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高中的作文

时间:2022-06-16 08:04:25 高作文 我要投稿

【精品】高中的作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的高中的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】高中的作文合集十篇

高中的作文 篇1

  这个世界非黑即白。

  ——题记

  曾经在某个网站里看过这样的视频:

  黑

  七月的天实在是令人唯恐避之不及,艳阳高照,无一丝微风,大街上行人也少,就算是原本该生机盎然的大树也纹丝不动,整条街透露出一种压抑到使人暴躁的气氛,再加上天气热,更会使人上火。

  然而,却有一位年约六旬的老太太穿着厚厚的不露一丝肌肤的橙黄色环卫服正拉着一辆手推车,手推车里堆满了垃圾,天气太热,垃圾上方围绕着挥散不去的苍蝇,那臭味使得经过的路人纷纷露出厌恶的神色,但那位老太太确实一脸平静好似未受这天气和臭味半分影响。

  老太太弯着腰推着车缓慢地走着,也并未察觉到远处极速开来一辆车。

  “哧——碰!”车与车撞上了。虽说都是车,但一个是豪车,一个是手推车。老太太惊恐地摔在旁边,手推车也被撞翻了,垃圾全都稀里哗啦地散落在地,不乏有分不清颜色的浑浊液体缓缓流在地面,顿时,恶臭熏天。

  “啪!”车门开了,一位穿着潮流化着精致妆容的姑娘从车里走了出来。许是受到视觉与嗅觉上的折磨,她皱了皱精致的眉。摔倒在地的老太太也自个儿爬了起来,她看似轻轻拍了拍衣服实则打量着眼前这个姑娘还有她身后的豪车,看到她皱了皱眉老太太只觉得绝望,完了完了,把人家车给撞坏了,这个月工资又没剩多少了。

  姑娘看了看车,车没有什么大损坏只是溅上了脏污。老太太此时更是绝望了,只见姑娘阴沉着一张脸,一步步地走了过来,她看到摔在地上的扫把,就弯下腰把扫把捡了起来,拿着扫把向老太太走了过去……

  白

  就在老太太低下头准备接受姑娘的打骂时,那位姑娘走到她前头却说道:“大娘,对不起哈,不小心把你的车给撞翻了,我帮你收拾收拾吧。”下一秒姑娘像是想起了什么事,扭头对着车说:“还不滚下来,你差点就撞到人家大娘了,还不死过来道歉!”

  “哦呵呵,对不起啊,大娘,我对不起你,我不该飙车的。”一个英俊的小伙子灰溜溜地从车上下来了。小伙子向老太太鞠了个躬。老太太只觉得诧异,现在的年轻人都这么好吗?可是,上次不小心扫到一个小伙子时,不仅被骂了半小时,还被投诉因此工资扣了大半。

  还未等老太太反应过来,姑娘和小伙子已经拎起扫把在扫垃圾了。随后,老太太也加入了扫地的队伍。小姑娘和小伙子是姐弟,车是刚买的,其实在他们小时候家里也是没多少钱的,属于贫困家庭,后来俩姐弟发奋读书才有了如今成就。

  就在老太太疑惑地问道:“为啥你俩对穷人这么好?”姑娘莞尔一笑:“因为我曾经也是穷人啊,不忘初心嘛。”

  车子启动开走了,姑娘从窗里探出头来,挥了挥手。老太太握紧手里的钱,要是这样的人能多几个就好了。

  谨以此文献给我的朋友——你要记住世界不会总是黑的令人绝望的,也会有白的。

高中的作文 篇2

  《普通高中英语课程标准》在高中英语课程目标中指出,高中阶段必须达到的写作目标是“具有初步的实用写作能力(七级),要求学生能写出常见体裁的应用文等”。这看似简单的任务,却让大部分师生头疼。教师们在教学中会出现有心无力的现象:虽然都按常规认真组织教学,然而效果不佳。从学生作文中表现出的问题也很多:词不达意,条理不清;学生英语水平参差不齐,两极分化严重,写作辅导很难入手。

  另外学生对老师辛辛苦苦批好的作文关注的程度非常低。结果师生兴趣度下降,写作教学也就流于形式,走程序,自然教学效果差。事实上,浙江省高考英语作文连续几年的得分率都低于50%。针对这一现状,笔者在英语作文教学中采用了合作学习理论,经过数年的探索和实践,取得了较好的效果。

  一、“合作学习”的基本含义和实践的理论依据

  合作学习(Cooperativelearning)是当代主流教学理论与策略之一。它以教学中的人际合作和互动为基本特征。而小组合作学习是最基本的组织形式。在教学评价上,它强调将常模参照评价改为标准参照评价,把个人之间的竞争变成小组之间的竞争。皮亚杰(Piaget)认为:中学生所接受的社交互动的质量和数量将会极大地影响他本人成长的速度。“课堂教学中师生交往的形式是多种多样的,但学生之间和小组之间的交往尤为重要,更主要的是生生交往”。共同的年龄特征、知识水平、学习经验和思想情感因素,使得同一班级的学生易于相互传递和接受信息。

  二、小组合作作文教学的方式和步骤

  小组合作作文教学可以遵循“组内讨论——组际交流——独立创作——同伴批阅——及时改进——教师点评——再提升等七个程序进行。具体步骤如下:

  1.组内讨论。由小组长组织组员,组织同学熟悉要求,并就指定的话题交流观点,挖掘主题,查阅生词,词组,补充有关信息等。小组内需安排一名同学记录相应的信息。

  2.组际交流。选择典型的2-3组全班交流各自讨论的结果。教师可通过简单的评价,表明作文的导向。

  3.独立创作。小组成员每人根据话题,结合讨论的信息进行实际的创作。在这个过程中,有困难可寻求帮助。

  4.同伴批阅。在这个环节,要鼓励学生做必要的补充、删减,用红笔画出精彩的句、段;标出错词、句。并尽可能的对错词、句进行修改。对于自己没有把握的句子,批阅者一定要查阅资料或请教老师,这也是批阅者重要的收获之一。每组汇总的精彩句、段,由课代表课后集中整理张贴;典型的错句上交老师,便于及时集中讲解。在这个环节,批阅者可以替代老师查出基本的错误。

  5.及时改进。个体学生要及时结合同伴的批阅再审视自己的文章,及时发现不足并进行修改提高;仍然改不来的,要及时请教同学和老师。如果个体学生不能及时修改存在的问题,则小组的批改就不能真正发挥作用。

  6.教师点评。基于学生批改的基础上,教师点评主要就内容和文章结构发表评论,提出修改意见;也可以有重点地面批。

  7.再提升。在老师面批后,需要让学生对照要求,再次进行修改,如果改动较大,则需要重新书写。实践表明,同伴批阅能帮助老师查出基本的错误,锻炼了写、评双方,也解放了老师的时间。而教师的点评(面批)和学生的再次修改则是提升学生作文水平的有效做法。这也是小组合作功能的延伸。

  三、开展小组合作应注意的事项

  小组合作学习很容易流于形式,造成无效或低效合作。因此在开展合作学习需注意避免以下现象:

  1.设置无合作价值的写作任务只需通过简单讲授就可以让学生获得的一般知识技能,不需要在小组内讨论交流。小组合作学习是学生作为主体进行自主性学习探究性学习的新方式,因此设置的合作任务要有价值,能引起学生探究的热忱。

  2.“放牧式”合作?摇教师布置任务后,立刻简单地让同桌或前后桌的学生组成小组,展开讨论。教师既不指导学生如何相互交流,也不监控学生在小组内的交流活动。小组活动表面上热热闹闹,气氛高涨,但“放牧式”合作是低效甚至是无效的。

  3.课内合作过于频繁?摇适当合作是保证生生交流,体现学生主体地位的重要途径。一旦合作次数过于频繁,学生的活动就不充分,就会出现疲于应付的现象。

  4.“一言堂”现象?摇学生的水平参差不齐,活动参与度不同,很容易造成组长一个人或活跃的几个人参与,而其他却甘做沉默的听众的局面。组内的分工需要适时调整。保证活动面向全体学生,以促进学生的全面发展。

高中的作文 篇3

  励志成功,始于信念

  老鹰之所以可以翱翔于蓝天,是因为他自幼年开始就不变地追求飞翔的信念;小草之所以可以探头于大地,是因为它自重子开始就不变地追求发芽的信念;花朵之所以可以绽放于世界,是因为他自花骨朵开始就不变地追求盛开的信念。

  成功之门,不是对每一个人都要打开。要找到打开它的钥匙,所必需的就是信念。成功之城,可以用书籍来垒墙,用笔墨来铺路。有了信念,没有什么可以阻挡在面前,继而是追求,才会成功。所有的人都希望成功,可又有几个人不变的追求信念?

  并不是每一颗种子都会成为刚烈的杨,站于高处,枝繁叶茂,这是树的英雄。但也并不是所有的种子都把信念寄托于杨:柳虽柔弱,纤细枝条在微风中拂动更惹人怜爱;花虽娇艳,片片花瓣,姹紫嫣红更让人陶醉。因此,不变的去追求属于自己的信念吧!不要一昧的模仿别人,每个人都有自己独特的风采,这个世界才会变得多姿多彩,待到花开烂漫之时,你就会体味的信念与成功的联系。

  风雨不断,雷劈电闪。哪个人的成功没有经历过风吹雨淋?断墙上攀爬的是一株紫藤,雪层覆盖过她,雨曾淋打过她,风曾虐待过她,但她仍不变的追求开花的信念。身旁的花草嘲笑过她,暴躁的雷电吓唬过她,她在心里慢慢地积聚力量,直到第二年春天的到来,紫色的花朵盛开着,装饰着断墙。紫藤很欣慰:我终于开花了!

  始于信念,让你积累能量,一步步地走,打开成功的大门。

  励志成功,让你品味甜蜜,一颗颗地尝,追求信念的宝藏。

高中的作文 篇4

  记得我4岁那年,盼望已久的春节终于到了,可以穿漂亮的新衣服,也可以得到压岁钱,还可以放鞭炮、烟花了。一大早,我就嚷着要让爸爸陪我去放鞭炮,因为爸爸忙着帮妈妈干活,不肯陪我,我只好独自出去找小朋友玩。

  发现小朋友都在玩一种一摔就响的鞭炮,我很好奇,便问他们为什么这种鞭炮一摔就响啊!他们告诉我,这叫“摔炮”。“摔炮”太神奇了,不用火点燃,一摔就响。我迫不及待地问他们:“在哪里买的?”他们说:“食杂店就有卖的,一元钱两包。”听了他们说话,我就兴冲冲地向食杂店跑去,买了两元钱的摔炮。

  刚开始,我小心翼翼地一扔,没响,我问他们为什么,他们告诉我,必须用力摔在地面上才能响。于是,我用力一摔,“砰”的一声响了,虽然吓了我一跳,但我还是觉得挺好玩。我越放胆越大,就好几个一起摔,摔炮就更响、更刺激。看到有的小朋友用脚踩,我也想尝试一下,可有的大哥哥说:“小女孩不能用脚踩。”我只好一个、两个的摔起来。这回我可过足了放炮瘾。

  摔着摔着,眼看着手里只剩下三个摔炮,有点舍不得摔了。这时深埋在我心里的那颗好奇心睡醒了,我拿着摔炮左瞧瞧右看看,还用鼻子闻了闻,觉得它与别的鞭炮并没有什么太大的不同,只是它穿了一件“报纸衣服”,可为什么一摔就响呢?真是百思不得其解。

  我脑海里忽然闪现出想切开看看的想法,看看里面到底藏着什么秘密。

  于是,我悄悄找来削铅笔的小刀,正当我小心翼翼地将要把摔炮切开时,只听“砰”的一声,顿时我的脸上、手上,都被摔炮崩得像针扎一样,痛极了。我本能地用手一摸,黑乎乎的手上沾满了鲜血,吓得我立刻大哭起来。家人闻声赶来,看到我的脸上、手上除了黑火药就是血,都吓坏了。

  爸爸妈妈赶紧打车将我送到医院,我忍受着巨大的疼痛,让护士阿姨缝了好几针,上了药,包了纱布。要不是因为过年,医生非让我住几天院不可。

  回家的路上,妈妈心疼地对我说:“宝贝女儿,这样做太危险了,幸好没有伤到眼睛。”我仍不解地对妈妈说:“妈妈,我就是想知道,为什么摔炮不点火就会响。”“摔炮的报纸里包的是两个圆泥块,中间放的是火药,火药受重力挤压、强烈震动或用力摩擦,就会发生爆炸……”妈妈一边耐心地给我解释着,还一边责怪我比小子还淘。爸爸还在一边开玩笑地说:“好了好了,别责怪孩子了。还好,我家的宝贝女儿,未来的大美女没有毁容。”

  因为玩摔炮,新年都没过好,不仅自己遭受了巨大的痛苦,还让家人跟着担心,害得爸爸妈妈为我支付了好几百元的医疗费!哎!这都是摔炮惹的“祸”!

高中的作文 篇5

  作为华夏子民,我们的经济发展受到众人瞩目的同时,而中华优秀的文化却在悄然流逝,我们该喜还是该忧?

  毋庸置疑,改革开放后中国各个领域都发生了翻天覆地的变化。国门的打开确实带来了各路的先进思想,活跃和激荡了国人的观念。也正是这样的文化环境中,新旧文化的矛盾、中西方文化的碰撞,传统文化与现代文明的比较,这些问题与变化都不可避免的涌来。许多人不会握毛笔,不懂茶文化,没见过八仙桌,这些传统文化正离中国人越来越远,它已经成为了沉痛的事实。

  虽然传统文化不尽是好的,难免有一些糟粕,但其精华是远远超过流毒的,不然中国文明怎么会在古老的历史长河中熠熠闪光?然而,在这个急功近利的社会,蕴涵着中国文化的悠久传统却是被当做了工具,对其只是唯物求功而忽视了其本身的价值。功利的衡量标准必将带来精神生活的贫瘠。

  现代科技的飞速发展,给人们生活领域带来了一系列变革。单单拿电视来说,它给我们带来了许多便利,而这种便利在总体上是推进了文化,还是损害了文化呢?在书籍阅读的时代中,文字只是我们进入优秀文化的媒介,我们在文字中徜徉与思考。而在电子设备日普遍的今天,文化与知识以更加直观的方式表现出来,人们不再需要进行思考与理解,电视上的一类节目甚至忌讳思考,因为这会影响观看。在电视上的一切内容都以娱乐的方式表现出来,文化不同程度的转变成娱乐,而这样,原本意义上的文化却也荡然无存了。

  不可否认,在娱乐至上的环境中,各种严肃的文化精神都不被严肃地看待,这无可声辩地表明,文化在渐渐衰退。不仅如此,中国优秀的文化传统也岌岌可危。面对外来的文化,中国文化似乎也被人们丢弃在遗忘的角落,外国文化有其特色与优点无可厚非,但可怕的是国人的崇洋媚外心理。大学语文不及格无所谓,但英语过不了四级却拿不到毕业证书,制度的畸形也反映出流传千古的.文化越来越不被重视。

  面对传统文化,我们应该保持其丰富多彩的生活方式,在原来的基础上使其更多样化,是多种文化交相融合,而不仅追求功用。

高中的作文 篇6

  人最大的敌人永远是自己。

  曾经几何时,你想要当科学家,信誓旦旦的认为通过自己的努力,一定能把造福于人类的科学向前再推进一步,可是后来你还是你,直到你在这个世界上消失了,这个世界上的科学家有牛顿,有爱因斯坦,有钱学森就是没有你……

  曾几何时,你想当空前绝后的一代英雄,信誓旦旦的认为通过自己的努力,一定能成为全天下称颂的一位英雄,可是后来你还是你,直到你在这个世界上消失了,这个世界上的英雄有嬴政,有刘彻,有李世民,有拿破仑,有华盛顿,就是没有你……

  曾几何时,你想当一个作家,信誓旦旦的认为用自己的文笔,为子孙后代创造一笔伟大的精神财富,可是后来你还是你,直到你在这个世界上消失了,这个世界上的作家有司马迁,有曹雪芹,有卢梭,就是没有你……

  曾几何时,你想当书法家,信誓旦旦的认为通过自己的努力,一定能打造一种属于自己的字体,然后一字千金,名扬天下,流芳千古。可是后来你还是你,直到你在这个世界上消失了,这个世界上的书法家有王羲之,有颜真卿,有郑板桥,就是没有你……

  曾几何时,你想当一名律师,信誓旦旦的认为通过自己的努力,一定能除暴安良,匡扶一方正义。可是后来你还是你,直到你在这个世界上消失了,这个世界上的律师很多,就是没有你……

  你就这样一天天的过去了,当你皓首白发一脸沧桑的时候,你还好意思教育你的后人吗?如果你的孙子质问你当初为什么不好好努力,你将何以应答,你有何资格再去催促别人努力。你敢和孙子谈理想吗?你将告诉孙子你当年信誓旦旦的伟大理想是消失在路边的草丛里了,还是消失在田边的小溪里了,是消失在莽莽的大山里了,还是消失在浩浩的长河里了,是消失在天边的乌云里了,还是消失在西坠的晚霞里了,是消失在喧闹的都市里了,还是消失在静谧的乡村里了……你都没有成为英雄,有何面目强逼别人成为英雄;你都不优秀,有何理由促使别人优秀;难道你要对你的孙子说,想当年,爷爷如果努力一把,现在都……

  历史不可假设,历史是血泪打造的事实,想当年扶苏如果当了秦二世的话,现在我们的族名可能不是汉族;想当年刘禅如果想刘彻一样霸气的话,大汉可能会有600年的历史;想当年李隆基如果不轻信安禄山的话,唐朝也不会衰,那历史有得改写……想当年,你如果努力一把,你可能成为一代英雄;想当年你如果努力一下,你可能成为科学家,想当年你如果努力一下,你可能成为文学家……

  可是当年扶苏就是没有当皇帝,可是当年刘禅就是不成器,可是当年李隆基就是轻信了安禄山,可是当年你就是没有努力……

  如果人人都去这样假设,社会就陷入了杜牧在《阿房宫赋》假定的那个恶性循环……

  历史不容假设,任你千方百计给出无数种假设,可能还都能被你自圆其说,可是历史还是历史,血泪打下的痕迹,留在金石上,不可更改,没有如果……

  人最大的敌人永远是自己。你还在意你的某一个敌人,是因为你还没有足够的把握战胜他,当你有足够的能力战胜他,他就不配当你的敌人了,你再也不会在意他,也不会想到他还是你的一个敌人,几乎每一个足以成为你的敌人的人,都是你潜意识的给自己创造的桎梏而已,可能别人压根没把你当回事。人最大的敌人永远是你自己,夏天的时候,你嫌太热,就放弃了努力;冬天的时候,你嫌太冷的就放弃了努力;有事的时候,你推脱没时间就放弃了努力;没事的时候,你忙着放松了,有放弃了努力;到头来,你的假想敌一个个早远走高飞,不和你在同一个世界里玩了。只有你还是一无所有,你才知道真正拖累你的是你自己,真正打败你的是你自己,真正属于自己的敌人的只有你自己,你的内心里总是有两个声音,你的决心总是给你的潜意识妥协,妥协,直到不能妥协了。人可以给任何人妥协,就是不能给自己妥协,给别人妥协是一种交际策略,但是对自己妥协从来都是失败。

  战胜一次自己,就胜利一次,如果你总能战胜自己,你的能力只会是步步高升,你的所谓的那些假想敌也只会变得越来越渺小,直到后来你成长成了不可战胜的巨人,他们只能变得无限渺小,不值一提……

  当战胜了所有假想敌之后,你才发现,人最大的敌人永远是自己……

  与其皓首白发时候忏悔般的谈想当年,不如现在好好努力,打造一番属于自己的值得永远回顾和向别人诉说的辉煌历史。

  记住你伟大的理想,抓住每一个今天,朝着属于自己的理想前进!

高中的作文 篇7

  世界有那么大,世界≈宇宙吗?世界≈银河系?世界≈地球?世界表示什么?我现在都不懂,但我知道,我们的世界是地球,我们其实正在慢慢的扩大“世界”,正在减少别的动物(生物)。

  世界是独立的,可以用双手去创造,也可以用双手去毁灭,“上帝”为我们做了很多事,我们也为我们做了很多事。这个世界是无比强大的,人类如果想去在森林里创造健康,人类可能就会让它变成荒漠。

  我们对于大自然来说,大自然不应该创造我们,我们还不够聪明,而且我们破坏了食物链、生物链;我相信地球还会创造出更厉害的、更强大的动物,来让我们可以有食物链。

  我们对于大自然来说,大自然也因该创作我们,我们可以让动物们变得更厉害,我们让它们有了一种说不出来的滋味,它们就会有更好的“抵抗能力”。我们多么的伟大,我们多么厉害呀!

  在这一个世界上,没有对于错,没有缺点和优点,但是有一个度,你要控制好。你非常好,这是一种不好;非常坏,也是一种不好;你不坏也不好,那就是一种好。

  我往往错了一件事,可能就等于我对了一件事,事情在第一和第二步得到了好的结果,但是到了第三步以后,可能你就会觉得越来越坏,对!这一个世界就是这样的。

  世界到底是什么?我总是搞不懂。我不敢相信这一个世界,有人说有阴界和阳界。有人说只要达到光度,就可以穿越时空。如果是按这样的话,电流动的速度都比光速快,为什么,它不会再中途穿越时空呢?一连串的问题让我的脑海里一片的问号……

  我相信世界将会≈我们,我们人类的地盘在一天天的扩大,总有一天人类将会占领全世界。人类的科技越来越发达,人类的四肢也越来越强壮,人类一直在进化,但是我依然相信,总有一天,人类就会灭绝。

  我们人类是无比强大的,我们人类也是无比弱小的;我们是伟大的,我们也是在骄傲的;我们人类是无比的快乐,我们人类也是无比悲哀的;我们人类是创造世界的源泉,我们人类也是毁灭世界的开始;我们人类因该在这一个世界里,我们人类不因该在这一个世界上。

  世界有那么大,我们那么渺小。我们的世界也会从“青年”走向“老年”,每个地方都在变化,从星球爆炸,散发能量有组合成另外一个物体,在一个人死的时候,会有另外一个孩子生出来,在一个细胞死亡的时候,另外一个细胞又开始了新的生命。

  世界有那么大,我可不知道,世界没有真正的真理。我知道,世界在慢慢的扩大。

高中的作文 篇8

  我的老师是灵魂的工程师,她像慈母,他像严父,培育我们成长。

  我的老师但是一位大美女,她长得亭亭玉立,一双温柔而又慈祥的眼睛,她有一头飘逸的头发,你们猜一猜,她是谁猜对了,她就是我们班的班主任——金老师。

  金老师十分关心她的学生,就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候,正在我兴致勃勃地上课时,突然,我的脸色苍白,嘴唇发紫,一节课上,我一声不吭,捂着肚子。下课了,金老师看见了,便轻轻地走来,用慈祥的眼光看着我,温和地问:“江瑜,你怎样了是不是生病了”我点了点头,金老师一看,急切地问:“哪儿痛”“肚子”我小声地说。金老师听了,立刻问:“你还坚持得住吗如果坚持不了了,就回家休息一下吧!”我实在是坚持不住了,就细声细气地说:“回家吧。”金老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。

  金老师既关心自己的学生,又十分严厉。上课了,金老师正津津有味地讲课时,几位同学也在下面讲,似乎比金老师讲得还利害,金老师一看,就紧紧地盯着那几个同学,谁明白,那几位同学根本没有注意到金老师在看他们,他们还在讲话。顿时,金老师的眉毛立刻构成了一个倒“八”字,金老师清了清嗓子,大声地说起话来,那几位同学觉得有些不对劲,便台起头来,看见了金老师一向在看他们,他们的脸“刷”的一声,红了,不敢再讲话了。

  我的老师就是这样,一个关心学生、对学生严厉的老师,她永远都是我的老师,另我尊敬、佩服的老师。

高中的作文 篇9

  至于“倔强”二字,却不可少。功业文章,皆须有此二字贯注其中,否则柔靡不能成一事。孟子所谓至刚,孔子所谓贞固,皆从倔强二字做出。吾兄弟皆秉母德居多,其好处亦正在倔强。若能去忿欲以养体,存倔强以励志,则日进无疆矣。——曾国藩

  译文:至于倔强二字,却不可缺少。一个人的功名、事业、文章,都必须有这两个字贯穿其中,否则柔弱萎靡,一件事也做不成。孟子所说的至刚,孔子所说的贞固,都是由倔强二字引出来的。咱们兄弟都更多地继承了母亲的品德,其好处也正是倔强。如果除去愤怒和欲望而使身体强壮,保持倔强来激励志气,那么就可以不断进步了。

  励志是什么?说白了,就是一个不断坚持,不断奋发的过程。这个过程,既艰难又痛苦、无奈、郁闷……只有保持不达目的不罢休的精神,才能真正闯过去,跨过这道坎,人生天地宽。

  那些我们“喝”了无数次的“鸡汤”,非常有道理,但真正去改变自己的人很少,所以我们大多数人看来,那些鸡汤无用、空洞、乏味,其实真正缺乏生命活力的是可能是我们自己。

  同样是鸡汤,为什么曾国藩喝了就能效果显著呢?天下有志气的人多了,为什么实现大志的寥寥无几?立志不易,励志更难!我们需要的是一种精神,让我们可以面对长年累月枯燥、乏味、单调、寂寞的平庸生活,让我们可以穿越遍布荆棘的苦难岁月。这种精神就是倔强。

  倔强,不是要盲目地前行,而是认准了什么事情,就专注地做下去,做到极致,这才是生存之道,成事之道。没有倔强之气的支撑,是很难走到最后的。

  曾国藩就是以这种强迫式的倔强改掉了自己身上的不少坏习惯。改掉一个坏习惯,就会形成一个好习惯。

  就像他在家书中写道:“余自十月初一立志自新以来,虽懒惰如故,而每日楷书写日记,每日读史十页,每日记茶余偶谈一则,此三事未尝一日间断。”也就在这一时期,他写下了日课十二条,并将这一习惯保持多年。

  他同时还改掉了睡懒觉的习惯。道光二十二年十二月,三十天中他有十三天睡懒觉,为此他痛斥自己“直不成人”“贪睡晏起,一无所为,可耻”……

  人都是有惰性,曾国藩也不例外。为了实现自己的志向,他不断地与内心深处那个懒惰的自己做斗争,不断地告诫、警醒自己要勤奋,不可贪睡、懒散。正是他这不同于常人的倔强,督促着他不断地前进,不断地做到最好。

  和平时期,他想做名臣、贤臣、学问家;到了乱世,他要戡定内乱,成为国家藩篱。尤其是与太平天国的一场旷日持久的战争,失败爬起,再失败,再爬起,反复不知道经历了多少次,他从来没有被打倒,反而越打越强……这种倔强之气让人除了敬佩还是敬佩。

  他一生有过很多的目标,不管大小,他都是去竭尽全力实现。立志考进士,立志成为理学家,立志做大官,立志澄清天下,立志镇压粤匪,立志洗除耻辱,立志办洋务……他基本上都一一实现了。

  一个人有什么梦想就能实现什么,这绝不是什么运气、机遇、天赋就能做到的,而是一种坚持,一种非做到不可的决绝,一种不认输的倔强之气。

  这种倔强之气,贯穿了曾国藩修身、齐家、治国、平天下各个方面,有人说曾国藩的一生,如果用两个字来概括,就是“倔强”。倔强,让他战胜了内心那个平庸的自己,成为一代修身养性的大师;倔强,让他明确了自身的志向,并一条路走到底,获得了巨大的成功;倔强,让他把目标一一完成,实现了人生的大圆满。

  让自己多一点倔强之气,不是什么坏事,因为我们只需要对自己负责,把自己做好!

高中的作文 篇10

  青灯下,手执黄卷,品着香茗,好不惬意!读一本书,就是去感悟月的朦胧、星的灿烂和花的嫣然。开启书的扉页,缕缕墨香如淳淳的杨柳风迎面袭来,沁人心脾,在心田上萦绕,让心花悄然绽放,散发出无数哲理的诗行。

  漫步于文学的殿堂中,体会文学的快乐。在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那70年前清华园的旧迹,让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘,让三毛与我一路穿过西班牙和德意志迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼悲惨的哭泣,让张爱玲点燃一炷沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动人力车穿行的旧上海……

  只因付出,才有了一部部如珍宝般的书籍。如果没有曹雪芹耕耘十载,增删五次,怎能换来世界文化艺术的瑰宝——《红楼梦》;如果没有司马迁的忍辱负重,怎能换来人类珍贵的历史典籍——《史记》;如果没有……

  看屈原披头散发走向汨罗江,项羽浑身鲜血倒于乌江江畔,岳飞披枷带锁愈走愈远。书中那永恒的美,无畏的勇气让我学会了何为生存?

  走进书中,品读人生。这有作者奋笔疾书的侧影,这有读者热情洋溢的呼声。这有精彩纷呈的快乐,这有催人泪下的感动……

  空谷很美,因为有兰花的幽幽绽放;夜空很美,因为有繁星明月的陪伴,灯下很美,因为有阅读的点缀。它似冬日的一缕阳光,驱除凛冽的寒霜,它似久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田,它似汪洋中的一个航标,指明了希望的方向……

  募然间,茶凉了。

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