的。老师又说我们有时读书不够大声，我要提高嗓门，所以决定学唱歌。

　　刚开始学的时候，我很好奇，那些歌唱家到底是从什么基础练才练得这么好？老师说要从气开始，肚子的形态可是和正常呼吸完全相反，练丹田运气还可以增加饭量，帮助消化呢！

　　张嘴和伸舌，这两个动作很怪，一下低头一下抬头。低头的时候咧开牙齿笑，抬头的时候张大嘴并把舌头向下伸长。这两个动作很恶心的。但能根治鼻炎、拉松喉咙。老师对我要求很严，每天要练两百下。

　　学完气泡音等基本功，终于到唱歌了。那可不是那么简单的歌，先从《小草》开始，再到《大海啊故乡》再到《小背篓》。现在重点学这首歌的原调，第一次唱原调的时候，难听得像打开生锈的铁门，吵得像装修一样。但老师和妈妈仍然教我唱下去表面上却不动任何表情，我知道他们已经不耐烦了，因为我不熟悉原调，所以无法控制我这“生锈”的声带。现在我已经顺畅地唱出原调。只让我想起了不久前学过的课文《绝招》，里面写的“二福、三胖、小柱子”的绝招都很厉害，三胖的绝招是天生的，而小柱子和二福的绝招是练出来的。班上的黄老师也说过绝招不仅要苦练，还要有办法。没有办法即使练了也是白练啊因为没有方法学的是错误的，练得也是错的，习惯了反而会害了自己，到头来难道还会学得好?所以我一定要掌握方法去练，争取练到高难度唱法——美声。

　　我能学的这么好，当然也少不了自己的刻苦和大家的帮助，妈妈已经拿了三千元来帮我，我一定不会让大家失望的。

学习的作文篇2

　　“语文”是我一生中学习的伴侣，它带给我的是无穷的乐趣。

　　俗话说得好，“一日无书，百事荒芜”，如今，我已成了一个无人不知，无人不晓的“小书迷”，生活上，学习上我都离不开书，我和书可是天生一对，形影不离的好朋友！书，是一种快乐，它能使我抛开烦恼，迎接欢乐；书，是一种美得享受，它能让我如同在快乐地旅游一样，在书的海洋中尽情地翱翔；书，是我学习中的好老师，当我有困难的时候，它能为我开启一道新的思路，使我茅塞顿开……我对书激了兴趣，还是因一点小事造成的。记得上低年级时，妈妈总是一番又一番地表扬邻居张哥哥，主要是赞美他的文采。那时候，我厌倦看书。妈妈还少不了唠叨我，让我多学习他。有一回，当妈妈像往日般滔滔不绝地称赞他时，我很不服气，向妈妈抗议：“为啥一定要学习张哥哥呢？他不就能写出优美的作文？”妈妈脸色涨红了，严肃地说：“能写出佳作，已经是一件很不简单的事啦！”我不厌其烦地顶上一句：“有多难啊？不就是多看书嘛！”妈妈由阴转晴，心花露放：“既然你觉得那么简单，那从今以后你就得多看书了，我等着你的佳作。”听了妈妈的话，我觉得不好意思，就只好勉强地答应了。我既然轻易地答应了，就只好照着做。妈妈给我买了一堆堆书，故事书、作文书、历史书......五花八门，都快要把我“淹没”了。起初，我只是硬着眉头把书看完，全都是囫囵吞枣，不求甚解。不过，看完后总像是看过了一部电影，回味无穷。慢慢的，我养成了爱做读书笔记的好习惯。日积月累，我已经吸收了不少的“营养”。由于岁月的流逝，我迷上了看书。家里的书柜已经填满了，不再受“客”了。因为如此，我的作文水平有着明显的进步，这给了一直担心我写作的妈妈不少安慰！

　　学习语文也还是一件多姿多彩的事呢！一次考试，我得了“92”分，虽然成绩不太理想，但我已经是全班第一了。可我没有理由高兴得起，因为别的班最高是“98”分，如果不是因为我粗心大意，我就是全级第一这个“宝座”了！唉，早知今日，何必当初呢！我连基础题都错了，真不该！题目让我找出近义词，我却找了反义词，老师狠狠地扣了我五分。作文内容写得不错，可就是错别字连篇，可惜啊！作文被扣了三分。老师经常批评我粗心，我老是改不掉。就因为这样，我才决定要做个“小心”人，只要持之以恒，我就能把不好的习惯改掉，只有这样我的语文学习会更令人羡慕......

　　这就是我的语文学习故事。

学习的作文篇3

　　终身学习大概是一个不断提高和发展的相对捷径吧。

　　也许很多人都提到学习这个概念，但是我所理解的学习并不是停留在学业水平，教育的那种学习并不是只是面对着书本的那种学习，我想那只是一种狭隘的学习。

　　而真正的学习的概念应该是伴随着自己一生的工作和生活的。

　　他并不是为了某种目的，为了应试教育，或者是得到某种证书，或者是让自己看着更加高人一等。

　　而真正的学习应该是发自内心的，对于精神和灵魂上的自我提升。

　　也许在很多时候，我们感觉到自己技不如人，但是这并不是我们自己自怨自艾的理由。

　　我们可以通过这样自己的经历来让自己学习更多的东西。孔子曾经说过三人行，必有我师焉。我想这是学习的精髓吧。也许在很久以前的时候我们因为学业繁忙，没有太多的时间去学习业余的东西，所以仅仅是把自己的时间和精力都集中在了一片狭隘的学习领域。

　　可是我觉得到了大学之后，我们就应该有更多的时间去学习全面的东西。

　　也许那些对于我们来说并不是所有的东西都会有用，但是只要学习变成了自己的'东西，也许迟早有一天会帮助自己。

学习的作文篇4

　　有许多人认为，学如逆水行舟不进则退！我认为这个观点是正确的！

　　学习是一件需要坚持不懈的事情，如果把学习比作划船，那么我们就是在大海中飘荡着，一旦我们不准备前进而又不控制自己的航线，那么我们必将成为迷途之人，未来的大陆我们也无法寻找，那么我们悲剧了；可是一旦我们一直努力前进，那么情况就不一样了，我们按照航线海运行走，那么港湾就在前方！

　　我们的记忆不是储存卡，不能把所有的问题全部记忆清楚，一旦时间久了必将忘记，可是在这个时候的你我不去复习，那么这些信息都将忘记，这些问题在论语之中也有过议论！即使你的记忆是储存卡，可是谁能知道质量如何，有很多的储存卡用着用着就坏了，所以我们需要不断的学习，不断的更新换代，那么这张储存卡才可以长长久久！

　　我们不是天才，天才实在是不多，我们没有如同天才一样的过目不忘，那么这就要求我们需要多多学习，多多付出，多多复习，不然我们就会退步！

学习的作文篇5

　　一日，天色渐晚，华灯初上，细雨沾衣。

　　行驶的公交车上只有4名乘客，我和陌生的一家3口人，他们正在吃着烤苞米。

　　其父母面对女儿而坐，认真地吃着烤苞米，根本没有在意我的存在。不经意间，有一片用来包苞米的苞米叶儿从其父的手中滑落在车上，这时，其女儿用微笑的眼睛提醒父亲，意在将那片落在车上的苞米叶儿拾起来，其父夸张地笑了笑，快乐地拾起苞米叶儿，并将它交到女儿的手中……

　　突然，来了一个急刹车，其母手中吃完了的苞米棒掉入车座底下，她笑看了女儿一阵子，女儿也笑了笑，其母亲弯下腰，用雨伞把儿将苞米棒钩了出来，拾起后也交给了女儿。

　　车又经过三站地，也有上车的乘客，可女孩儿手中的杂物没有丢掉。

　　我们一同下了车，这时，天完全黑了下来，雨也渐大。他们3人挤在一把雨伞下面前行，我随其后行有50余米，女孩最后将手中的那片苞米叶儿和那个苞米棒送进了一个垃圾箱内，他们的身影消失在雨中……

　　这时，我想起来我朋友的女儿，她与同学外出，玩了一天，归家时拿回一手拎兜垃圾，投入自家楼下的垃圾箱内，我正好遇上，问她为什么会这样做？女孩说：“爱护环境需要每一个人自觉的行动啊！”她叫宫主，是一名留学生。

　　同时，我也想起了女儿问我的一些问题：

　　“为什么已经看见银行办理业务的窗口有人办理业务，后来的人还不自觉地排在一米线外？”

　　“为什么买车票时，总会有人加塞呢？”

　　“小孩子因为不懂事，所以经常犯错误。为什么大人懂法还要干那些违法的事情呢？”

　　“考不上大学的孩子真的就没有出息了吗？”

　　……

　　孩子们的行为和问语让我脸红，我想起很多事情。

　　是啊！我曾因随地吐痰，被罚过款；我因内急，在“小狗在此小便”、“大驴在此大便”等地方方便过；在公共场所不许大声说话的地方喧哗过；在酒店猜过酒令；不修边幅行进在大街上；随地乱扔垃圾；说脏话……

　　是啊！我不允许孩子喝酒，我却经常不醉不归；我不允许孩子赌博，我却明里暗里动输赢；我不允许孩子说假话，可当孩子在外人面前说了伤害自己的真话时，事后我会很生气地责怪孩子；我严管孩子，不允许孩子犯错误，可我做错了事，却不让孩子说……

　　是啊！我不学无术，却让孩子一定要学业有成；我不知所云，却让孩子一定要听懂；教育孩子要在学习中总结出经验，我却满足经验不思学习；永远是高标准要求孩子，时常是低水平宽限自己，自己当一天“和尚”也撞不好一天的钟，却要求孩子要拼搏、奋斗，争第一，超越自己；自己见一条小虫子都怕得要死，却让孩子无所畏惧……

　　是啊！我只认死理，却让孩子不耻下问；我退步忍让、委曲求全，却让孩子勇往直前，不卑不亢；我遇事不假思索，却让孩子遇事要三思而后行；我批评孩子不分青红皂白，却让孩子遇事要刨根问底；我时常患得患失，刚做完的事就后悔，却让孩子不要为洒去的牛奶而哭泣……

　　是啊，我对父母都缺少关爱，却让孩子学会感恩；我时常怨恨社会的不公平，却让孩子怀有一颗平常的心；我私心过重，却让孩子发善心、要施舍；我都不十分关心工作的集体，却让孩子要关心国家大事……

　　我就是这样：让人喝酒，却不让人醉；任着自己的性情生活，不问他人的感受；宽容自己，刻求他人；用自己的长处，鄙视他人的短处……

　　为此，我为曾经用恶语伤害过孩子的心灵而不安，我用过重的拳脚伤疼过孩子的肉体而悔恨。

　　为此，面对孩子们的良好言行，我为自己曾有过的不讲卫生、不讲诚信、极端自私的言行而内疚，这种劣根不除尽，何言能成为孩子的师表！

　　如果说父母是孩子的第一任老师，那么，我认为，孩子也是父母半辈子的师者。孩子们良好的习惯，刻苦学习的精神，乐观向上的人生态度，健康的心态，以及对未来无限美好的憧憬……这一切，我们当父母的都应怀着一颗童心向孩子们学习。

　　向孩子学习，从言行开始。

　　是谁还在责怪、放弃、怨恨、打骂孩子呢？应当关爱、引导、鼓励、信任孩子，发现孩子身上的闪光点。这样会发现，我们当父母的不仅会年轻许多，而且还会富裕起来。

　　“道之所存，师之所在。”逐渐成熟的孩子有资格成为父母的师者。

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