吃作文

吃的学问作文

时间:2022-06-18 11:02:15 吃作文 我要投稿

吃的学问作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的吃的学问作文,希望对大家有所帮助。

吃的学问作文8篇

吃的学问作文1

  梨总有好和坏的区别。有的人只吃好的梨,有的人有伤疤的梨也舍不得扔,也吃掉。

  在今天的作文课上,老师拿出来两个梨,一个是看起来完好无损的绿梨,一个是有伤疤的黄梨。老师问哪一个梨好呢?我们都说没伤疤的绿梨好。老师把那个绿色的大梨放在水槽里洗干净,让鞠鹏鞠艳尝尝绿色的梨,她们咬了一口,突然都吐了出来,原来这个表面看起来很好的梨里面却是烂的。老师把这个绿梨拿起来让我们闻,呵呵,一股馊味,太难闻了。老师又找来刀,把黄梨的伤疤挖掉,吃了一口,说很甜很好吃的。

  原来这两个梨都是坏的,只不过一个是在外面坏的,一个是在里面坏的。在外面坏的不影响正常吃,在里面坏的却不能吃,吃到了嘴里,就得吐出来,万一吃进了肚子里,那就可能坏肚子。

  看来吃梨也是有学问的。我们不能被表面现象所迷惑,外表好的东西,里面不一定好。我们做其它事情也是,要看清事物的本质,不能被表面现象所迷惑。

吃的学问作文2

  吃东西,也有学问。今天爸爸把刚摘的核桃带回家给我吃。

  晚饭时,看着桌上一盆带有棕黄色硬壳的核桃时,我就感到奇怪:咦,这东西该怎么吃吗?我拿着这大核桃东看西看,心想:很多坚果类的东西要用牙咬,不妨我也试一试!我拿起核桃往嘴里塞,再用牙一咬。哎哟!只听我的一声惨叫。这壳真硬,把牙都咬疼了也没有丝毫裂缝。我突然联想到,早晨在校门口经常能看到有老爷爷拿着2个球在手里转。我想:不如我也用2个核桃摆在手里捏,试试能脱壳吗?我使劲捏呀捏,捏得我手都红了,可还是无法解开。坐在沙发上的妈妈看得哭笑不得,走过来对我说:“你这傻孩子,连吃个核桃也不会。”她说着拿来了榔头替我敲开核桃,终于敲掉了硬壳,露出嫩白的核桃。

  可是有的边角上的肉还是吃不着,那该怎么办呢?我又担心起来,我试着用榔头敲开剩下的,可这一次不再管用了,我只好另想法子。忽然我看到放在餐桌上的牙签,心想:这能不能帮我呢?我拿着牙签去挑卡在缝里的核桃,果然出来了,这可真管用。

  我细细地品尝着核桃心里想:原来吃核桃要这样吃。看来吃东西的学问可真多啊!

吃的学问作文3

  生活之中真的是处处有学问,今天晚饭的时候,我就在餐桌上面学到了一个知识。

  吃晚饭的时候,爸爸给了我一个煮熟的鸡蛋,我拿起鸡蛋,在桌子上转了起来。爸爸看到后,问我,你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋么?我想了想,对爸爸说:“打开看看不就知道了么。”爸爸笑了笑:“打开看看的确可以区分,但是万一是生鸡蛋,不就浪费了么?”我点了点头,又问爸爸:“那要怎么区分才好呢?”爸爸对我说,方法就是你刚才做的.动作。我很吃惊的看着爸爸:“就是在桌子上转一下?”爸爸点了点头,拿出一个生鸡蛋,转了一下,我发现生鸡蛋居然只转了一圈就停了下来,而熟鸡蛋可以转好几圈。爸爸对我讲,这是由于熟鸡蛋里面是一个整体,而生鸡蛋里面的液体不是一个整体的原因。

  真有意思!原来鸡蛋里面也有这么多学问。

吃的学问作文4

  一天晚上,我写完作业闲着没事干,灵机一动,到厨房洗了个苹果,我刚削完皮,准备吃那又香又甜的大苹果时,一件事打断了我的思绪,家校联系本忘签字了,我的大苹果!

  呜呜……

  我以我史上最快的跑步速度,让我妈妈签完字,连忙跑去吃我的大苹果,可一看见我的大苹果——它怎么变色了?现在我看它真不想吃了,我突然想到,为什么苹果会变成这样?于是我去请教无所不晓的电脑“老师”,哦,原来是当苹果削皮后,植物细胞中酚类物质便在酚酶的作用下,与空气中的氧化和,产生大量的醌类物质,新生的醌类物质能使植物细胞迅速的变成褐色,这种变化称为食物的酶促褐变,所以苹果削皮放一会儿后会变色。不仅苹果、梨子及有些蔬菜(如土豆、茄子等)也有这种情况。这种褐色影响了食物的外观,使外层营养成分有所降低,但怎么让苹果不变成褐色呢?

  让我告诉你吧!在削苹果之前,用盐在表皮搓一下,然后削掉,就可以吃了,这样削出来的苹果,不但不会氧化,而且比削完再用盐水泡能保存更长的时间,且没有咸味。

  哇!没想到苹果里还有这么多学问啊!

吃的学问作文5

  星期天,妈妈的小学同学相约中午两家人一起去吃贵州黑山羊,一家三口共六人,她家的崽崽比我大八岁,比他爹地还高,一看就知道,和我一样,是一个地道的吃货,遇到对手啦!哈哈,好不开心!

  贵州黑山羊门面装修普通,店类革局一般,卫生嘛,到还是满干净滴!菜单单调的就不能再单调啦!除了羊还是羊,呵呵!有羊肉,羊肝,羊肚,羊头,还有羊排…我点了一份羊排,剩下的由他们定。

  菜上来啦,我注意羊排一共八根,每人一根还剩二根,我拿一根,妈妈给我挟一根,叔叔给摄一根,剩下的他们每人一根。羊排特别好吃,双手带上手套抓住羊排的两端,用牙齿撕,香味充满口腔,在口腔中回荡,一不小心,香气从口腔通过气管溜进鼻孔,啊!那个香啊!我沉醉于神仙般的口福中啦……,爸爸妈妈时不时地给我挟羊肚,羊肝等等,我很快地饱了。

  可是,吃到最后,盘中还剩下一根羊排。是谁没有吃啊?大家都说,我小,应该给我吃,可我实在吃不下了呀?怎么办呢?美味是不能浪费的,于是,我说:“哥哥大,孔融可以让梨,我也可以让排呀!”说得大家轰堂大笑。

  “到底谁没吃羊排?”是妈妈?还是爸爸?还是叔叔,阿姨?妈妈说:“等你当爸爸了,你就知道啦。”

吃的学问作文6

  老师常说:生活中处处有数学。在生活中,许多普普通通、毫不起眼的小事有时可以变成一个个既有趣又引人深思的数学问题。我们经常做的数学题就是在解决一个个生活中的问题。这不,我又在吃汉堡时发现了一个有趣的数学现象。

  3个人吃3个汉堡,3分钟吃完,9个人吃9个汉堡几分钟吃完?

  平时,妈妈经常带我去吃汉堡,我只知道吃,从来没有想到还可以变成数学题来做,碰到这题觉得真有趣。刚开始,我想:3个人吃3个汉堡,那1人吃1个汉堡不就是1分钟,9个人吃9个当然是9分钟了。这样想着,我赶紧把答案告诉了妈妈。

  可妈妈说:“孩子,要好好想想,想想我们吃汉堡的情形。”我听了,愣住了,刚才的得意劲一下子没了,静下心来左思右想,突然想到:3个人吃3个汉堡用了3分钟,1个人吃1个汉堡也用了3分钟,那9个人吃9个汉堡也只要3分钟。

  我没有马上把答案告诉妈妈,又反反复复地想了几遍,觉得没问题后才把答案告诉妈妈。妈妈点头笑了笑,夸我是个爱动脑筋的孩子。

  瞧,生活中的一件小事也能变成一道有趣的数学题,数学真是无处不在啊!

吃的学问作文7

  周日,我妈小学同学约好中午和两家人一起吃贵州黑山羊。三口之家有六个人。她的幼崽比我大八岁,比他爸爸高。一眼就能看出来,和我一样,他们是正宗的吃货,遇到对手!呵呵,很不开心!

  贵州黑山羊门面装修一般,店革局一般,卫生,但还是干净!菜单不能单调!除了羊还是羊,呵呵!有羊肉、肝、肚、头和羊排.我点了一份羊排,剩下的由他们决定。

  菜来了。我注意到总共有八块羊排,每块还剩两块。我带一个,我妈给我带一个,我叔带一个,剩下的他们一人一个。羊排特别好吃。双手戴上手套,抓住羊排的两端。用你的牙齿撕扯它们。香味弥漫在你的嘴里,在你的嘴里回荡。如果你不小心,香味会通过气管进入你的鼻孔。啊!那个香味!我陶醉在童话般的美食中.父母时不时给我羊肚和肝,我很快就饱了。

  然而,在用餐结束时,盘子里只剩下一片羊排。谁没吃饭?大家都说,我小,应该喂我,但是不能再吃了。我该怎么办?好吃的不能浪费,于是我说:“哥哥大了,孔融可以让梨,我可以让排!”这让大家哄堂大笑。

  “谁没吃过羊排?”是妈妈吗?还是爸爸?还是叔叔阿姨?妈妈说:“你当爸爸就知道了。”

吃的学问作文8

  今天下午,奶奶烧了一高压锅的菱角,吃菱角。淡淡的清香扑鼻而来,馋得我口水都快流出来了。奶奶告诉我:“菱有许多种,但只有红色的和青色的才可以吃。”说着就做起了一个菱的谜语:“红丝线,绿丝线,迁过岸,开白花,结绸菱,好吃好卖送人情。”说完,便把一大锅的菱角倒到几个大碗里。

  我随手拿了几个又大又壮的菱来吃。因为太高兴了,竟把菱连皮一起吃了下来,顿时,嘴里又苦又涩。我苦着脸跟奶奶说:“奶奶,菱太苦了,我不吃了!”“什么,苦?我怎么不知道,让我剥一个给你尝尝。”奶奶惊讶地说:“我尝了一下,不苦呀!”奶奶又说了:“你是不是连壳一起吃了?”“我想大概是吧!”我回答说。

  接着,奶奶就开始细心地教我吃菱。她说:“先拿一把小刀把菱切成两半,然后再用牙签把肉挑出来。”我用奶奶教我的方法来试,果然吃到了香喷喷的菱角肉。

  啊,原来吃菱角也有那么多的学问呀!

【吃的学问作文】相关文章:

吃的学问作文03-20

吃的学问作文06-18

吃核桃的学问作文11-16

吃麦当劳的学问作文01-19

吃菠萝也有学问作文10-15

吃梨的学问作文范文04-04

吃的学问作文2篇04-29

吃月饼讲学问作文02-01

吃的学问散文随笔03-21