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尊重为题的作文

时间:2022-06-12 09:04:01 题作文 我要投稿

精选尊重为题的作文四篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的尊重为题的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选尊重为题的作文四篇

尊重为题的作文 篇1

  好不容易盼来一个星期天。

  一大早,我只身到到漓江边的叠彩山襟江阁,晨雾在眼前浮游,心境一片迷茫。

  “莫道君行早,更有早行人。”一位青年吟着诗句,也轻步来到襟江阁,“你早!小姐。”

  我下意识地心里猛然一颤,“你也早!”便自顾凭栏,看那曲似九回肠的漓江。偶尔斜视他:好英俊,好潇洒,胞佩“广西师范大家”校徽。他走到我前侧,支起了画板。

  还不见另外的游客,我不禁戒备地投去一眼。他挥舞画笔,目光专注于我身上,从上而下,我羞涩地低下了头。不久,那青年起身向我走来,我心里打了个寒颤。他善意地微笑着:“小姐,冒犯你了!”我不知所措。他见我脸露惊愕,忙解释:“我是师大美术系的学生,出来写生,本来要画漓江晨光,没想到你的投入使人与自然的融合成了最美的风景。只因我笔拙,难以最佳地表现出来。请你指教?原来如此。我走到画板前不觉一震:“这就是我吗?”背景是襟江阁的漓江晨光,我凭栏望江,黛眉紧锁,愁思万般,毫不神采……自感与周围景物的灵性极不协调,脸上又多了几丝忧郁。“我画笔太拙,没能画好你的芳容……”他显出歉意神色。“不,不是你画得不好,是我破坏了了风景和和谐。”“小姐,你好像有什么心事?”

  我的思绪回到了一个星期前……

  那天,我收到一封笔迹不很陌生的信。

  “……我不会忘记,每每目光相对时,你那动人的双眸,那占据我整个心灵的双眸……”“天哪!”我惊呆了,这是人们最敏感而学校绝对禁止的……我愣愣地望着教室的天花板。“是哪位潇洒的男士搅得我们美丽的大小姐丢魂失魄呀?”刺耳的声音震着我的耳膜,还没等我回过神来,手中的信已被班上的“红辣椒”抢走了。

  一连好几天,这件事在校园里闹得沸沸扬扬。几个好朋友也疏远我了。一个阴晦的早晨,我被班主任叫到办公室。“小小年纪就鸿雁传情,太早了吧?”她单刀直入。

  我对个这世界感到陌生了。

  “小姐,给。”轻轻的语调再次把我从“恶梦”中惊醒。那青年递给我一块手帕,原来我已泪流满面。那位写信的男孩是我初中的同桌,一贯把我当妹妹看待,直至他考上地区重点高中,也不忘上县中的我,辅导我的弱项——数学。我明白,他只不过向我诉说了他心中一份纯真的感情,只不过表明了他内心深处的一份记忆,可世俗的偏见竟把它扭曲得不可思议。

  “小姑娘,人活着该潇洒一些,坦然地面对一切,拥有生命是最大的幸福。”他突然改变了对我的.称呼,站在我面前的已不是陌生的青年,而是尊敬的兄长。“你看,漓江的晨光多么美好!你记得不,陈(毅)老总说过:‘愿做桂林人,不愿做神仙。’请你笑一笑,用微笑面对生活吧!让我们共同创作一幅《漓江晨曲》。”

尊重为题的作文 篇2

  在生活中,尊重是无处不在的,尊重就像是一串糖葫芦,让人吃下去的时候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,让人闻一下后心神沉醉;尊重就像是一支笔,为鼓励别人,增加了无限的学习动力……而有的时候,尊重却是一株救命的稻草,是那样的重要。

  我曾看过这样一个故事。在五年级二班里,新转来了一位同学,可与其他同学不同的是这个同学天生左手长了六根手指。刚开始班里没有人知道这个事情,因为没有人关注过他,忽然有一天,他的同桌发现了这个天大的秘密,然后这件事很快传遍了全班,又飞一样的速度传遍了全校。

  当他默默地一个人走在操场上时,同学们都嘲笑他是一个怪人,有人竟然故意去挑衅他,碰他的手指。旁边的同学看不下去了,劝说道:“好了好了,别看了,你们这样是不尊重别人的表现!”就在这时,可怕的事情发生了,男孩冲进教室当着全班同学的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下来!大家都惊呆了……

  由于我们的不尊重,这个男孩才会有自残的行为,他在自尊心严重受到伤害后,又如此严重地伤害了自己的手指。如果我们能多一份关怀和理解,多一份尊重,这位同学一定不会这样!

  不尊重别人的行为就是一把利剑,也许在我们无意中,就会伤害到别人。尊重是相互的,要想得到别人的尊重,你必须学会尊重别人!

尊重为题的作文 篇3

  星期四放学后,我和陶静涵、朱纯纯还有张旭一起在门口做“等待哥”。她们乘门卫老伯不注意,像老鼠一样,偷进了门卫,结果被发现,还被赶了出来。我暗暗自喜:幸好我没进去,免得被臭骂。她们三个很沮丧地出来了,门卫老伯也出来,然后对张旭她们说:“你们不能进去,我这里人太多,再让你们进去,他们告诉校长,会把我开除的。这样好不好,等他们里面的人走了,你们马上就可以进去,行不行?”说着,就刮了刮张旭的鼻子。张旭一脸不高兴,用手推开门卫老伯,白着眼说:“又来这套。鸟人!”门卫老伯没有生气,用开玩笑的语气说:“鸟人?你才是鸟人呢!哈哈。”结果张旭嘴里冒出来两句话:“哼!不说你狗已经不错了。至少狗比人……”这回门卫老伯真的不高兴了,扭头就走。我心里也很不舒服:狗?狗是用来形容人的吗?不是!这时,好公来接我了,我站起来,背上书包,就说了一句话:“张旭你不用这样子的,尊重点别人!”说完我就走了。

  其实,我还想对张旭你说好多话,今天我就在这说:“张旭,门卫老伯不让你进去是有原因的,而且他都答应你一会就让你进屋,那你为什么还要以恶言相告呢?你这样会让人觉得你很没礼貌,没有教养的孩子。我们到学校里来不仅仅只是学习,更重要的是要学会怎样做人,怎样做一个有礼貌的人,怎样做一个有高尚品质的人!你想想之前门卫伯伯对你的好:我还记得,那次你我的家长到6点多都没人来接,后来我的家长一会就来了,而你的家长却还没有来,是门卫伯伯让你进到屋里,借你打电话,还让你在里面做作业;天冷了,他还会问你冷不冷,要不要去里面躲躲风…………太多太多,我看欠他的人是你!门卫伯伯对你这么好,你那几句话真的很伤人家的心。我希望你能给门卫伯伯道个歉,或是改变一下你对他的态度,好吗?张旭,请你,尊重别人!”

尊重为题的作文 篇4

  我们常常嚷着叫着让别人尊重我们,但我们可有尊重他人了呢?

  在众多的事情中,我们可做过一件尊重他人的事呢?老师为我讲课时,我们应专心致志地去聆听他所讲的那好比食物般的知识,只有认真地起听取它,才能使我们的精神得到一定的充足,可往往在我们认真听取时,常常有像蚊子一样的声响,我明白,那是一些同学厌恶了老师所讲的课,和别的同学正讨论他们的“国家大事”呢!渐渐地,蚊子般声音的范围越来越广,使老师不能继续讲下去,只能很无奈地停下来,维持纪律。这样,经过许多次后,压抑在老师心中的怒火终于爆发了出来,对这样的我们感到很失望,在失望中又对我们进行了“说服教育”。

  要让别人尊重我们,我们可先做到尊重他人了呢?

  没有,我们只想着自己的快乐,从没想过他人的感受。一旦别人不注意伤害了你,你就会大声嚷嚷着你伤害了我的自尊。难道这就是所谓的尊重吗?

  我们首先要让我们自己先尊重自己,做出的种种事情都不能有贬低自己的行为。如果你先做不到自尊,就别嚷嚷着:“你尊重我了吗?”尊重他人是每个自尊的人都会做到的事情,因为他知道尊重的前提首先要赢得他人的尊重。我们上课时只要少讲那几分钟话就可以尊重这个老师,老师因此也会尊重我们。用一句话来说:“尊重他人就是要把他人看成同自己一样需要自尊。”我们只要做到这句话,就可以赢得别人的尊重。

  别以为尊重他人是没必要的。它在我们的交际、事业、学习等方面都占有重要的地位。我们只有尊重自己、尊重他人,才能获得别人的尊重。尊重他人,是我们的需要,也会使我们得到快乐。

  尊重,是一个既简单又深奥的东西。我们往往把它看的很深奥,其实,只要我们做到这两个要素:一是尊重他人是获得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一样需要自尊,这时,它又变成了一个简单的东西。让我们来永远珍惜尊重,做一个懂得尊重的人吧!

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