关心的作文八篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关心的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关心的作文八篇

关心的作文篇1

　　我用错了语言，用错了表情，远离了这个世界，独爱上了天与海的交界，那抹残阳，黎明后随浪潮凋谢。

　　我走不进他们的内心世界。

　　我捧着碎开的阳光，洒在了他们脸上，他们怒结成了火焰，我伫立凝视他们的表情。

　　悲伤是否像海，我不懂了解，沉浸里面。

　　当冬夜渐暖，当月色的纯白变得阴暗，当回忆老去的痕迹斑斑，回忆从来不会有答案。当青春都烟消云散，当夏夜的树上不再有蝉，当大海也不再那蓝，幸福变得没那么简单。于是，我看着街角零零碎碎的剪影，开始了我另一种生活。

　　我匆匆慢慢拉扯着学来的“懂”，跌跌撞撞，漫无目的的行走在无名的大街，摔到自己鲜血淋漓，不知道从何处逆来了温暖的双手，在我手心里聚集成阳光，

　　我零零落落着自己的记忆，我不想重新退缩回自己的领地。

　　瞳孔不断扩大，耳边传来孤寂的鸟叫，我听了一曲离歌。

　　由一丁点小事，巷口的那个人就远离了这个世界再没回来。呵，叫“尊重”的那个东西魔力无穷，他是主宰。

　　我慢慢给了他人尊重。

　　我拿毁灭赌了一场真诚，结果，没有谁胜谁败。我开始学会把阳光捧到别人面前，听着心跳，才发现温暖了他人，温暖了自己，尊重如同一束光，射入心窗。

　　随着旋过的年华，一整个世界昼夜更替，发生的变化，世界认不清最初的面孔，掀起的流行风却从未听说过尊重，目光呆滞地望着这些年华。

　　世人匆匆路过高高的塔边，耳角飞扬的发，弹奏一曲别致的忧歌。

　　记不清的年月日，我看到了撞到他人后的对不起，听着对老师的问早，看到了不一样的色彩。七彩调的色。太久、太久，是否过了太久？不过，一切都回到了原点，简单才是幸福。

　　尊重如茧。缠缠绵绵。妖娆流转，停下了呢、那就定格。

关心的作文篇2

　　说起最关心我的人，当然是我的妈妈。在平常的生活中，我处处都能感受到来自妈妈的关心。

　　那是一个冬天的下午，我和我的表哥正在看电视。突然，我觉得全身无力特别难受。我把这种状况告诉了爸爸，可爸爸只顾玩电脑，对我说的话毫不在意，还说我是装的。“不就想去床上睡觉吗？想睡觉就睡觉呗！干嘛还装。”

　　我还没有狡辩，就被爸爸吵了一顿，这滋味真不好受。我忍着痛苦，终于等到晚上，妈妈下班回来，把门打开走进我的房间，看见我痛苦的样子，就问：“今天怎么了？会不会你爸爸又吵你了？”我痛苦地说：“难受，全身无力。”

　　妈妈听后，伸手摸了下我的额头，说：“你发烧了！”说完，便打开门，背上我出去了。妈妈背我来到急救中心，一检查医生说发现我的右手腕的一根血管里有一只吸血虫。医生把我带到了抽血室，努力的用针把我右手腕里的吸血虫吸了出来。

　　最后，医生又给我开了一个药方，取好药让我喝下去。不大一会儿，我就感觉好受多了。妈妈带我回家之后，一边骂爸爸不管我，一边用棉球沾上酒精擦我的额头，我就迷迷糊糊睡着了。

　　半夜里醒来，妈妈又给我做了一碗热气腾腾的鸡蛋面。想到妈妈一天上班、操持家务那么的辛苦，半夜里还给做饭，我的泪珠又一次不听话的滚落下来……

关心的作文篇3

　　“蔼—”随着一颗流星的划过，人们不禁惊叹，是啊，流星是很美的，在它划过的那仅不到2秒钟的时间里，释放美丽，让人兴奋。“快!英子，许个愿望。”一位母亲把手搭在女儿的肩膀上，凝望着夜空，微笑着。“哦。”小女孩双手合紧，微微闭上水灵灵的大眼睛，嘴里喃喃着什么。又是一颗流星划过天空，母亲的激动得难以言状。小姑娘会许什么愿望呢?我猜测着，因为母亲刚刚告诉她：“千万不要说出来，不然就不灵了!”11月份的半夜，气温很低，不时吹来一阵阵寒风，让人不禁打着哆嗦，牙齿“得得”响。“英子，你冷吗?”母亲关心。“还好。”“我们回去吧，流星也看过了。”“不!”小姑娘很坚决。母亲心疼起来：“不然你会着凉的，明天还得早起呢!”小姑娘望着天空，没有回答。“好美啊!妈妈快看。我真想——真想和星星跳舞。”母亲低着头，扭向一侧，沉默，用衣襟在眼角来回擦着。“妈妈，要是我的脚能站起来，和别人一样走路、跳舞，该有多好。”泪水在小姑娘的眼中打转，我似乎看到一丝期待。“英子!”母亲蹲在轮椅旁边，“嗯——?”“听着，你的脚一定会好的，相信我，有妈妈陪着你，你一定会好的……”母亲哽咽着。“我知道，妈妈。我刚刚已经告诉流星了，它一定会让我好起来的，也让您——”忽然，小女孩停了下来。因为她记住了妈妈的话，“如果说出来就不灵了。”她又抬着头望着夜空。母亲脱下自己的外套，轻轻地披在女儿身上，看着女儿露出甜甜的微笑，母亲也欣慰地笑了。在流星划过的那一刹那，母亲的微笑真美……

关心的作文篇4

　　从小在温馨和乐的家庭中长大，妈妈在我心中扮演多重角色功课品格对我的要求就是个严格的母亲，星期假日陪我在运动场上打球跑步就像是我同班同学，晚上躺在床上倾听学校发生的事时，妈妈又变成我最好的朋友。

　　曾经在网络上看到现代小孩和家人吃饭的比例只有百分之十五，和父母亲拥抱的比例也少之又少。，而我很庆幸的是，不管妈妈每天工作多忙，他仍会赶在晚上七点半来接我到外公家和家人一起共进晚餐。

　　而每次妹妹在妈妈怀中撒娇时，我也会忍不住躺在妈妈的怀中。感受母亲拥抱的温暖。妈妈是我唯一能够畅快发泄喜怒哀乐的管道。虽然我没有一个富有的妈妈，但母亲所给我的爱是最珍贵，最独一无二的，我认为我是这世上最富有的。

　　我亲爱的妈妈，当我一天天的长大，能和你像现在一样吃饭聊天的日子愈来愈少，但我相信你对我的爱是不会改变，也就如同我对你的爱一天比一天更深，真的感谢这辈子我能做你的女儿，感谢你对我和妹妹所做的一切。我知道这很没有创意，但我是发自内心的感激，并且我要大声对你说，我真的好爱你，希望你身体健康，天天快乐直到永远。

关心的作文篇5

　　徐老师：《小摄影师》一课，讲述了一名少先队员给高尔基照相，因为没带胶卷未能如愿的故事，表现了高尔基对少先队员的关心和爱护。那么，你是从课文哪些地方看出高尔基很关心少先队员的呢？

　　李小璐：我从“突然，一个小纸團从窗外飞到了桌子上……‘来吧，我让他们放你进来。高尔基说。”这些文字中体会到高尔基很关爱少先队员。本来他在忙着工作，可是一个小纸团飞到了桌子上，这是多么不礼貌、不和谐的举动呀！如果换做一般人，早生气了，可是高尔基却没有生气，反而满足了孩子的要求，表现了高尔基理解、爱护少先队员。

　　汪明明：我是从“高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下……对着他微笑。”中看出来的。高尔基停下手中的工作，听从小男孩的安排。我看到高尔基积极配合小男孩，没有一点架子。尤其从“很久很久”可见，高尔基对小男孩怀有极大的耐心。这充分说明高尔基对少先队员的关心和爱护。

　　肖衫：我从“‘你怎么了？高尔基不知出了什么事。……高尔基赶紧站起来……我这儿有很多胶卷。”这些文字中体会到，高尔基很关心孩子，他看到孩子哭，赶紧询问原因，而不是漠不关心。看到孩子跑出去，他“大声喊道”，看出他想帮助孩子，但又担心孩子听不到，由衷的担心溢于言表。

　　窦豆豆：我从“晚上，秘书告诉高尔基：‘外面来了一位摄影师。……不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。”中体会到，高尔基对媒体宣传一点不感兴趣，但是对少先队员却非常重视，反应了高尔基关怀、爱护下一代——少先队员的崇高品质。

　　徐老师：同学们谈得真棒！文章在记叙事情的时候，详细描写了高尔基对待小男孩——少先队员的态度，高尔基对小男孩和秘书说的话，还有高尔基配合小男孩的动作，充分体现了高尔基对少先队员的关心和爱护的高尚品质。

关心的作文篇6

　　谁言寸草心，报得三春晖。这句古说得对，我的妈妈可爱我了，她管我吃、管我喝、管我穿，还教育我，所以我也要对她好。

　　记得有一次，我写着作业，感觉到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，谁知不小心碰到旁边的玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了。妈妈和姐姐听见了玻璃碎的'声音就跑出来。姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪地说：“你是怎么搞的？都把杯子打碎了。”她把我骂了一通。妈妈看着我，不但没有骂我，还赶忙拉着我的手问：“扎到手没有啊？”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说：“不怕，以后拿杯子小心一点，知错就是好孩子。乖！”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很小的事情，可这件事让我一直记在心。

　　这就是我的妈妈，一个关心我，疼爱我的妈妈。

　　我的妈妈我们都知道母爱伟大的。妈妈对我们付出了多少，就像那天上的星星，数也数不清。我的妈妈很关心我。让我来讲一讲妈妈对我的爱吧。

　　前一个星期我发烧了，妈妈马上从工作单位跑了过来。她手里拿着药，带我来到办公室。她对老师说：“她爸爸今天刚好上课，早上我摸过还好好的，不知道怎么搞的现在发烧了。外面凉，我们先在这避一避。”“好的，没问题”老师回答，后来老师又将她的披肩给我，让我既喜悦又温暖。妈妈客客气气地谢过老师。

　　妈妈把自己的外衣脱下来给我穿上，然后急忙把药倒进杯子里，再把水倒进去，稍微凉了一下，妈妈就端给我喝。

　　“以后哪里不舒服，就要跟老师说，知道吗？”妈妈边摸我的头边说。我回答道：“嗯，好的。”喝着药，我的心里暖暖的。

　　母爱是伟大的，母爱是数不清，母爱藏在行动里。我的好妈妈，我爱您！

关心的作文篇7

　　关心是一阵春风，温暖了世间万物；关心是一阵凉风。是一阵雨，为炎热的夏日，带来一丝清爽；关心是一阵秋风，赶走了夏日的炎热；关心是冬日纷飞的雪花，为来年丰收作下铺垫……

　　记得年幼无知的我，无时不刻受予着别人的关心，渐渐的，跨入了金色的童年时代，我也无时不刻寻找着关心别人的机会。一次，班上的一个同学生病了，但仍坚持来上学，一下课，好多同学围了过来，向他表示慰问；我也凑了过去。忽然，他一捂嘴，大家都只事情不妙，逃到了“千里”之外，果不其然——这位同学吐了一地。班上立刻炸开了锅，大家七嘴八舌的议论起来；有地说“太恶心了，快走吧”，有地说“天呀，我也要吐了”，还有的说“太可怜了，我们去帮帮她吧”。说干就干，我和几个同学开始分工；我去拿拖把，她们有的去厨房拿煤块，有的去拿扫把，也有的去提水，大家开始劳动了。虽然热的汗水直流，但我们的心都是甜甜的，仍继续清扫着那个“受害的地方”。

　　刚才在一旁说空话的人，都不觉脸红了；他们也行动起来，递纸巾的递纸巾，端茶的端茶，还有人正讲笑话逗她笑呢！

　　虽然这件事过去了很久，但我依然不会忘记，因为从那刻开始，我便喜欢上了去关心他人，也更深的体会到“帮助别人，快乐自己的”真正含义。是呀，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！

关心的作文篇8

　　从我一年级开始，她就是我的班主任，她教语文，是位既年轻又美丽的老师，她就是陶老师。陶老师对我们的学习要求很严格，但你的每一次进步和退步，她都会看在眼里，这一点从我的七彩桥上就可以看出来。她真的是关心着每一个人的学习和变化。

　　记得从要写作文开始，我就非常害怕写作文，不知该从何下手，而我总是完成任务一样，从不注意写得好坏。陶老师发现后，一边鼓励我，一边与我妈妈交流。她说，这是因为我平时课外书看得少，所以作文该怎么写才会无从下手。从那以后，爸爸妈妈就特别注意我的作文，爸爸也说：“作文怎么写其实也有规律，在不离题的情况下，写的好与差就看你的了。”仔细想想这些话与陶老师对我的评语是一样的。

　　陶老师对我的关心当然不止在写作文上，但正是因为她的关心使我的作文有了提升。虽然，我还是不能用有如春雨点点的好词与好句表达我的内心语，但是，我还是想对陶老师恭恭敬敬地说一声：感谢您，陶老师，您辛苦了！”

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