四年级的作文

秋天四年级的作文

时间:2022-06-13 15:19:06 四年级的作文 我要投稿

有关秋天四年级的作文锦集9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的秋天四年级的作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关秋天四年级的作文锦集9篇

秋天四年级的作文 篇1

  轻轻地,轻轻地,秋风吹来了。它抚摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一个流光溢彩的秋天。

  听:秋风在大树妈妈的耳边说:“放心吧!把你的孩子交给我,我要带它们去旅行,让它们变得更加勇敢和成熟。”大树妈妈点点头,沙沙、沙沙……树叶宝宝跟着秋风走向了天涯海角。

  看:秋风在田野里翩翩起舞,它脚尖点到的地方,金色的麦穗,火红的高粱,五彩的瓜果开始织起一幅幅色彩斑斓的地毯,人们在这美丽的地毯上享受着丰收的喜悦,就像一个个欢快的精灵。

  你闻到了吗?秋风吹过果园,带来了苹果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飘呀飘,馋得白云姐姐都迈不开脚步,挂在蓝天上使劲地吸呀吸。

  秋风真是一位神奇的魔术师,它给我们带了一个令人陶醉的、绚丽多彩的美妙世界。

  老师点评:你对秋景的观察十分具体,并有自己独特的视角。想像丰富,语言生动,比喻、拟人的手法运用自如,给老师留下了深刻的印象!

秋天四年级的作文 篇2

  我爱秋天,秋天给我们带来了许多的乐趣,我爱它令人赞美的硕果,也爱它令人值得称赞的落叶。

  秋色

  棉花说:“秋天是白色的,要不然怎么能有我这一身银装素裹,:“不对!不对!”远方传来像抗议的声音,金盛菊说:“秋天是金黄色的!”墨菊抢过来说:“秋天是黑色的。”树叶说:“你们说的全部都是错的,秋天应该是红色的。”后面植物,一秒也没有闲着,秋姑娘听了植物们的争论,说:“秋天应该是五颜六色的,离了谁都不行。”

  秋实

  秋天到了,果实都纷纷的露出头来,伸了伸懒腰,好像在向大地问好,柿子成熟了,远远望去就像一个小灯笼,在晚上为人们照亮前面的路,石榴也成熟了露出了一个个笑脸,好像在向人们问好,枣子也成熟了,有的三、五个在一起好像在说一个个小秘密,有的独自挂满枝头,好像在寻找伙伴。

  落叶

  秋天到了,枫叶落下来有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞,有的像一只只小鸟展翅高飞,还有的像小蜻蜓在空中扇动翅膀。

  秋声

  玉米在那里唱着《丰收歌》、鼓着肚子,棉花笑得特别开心,露出了白色的笑脸。

  这就是美丽的秋天!

秋天四年级的作文 篇3

  我喜欢秋天的秋高气爽,喜欢秋天的硕果累累。秋风悄悄地吹,秋雨轻轻地下,秋天在不知不觉之中已经来到了我们的身边。今天,妈妈带着我踏着秋的足迹,找秋的身影。

  我在树林里找到了秋天,高大的梧桐树落叶了,秋风一吹,手掌一样的叶子就纷纷扬扬地飘落,它一边飞舞一边向我们招手说:"再见了。"便投入了大地妈的怀抱。银杏树叶像一把把金色的小扇子,它是秋天为人们赠送的最美的纪念。钻天杨呢,则像是一支迎宾的队伍排列在大道两旁,秋风一吹,树叶便飒飒作响,简直就是热烈的掌声。枫树的叶子变红了,从远处一看,漫山遍野像是披上了一层红色的纱衣,真是美丽极了!难怪古人说"霜叶红于二月花"呢!

  我在公园里找到了秋天,公园里的菊花开得正艳,有红的,白的,黄的,还有黑里透红的。真实五彩缤纷,灿若云霞。它们有的正在怒放,尽力向人们展示自己的美丽姿态;有的还是花骨朵,就像羞答答的小姑娘。习习的秋风正把它们的清香送到四面八方,给人们一种心旷神怡的愉悦享受。

  我们在回家时,路过市场,市场上到处都是大石榴,它们在箱子里你挤我,我挤你,笑得合不拢嘴,露出晶莹透亮的石榴籽,吃一口,真是酸甜可口,美味极了!

  啊!秋天就在我们的身边,它像一幅美丽的图画!它的美景真是令人陶醉!我喜欢秋天。

秋天四年级的作文 篇4

  金色的秋天,是多么美丽。

  瞧,果园里的水果你挤我碰。鲜红的苹果像一个个小娃娃,笑啊笑啊,笑来了秋天的甘甜。黄色的香蕉是一艘艘小船,划呀,划呀,划来了秋天的喜悦。石榴像一个个小姑娘,羞涩地露出了粉红的牙齿。还有橘子、柿子……好多好多的水果,都丰收了呢!

  瞧,秋天的百花园多美呀!五颜六色的菊花像一位位仙子。桂花散发着阵阵香气。它们在秋雨里舞动腰肢,好像在跳一支欢快的舞蹈,又像在感谢秋姑娘给它们如此缤纷的颜色。

  瞧,田野是金色的海洋。农民伯伯背着篮子,拿着镰刀,正准备赶去收割金黄色的麦穗。

  瞧,东边的山上层林尽染。黄色的银杏叶慢慢飘落在地上。火红的枫叶好像壮观的火烧云。举目远眺,犹如熊熊燃烧的火苗。

  金色的秋天是美丽的,金色的秋天是丰收的,金色的秋天是欢乐的。啊!我爱美丽的秋天。

秋天四年级的作文 篇5

  细雨绵绵,秋高气爽,

  是谁唤醒了沉睡的大地?

  水流奔腾,鸟儿歌唱,

  是谁唤醒了寂静的森林?

  知了演奏,蝴蝶舞蹈,

  是谁唤醒了秋天的鲜花?

  啊,“秋日之花”绽放!

  秋姑娘来了!

  她走过天地,走过人间,

  为大地画上一幅丰收的画,

  黄黄的银杏飘荡,像一把把带来凉爽的扇,

  扇啊扇,扇啊扇,

  天空明朗!

  红红的枫叶飞舞,

  像一枚枚邮票,

  邮啊邮,邮啊邮,

  气温凉爽!

  柿子,橘子,

  你挤我,我挤你,

  争着为人们品尝,

  酸溜溜,甜津津,

  让人陶醉其中!

  啊,秋姑娘!

  你为我们,你为大家

  让人的心开阔!

  让秋天走过天涯,

  走过海角,

  走过世界每一个角落!

  善良可爱的秋姑娘,

  你真漂亮!

秋天四年级的作文 篇6

  秋天到了,小草枯了,树叶落了,花儿凋谢了。可这时,一个新的生命开始了,它不是别的,就是有着“十里飘香”称号的桂花在校园里绽开了它的'花瓣。

  桂花的绽开也代表着秋天的到来,桂花的花瓣向外伸展开来,白得如雪,白得如银。在远处就闻到了它的芳香也闻到了秋天的气息。

  每当到了初秋时节,桂花就在花苞里准备迎接自己的新的生命。它打开花苞的顶,伸出自己的手——花瓣。然后,用力撑开花苞使自己显露出来。

  桂花在绿油油的叶丛中,花朵是那样的洁净、高雅。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它纯白吧,又似乎有一种淡淡的蛋黄色渗透出来;我也无法用文字准确形容那花瓣的质感,说它玉琢冰雕吧,它又显得那样柔韧而富有弹性,生命力和秋天的气息。总之,只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。

  秋天,随着桂花的绽开、梧桐树的叶子变黄、菊花开了而到来的“秋天”已经扎好“营地”准备在这里谱写“秋天之歌”。

秋天四年级的作文 篇7

  我的家乡在溪尾,那有月季花、大红花,杜鹃花还有许多花……

  夏姑娘走了,秋姐姐来接班了,一片片树叶往下掉,有黄的、绿的,绿的叶子像是刚发芽的;黄的一片片掉落在地上,像黄蝴蝶在空中翩翩起舞。

  果实的树林更美啦!有苹果、香蕉、西瓜,多得很,苹果一粒一粒的挤在一起,像是它们一粒挤一粒药争下篮,苹果红又大,大火球;蕉黄弯,是个月亮;西瓜大又绿,像是个大圆盘;这些水果又甜又新鲜,如果你有机会来我家乡玩,我会摘上许多水果给你吃。

  我爱家乡的树林,也爱家乡的田野,乡村虽然比不上城市,但田野的一大片绿色的草原,比城市的红旗美多了!田野有种菜、瓜、草,那一片片绿的草原可虑了,绿得像是一块大玻璃,家乡的房子门前都有养鸡、鸭,叽叽走来走去,鸭在水中游着,嘎嘎的叫,比鸡的声音大多了。

  我爱家乡的树林,也爱家乡的秋天。

秋天四年级的作文 篇8

  人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天。但我更爱天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象,更富有绚丽的色彩。

  星期天,我到郊外寻找秋天的足迹,大路两旁排着白杨树,脱下夏装,换上秋装。一阵秋风拂过,树旁的几株野菊花正开的高兴、热闹。就像仙女在翩翩起舞。

  大路的两旁是稻田,田里是金灿灿的稻谷,飘散着芳香,好像灿烂的彩霞也在田间。远远望去,整个稻田就像黄金的地毯,田间,农民们正在收割稻谷。以前人们用镰刀收割,现在用联合收割机,一小时收割10多亩地,省工又省力。丰富的田野里不时传来欢快的笑声。

  在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长着很高大的玉米,它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像悄悄传递丰收的信息,叶子上晶莹的露珠钻到泥土里去了,为丰收贡献一份力量。高粱也不示弱,在田间仰着头弯着腰,也正盼望着农民把它们收回家。

  田边的小河变清澈了,水却变凉了。小鱼和小虾在水里欢快的玩捉迷藏呢!水面飘着几片黄叶,就像几只小船载着蚂蚁顺流而下,一群大鹅在水面上扑打着翅膀,嬉戏玩耍,溅起朵朵美丽的水花。

  稻田的尽头,是连绵不绝的山岭,颜色有点泛黄,山上的野花野草们,用残余的一些绿,衬托着秋天。

  啊,秋天的田野,你在农民伯伯的耕耘下,明天你会更美丽、迷人。

秋天四年级的作文 篇9

  秋天的果实是美的,我爱秋天的果实。

  我走出家门口去看秋的景色。

  先到果园去看。啊!苹果披上了红彤彤的衣裳,葡萄穿上了紫红的新装,鸭梨套上了金黄的外衣,还有许多许多的水果呢!

  我又来到田野。高梁胀红了脸,稻子举起了燃烧的火把,水稻露出了金色的月牙儿。

  苹果、葡萄、鸭梨……一个一个地跑进了筐里,高梁和稻子们都跳上了车。收获的人们合不拢嘴,都说今年的收获一定比去年好。

  秋天到处是丰收的景象,是人们欢乐的海洋。我爱秋天,更爱这秋天的果实。

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