五年级的作文

时间:2022-06-14 08:40:43 五年级的作文 我要投稿

【推荐】五年级的作文汇总5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】五年级的作文汇总5篇

五年级的作文 篇1

  从二年级开始,我对画画产生了浓厚的兴趣。一个人安静地画着,不知不觉就能画上好几个小时。

  我常常会留意身边发生的事,然后在脑海里勾画出一幅幅生动的画面。所以我总是情不自禁地把眼睛看到的.、心中想到的人和事画出来。画老师,画同学,画朋友,画树木,画小鱼,画飞鸟,有时还会画自己想象的各种科幻画面。哈哈,我觉得自己画得越来越好了。

  一次,胡老师组织班级同学给大家介绍慈溪美食。她提前找了几个同学在黑板上画美食插图。我看着看着,心里忽然有了一个想法,既然画了食物,为什么不画个厨师呢?

  就在那时,我脑海中已有了厨师的形象,于是我鼓起勇气自告奋勇地要求上台画画。我在黑板上找了一个合适的位置,用粉笔轻轻地画出轮廓,用色彩逐渐填满空间,在结束的那一刻,一个栩栩如生的小厨师画像跃然于黑板上:他头戴一顶高高的白色厨师帽,正在用他那双灵巧的手演绎饭菜之间的“乐章”。

  同学们情不自禁地鼓起掌来,啧啧称赞,对我刮目相看。胡老师也当着同学们的面夸赞我,夸得我都不好意思了。看着黑板上的那幅画,我想以后我一定要画得更棒……

五年级的作文 篇2

  中午,我到花园去散步,一到花园就看见远处大片大片的郁金香,我赶紧朝郁金香园跑去。

  郁金香已经开了不少了,有的含苞欲放,像一个挺着大肚皮的男孩子。有的全部开了,露出嫩黄色的花蕊。有的才展开五六片花瓣,想要快点让人们看到自己的美丽。

  这么多的郁金香,颜色也很丰富。看一看这朵,红的`;看一看那朵,黄的。如果把眼前这一片郁金香看作一群小女孩在跳舞,那舞蹈老师的本领可真了不起啊!

  我突然觉得自己仿佛就是一朵郁金香,穿着五颜六色的衣服,在风中舞蹈。风停了,我也停止了舞蹈,笔直的立在草丛中。小蚂蚁爬到我身上,告诉我清早的历险。小蝴蝶飞过来,停在我的头上采蜜。毛毛虫爬到我的身上,告诉草丛里的凉爽。

  过了一会儿,我才记起来我不是一朵美丽的郁金香,我是在欣赏郁金香呢!

五年级的作文 篇3

  窗外,乌云密布,狂风肆虐,可雨滴就是没有落下,一切是那么的让人不自然。天翔的双眼慢慢地闭了起来……

  突然,一声叹息透过窗子传了进来,只见一个人影在窗口毫无感情地穿过,全然不受肆虐的风的影响。“他是怎么办到的?这完全不符合现代社会的理解?”带着疑问,天翔跟在了那人的身后,可出来一看,周围的环境完全和以往搭不上边,以前的房子全都化成了一地沙子。天翔越看越心惊:这地方还能住人吗?带着吃惊和疑问,天翔继续跟着那人。一会儿,那人停了下来,天翔仔细一看,周围这不是以前被人们废弃的河吗?突然那人转过了身体,把脸朝向他,顿时一张已经不能再被称之为脸的脸露在了天翔的.眼前。

  那人说:“这时已经是2150年了,地球环境被破坏得十分严重,人类为了生存,已经顾不得水是否纯净,人的平均寿命已达不到40岁!今天是想同其他人商量一下,怎样用这条河的水?”我怎么到2150年来了?这是未来的地球吗?就在这时地面突然开了一扇门,人们陆续出来站在了河旁。每个人都是同样的神情,眼睛死死地盯着那河水,可没人敢去先喝,因为这样说不定会被同伴打死,过了好久,水才分配完了,每个人都带着一桶看起来还算干净的水高兴地回到了地府下。据了解,每十天的这时候才到这一次!一桶水用十天!禁不住好奇,求那人给了一口水喝了试试。“天啊,这是什么水?这么难喝!”在尖叫声中,天翔醒了。

  噢!原来是个梦。

五年级的作文 篇4

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首歌一直激励着人们要学习雷锋,弘扬雷锋精神。是的,虽然雷锋在几十年前就去世了,但他的精神将一代一代流传下去。

  每年的三月份,就是学雷锋月,我们学校掀起了学雷锋的高潮。在我们身边,也出现了很多的小雷锋,就在我们班,我又发现了两位,他就是孙宇浩和赤得强。

  他们虽然不像雷锋那样干了惊天动地的事,但他们却把同学的尊严保住了。

  当时,因为我们班有几个同学调皮捣蛋,因此,老师罚他们站在墙边,批评完他们以后,老师没有让他们回到座位上,而是让他们继续站在墙边,然后老师去402 班布置作业。老师走后,他们几个有的说话,有的笑,还有的在做奇怪的`动作。哎,做就做了,可偏偏还被老师发现了,老师说让他们去402班,突然赤得强举手 了。老师问:“干什么,赤得强?”“老师,我想让雷政宇留下。”“留下?可以,不过如果他再玩,你跟他一起滚蛋,你能镇得住他吗?”“我,我,我,我能镇 得住他。”老师点了点头,然后又问同学们:“大家有没有为彭志辉求情的……如果没有,我就请彭志辉滚蛋了。好,收拾东西,走人。”老师的话音刚落,“嘭” 一声,是什么声音?原来是孙宇浩,他擦着眼泪,把手高高地举起来。老师问孙宇浩干什么,孙宇浩站起来说:“老师,我想让彭志辉留下,呜,呜,呜……”既然 有人为彭志辉求情,老师只能把彭志辉留下。

  我们班的两个小雷锋是不是令你很感动了?其实我也是十分感动的。同学情,情谊长啊!

五年级的作文 篇5

  在我的童年生活里,我喜欢过许多小动物,但是我最喜欢的是奶奶家的小灰鸽。

  小灰鸽很调皮,它长着一身灰色的羽毛,一对健壮的灰色翅膀和一双小小的眼睛,非常可爱。

  那年放寒假,我回到奶奶家,去看我的小灰鸽。小灰鸽看见我便飞到我的怀里,我抚摸着小灰鸽的`身体,小灰鸽轻轻地闭上了眼睛,似乎在享受着这份温暖。可就在这时,我感觉手腕一热,我一看,小灰鸽竟然在我的手上拉粑粑了,小灰鸽可真坏。

  记得有一次,我和小灰鸽一起去买东西,突然我听见一声哀叫,我连忙回头看,只见小灰鸽一脸痛苦地望着我,我看见小灰鸽的腿受伤了,便连忙跑过去,把它轻轻地抱起来向家走去。

  回到家,我用清水冲洗着小灰鸽的腿,冲完后我把药撒到小灰鸽的腿上,用纱巾把小灰鸽的腿包起来,并每天给它换药。从此后我和小灰鸽的感情更深了。

  还有一次,我刚要去找小灰鸽玩,就听见妈妈喊我:“女儿,来喝鸽子汤吧。”我听完这句话赶紧去找小灰鸽,可我怎么也没有找到小灰鸽。我跑去找妈妈,说:“妈妈,你怎么把小灰鸽杀死了,它是我的朋友呀!”妈妈笑了笑说:“没有呀,我没有杀呀?我是不会杀生的。”就在这时,小灰鸽飞回来了,真是虚惊一场呀!

  快开学了,我该回城里了,我恋恋不舍地离开,奶奶她们来送我。在人群当中,我看见一只在天空掉泪的鸽子——小灰鸽。

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