感作文

感受的作文

时间:2022-06-12 18:45:35 感作文 我要投稿

【精选】感受的作文汇编5篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的感受的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】感受的作文汇编5篇

感受的作文 篇1

  时光如同微风一样溜走,曾经的小包子长大了。可是却也拥有了烦恼!

  对于父母严厉的不理解,使我们产生了怨言,对于父母从不听我们的解释而产生心情的难受,这都是成长。

  成长的过程是一条条无形的道路,只要一步走错那就无法挽回。这就是成长。

  成长就像在大海上承受暴风雨的船只,就像雨中摇摆不定的树枝,就像正在翱翔的鹰崽子。

  我们从无知的儿童经过大人的教育,老师的培养,自己的琢磨,以及无数人的偶然路过等,才长了见识。虽然过程是大家想不到的,从没经历过的,但在这条道路上我们应该不畏艰险,不畏困难,永往直前,更应该在哪跌倒在哪里站起来。

  记得曾经有一个小孩,他没有手,在一次上公交的时候被拦了下来,后来他解释清楚,而拦他的人非常愧疚,于是帮了这个小孩子。小孩子后来经过自己加倍的努力考上了一所名牌大学,给家人带来了幸福生活。

  就连残疾人也能刻苦,也能达到如此成就,身为一个身体康健的人如何不努力呢!如何不奋斗一拼呢!

  每个人的成长经历不同,可是有时就不能拼一把吗?我们出生在这个幸福年代,比以前人的成长过程好了不知几倍了。我们该加把劲了。

  就让我们在成长的天空飞翔吧。

感受的作文 篇2

  在我学作文的时候,因为我的作文水平不错,所以“小跟班”很多,渐渐地,我便成为了男生中的“王”,所有男生都对我百依百顺,俯首称臣。

  于是,我慢慢地也就认了,既然是王,就应该什么事都让下人做。“你,去帮我拿餐具纸”“喂,帮我扔垃圾。”“给我把铅笔盒离的铅笔拿出来。”我把一些鸡毛蒜皮的事情都让他们做。也不知为什么,他们就像是被我控制了似的,对我的命令总是不得不服从,大概是想拍我马屁。就这样,我就越来越猖狂,有时候甚至会命令他们去“打仗”。也许那时我认为友谊就是让别人俯首称臣,为自己办事,对自己忠心耿耿。

  直到有一天,我才直到自己错了……

  那一次,一位同学在玩耍时不小心把我的铅笔盒碰了一下,身为王的我岂能容忍下人如此放肆,以为说了声对不起就完事了吗?于是,我便命令同桌李斌:“你去把那个人的铅笔盒打翻在地上。”。还没等他问为什么,我又命令的语气恼怒地对他说:“快点,现在就去。”一向对我忠心耿耿的他竟然迟疑了一下,我便更加生气了,双眼睁的很大,怒目圆睁地盯着他。他瞅了瞅我,无可奈何,只好到那个同学的位置上,一手将他的铅笔盒打翻在地。这一幕却被那个同学看到了,他马上跑了过来,把铅笔盒捡了起来,然后怒视着李斌问:“你干嘛平白无故地打翻我的铅笔盒。李斌一言不发。于是,这个同学恼怒了,接着就是一拳。李斌也不甘示弱重重地换了一击。然而,两个人便打的不可开交。我在旁边当然是暗暗自喜,有人正在为我报仇难道不好吗?

  也不知怎么了,老师突然走了进来,将两个人支开,然后问”怎么回事?“那个同学马上控诉,指着李斌说:”他把我的铅笔盒打翻在地上。“”你为什么要这么做?“李斌无力解释,因为他根本没有理由。旁观的我心砰砰直跳,要是他把我这个幕后黑手给供出来怎么办?那我不就绳之以法了?这回惨了!然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼,吞吞吐吐地低下头,又吞吞吐吐地说:”我,我是嫉妒他上次作文比我写得好。“这一瞬间,这一句话,使我第一次感受到真正的'友谊,使我被深深的感动了。

  现在的我终于明白了,友谊就是在困难时挺身而出,互相帮助,在伤心时挺身而处出,给予温暖,在失落时挺身而出,默默鼓励。

感受的作文 篇3

  这个暑假,我参加了一个有趣的夏令营,叫“情亲中华·山西运城”,其实这个夏令营是给华侨设计的,为了让他们了解自己的祖国。我沾哥哥的光,也进了这个夏令营。期间的让我感受最深的活动当然是去盐湖了。

  运城盐湖也叫中国死海,我对它很好奇,想知道它到底能不能让人漂浮起来。我带着好奇心跟着团队来到了一个旅游基地。在里面,我们先体验了一下盐水温泉,水是黄褐色的,因为里面富含对人体有益的矿物质,空气中弥漫着一种咸咸的味道。池子里有许多高压喷头,喷出的高压水洒在身上虽然有点疼,但非常舒服,我享受了很久,直到项目结束。

  然后我们去盐池感受了一下“潞盐浴身”,一进盐池的房间,只见一片雪白,地上全是盐,要做的就是跳进去把盐盖在自己身上。但我们并没有这样做,而是把它当沙子玩起来,我们一会挖沟渠,一会建城堡,玩得不亦乐乎,把盐当沙子玩,这真是太爽了!

  之后就到了我梦寐以求的地方——盐水漂浮的这个池子,这池子里的水是红褐色的,发出一种说香不香说臭不臭的奇怪味道。我很兴奋,也有一点害怕,兴奋是因为谁都没有试过轻轻松松漂在水面上,而害怕是因为谁都不想泡在一个充满未知液体的池子里。但我还是鼓起勇气向水中进发,一开始还好,但水位刚到腰部,一阵火辣辣的疼痛像野火烧一样蔓延到整个腰部!我想肯定是那个高压喷头把我喷伤了,但我还是忍者痛往前走,啊!更痛了,这时我的身体已经变得轻飘飘的了,好像再走一走就真的可以漂浮起来,但因为腰部像针扎一样,我只好悻悻地放弃,急忙上岸清洗。看着同伴自由自在地在水面漂着,我真羡慕啊!

  还好,最后还有一个“黑泥浴身”项目,黑泥来自盐湖湖底,看起来像芝麻糊。我进去后,跟伙伴一起玩耍,这里每个人都像个黑人一样,除了脸是白色的,有些人脸上都有几滴“芝麻糊”,最好玩的是我可以浮起来!虽然黑泥池子只有40厘米深,但我竟然碰不到底。我躺在一张柔软的泥床上。这种感觉太奇妙了!

  这就是给我留下深刻印象的运城盐湖。我们中国人不需要去遥远的以色列,就可以感受到“死海”的神奇,这是大自然的馈赠,我们真得好好保护它。

感受的作文 篇4

  我是一名五年级的小学生,听过挺多课,但网课还是头一次听说,这让我充满了好奇与兴奋。

  第一天,我早早地就起了床,让妈妈登录了湖北教育云平台。上面的课程可真多,有小学的,有初中的,还有高中的。老师告诉我们,除了看本学期的课程外,我们还可以看其他感兴趣的课程。耶!我终于有时间看我最喜欢的阅读课了。之前我只能自己读,爸妈也没时间跟我一起看,现在网上有老师陪我一起看了。

  还好,我起得早,早早就进入了直播间。跟我想象中的不同,哎!怎么是黑的?是我进错了吗?妈妈连忙跟班主任联系。原来进到直播间和我一起学习的五年级学生有好几千人。人太多了,李老师让我们等等,过一会网络通畅了就可以学习了。我们等啊等,班级群里面炸开了锅,大家都好着急,群里的信息一句接着一句,手机也一直响个不停。李老师不停地安抚着大家,让我们稍安勿躁。

  刚开始,李老师让我们预习课文。我拿出另一个手机,预习《四时田园杂兴(其三十一)》。我读了三遍,读来读去,总共四句话,觉得不过瘾,我又背给妈妈听。她听后,对我竖起了大拇指。我高兴坏了,又拉着爸爸,给他讲起了诗句大意,一共收了两个“赞”。我既会背,又会说了,我觉得我肯定预习好了,就停下来,坐在手机面前等。

  等久了,我有些急躁了。怎么还不开始啊?唉!好想上厕所啊,我连忙喊道:“妈,帮我看着,我去去就回!”唉!坐久了,全身开始疼。我动动胳膊,揉揉肩膀,摇摇脑袋,我边摇着妈妈的胳膊边撒娇地说:“妈妈,我渴了,我要去外面喝水!”妈妈会变魔术,一霎那间,她变出了我的水杯,指着说:“不用出去,就在这里喝。”我撇撇嘴,不情不愿地猛喝了几大口,然后重重地盖上水杯。过了一会儿,我偷偷瞟了一眼妈妈,她仍然坐在那里。我小声嘀咕道:“好无聊,看来不会开始了,我先去玩会!”妈妈看不下去了,按着我坐在位子上,耐心地说:“别急,课程快开始了,玩也不差这几分钟。你赶快坐好,别等会错过了课程。如果老师检查,发现你没听课,你怎么解释?而且,你着急,老师不着急吗?她们肯定比我们更着急,等一等。”我听了,这才又耐着性子安安静静坐下来。

  过了不久,李老师通知我们,由于网络崩溃,时间推迟,十一点开始上第一堂语文课。我们这才退出登录,松了一口气。

  第一堂课,虽然没有如约开始,但我学会了——等待和理解。等待虽然无聊,但是最美好的事情是课程值得等待。等待的时候学生不好熬,但是课程后面的叔叔阿姨和老师们,更是在煎熬。他们看到课呈现不出来,既要回应家长们的要求,又要弄好网络课程,教我们每个人怎么进行网上学习,其实比我们更不容易!我们又有什么可抱怨的呢?在现在这个特殊的时期,我们更要学会等待和理解。病人理解医生,我们理解老师,众志成城,共享晴空。

感受的作文 篇5

  每当想起那次坐过十环山车的场景,我就心惊胆战。

  这真是美好的一天。我终于可以去坐过山车了!我向着十环过山车的队伍飞奔而去,快要到我坐过山车了,我的心里感到凉飕飕的,像是一只小鹿在心里乱碰,这时我听见了一个声音。“小朋友,你那么勇敢,那么小就敢玩过山车!”,原来是个大姐姐在夸我,我忽然觉得心里没有那么紧张,终于放轻松了。“呜——”我坚强了起来。

  天哪!那么快,我就上车了,我的心里忽然又七上八下了,我坐上了过山车,谁知,一上就是慢的,慢慢地加速直到飞快,一直向前冲。“啊——”我吓得连话都说不出来,我的手紧握着手柄,我的腿“吓”得直打哆嗦。突然,来了个三百六十度大旋转,不止一个,我连转了十次,真让我头晕脑胀,过山车真让人感到“恐怖”。在我倒过来时,我仿佛感觉到有个魔鬼在下面要把我抓下去开大会呢!嘶——一声过山车终于停下了,我连走都走不稳,我的小鹿总算平静下来了。

  刚刚真是一个惊险的“旅程”,真的把我的“魂”都吓了个半死,小鹿在心房里还睡得可甜可甜的呢!

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