【实用】植物的作文3篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的植物的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】植物的作文3篇

植物的作文篇1

　　家里有各种各样的植物，但我最关心的是这四种植物：“第一盆：韭菜”韭菜现在可以吃了。韭菜一个个都很“肥”。我们还切下一块韭菜，用鲜肉炒了一盘韭菜：“嗯，真好吃！”孩子们，你们贪婪吗？

　　第二盆：柠檬薄荷

　　这种薄荷长得太快了，突然它长成了一盆。目前，在这些植物中，喝最多水的.是“小盆友”。在家里，总有一股清新的气味飘进他的鼻孔。这是这些“小盆友”薄荷的功劳！

　　第三盆：小白菜

　　小白菜，白色和白色。我的小白菜不是白色的，因为它刚刚发芽，我不想等太久，我还在等着吃小白菜呢！妈妈说，它能给我提供很多维生素！

　　第四盆：芦笋

　　许多有文学成就的人养芦笋吗？我也想成为一个有文学修养的人，所以我养了文竹！小芦笋，快点长大！

　　我的四种植物都有各自的用途。他们对我们的家庭做出了不同的贡献！

植物的作文篇2

　　一个春天的夜晚突然出现一个声音。

　　“你们都睡了吗?”

　　“谁呀?”枣树爷爷问道。

　　“我是冬青树，我睡不着想和你们聊聊自己的来历。”

　　月季花说：“我先说，我本来是在花鸟市场上的，结果被一个人买下种在这里。”这时，在旁边一直沉默的.石榴树发言了：“我还是一个大石榴里的一分子的时候，我被一个小男孩摘下，吃完又把我按在土里，从那时起我就一直呆在这里了。”枣树爷爷说：“我还是一颗小树苗的时候被一个人买下来到这里，发现这里还有空，把我放在一边，就在这里奋力的挖起坑来，挖了有三米深了就把我种在这里。”

　　冬青树说：“我不知道自己怎么来的。”

　　“好了，都睡觉吧！”枣树爷爷说道。

　　这时的夜晚可真安静啊！

植物的作文篇3

　　说到植物，我就会想到三年级时在教室外面种了一些四季豆，那是我们自然老师要我们种的，说是要观察植物的生长情形。

　　我们小心翼翼的将种子放入装满泥土的花盆里，再将那松软的土盖在种子上，浇上冰冰凉凉的水，希望它们快快发芽。

　　过了几天，有人欣喜若狂的跑进教室大声的说：“四季豆发芽了！四季豆发芽了！”大家手舞足蹈，高兴极了！赶紧跑了出去，看着嫩绿的小豆苗，样子真是可爱，像是刚出生的小婴儿，那娇嫩小手般的藤蔓，在微风的轻拂下，款款摇曳，真的“粉”漂亮喔！

　　我们天天细心的'照顾着它，它也不负众望，真的日渐茁壮。我们看着它发芽、成长、茁壮、结花苞，开花、结果，我们都一一的纪录下来，也纪录心中的喜悦。帮它浇水、施肥，和它说说话，已变成我们每天最高兴的一件事了。大家下课时讨论的共同话题，也都围着小豆豆转，个个说得是眉飞色舞，向停不下来的机关枪。真是“皇天不负苦心人”，它身上披挂着我们努力之后的结晶和大家无以言喻的成就感。

　　收成的时间到了老师摘了一些四季豆，把它们切了开来让大家看看，并一一向我们解说，最后把它丢进锅子里，加上一些水和调味料，再加上大家热切的盼望和期许。不久，一锅热腾腾、香喷喷的蔬菜火锅上场了。大家一人一碗，那甜美的味道，真是让人食指大动、赞不绝口！

　　“一分耕耘，一分收获。”要有好的成果就要付出努力。最后我感受到努力的成果，那滋味真是回味无穷。赶快也中一盆植物吧！相信你也一定会有最惊奇的发现。

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