班主任第一学期工作计划

　　日子如同白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的班主任第一学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

班主任第一学期工作计划

班主任第一学期工作计划1

　　一、指导思想：

　　以全面贯彻落实学校新学期的工作计划为抓手，以学生发展为本，以认真实施市八学子高品人格锻造工程为工作核心，以学习落实“两纲”为教育载体，积极响应校努力争创上海市试验性示范性学校的号召，本着“高标准，严要求，多奉献，求实效”精神，做好班主任的各项工作。

　　二、重点工作：

　　1、以班级文化建设为本学期工作重点，提出班级文化主流：立大志，养大气，习大雅，成大器。班级文化建设将从两方面入手：

　　①班级文化建设——营造我们优雅的家。

　　②班级文化制度——在班规中成长。

　　工作目标是：让高一（7）班的全体学生在进入高中学习以后，能人人确立自己的人生目标，在集体生活中学会以诚待人，学会求真务实，学会创新和自控，培养学生开朗、自信的心境和团结合作的精神。

　　2、以《上海市第八中学学生手册》为抓手，制定高一（7）班班规。从狠抓高一新生的行为规范、学习习惯、思想品质入手，重点放在创造优美、整洁的教室环境，学生的衣着打扮、个人卫生、行为举止。工作目标是：让每一个学生自觉规范行为，真正成为一个合格的市八学子，让高一（7）班能顺利通过校星级班级的考核。

　　3、以创建班级浓郁的学习氛围为抓手，提出班级精神：耐心是根，信心是桥，恒心是峰。工作重点放在班级早自修、午自修——每天静悄悄读半小时书，作业管理——专人限时管理，考试制度实施，建立班级图书角等，积极引导学生关爱生命，关心社会、关心自然、积极思考一些有价值的问题，如：为什么要考大学？人活着到底为什么？怎样才能做有价值的人等。工作目标是：创建努力拼搏、敢于创新、不怕吃苦的班级学习氛围。

　　4、以深入了解学生的思想状况为基础，为学生及时排忧解难，以克服高中学习焦虑症为突破口，以指导学生各课学习学法交流和探讨为工作重点。工作目标是：做好学生的心理辅导老师，鼓励学生锤炼学习的意志品质，让学生真正身心健康地开始高中学习生涯。

　　5、配合完成好学校德育处，校团委要求的各项具体工作，将每一项工作都努力做到体现它的实际教育价值。

　　三、月重点工作安排：（九月具体工作安排及十月份工作设想）

　　九月份：

　　1、做好暑假军训工作的小结。出好第一期“新目标，新起点”的黑板报工作，在学生中进一步统一思想，将新目标，新起点中的要求落实到每位学生的`思想上。

　　2、完成暑假“成长瞬间”的电子小报评比交流工作，做好第一期班级小报展示交流活动，意在学生间的进一步交流和了解。完成班级环境布置，培养学生集体荣誉感和主人翁精神。

　　3、制定班级工作计划，统一完善班级各项管理制度，如：早、午自修的静悄悄读书活动，班级卫生个人包干区无值日生活动，班级各课交作业制度等。确定班级临时班委，着力于班级干部工作能力的培训上。

　　4、学习落实《上海市第八中学学生手册》，抓好行为规范常规工作，让学生顺利适应高一第一阶段的学习，让高一（7）班的各项常规工作顺利有效的开展，让学生在自我管理中培养自身的自控力和责任感。

　　5、要求学生制定高中三年个人规划，在此基础上，开展两个班级主题教育活动：

　　①“五条毛毛虫的故事”，

　　②“10—9=？”要求学生写感想体会。

　　十月份：

　　1、开展学生高一学习习惯、体会交流的班会活动，请历届学生来共同参加互动。

　　2、开展迎“国庆”的爱国主义教育活动及“励志”教育活动。

　　3、筹备、开展为孤老送温暖活动。（代续）

班主任第一学期工作计划2

　　伴着高三收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的将是一批面容稚嫩的孩子，我也清楚地知道他们在两年或三年之后会更成熟，但是这毕竟是一段的开始，从学校、家长、老师或者是社会的任何一个人都希望他们能健康的成长，正常的发展，不断的超越自我，达到他们理想的境界。我们作为他们初入高中的思想和行为的启发和引领者，肩负的职责和任务的艰巨不言而喻！

　　根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况高一（8）班的学期工作计划如下：

　　一．指导思想：

　　学校的指导思想为：认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干决定》、《上海市学生民主精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》的精神，以打造实验性、示范性学校为契机，努力践行“以城养德、以静修业”的校训，坚持贯彻“做人与求知”相融合的学校育人思路，努力营造以“真、善、美”为特征的校园文化氛围，展示上海市行为规范校学子的风采。在充分配合学校的工作指导思想的基础上，对于高一（8）班的学生，我准备本着尊重、信任、共情、关注四个方面来完成我的一切计划和任务。

　　二．奋斗目标：

　　就是要达到一个标准的中学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有能力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

　　三．具体措施：

　　教育方面：

　　（一）第一阶段：感悟认识，步入常规。

　　感悟认识包括两方面，一方面是：学生进入高中无论学习还是做人的行为方面进行感悟认识。应当由原来的初中学生习惯别人要他做什么而做什么，而改变为有理想有想法的高中生自觉地自己要做什么而做什么。另一方面：学生进入高中，学生应当对他们学习的科学知识的知识结构进行感悟认识。应当由原来的初中感性认知的知识结构改变为高中以理性认知的知识结构。为落实这一任务，计划一个月的时间利用班会或周二晨会学生自己制作PPT自我教育。活动主题内容之一，我理想中的高中生活；活动主题内容之二，励志教育系列。活动主题内容之三，环保科技教育。

　　（二）第二阶段：落实过程，努力拼搏。

　　通过前一阶段感悟认识，学生在认识了问题所在，确定了自己的目标制定了做人及学习计划的基础上，利用以后的时间，踏踏实实利用好每一天，逐步完善学生自己的目标——学习计划，做人原则。在这一过程中，尽可能让学生领悟一些科学思想、学会一些科学方法。这一阶段学生活动内容：

　　1、让学生尽可能真正走进一些科学家、民主英雄爱国人士、作家名人他们成功的过程；

　　2、让学生自己发现、感悟自己身边感恩事例。这样使得学生能从中得到一点借鉴：民主精神、生命教育并不是空洞的说教，而是能触动他们灵魂的鲜活的事实。

　　管理措施：

　　1、狠抓常规，推动学生形成良好习惯

　　制订了严格的《班级管理制度》，狠抓学生日常行为规范教育。通过对学生的个人行为与集体利益相通的教育，从责任感和集体荣誉感上要求学生自觉地养成良好的行为习惯，让学生明确：自己犯了错误不仅关乎个人荣辱，也损害了集体的利益，更不尊重他人的劳动成果。

　　2、突出学生干部选拔培养

　　班级管理中班干部是关键，缺乏优秀的`执行者，再好的制度也无济于事。为了确保我们的各项制度得以严格执行，我班实行了班委会责任制度（附表）。选拔锻炼了一批踏实肯干，敢做敢管，敢于负责的班干部。尝试实施班级岗位职责。

　　附：班级岗位职责

　　一、班长职责

　　1、全面负责班级同学德智、体、美、劳各方面活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

　　2、及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学们将要求落到实处。

　　3、班主任在校时，及时听取班主任对班级管理的意见及建议；班主任不在校时，代行班主任责权。

　　4、负责值日班长积极主动地开展工作。

　　二、值日班长职责

　　1、负责记载当天的出缺席情况，及时在班级园地上公布，对迟到的同学提出批评，必要时予以处罚。

　　2、维护自习课纪律，对自习课吵闹或做“三闲”（闲事、闲话、闲思）的同学及时予以批评、处罚；

　　3、维护课间纪律，监督并制止课间在教学区域大声喧哗者。

　　4、领导值日生搞好班级卫生，每天傍晚一打扫，早上拖地。若发现值日生不及时打扫者予以批评和处罚

　　5、协助体育委员督促同学们认真做好课间操。

　　6、督促同学们认真做好眼保健操，协助生活委员工作，对眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。

　　三、科代表职责

　　1、负责本学科老师委派的任务，如：收发作业，收发试卷，课前根据老师教学进度准备简单课堂教具。

　　2、协助老师做好演示实验准备工作，帮助老师做好分组实验准备工作。

　　3、及时搜集同学们对教师教学的意见及建议，并及时向老师反映。

　　4、负责对本学期历次考试成绩升降进行分析，为提高成绩给同学们以指导，给老师当好参谋。

　　四、生活委员职责

　　1、负责班费的保管及支取，记好班费来往帐目，保留好发票或收据，并于必要时向同学们公布。

　　2、负责班级爱心基金的储集工作，并做好记录。

　　五、劳动卫生委员职责

　　负责班级卫生值日安排及卫生清扫指导工作，组织好全班大扫除。

班主任第一学期工作计划3

　　今年我接任初二的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在 xx二中学习的三年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。

　　新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕.回顾上一个学期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作的奢望，因为做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。需要有实战经验，更要用心专研。

　　一、班级情况分析

　　我班共有学生54人，男生17人，女生37人。从上学期的各方面情况来看，我班总体来说还是不错的，班级同学团结一心，班干部大多工作得力，整个集体蒸蒸日上，基本形成一个良好的班级集体。到目前为止，班上还没有出现那种特别调皮的放弃学习的学生，班风积极健康向上，每位学生都有极强的集体荣誉观，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生还游离于主动学习行为之外，学习成绩靠后的同学或多或少带了一些厌学的情绪和不守纪律的情况。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，并逐步引导学生主动乐学思想，争取让每一位同学都在原来的基础上明显进步，顺利迎接中考的严峻考验，在人生的第一个十字路口有能力做出理想的选择，不给人生留下遗憾不，不输在人生的起跑线上。

　　二、本学期班级管理目标

　　第一，帮助班干部树立威信;

　　第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;

　　第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

　　第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

　　1、通过修改完善班级管理细则，进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯，形成班集体凝聚力。巩固良好班风，完善班级管理制度，做到"人人有事做，事事有人做"，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

　　2、继续加强学风建设，培养学生的'学习兴趣和踏实勤奋的学习作风，明确学习重要性，注重各学科学法指导，提高学生学习效率。

　　3、继续加强学生的自我管理意识，这一块上，本学期喊的口号是诚信自律为人为事

　　4、总之，欲大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

　　三、具体措施

　　(一)学风建设

　　1、做好"后进生"转化工作，采取一帮一文明行为示范组活动，发挥团结的力量。

　　2、重视对优等生的培养。

　　3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

　　4、继续加强学生对作业的自主管理。

　　(二)思想教育

　　1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

　　2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力扮演好"心理专家"和"引导者"的角色。所以，仍然坚持上学期的每周一次的师生交流工作。

　　3、积极与年级组德育办、小心理咨询老师取得联系，适时开展一些有关青春期方面上的心理教育。

　　4、继续实行班级日记活动，让学生感知班集体的点滴进步，给学生建立自信。

　　5、通过学校的书香校园活动，欲让学生多看一些有关情感升华的书籍，目的是教学生从小就应该胸怀一颗懂得感恩的心。

　　(三)常规工作

　　1、每周轮换一次座位。在这块工作的设想上，本学期实行了一帮一班级行为示范组活动

　　2、继续沿用上学期的值日卫生制度并加以完善。

　　3、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到两周换一次板报。

　　4、继续抓好两操的质量。继续做好每天第七节课的长跑锻炼活动。

　　5、班会课和晨会课上仍然坚持以学生干部的自我管理为主体的办法，培养学生主人翁意识。

班主任第一学期工作计划4

　　结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：

　　一、班情分析

　　本学期我们班新加入了7名成员，分别是三名复读生和四名外转生。本班经过高一高二的磨合，能够认真好每一节课，班级同学团结和睦，师生和谐，但是由于班级整体基础较差，没有尖子生不尖，学习进的氛围不足。

　　二、工作要点

　　1、确定本班的'班级目标：团结拼搏，能一本的奔名校，能二本的奔一本能三本的保二本！

　　2、确定本班的班训：仰望星空，放眼高考，持之以恒，更一层楼。

　　3、确定本班新班规。

　　4、定期组织班委会，查摆问题，及时解决。

　　5、定时召开不同类别同学会议。比如，班内学习中等生会议，尖子生会，学困生会、各组组长会议、课代表会、住校生会等

　　6、协助学校搞好各项活动。

　　三、周具体工作安排

　　第一周：主抓学生日常行为规范，重点发型仪表。第二周：学习常规要求；纪念教师节。

　　第三周：周四早自习齐唱国歌校歌班歌。

　　第四周：月考动员；运动会筹备。

　　第五周：国庆放假；安全教育。

　　第六周：月考分析总结；任课教师会。

　　第七周：班会“社会主义核心价值观—诚信教育”。

　　第八周：班会“社会主义核心价值观—珍惜拥有”。

　　第九周：团体心理辅导。

　　第十周：班会“社会主义核心价值观—励志教育”；学习国歌及班歌、校歌。

　　第十一周：期中考试动员，答题规范性教育。

　　第十二周：月考分析总结，召开任课教师会。

　　第十三周：班会“社会主义核心价值观—培养责任心”。

　　第十四周：日常行为规范主题班会。

　　第十五周：学习阶段总结。

　　第十六周：准备第二次月考。

　　第十七周：月考分析总结，召开任课教师会。

　　第十八周：生命教育。

　　第十九周：法制教育。

　　第二十周：期末复习考试；安全教育。

班主任第一学期工作计划5

　　一、指导思想

　　遵循学校本学期德育工作的总体思路，以“小礼仪大学问，好习惯伴我行”为主题，通过一系列教育活动，落实“两纲”教育，弘扬民族文化，培养学生良好的行为习惯，营造文明、和谐、健康向上的校园氛围。同时，开展“打造智慧学生，构建温馨集体”的研究，推进班级建设，携手家长及社区力量，促进班级文化建设。

　　二、班级情况的分析

　　班级共有学生30人，其中14名男生，16名女生。经过一学年的行为规范的养成教育，学生对学校的一日常规已经了如指掌，知道课间文明休息，走廊内不能大声喧哗等行规要领等。

　　根据本学期学校提出的温馨班级的建设，班主任的教育也应当从细节入手。在班级中，教师的舆论导向是十分重要的。特别是本学期的行规教育重点1、见到老师规范行礼2、规范行走，不大声喧哗

　　班级学生的家庭教育的程度，父母自身所受教育、学习习惯等等诸多方面存在着太多的`差异，所以，教师的指导行为是十分重要的，和家长的交流、家访、沟通等工作一定要做到及时、到位。同时，我也准备利用每一次的家长会，有针对性地对家长进行一些家庭教育的辅导以及学生这一年龄特征所具备的一些特质，通过家庭、学校的及时沟通和互动，让学生能够得到健康的成长。

　　三、具体工作

　　1、养成良好的学习习惯和生活习惯。在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。我将在日常的教育、教学工作中继续努力贯彻这一点。注意在校内文明礼仪；课堂认真听课、踊跃发言；课间文明休息；午间文明就餐；排队快、静、齐等学校生活的各个方面，把我的教育细化、渗透，让学生尽快养成良好的学习习惯和行为习惯，更通过完善的奖惩制度加以巩固。

　　2、及时了解学情，加强后进生管理。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。做到面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

　　3、家校结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。利用电话、家校联系本、上门家访、面谈等多种方式、多方渠道与家长建立紧密、广泛的联系，让家长及时了解自己孩子的成长、困惑、问题以便及时获得解决的途径，相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成长脚步更快更稳。

　　四、培养班级干部

　　选出新一任的班干部，及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　五、根据学校德育处及少先队大队部的要求开展系列主题活动。

　　1、开展“小礼仪大学问，好习惯伴我行”主题教育活动。

　　2、以“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”民族传统节日为契机，开展传统节日的熏陶教育，引导学生深切感受中华民族传统文化的魅力。

　　3、推进“温馨教室”建设，营造个性化的班级文化，创设诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班集体环境，使教室成为师生共同成长的精神家园。布置教室的绿色平台，美化班级。

班主任第一学期工作计划6

　　一、班级基本情况

　　新学期我班共有42名学生，男生30人，女生12人。本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

　　二、本学期工作目标

　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并发展学生个性特长，促进学生身心健康。

　　三、常规教育方面

　　刚过完暑假，新的一学期又开始了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　四、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律，首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的`最好。”

　　2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“看杂志、做游戏、排球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　五、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

班主任第一学期工作计划7

从开学到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，再加上看学生的档案，使我对学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的非常好，处处按照学校德育管理制度的要求去做，同学之间团结友爱，有比较好的集体主义精神。班干部基本能作好自己的本职工作，在班级起很好的带头作用。但是也有个别的学生，对集体工作热情不够高，有些事情需要老师做思想工作才去做。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，调动全班同学对集体活动的积极性，在本学期我准备从以下几方面做：

　　1、培养好班干部。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。

　　2、对学生进行共同进步、团结互助的教育。我班有13个女生，有13个男生，男少女多有个不好的地方就是不够活跃，比较文静。在平时男生和女生都喜欢分开活动，缺乏交流。发现这个情况后我及时在班上向大家指出，鼓励同学之间应该团结互助，不分男女。现在大家都体会到集体的温暖了。

　　3、对班内的各项工作做好分工，责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互性帮助、互相监督，力求把班里的每件事都做好。

　　4、学习方面。大部分学生都有考上好的大学的.理想，要想实现自己的理想，必须从高一抓起，首先帮助学生做好从初中到高中的过度，然后是在高一、高二不太紧张的情况下，多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学积极的助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

　　5、积极认真配合学校创建“特色学校”工作，长期对学生进行意识教育，举办演讲、绘画比赛，开一次艺术主题班会，力争完成学校下达的各项指标，争创最佳成绩。

　　6、认真作好学生的心理健康教育和安全法纪教育，帮助学生尽早树立高中学生意识，顺利完成初中向高中的转轨。在本学期内，我将尽心尽力，作好班主任工作。

　　各月的工作重点如下：

　　九月纪律教育：1、建立健全全班干部队伍，组织班干会议；2、庆祝第二十一个教师节活动；3、制定纪律，卫生，健康教育，心理教育计划；4、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。

　　十月民族精神教育：1、迎国庆爱国主义教育活动；2、健康教育；3、制定安全教育准备工作；4、校运会（集体荣誉感教育）。

　　十一月营造浓厚学习氛围：1、学生学习交流，期中考核动员；2、开展知识竞赛。

　　十二月爱国主义教育：1、纪念“一二、九”运动活动；2、庆祝元旦准备工作；3、文化艺术节。

　　一月期末复习动员：1、期末考核动员；2、开展学生自评，互评工作；3、期末纪律教育，安全教育工作期间，我会利用好每一节班会课，活跃学生的学校生活，培养学生的主人翁态度，把我们的班级建设得更加好。

班主任第一学期工作计划8

　　这学期我还是继续担任艺术设计xx班的班主任，通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为教师和同学们完全的熟悉了，再也没有之前的陌生感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了很多，不过我不会放松对他们的教育的。艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也开始变得轻松，但我相信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作计划安排：

　　一、积极开展文体活动，鼓励学生积极。参加文体活动，增强学生的体质，丰富学生的精神生活，培养学生团队意识。通过学生的参与，培养学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏艰难，奋勇拼搏的精神。

　　二、加强对学生的思想政治工作，大学生思想相对中学生成熟、独立。所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是>思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。尤其是对思想、情绪不稳定，有激进倾向的学生，要多次进行谈心。一些积极上进的学生，则鼓励他们严格要求自己，积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，认真做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。

　　三、加强班级日常管理。在班级的日常管理中，配合学院、系上，认真完成学院和系上布置的`各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并注意培养和考核班颁布。同时，作好突发事件的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特别加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发现违纪，严肃处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。

　　四、拓展学生知识结构，提高学生的社会适应能力。充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源，让学生多参加相关活动，在培训中学到知识，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。

　　五、狠抓班级学风。

　　学生进入第二学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获取更广泛和更深入的知识，对一般学生要注意鼓励和督促，对成绩差的学生要找原因，

　　尽限度让其心思放在学习上。继续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动，让知识在沟通和交流中被接受和熟悉，乃至升华为一种意识和行为。

　　六、注重学生心理素质教育。心理素质教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋激烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惧、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素质教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时注意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员常常联系，通过他来了解班上。

　　七、注重学生寝室文化。建设学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成第二个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生天天9分做为一种达标标准。

　　在这一学期里，我计划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素质不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时光可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时事的变化，也不用担心自己的未来前途，所以每一名大学生都是快乐的，在快乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的贡献!

班主任第一学期工作计划9

　　又一个学期开始了。为了让班级充满活力和创新，为了更好地塑造孩子们的心灵，使他们全面发展，为了让新学期的班级有一个更新的氛围，特制定如下工作计划：

　　一、传统教育

　　初三学生已经适应了学校的日常生活和学习，每一条规章制度都是他们熟悉的。然而，他们正处于从低年级向高年级转变的阶段。在很多地方，他们在日常生活中也需要班主任有条不紊的指导，内容要更紧密、更小、更现实，这样才能为各地的学生提供有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班会、晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，让学生在日常学习过程中知道什么是对的，什么是错的，让学生养成良好的学习生活习惯。而对于成绩不够好的学生，要及时进行辅导和指导，加强教育。

　　2、在小学德育工作计划中重点关注合理利用升旗仪式和班会加强学生德育工作。通过国旗下的演讲和主题班会，让学生了解做人的道理，培养爱国情怀。同时，让学生学会合作，在各种活动和劳动中生活。

　　3、充分发挥教育阵地在各项活动中的作用，增强学生荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如对于学生的写作和阅读姿势，我会利用“谁家的小树长得最直”的活动，在课堂上随时进行监督、提醒和帮助。

　　二、班级纪律

　　一个班要想有好的班风，就要有好的纪律。因此，我从以下几点开始：

　　1、课堂纪律

　　首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩措施。这样，学生既有趣又有动力，可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的，所以有助于学生把被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“言出必行”

　　2、班级之间的纪律

　　课堂是学生放松的时间，良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。然而，丰富多彩的班级间活动是解决班级间纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点，在老师和学生的'参与下，开展“跳绳、打游戏、踢毽子”等活动，让学生既能健身又能接受教育，这样也能增进师生感情，拓展交流空间。同时，提醒学生随时注意危险活动和场地。

　　3、公路队纪律

　　为使学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，班里将开展“路队小标兵”评比活动，让学生既能快速、整洁、安静，又能自主管理。各路队设小队长，每天定时向班里汇报路队情况，以便及时监督管理。

　　三、健康方面

　　注意卫生很重要。俗话说，病从口入。清洁卫生不仅能使人健康，还能养成良好的生活习惯，创造良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求着装整洁，做好“三勤”，清理书桌孔洞，勤放置物品，勤做两项练习。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

班主任第一学期工作计划10

　　一、指导思想

　　在本班建立 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的小学毕业生。

　　二、班级基本情况

　　接班两年以来，己基本与学生形成良好的默契，了解每一名学生的性格发展特点，能够根据学生特点制定相应的管理办法，并做到与学生良好的课后交流，用感情联系、教育学生。班级基本形成良好的学风，大部分学生能够做到遵守各项规章制度，完成老师的要求，仍有个别学生由于长期缺乏良好的行为习惯约束，在自我约束力方面需要教师更多的帮助。

　　三、本学期基本工作要点

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　①通过各种方式，端正学生的.学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　四、各月活动安排：

　　九月份： 1、组织学生出好第一期黑板报、搞好教室布置工作。

　　2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。

　　3、制定综合实践活动课小组研究课题，布置研究任务。

　　4、组织好秋季三跳运动会

　　十月份： 1、庆祝国庆，开展爱国主义教育。

　　2、实验小学硬笔书法比赛。

　　3、开展环境教育，组织“与秋天有个约会”活动。

　　十一月份：1、开展科技节活动，发扬特长教育。

　　2、完成家长开放周，交流教育方式，传播最新教育资讯。

　　3、开展综合实践活动研究课题展示活动。

　　十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。

　　2、加强交通安全教育，深入冬季安全重要性宣传

　　3、加强法制教育、安全教育。

　　一月份： 1、做好期末复习工作

　　2、做好办班集体（文明中队）的考评工作

　　3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习

班主任第一学期工作计划11

　　一、班级基本情况分析：

　　本学期我担任的是五年四班的班主任，我班现有六十7名同学，其中男生三十六名，女生三十一名，这是一个团结和睦的大集体，大家已经在一起朝夕相处了整整四年。在这四年中，孩子们共同成长，共同进步，共同把这个由六十7人组成的大集体推向成长的阶梯。作为他们的班主任，我们亲历了孩子们一点一滴的成长。看着他们由一个个不谙世事的孩子逐渐成长为一个个善良进取的好少年，我为孩子们的成长而感到欣慰。在这四年中，在我的领导下，在全体同学的共同努力下，班级中已经形成了良好的班风和生活学习习惯。同学们都能够按着学校的规章制度严格要求自己，都能够心中有班级，为班级的荣誉而努力，在大家的共同努力下，上学期中我班多次获得了银星班级的光荣称号。而在学习上，绝大多数同学也都有了很高的自觉性，能够按时认真地完成作业、课堂上积极踊跃地发言、课外自觉阅读课外书籍……在去年的期末考试中我班的数学和语文成绩也都名列学年前茅。成绩固然是可喜的，但我们仍然不能忽视问题的存在。虽然绝大多数同学都能够在日常行为等方面严格要求自己，但是由于监管的力度不够，班级管理一直由班主任一人全全负责，导致班级学生缺乏主人翁精神，只是被动地服从班主任的指导，很少能主动想到为班级服务，为同学服务，班干部也没能发挥领导作用。所以在班主任管理相对松懈的地方就一再地出现问题，导致班级没能在期末被评上“金星班级”。另外，由于班额过大，班主任的精力不足，又没能及时发动全体学生共同帮助后进生，所以在期末考试中一些学生的成绩不够理想，针对以上成绩和不足，为了更加科学合理地管理好班级，本学期我制定了具体地工作实施计划。

　　二、基本措施和方法：

　　1、认真落实学校的各项活动，以活动促发展。

　　（1）、继续开展“书香进校园”、“书香进班级”活动。上学期在学校领导的。倡导下，“书香进校园”活动正式启动。在各个班级中也都开展了“书香进班级”活动，我们班当然也不例外。本学期我们还要把这项工作做得更有实效。首先，还要在班级设立图书角，鼓励同学们把自己优秀的课外书拿来跟大家共同分享，同时要注意指导孩子们学会读书。其次，让孩子们形成写读书笔记的习惯，可以摘录自己喜欢的精彩段落、重点词语、优美句子等，也可以写一些自己读后的体会，并定期检查、展览。另外，还要定期开展读书交流会，交流本周你读了多少页书，有什么收获，下周你还打算读哪些书等。

　　（2）、认真落实“五个五”工程。为了让孩子得到全面的锻炼和发展，学校在上学期中提出并实施了“五个五”工程，即“每周一是五分钟的美文诵读、每周二周五是五分钟的英语口语、每周三是五分钟的演讲、每周四是五分钟的成语故事，在本学期中，我们仍然要继续巩固上学期取得的一些成绩，并让学生在此基础上有更大的收获。因此，我制定了相应的评比制度。每周评出一名最佳表现奖、一名最佳准备奖、一名鼓励奖，以此来激发孩子们的参与热情。

　　（3）、积极开展“一、十、百、千、万”工程，以活动来促进学生的发展。

　　（4）、认真写好校本日记。校本日记的主题贴近学生生活，既是让孩子记录自己的成长足迹，又能孩子们在写日记的`过程中得到情感上的熏陶，道德上的感染，同时也利用他们写作能力的培养。因此要制定合理的日记评价制度，及时检查，及时评价，提高他们写作的积极性。

　　2、抓好班级的日常工作：

　　（1）、加强学生的养成教育。作为一名小学生就是知礼仪、懂礼仪，做文明的好少年。为了使学生养成良好的行为习惯，我们要在班级开展“礼仪之星”评比活动。每周评出一名礼仪之星，颁发礼仪胸章，评选的依据是班级干部提名，全班同学不记名投票选举。评选的依据就是本周在是常行为方面的表现，如上下楼梯、文明礼貌、课间活动、校服及标志的佩戴等。表现突出者才可参与选举，力求做到公平、公正，目的就是要调动全班同学的积极性，都力争做一名语言净、行为美的好少年。

　　（2）、纪律管理实行等级评定制。每组设立一个小组长，负责对本组同学进行纪律考评。纪律考评的内容包括课间纪律、自习纪律、课堂纪律、间操纪律、眼操纪律，分为优加、优、良、不合格四个等级，连续一周得到优加的同学可以得到奖励，每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，如果对班级做出了突出贡献的还会相应加分。因为有了明确的考核制度，所以同学们都有了积极和热情，都想争得优加，得到奖励，所以班级的纪律定会有所好转。

　　（3）、加强值日工作。因为已经进入了五年级，孩子们已经完全有了自主值日的能力，因此在学初就要明确值日分工，并选派一名同学担任生活委员，负责每天早晚检查班级室内外卫生，另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员，负责班级室外分担区的卫生，做到卫生工作处处落实到人头，使每个同学都成为班级的值日生，都懂得珍惜别人的劳动成果，维护班级利益。同时，个人卫生也要重视起来。每天早上有专人检查个人卫生，并做好记录，还要按时做好班级的晨检和晚检，使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。

班主任第一学期工作计划12

　　本学年度，本人担任七年级（3）班的班主任，这是我首次担任班主任工作，我将努力向其他优秀班主任学习，从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生54人，男生33人，女生21人，本地学生9人，其余均为外地学生，来自各个蓝天小学。通过暑假军训及开学初几天的观察我发现，他们不但学习成绩不够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：

　　一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　二、选拔、培养班干部担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信；其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的`精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

　　三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

　　四、对学生进行法制安全教育，对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。

　　五、学校教育与家庭教育相结合，平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七（3）班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。

班主任第一学期工作计划13

　　本学期第一件比较幸福事就是依然担任三班的班主任。经过一年的接触，我对于学生的情况已经有了详细的了解。因此，这个学期我根据我班学生特点制定以下20xx-20xx学年第一学期班主任工作计划。

　　一、班级管理工作

　　以文明班评比方案为基准，实行责任到人，实现班级自制。

　　（一）、班容班貌方面。文明班条例中的1、2.、3由值日班长负责。劳动委员负责监督。

　　（二）、板报及墙壁卫生方面由宣传委员负责。

　　（三）、图书柜方面由图书管理员负责。

　　（四）、风扇光管等由黄鸿负责。

　　（五）、课间纪律由黄莹炜负责。

　　（六）、作业和课前准备由课代表负责。

　　（七）、个人卫生方面由卫生委员负责。

　　（八）、班长负责监督各个负责人的工作。

　　二、师生共读，用经典故事唤醒学生自我约束自我实现意义。

　　求木之长者，必固其根本。学生中一直有这样一种现象，成绩好的学生，在纪律为人等各方面都基本无需老师操心。而成绩差的学生往往在其它方面也不尽如意。我想这主要是成绩好的学生有一种自我意识：我成绩较好，老师同学对我的期望较高，那么我无论在哪个方面都要做好。我的所做要对得起我的身份。这也就是为什么有些学生被表扬或是被提为班干部后表现出强烈的上进心。但是表扬或是提拔只是外界的一种作用手段，真正要改变学生还是得从他们的'内心开始，令他们自身有一种向上的渴望，一种原来我也可以的觉醒。诗可以兴观群怨，那么我相信经典童书也可以。

　　1.《丑小鸭》

　　《丑小鸭》的意义不仅仅在于给每一个平凡的个体一个美丽的天鹅梦，更在于一种信念：为了信念哪怕牺牲的也值得付出的信念。我和学生的共读的目的在于强调：每个人都有可能成功，但是必须付出艰辛的努力。

　　2.《绿野仙踪》

　　《绿野仙踪》这本书较长，采用中午和学生共读的方式进行。有了《丑小鸭》唤醒学生理想意识的基础，在这本书里主要是让学生检验自我，哪些是自己的缺点，是否是真正的缺点，如何改变？总之，这个书是走向天鹅的一个途径。

　　3．《犟龟》

　　乌龟陶陶为了自己的目标不懈努力，终于赢来一场意外的盛典。与学生共读这本书主要是告诉学生前进的路上只有坚持二字，哪怕那个目标变得模糊。只要坚持，在人生的下一个拐角总有一场盛宴在等你。

　　4．儿童诗

　　如果时间可以，尽量在每次语文早读课前安排一首儿童诗，唤醒学生对自然敏锐的触觉。

　　三、插班生帮扶

　　这个学期，转来五位插班生。除了一名同学成绩纪律表现较好外，其他四位无论在学习习惯还是生活习惯中都存在着较大问题。因此特意安排了一对一进行帮扶。

　　希望通过一对一的帮助，在这个学期这四名学生能有质的提高。

　　四、主题活动

　　这个学期的节日比较多：教师节，国庆节，中秋节，元旦等。根据节日的不同，开展不同形式的活动。

　　1.教师节——展板宣传。

　　2.国庆节——板报宣传，给学生播放爱国题材影片。

　　3.中秋节——收集相关诗句文章，以此加深对中秋团圆的理解。

　　4.元旦——应该是和艺术节活动一起。

　　除了结合节日的主题活动外，这个学期我也希望能结合综合性学习，组建一个综合性学习小组，进行一次调查活动。

班主任第一学期工作计划14

　　小学三年级的班级管理工作对自己来说并不存在着太大的难度，无论是以往的教学经验还是处于对三年级新生的信任都能让自己从容面对这些挑战，因为我应该懂得在开学之前做好相应的准备工作才能够更好地教导学生，实际上一直以来我都比较相信自己所带班级的学生能够带来一些意想不到的成果，为了能够让学生们充分吸收自己所教导的知识还是应该针对小学三年级上学期的班主任工作制定相应的计划。

　　一方面来说这个年龄阶段的学生正是处于对生活常识的学习阶段，脸上未曾脱去的稚气代表着他们对一切新奇的事物都充满的好奇心，正是因为有着这种求知的欲望才能够方便自己在将来的教学工作中做得更好，因此我应当懂得利用这个阶段学生的特点来组织自己在课堂上面的教学语言，很多时候只要懂得利用课堂上面的互动就能够充分利用好上课的这段时间，有些时候只要能够满足学生们的荣誉感就能够让他们带着最大的热情投入到学习中来，因此自己应该要能够理解三年级学生的.特点才能够展开相应的教学计划。

　　至于另一方面则是要帮助三年级的学生树立独立自主的一些的观念，无论是上学放学一个人走还是班级大扫除工作都应该让他们进行尝试才行，有些时候比起传统的学习来说更为重要的还是让他们通过实践的方式来掌握相应的技巧，只不过身为班主任老师还是应该在这之中起到一个引导作用才行，如果可以的话还能够通过设立相应称号的方式来激发他们对于实践活动的热情，这样的话也可以证明三年级学生的动手能力并不比其他年龄阶段的学生差。

　　最后需要自己去注意的还是学生家长方面的沟通工作，因为刚刚进入三年级的学生无论从哪个角度来看都需要家庭教育的辅助，只有这样才能够让学生尽快地掌握更多有益于自己成长的知识，因此有些时候自己也应该要懂得利用他们对知识的渴求来展开教学计划，无论如何无法改变的都是自己那一颗对待教育事业的热忱之心，相信只要能够在这学期尽到自己的职责所在就能够有效地将学生的成绩提升起来。

　　其实未来的道路中会遇到怎样的挑战谁也无法有着一个清晰的认识，但是可以肯定的便是身为班主任的自己需要承担起这份教育的职责并将其做好，等到自己教授的学生获得成就的时候一定能够令自己感到非常欣慰，只不过想要达到这样一个预期的目标还需要很长的时间才能够做到，在那之前我得先将这学期的工作计划落实下去才对得起自己的肩上的职责。

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