关于学习的作文

学习的作文

时间:2022-06-15 19:31:11 关于学习的作文 我要投稿

【精华】学习的作文汇编9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的学习的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】学习的作文汇编9篇

学习的作文 篇1

  我有一个铅笔盒,它是去年圣诞节时我在香港买的,是我最心爱的学习用品之一。

  铅笔盒的外形呈长方形,高约2厘米,长约15厘米,批着一件蓝白相间的条形外衣,在肚子上贴着一张3D卡片。卡上一片碧绿的菜地点缀着火红的红辣椒,边上还有驱赶鸟儿的稻草人。再仔细一看,画面完全不同了,原本火红的红辣椒变成了金黄的玉米,仿佛像田间站岗的卫士,向人们报告着秋收的来临;稻草人则成了一块牌子,上面写着“农民辛苦好几年,一偷回到解放前。”好像要告诉人们什么……

  铅笔盒不仅外形美观,而且经久耐用。打开盒盖,最先映入眼帘的是一张我亲手制作的课程表,旁边贴满了我得来的粘纸。盒内共有上下两层,第一层躺着铅笔和圆珠笔,第二层里直尺和橡皮正做着美梦。每当我要使用时,便会“唤醒”它们:铅笔和圆珠笔各司其职;橡皮用它柔软的身躯擦掉错字;直尺加铅笔组合可以将直线画得笔直笔直;大腹便便的钢笔只要喝足墨水就会跳起优美的舞步,留下一地“足迹”;当我的本子“脱壳”时,胶水便会“毛遂自荐”,用它粘性十足的“口水”将“脱壳”的本子修复如初……

  我喜欢我的铅笔盒,它是我学习生活的好伙伴与好帮手。

学习的作文 篇2

  在一个阴凉的中午,我吃过饭,到午托的二楼去睡觉,由于睡不着,我就到宿舍外面写作业,其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候,一道题难住了我。我放下笔,停下来望着窗外。

  远远望去,一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味,没有一个东西衬托,有的也只是那一栋栋耸立的高楼大厦,孤单而乏味。我思考着题的答案,陷入了深深的沉思。

  这时不远处飞来了一群鸽子,引起了我的注意,它们有的黑,有的白,在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨,不仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶,停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中,他们坚强地站在楼顶,神态各异。有的啄着羽毛,有的在铁管上跳来跳去,有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了,那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多,似乎在聚会,聊着天。太阳出来了,天空中出现了一道绚丽的彩虹。

  我,似乎明白了什么,从困境中脱离出来似的。我回到座位,拿起笔,写下了那道题的答案。

学习的作文 篇3

  首先,我想问大家一个问题:在你们心中什么是法制?我相信大多数人会觉得法制就是法律,其实不然。法制是法律和制度的总称。统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务,并且严格依法办事的原则,也是统治阶级按照自己的意志通过国家权力建立的用以维护本阶级专政的法律和制度。

  清朝诗人郑板桥曾有诗云:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一叶一枝总关情。这句反映封建时代官员爱民、为民的诗句流传甚广,因其言之殷切至今仍常被人们引用。在中华民族实现伟大"中国梦"的进程中,建设社会主义法治国家,必须要有健全完备的社会主义法律制度,必须依靠法律的力量来完善社会主义体系。我们日常在法制的国度,处处需有法,处处需遵法。而作为一名刚入路的铁路职工,我们要应该让法律在心间长驻。我们所做的每一件事都是以"法律"作为开端的,没有了法律,我们的社会将会变得一片狼藉,不堪入目。我们社会主义时期的法制、法律以"有益于人民的是好、有害于人民的是坏"的标准作为基础理念建设的。所以无论我们遇到了什么困难、无论我们处在什么惊险的境地,我们都得拿出"法律"来保护我们自己,因为法律就是用来保护和保障每个人的权益的。

  央视《今日说法》有一期栏目叫"冰冻的花季",讲的是一名体育老师因为疏忽大意,将花季少女介绍给一位自称是某某知名中学选拔"体育特长生"的老师,被这位冒牌老师带走了多名女学生后,这名老师才明白,冒牌老师是打着招生的旗号从事卖淫的违法犯罪活动,同样的事情也在当地三所中学发生,时间长达1年之久。这个案例中,犯罪人当然受到了法律的严惩,对于这名体育老师,从表面上看,她是疏忽大意,但究其根本原因,还是由于她的法制观念淡薄,面对外校的招生人员,未核实对方身份,就将学生介绍出去,学生基于对老师的信任,陷入了罪恶的泥潭。

  有了法律的保障才会有和谐的社会,人民才能安居乐业,国家才能繁荣昌盛。法制在我心,我们就会拥有爱,当我们心藏法制,我们就会约束自己的行为,我们就不会感情用事,就不会做违反国家利益、损害别人利益的事;我们会维护国家和人民以至社会,当我们的行为都很好,很规范了,我们的国家就会和平,我们就能日常在一个自由民主的环境里,快乐和幸福就会伴随着我们。

  法制在我心中,我们就不会刀光剑影,仇恨交加了;我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾,化矛盾为友谊。法制在我心中,我们就能自主的日常,大家都深藏法律在心中,就会对自己的行为负责,那么每个人的行为都是端正的,没有摩擦,就没有战争,我们就有了自由,有了和谐。我们的小孩就能健康快乐的成长,做我们自己想要做的事情。

  中国有句古话叫"没有规矩不成方圆",未来的社会必然是法制的社会,而法制的社会就要求人们必须知法、懂法、守法。作为一名刚入路的新职工,我们要将法制意识带入工作和日常中,时刻以法律来约束和规范自己,以"治山斗水,坚毅致远"的西工精神来鼓励自己,努力争做一名新时代优秀的铁路人。 法制在我心,快乐就在身边。

  法制在我心,日常就会一片晴天。

学习的作文 篇4

  我们的每一天都在学习,学生嘛,就是要以学习为主的,我学过那么多的课程,让我最难忘的,还是学写作文的滋味了,那真的是五味俱全啊!

  苦

  新学期 开始了,妈妈带我去成才培训中心学作文。刚一迈进教室,老师安排我坐下。我个人认为自己的作文水平还可以。但到了这里,我才发现——这里学作文的人个个都是奇才呀!每篇作文都写得生动而精彩,比我棒多了!来这里的第一篇作文就是感想。别人都已经动笔写了,可我呢,还要绞尽脑汁地在想——该写什么呢?就在这时,老师过来了,看看我一个人都没写,说:“你是不是笨蛋呀,现在还没写!”哎,刚一来就被骂,真是哭呀!

  酸

  第二次去学习时,老师竟然叫我去办公室,他对我说了一番话——“你是过来学作文的,还是过来浪费时间的,你看看别人的作文篇幅长,用字美,可是你3000的呢,篇幅短,语句还不通顺,你到底是干吗呀!”我含着泪,心里酸溜溜的。

  辣

  经过两次被老师批评的经验,我开始变得认真起来。可是,我的作文水平似乎没有提高。有一次,我竟然写离题了,老师又批评我,我的脸顿时火辣辣的。

  甜

  这么多次的批评和多个月的练习,我没有放弃。终于,功夫不负有心人,我的作文水平提高了,还先后荣获全国二、三等奖,全家都为我开心,弄的我心里甜滋滋的。

  通过这次学习写作文,我体会到了不管做什么事情都要坚持不懈,没有什么人可以随随便便就成功的啊!

学习的作文 篇5

  多观察生活。语文就是从生活中提炼出来的精华。要学好语文,一定要观察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提炼者。要知道:

  生活语文!!!

  这就是我学习语文的方法。学以致用,我学语文,就是为了用好语文,让语文为我添彩,让它成为我生命的一部分!

学习的作文 篇6

  我上幼儿园的时候就很喜欢画画到处涂鸦,妈妈就送我上了美术兴趣班,5岁那年参加全国比赛获得了一等奖,那个时候我的兴趣可高呢!星期天风雨无阻的去参加学习。随着课程的提高老师就开始教授美术基本功的训练,天天画对着石膏模型进行素描临摹。这时我感觉学习越来越枯燥、乏味,也没了精神。上课马马虎虎,回家也拖拖拉拉,敷衍了事进步也不大。

  有一个冬天的晚上,我画到很晚我的画画作品也没有画完,妈妈非常生气,严厉的.对我说:“如果你怕艰苦,不能坚持,那么你就不学了吧。”我撅了撅嘴,毫不在乎的说:“哼!不学不学了。”双方剑拔弩张,妈妈顿了一顿,将我拉到沙发旁边坐了下来和颜悦色的给我讲了一个宜昌历史名人欧阳修的故事,欧阳修曾任夷陵(今湖北宜昌)县令,他小时父亲去世了,家里生活十分困难。他的母亲没钱买笔,就用芦苇杆在地上写写画画,教儿子学习。欧阳修也十分刻苦读书。后来中了进士,文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家,其他五家差不多都出自他的门下,其中就包括大名鼎鼎的苏东坡。听了这个故事,让我明白了一个道理:“任何人的成功都是他长期坚持、刻苦努力的结果。”我想到了多年来不管刮风下雨还是烈日炎炎,妈妈都送我去学画画,当时我的心里感到十分惭愧。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  从那以后我学画画就更加用心了,又多次获得了全国和省市美术比赛的奖励。去年暑假爸爸妈妈为了增长我的知识面,还专门带我到武汉去参观了湖北省博物馆,欣赏到了很多古代精美的艺术品呢!

学习的作文 篇7

  蚂蚁是一种神奇的小昆虫,它们勤劳、团结、忠诚。为了了解蚂蚁的生活习性,我买了一种叫“蚂蚁世界”的玩具,在透明的容器里,灌注了蓝色梦幻般的营养胶,这是是蚂蚁的食物,可以让蚂蚁在它们的小天地里快乐安静地生活几个月。

  我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方, 不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。

  这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2.5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。

  终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!

  蚂蚁,是一种多么神奇的小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……

学习的作文 篇8

  作文方面,在叙述、描写和词句的运用方面,都十分不错,但在细节刻画上略微欠缺。在阅读方面,小学阶段,尤其是高年级的时候,读过不少名著,对于其中的一小部分,也有自己的理解与认识。除名著外,也读过一些小说、智慧故事或关于科学、历史、常识等的书籍,可以说,阅读量还是比较大的。

  总体来说,我的语文学得不错,基本功也比较扎实,对于新生活的语文学习,我有以下几点计划、打算:

  1、作业考试中的字不仅要整洁,而且要漂亮,尽量不出现错别字。

  2、在不使用字典的情况下,能联系上下文,正确写出词义。

  3、句子的分析要更有思想和深度。

  4、加强对一段话的理解。

  5、作文要学会细节刻画,并加入自己的思想,使文章更有深度且丰满。

  6、一个月读1-3本书。

  7、上课认真听讲,做好笔记。

  8、做作业前,先复习今天所学过的内容,再将书本及笔记合上,独立完成作业,全部写完后,再打开书本对照、检查,将不会的填上。

  希望有了以前的根底,再加上自己定的计划,在中学语文的学习当中,再创高峰!

学习的作文 篇9

  我已是一个五年级的学生了,正进入第十个学期。有时,随手翻开过去学期的作业本,发现打“×”的地方不在少数,但现在已不觉得很难了。这也表明我们的整体学习在不断提高了,回想以前一接触到较难的课题,有时就感到茫然,不知从何下手。现在知道,只要搞懂了,再难的题目也能做。学习中我发现:每一门学科之间都是有关联的,一门学不好,就会影响别的课程。所以说每一门学科都不是单独的,都要认真学好。

  比如说数学和语文吧,数学里经常会有一些应用题。审题中和语文理解有关系。如果把一些关键词意思理解错了,题目自然不会正确的。还有一些数学表达题,也需要语文理解能力。如果对字、词、句的组织能力不够强,表达中就会偏题,失分率很高的。还有语文中的作文啦,阅读短文啦,课外书啦,又经常出现与数学有关的内容,比如单位换算,面积计算,如果数学基础较差,也会影响到语文。

  语文和数学与其它课程也有关联,比如说数学和科学。有一句话说得好“数学是最基本的科学。”在科学课上,老师经常要让我们记录一些实验数据,有的还要计算。数学如果不好,实验数据都记录错了,那是要闹笑话的。

  不仅发现各课之间的联系,我还发现:学习不能死啃书本,要用灵活的方法记住一些“死知识”,让“死知识”不再“死”,而要“活”!

  “死知识”中最令人生畏的便是英语中的背单词了,也是我最厌烦的事。每一次背单词,我总想集中思想把它背好,背了一遍又一遍,我以为背熟时结果还是不理想。渐渐地,我摸出了门道:有些单词的发音与汉语拼音很像,所以可以通过汉语拼音的拼读过程帮助我们背熟单词。

  要想把数学学好,语文基础也重要,要动脑筋,一定要搞懂。要学好语文,除了课堂学习,还要多看课外书,勤看书,多做笔记。要学好英语,就要多下功夫,尽量找适合自己的方法。每一个学期的学习,就像翻一座小山坡,遇到难题,就像遇到拦路虎,自己想办法战胜它。只要多多思考,勤努力,就能不断进步。

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