精选以生命的作文600字4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的以生命的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选以生命的作文600字4篇

以生命的作文600字篇1

　　我常常想，生命是什么呢？

　　巴斯德曾经说过：“生命是什么呢？生命在最危险的环境中，方是真正的生命。”小草生长在瓦砾中，才显出它生命的精彩；苍松矗立在绝壁上，才显出它生命的精彩；骆驼奔走在沙漠中，才显出它生命的精彩；梅花在冬天里绽放，才显出它生命的精彩；仙人掌生存在沙漠中，才显出它生命的精彩……生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌！

　　在一个冬天，我漫步在一片美丽的梅花世界中，抬头，便能看见千千万万朵梅花，那一树的嫣红，像是冬说的一句话，朵朵露凝的娇艳，我不禁敬畏它。“墙角数枝梅，凌寒独自开”，一朵小小的梅花，竟有如此气魄！它居然能在一个寒风刺骨、白雪皑皑，令人叫冷的冬天，绽放！绽放了它美丽的身姿，绽放了令人敬佩的勇气，在这么一个环境中，不屈向上，茁壮生长，可见它对生命是多么的热爱、渴望、珍惜呀！不怕痛苦，不怕危险，不怕艰难，在这里，在我们心目中，在地球妈妈的怀抱里悄然绽放！其它的花、草早已被西北风吹得七凌八落了，唯独梅花，在冬天顽强生长。你想想，我们呢？我们是怎样对待自己的生命呢？梅花，我们值得敬畏：它，自强不息，勇于拼搏的精神！

　　在茫茫的沙漠中，在一个满是金黄沙子，根本没有避热的地方，一个奇迹诞生了——仙人掌。尽管它生长在一个没有泥土的沙漠中，但它也为人类创造了奇迹，让世界多了一份环保，多了一份绿色！仙人掌可能会在将来慢慢地枯萎，但那美丽的奇迹：奋力、勇敢，将永远在我心中！

　　花开不是为了凋谢，而是为了结果，也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此！它的意义包含着勇敢、奋斗、挑战、拼搏、成就和尊严！虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，让生命绽放出辉煌的花朵！

以生命的作文600字篇2

　　早上六点二十到校上早课，有一点不情愿。很多年了，还是没有养成热爱它的习惯。我憎恨上早课，更加憎恨上晚课。可是却不能够表示出来。呵呵，这也许就是所谓的虚伪吧。想起了大学时常说的一句话:做一枚铜钱，外圆内方。外圆，是处世原则；内方，是要保持内心的操守。我想，如果不能改变周围的环境，那么就去适应它！什么都不要说，只管默默地去做！

　　那时，青涩的校园里，可能只有纯情的浪漫，没有适合实践它的土壤。所以总是悠哉悠哉地过着心随所愿的生活，自以为是的快乐。所以就常常把这一句话挂在嘴边，提醒自己。

　　走过了沉淀的岁月，才发现，沉默已经成为了我的朋友。再不会随便地敞开心扉，随意地品评生活。才发现，让自己拥有一份快乐，是要释放自己的心灵；让它永远没有约束地欣赏生活，用一双真诚的眼来看世界；永远都不言弃生活的美好，让心底永远能够听到，深谷里幽兰的绽放；永远感受到，山谷里百合的纯净、美丽和芬芳；让那一首响彻心灵的歌谣永远独自芬芳……

　　原来用爱，来拥抱生活，就会收获满怀的幸福！原来生活中，有爱相随行，就不必去抱怨！说过的话，走过的路，牵过的手，祝福过的人，即使风雨中前行，都会给我别样的心情，让我拥有别样的光彩！即使告别，也会微笑着，饮尽最后一杯咖啡，芬芳那份别离。从此后，欣赏一份不言不语，守着一份静静的感悟，只管轻轻柔柔地，踩着希望和祝福。纵使有过遥想，那一刻，那满天的音符，只为我而喝彩！

　　就在心底，独自去感受、去领悟、去珍惜，那每一天的生命花开……

以生命的作文600字篇3

　　蝴蝶飞过沧海，为了寻找一个幸福的国度；

　　候鸟远途跋涉，为了找寻曾经遗失的美好；

　　繁星陨落天空，为了寻觅一个温暖的怀抱。

　　我亦苦苦寻觅，一个怒放的生命！我坚信：每一种生命的身上，都散发着属于自己独特的`魅力；每一个灵魂的深处，都隐藏着一个怒放的生命。

　　——题记

　　“野火烧不尽，春风吹又生。”草的生命力可谓是相当的顽强，他们一直在尽自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你给它一个根，它便可以为你绽放十几个暖春盛夏。寻古问今，赞美草的作品数不胜数，我一直以为，那些诗人、作者们所描写的草顽强的生命力，或多或少的含有夸张的成分在内。可那次亲眼所见，彻底颠覆了我内心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命！

　　那是一个阳光明媚的午后，独自在姥姥家院中玩耍的我，发现了一株快要因缺水而枯死的草，那娇黄的叶子顿时让我起了恻隐之心。可转念一想，既然已经快死了，再浇水也没什么意义了，既然已经回天乏术，那干脆任由它自己在这里自生自灭好了。就不要再多管闲事了。

　　不想当晚便风雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空终于放晴了，来到院中呼吸着新鲜空气，想到那株草，便跑去看看现在死了没？可是我却惊奇的发现，那原本在生死边缘挣扎着，已被我放弃了的草，居然奇迹般的绽放出了绿色，昨夜的大雨非但没能把它击垮，还为它提供了丰富的水。那是多么耀眼的绿啊！那抹绿，是小草苦苦挣扎才换来的保护色，是小草拼尽全力的成功！这，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草灵魂深处的、最原始的生命！

　　什么样的生命才算是怒放的生命？我忽而明白了：怒放的生命是你拼尽自己最大的努力来绽放你自己；怒放的生米是你对自己的不放弃来保护你自己；怒放的生命是你用活着的信仰来升华你自己；怒放的生命是……

　　“我想要怒放的生命，

　　就象矗立在彩虹之巅，

　　就象穿行在璀璨的星河，

　　拥有超越平凡的力量……”

以生命的作文600字篇4

　　有一种东西，是我用尽一生时间也解读不完，那就是爱。

　　亲子之爱，是一部厚重的小说，人物是那样的鲜活，主题是那样的深沉。从我们出生开始，父母便注定要为我们操劳一辈子，从红颜到白首，用他们的芳华换来了我们的健康成长。即使付出自己的生命，他们也要让我们好好活下去。在缆车坠落的那一刻，他们不约而同地高举双手，于是废墟里还有生命。我想，他们停止呼吸前是笑着的吧。解读亲子之爱，是满满的感动。

　　师生之爱，如一篇深刻的寓言，平凡的背后有非同寻常的意义。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师，便是当之无愧的神。在雅安地震中，我们看到了老师从容指挥学生退出教室的情景，也想起了当年映秀镇教学楼垮塌时的那一幕。一名男子跪匍在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！年轻的张米亚老师，用血肉之躯为学生牢牢地把守住了生命之门。解读师生之爱，是深深的震撼。

　　朋友之爱，像一篇优美的散文。散文形散神聚，朋友亦如此。不管分开多远，心也是紧紧相依的。一曲高山流水，让伯牙与子期两位精通琴艺的高人惺惺相惜。他们的友谊是流淌在指尖的优美旋律。子期去世后，伯牙悲痛万分，狠心砸掉心爱的琴，并发誓永不再弹琴。朋友，就是要放在心上好好惦记一辈子的。

　　解读朋友之爱，是暖暖的幸福。

　　恋人之爱，似一首华丽的诗歌，字里行间流动着浓酽的情感。杨绛说：“他已骨瘦如柴，我也已老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……”她与钱钟书相互扶持着走到了人生晚秋，在他们的最后一程，心里还在深深地挂念着彼此，“我陪他走得愈远，愈怕从此不见。”他们之间的爱情也许已经超越了生死。世间最感人的话，莫过于“执子之手，与子偕老”。解读恋人之爱，是浓浓的牵念。

　　梵高说：“爱之花开放的地方，生命便会欣欣向荣。”用心灵读爱，一路满载着世间最纯净美好的情感，有谁不会为之动容呢？朋友，记住那些爱吧！

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