关于二年级学的作文五篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的二年级学的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于二年级学的作文五篇

二年级学的作文篇1

　　两年前过生日时，爸爸给我买了一双旱冰鞋，由于我怕摔跤，那双漂亮的溜冰鞋被我冷落了两年多。

　　这个暑假，我决定要学溜冰。今天是周末，下午爸爸带我来到翠湖公园的溜冰场上去练习。场上也有几个人在滑，我看到别人溜起冰来像小燕子在广阔的天空飞翔一样，就非常羡慕。

　　我穿上溜冰鞋，戴好护膝、护腕和安全帽，全副武装好才上场。才滑了几步就跌倒了，想哭，爸爸好像看出了我的`心思，对我说：“溜冰跌跟头是家常便饭，慢慢来，别怕。”我站了起来，对爸爸说：“你扶我滑吧！”万万没想到，爸爸却说：“自己溜，如果你老这样让人帮，你什么时候才能学会。”听了爸爸的话，我便开始观察别人是怎样滑的，他们总是把脚撇成八字形，两只脚交换往前蹬。

　　我也学着别人的样子滑，还真管用！比以前好多了。就这样我自己慢慢练，越滑越轻松，我非常高兴。正当我沉浸在愉快中的时候，忽然前面有人跌了一跟头，这时响起了一阵笑声，我也偷乐了一下，谁知脚下一滑也跌了一跟头。站起，我再也不敢分神了，一心一意地练下去。

　　天黑了，我终于学会了溜冰。走在回家的路上，我心里高兴得像中彩票了一样。

二年级学的作文篇2

　　星期天，我恳求妈妈包饺子吃。妈妈开始不同意。后来，她经不住我的再三恳求，终于答应了，还说：“你也动手来包饺子吃。”我听了当然太高兴了，因为今天我不仅可以吃到饺子，还可以动手做饺子。

　　一切准备停当，妈妈就开始包饺子了。她叫我先在边上看着。我看了一会儿，觉得包饺子非常简单，简直跟玩橡皮泥差不多。看着妈妈做了一只饺子后，我想现在应该我来露一手给妈妈看看了。

　　我拿起了一张皮子，放在左手手心上面，然后用右手拿筷子夹了一些肉放在皮子上面。这肉馅滑不溜秋的，我好不容易才夹了一点。我放下筷子，用饺子皮裹住肉馅。接着，我又把皮子捏了几下。我想大功告成，一只饺子做好了，妈妈一定会表扬我的.。可是，等我把饺子放在桌子上，看到这一只所谓的饺子又扁又平，简直像“旺旺饼干”了。可真让人哭笑不得。我想一定是肉馅放得太少了，下面我多放一点肉馅不就行了吗？可是，我做第二只饺子的时候，好象那张皮子在向我提出抗议。它终于不能够负担过多的肉馅而宣告破裂。

　　我随手拿了一张皮子想把破了的地方补起来，可是没有用。妈妈说：“这样的饺子不但不好看，而且烧的时候会破散的。”

二年级学的作文篇3

　　今天我学完习，和妈妈下楼把自行车加上气，在院子里学骑自行车，刚开始妈妈扶着我，我学着学着还是自己骑不了，妈妈说：“别着急慢慢来”我照着妈妈说的话去做，我有点着急了。

　　不一会我还能撑住几秒，妈妈说：“有进步”，妈妈说完这句话我有一点信心了，只要我心静下来就会骑了，慢慢有点找到感觉了，平衡在稳一点就好了，到拐弯处的时候我听见了一点点声音，原来脚蹬子的`螺丝掉下来了，我仔细找着螺丝，不一会就找着了螺丝了，我给妈妈说：“把脚蹬子安上”，妈妈安上了脚蹬子，说明天拿去好好修一修，我和妈妈就回家吃饭了。

二年级学的作文篇4

　　森林里有一座小动物学校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四个好伙伴。

　　一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它说：“小熊，我们去找小兔，小鹿一起来玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在练举重呢！”一听小熊在练举重，小猴急忙说：“那我也不玩了，我和你一起练举重吧！”“好啊！”可是，小猴却望着杠铃发呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠铃那么重，我哪举得起来呢？想着，就飞快地跑开了。它又来到了小兔家，见小兔在跳舞，又和小兔学起了舞蹈，过了不久，它又不想学了，因为学舞蹈要压腿，劈叉……并且转起圈来都分不清东西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿学写字，可老是练笔画，小猴觉得单调，也不想学了。

　　期末，在“我的小本领”比赛中，小熊获得了“运动健将”的称号，小兔获得了“小小舞蹈家”的'称号，小鹿获得了“小小书法家”的称号。只有小猴一事无成。

　　小朋友们，千万别学小猴，做事一定要有耐心和毅力。