责任的作文

时间:2022-06-10 19:04:31 责任作文 我要投稿

实用的责任的作文汇编十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的责任的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的责任的作文汇编十篇

责任的作文 篇1

  十三岁的花季中,心灵中的那份沃土,早已悄悄种下了一粒种子,它在生根,它在生长,它在冲破泥土的禁锢。

  当自己选择了做什么,就得认真干下去!初中沉重的学习生活压得我喘不过气来,又谈何用心打扫卫生呢?每次打扫都是胡乱地扫一遍,根本就不注意是否干净,好景不长,罚单来了,我们小组得罚扫一个星期。

  不!我在心底埋怨着,但又有什么办法呢?只能每天去打扫包干区。

  “奋斗”的第一天,天公偏偏不作美,整天刮着大风,有时候自己辛苦的劳动成果,就被一阵风吹得四处飘散,又得从头开始了。“我不想干了”,“啪”一声,扫把被我抛到了远处,我气喘吁吁、大汗淋漓地瘫坐在地上,摆出一副谁来我也不干的无赖模样。

  这时,组长走过来了,他平静地看了我一眼,捡起扫把,伸到我面前,我摇摇头,又固执地把头扭到一边,面对我这样的顽固分子,组长没说什么,只是轻轻的把扫把放在地上,用手擦了擦汗,说道,“你的责任心在哪?”随后,他继续与队友们投入“战斗”。

  望着他的背影,我想了很多,组长也很累了,可是他说了吗,没有,而我呢?面对本应自己负责的事,却抛弃队友,不干了,我的责任心又在哪呢?我不知道该不该捡起属于我的责任。

  心中责任的种子,破土了,没错,责任,一份属于我的责任,我弯下了腰捡起扫把,也捡起了责任。我二话不说,奔向了正在向我招手的队友们。

  我们一组人继续认真努力打扫起来,不管天有多冷,风有多大,我们一起努力,一起劳作,坚持把包干区打扫干净。

  打扫时,我们仔细观察每一寸土地,不准留下一片树叶,有时候,满头大汗,双手冰冷,我们也不会放弃,队友们鼓励的眼神,让我信心倍增。就这样,大家凭借自己的责任心胜利完成了任务。

  手麻吗?麻!脚酸吗?酸!腰疼吗?疼!但值了。看着一尘不染的包干区,和我一起并肩作战的兄弟们,我们都笑了。我们每人心中都种下了一颗责任的种子。

  这种子浸透了奋斗的泪水与汗水,会长得更快更高。

  我期待,这颗种子长成参天大树,让我能托起一片蓝天。

  导师点评:《责任的种子在我心中种下》给我的感觉是条理分明,语言流畅,叙事清晰,说理自然。

  将一件平常的事情说得言之有物、有滋有味是一件很不容易的事情,每一位学生都得经过这样的历练,才能成为优秀的“写手”。朱浩宇的这篇文章,从一件很小的事情——打扫卫生着眼,从组长与我思想境界的`对比入手,折射出“责任”的光芒,从而在每个人的心中都种下“责任的种子”。

  细微之处见真功。将平常事说好,是习作的基本功。作为学生作文,重要的不是华丽的辞藻、跌宕的情节与宏大的叙事,而是尝试将寻常事、身边事说深说透,见微知著,耐人寻味。如张岱的散文,言简意赅,生动唯美,匠心独具,应该成为学生作文的主流追求。

  本期导师:李筱纲,泰州市作家协会会员,靖江市马洲诗社副社长,靖江市图书馆馆长

责任的作文 篇2

  责任是什么?责任就是为自己做的事承担后果,把自己需要做的事做到最好。因为责任,世界才得以和平,因为责任,世界才得以公平。责任让我们的世界变的如此精彩,如此充实。

  我听过这样一则报道,报道的标题叫:桥的坚强。报道是这样说的:20xx年,钱塘江大桥迎来自己75岁的生日。从建成到至今,总投资160万美元的钱塘江大桥被炸过多次,依然伫立不倒。专家称,这是一座炸药不放对位置都炸不掉的桥。能够屹立至今,茅以升先生精湛的设计和当时严谨的施工功不可没。大桥的总工程师罗英曾对茅以升说:“钱塘江大桥修不好,出了问题,第一个要跳钱塘江的人便是你,第二个是我。”当时国力、设备都不行,但仍能造出如此精品,他们的责任恐怕是当前社会十分欠缺的`。罗英和茅以升他们为了造桥,承担了那么大的责任,如果把握不好,很可能会失去生命。

  大家想一想,平时,我们在生活中承担的那一点点,甚至是微不足道的责任算得了什么呢?不要抱怨你所承担的责任太大,跟罗英和茅以升承担的责任相比,我们承担的那点责任实在太微不足道了!俗话说:没有规矩,不成方圆。假如人人做事都不负责任,那世界岂不是乱套了?不仅仅是乱套这么简单,严重的话,还会引起动乱、战争。如果没有了责任,那世界将会多可怕啊!

  所以说,责任就是规矩,规矩就是责任。作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。这些都是我们的责任……要扮演好各种角色,必须尽到自己的责任。只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会。让我们持之以恒,共同尽到自己的责任吧!

责任的作文 篇3

  我像是林中幼嫩的小树,一路走来,有雨水为我提供养分,有大树为我遮风挡雨,而自己从未感受到责任之所在。

  小的时候,一个人吃一碗饭,我认为我长大了;小学时光,穿上校服的那一刻,我认为我长大了迈入中学大门的那一刻,我发现自己已是中学生了,于是高兴的向父母宣布:“我,长大了。”可面对我的幸福,我的憧憬,父母只笑笑说:“嘿,丫头,你还小还嫩呢!:”几天前我终于体会到了父母这句话的深意。

  期末,紧张的复习悄然临近,我们所要面对的考卷也如雪花般漫天飞舞,那一天我们做完一张小卷,我们还没来得及检查,就听到老师的一句“全部停笔”。我暗自悲叹“又得不到满分了”。讨厌。每次都这样,卷纸开始从后往前传了,我从后桌同学手中接过卷纸,听到老师说:“第一排的同学下课把卷儿批了”。我一阵窃喜:“嘿嘿,我坐第一排。”挨到了下课,我飞快的找出了卷纸,找到我的那一张,“啊哈,古诗中的一个字错了,只要我悄悄一改就满分了,我心里一阵狂喜。可是就当我的笔将要划掉错字的时候,心里却猛地一颤,老师让我批卷是对我的'信任,是给我的责任,我要是改了就没有承担起这份责任。我拿起纸笔,心里五味杂陈,最终还是划了错号。我感到一阵轻松,仿佛个头又长了一节。

  回到家,我告诉父母,只见妈妈的笑意在脸上转瞬即逝。她说。“我姑娘长大了”。

  我突然觉得有一种奇妙的东西在我脑海里激荡。成长不是个子长高,不是年龄长大。一种没有责任的成长那不是长大。责任让我在岁月中成长,在责任中成长。

责任的作文 篇4

  在社会生活中,我们会扮演不同的角色,而往往每一种角色都伴随着一种责任……——题记

  作为子女,孝亲敬长,自然成为了我们义不容辞的责任。学会倾听长辈的谆谆教诲,照料长辈的日常起居,也是我们每一个人的义务。当我们扮演好一个子女,履行过子女的义务,尽到自己的责任时,我们可以说:我承担过,我很快乐!

  当我们漫步于校园的小路上,心中总是百味杂陈。每个人,好像从出生开始,就注定与学校、学生之间有着不尽的渊源。埋怨着学校生活的无味,但是却又无法割舍。当我们扮演好一个学生,履行过学生的义务,尽到自己的责任时,不管自愿与否,我们仍然可以说:我承担过,我很快乐!

  或许此时年少轻狂的我们,不曾真正懂得“朋友”的真正含义。但谁能否认自己不曾拥有过朋友呢?谁又不曾拥有过几个较好的.玩伴?在心情低糜时与你同甘共苦,肝胆相照?那么同样是朋友的我们是否也应如此?两肋插刀,忠于朋友?当我们扮演好一个朋友,履行过朋友的义务,尽到自己的责任时,我们依然可以说:我承担过,我很快乐!

  时间慢慢,经历无数,我们每个人都会成长,都会变化,承担在我们身上的责任,亦是如此。没有人能够脱离责任,独自苟活,更没有人无需承担任何责任!

  “既来之,则安之”,如果我们无法选择责任,那也不妨试着改变自己。其实,所谓责任,不过是当我们扮演好一个角色,履行相应的义务后,从心底里发出的那一句——我承担过,我很快乐!

责任的作文 篇5

  一个成功的人必然具备某些条件。其中之意是责任感。

  固然,聪明、才智、学识、机缘等等,都是促成一个人成功的必要因素;但假如缺乏了责任感,他仍是不会成功的。

  一个没有责任感的人,在工作时一定不会认真,对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨,也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向,也比较懒惰和贪玩。他的.聪明或许足可掩盖他工作上的事物或不圆满之处,在上级面前也很容易获得通过,甚至由于他的聪明圆滑,长于应酬,还可获得加薪或升级。但只因他缺少一种真正的责任感,日久天长,他的工作总难免因一再的疏漏而发生不良的后果。他由聪明圆滑而得来的信任也必不能维持久长。

  我们相信,一个人即使聪明才智差一点,但假如他肯对工作负责,成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。

  对工作需要有责任感,对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣,而打算做为终身事业的有关课程,更是要认真负责的去研读。单是用功,并不一定是有责任感。用功有时是为了考试,为了名次,为了学位或虚荣;真正的责任感应该是为了自己求知。为学业能做到这一点,学问就变成乐趣了。

  一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前,把他的办公桌整理清爽;师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来;是否守时;当他有错误的时候,师傅勇于承认,立刻弥补;还是希图狡赖,委过别人,这不仅反映一个人的品德,也可预卜一个人的成败。

  当你一天工作完了之后,你是否习惯去检讨一下它的成败得失呢?如果你有这项习惯,你就是一个负责的人了。因为惟有在检讨之后,你才可以发现错误或疏漏,才可及时去改正,或做下次工作的参考。事后的检讨是进步的来源,它并不是要你去做无益的追悔,而是要你从中获得可贵的经验。

  对于工作,一时的热忱容易,持久的热忱困难。短暂的成功容易,持续的成功困难。必须时时求新,日日求进,避免自足自满。能够把工作视为与自己荣辱相关,祸福与共,才是真正了解成功之乐的人。

责任的作文 篇6

  初二刚开学,班上热热闹闹的,同学们都在参加竞选班长的活动。活泼开朗的我,初一时和男生相处不错,加上女生的鼎力相助,这样,有一定选民基础的我,顺理成章地当上了本班的一班之长。

  为了突出自己与以往班长们的不同之处,我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动,以调动同学们的学习兴趣;同学们遇到难题时,我让他们分组讨论,再把讨论不出结果的.难题汇集到老师那儿,让老师讲解,大扫除时,也一改往日那种不管三七二十一,大家一起上的做法,按每位同学的自身条件分组,有秩序地打扫教室;我还经常往返于同学和老师之间,把同学们对老师提出的种种建议反馈到老师那儿,做联结老师和同学的“纽带”……

  但是,我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解,不久,他们就说我爱管闲事,好出风头。我木然了,“这是我的责任呀!”虽然在同学们面前这么说,回去我还是将自己就检讨了一翻。

  深刻的反省使我觉悟:我太过于以自我为中心了,“这是我的责任!”说这话时,也是认为班上的事就是我班长一人的责任,别的同学说的算什么!我终于明白了……

  此后,我给自己的工作日志上又补了一项:多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间,就分发给同学们一份意见和调查表,调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话,也成了我上进的动力和提醒自己的警句。

  现在,我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时,我知道,这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时,我还是说:“这是我的责任。”

责任的作文 篇7

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云:学不可一日无师。此话不错。但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。如今教育变革风起云涌,时代也在呼唤着新型教师。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我们要做教育家,不做教书匠;要做研究型,不做念经型;要做专家型,不做转嫁型。教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的',缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。在教学过程中,我们要严格执行教学“五认真”,不断规范自己,在班级管理上,特别是我们这些新班主任,不仅要抓学习,还要管理好卫生、纪律,注重班干部体制的完善,培养工作小助手。一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中一同奋进。当然教师是领导者,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班集体。

责任的作文 篇8

  十四岁,我初二了, 十四岁的责任。接踵而至的,是每一科的结业考试,那是我的责任。

  孩子的责任是玩儿,学生的责任是学习,我当然也不例外。每天背着书去学校,又背着卷子回家。每天深夜,我拿“水”对月,吟文背题,是我的责任

  十四岁,我长大了,不再是小孩。要迟到了,我在大街上疯跑,却不小心撞倒了别人。我轻轻扶起他,对他说声对不起,为他拍去身上的尘土。这是我的责任。

  十四岁,我懂事了。每天清晨,我坐在拥挤的公交车上,摇摇晃晃,让我昏昏欲睡。这个时候,一位老人上车了,颤颤抖抖的站在我身边,我起身,让座,听他不停的感谢我,我淡然,那是我的责任埃

  周末的黄昏,我走出家门,散步。一个人默默走在小花园中,呼吸新鲜的空气,欣赏那盎然的`绿色。我向前走着,却发现不远处有一团包装纸,我走过去,弯腰,捡起,走几步,放入垃圾桶。只是短短的四个动作,我就为世界做了贡献。但我想,那是我的责任。

  明亮的灯亮了,一家人看电视,吃晚餐。吃罢,我起身洗碗,擦桌子,扫地。妈妈惊异,直道:“女儿长大了。”我暗暗一喜。是的,我长大了,十四岁了,这些,都是我的责任。

  月光下,妈妈坐在椅子上,陪我走过日日夜夜。白天的辛苦劳动让妈妈很累。写完最后一个字,我放下笔,走到妈妈身后,为他揉揉酸痛的肩膀。妈妈回头看着我,一脸欣喜,他一定很安慰吧。但这,也是我的责任。

  十四岁了,我终于明白:种田,是农民的责任;生长,是大树的责任;开放,是花儿的责任。我也终于知道做好力所能及的事儿,是自己的责任。

  终于,我十四岁了,这一年,我多了一份责任。

责任的作文 篇9

  叫醒清晨,这是司晨的责任;照亮黑暗,这是太阳的责任;保卫祖国,这是边疆战士的责任。世间万物皆有责任,而生命也应责任而存在……

  古往今来,许多仁人志士都做到了承担责任。回溯历史,李冰父子坚守都江堰,守了一辈子;诸葛亮为先帝,鞠躬尽瘁,死而后已;陆游在临死之时,依旧心系祖国……他们都是在生命即将殆尽的最后时刻,依旧尽着对这个世界的责任。所以责任,不仅充斥着我们的生活,而且让我们的生命有了存在的意义。

  那我的责任又是什么呢?是教书育人,亦或是保卫边疆吗?

  我想不是。

  努力学习,丰富自己,将来为社会做出贡献,这,便是我的责任。

  努力学习,是为了获取更多的知识,为未来的一切选择奠定坚实的.基础;丰富自己,更是为了让自己变得充实,让自己在以后的生活中更加自信,能够坚定不移地做自己想做的事。而在这两件事完成之后,我便可以如愿,发挥自己的所长,为这个世界留下点什么。所以,这便是我的责任。

  这样的责任,意味着我不能再像孩童时期那样任性,对待这个世界依旧无所忌惮。我要试着长大,像父母,像老师,像那远在边疆的战士一样,扛起肩头的那份责任。即使泪水模糊了眼睛,也要坚定的走下去。因为这就是我的责任,我的使命。

  正是因为有了这样的责任感,使命感,让我的生命变得坚韧,顽强。因为有了责任,我不会再为挫折困扰,因为那短暂的阴霾,只是阳光从云翳中穿透出前的序曲。这种责任,让我在生活中,变得更加努力、刻苦。困难无法撼动我的脚步,我要像那狂风暴雨中坚韧的小草,几经风雨之后依旧能奋力向上生长。而那不切实际的幻想,年少时的豪言壮志,终究也因责任而变得现实而真挚。就像那被打磨过的利刃,渐渐褪去锈色,显露锋芒。

  我要像那些伟人一样,将责任化作自己的一生,做一个有价值的人。我要背上行囊,带着这份责任,重新起航,并时刻铭记着:

  努力学习,丰富自己,将来为社会做出贡献,这,便是我的责任……

责任的作文 篇10

  “结庐在己境,而无车马喧,问君何能尔,心遥地自偏,采菊东篱下,悠然睹南山。山气日旦好,飞鸟相与还。此中有实意,欲辩取记言。”该咱们沉读这首诗的时候,陶渊亮的形象在尔们的心中逐步清楚伏去,恶一个超常脱俗,心灵躲离尘俗的陶渊明啊!这首诗是一首十分佳的诗,他扫尾说“结庐在我境,而无车马喧”把大家的屋子建造在人间间,可是听不到车马的嘈杂,那么“在人境”必定会有“车马喧”,替什么不“车马喧”呢?他本人从问,说“问臣何能尔”,就是我答你是什么起因可能到达这样的田地呢?这是由于“口远地自偏”。陶渊明能作到这点,阐明他未经达到了一种干人的境界了。

  当然,陶渊明的隐居生活并非完整的降生,他隐居的自身就是对乌暗现真不誓不两立的一种对抗,这和逃避现实不一样。诗人在乡村长期参加田间劳作,情感上越来越贴近劳动人民,更懂得人民疾苦,在他的诗中对劳动听民的清贫生活以及仕途的黑暗虚假多有反应。他在诗中写到:“夏日常抱饿,冷夜无被眠”,“陈谷既没,新谷未登,颇为老工,而值年灾,日月尚悠,为患未已”,“羲农去我久,举世少复真”,“重华去我久,穷上世相觅”。固然归隐田园,但诗人心中并不安静,他不愿也不可能完齐扔却社会现实,他将自己未尽的政治幻想寄寓诗中。在《桃花源记》里,诗人描写了一个心中的理想社会:“春蚕发长丝,秋熟靡王税”,“重孺纵走歌,花白欢游诣”,人人都“怡然自乐”。这里没有盘剥,没有压迫,人人劳动,大家功着富嫡和平的生活。这个“世外桃源”反映了诗人美妙的欲望,它和过后黑暗的社会现实构成了赫然的对照,是诗人对现名社会的一种否认。

  尽管他的隐居不是遁避事实的一种表示,他依然关心着民生疾甜,但是他的关注能救命苍生吗?但是,在昨天这个布满着豪情,充谦着盼望,充斥着幻想的时代还需要他这样的人吗?他在仕途遭受不顺的时候,选择了归隐自然,挑选了应一个隐士,取舍了在污浊的尘世中保持自己的高洁人格,可是我总认为这是一种不背责任的`做法。

  品《喝酒》,我感到到了陶渊明酷爱天然的真情跟他恬淡名害的高洁人格,共时也感到有些扫兴。在一个腐朽、光明的社会,所谓的贤士们弃可怜的庶民于不瞅,抉择回现山林,就算你的心中还在关怀着百姓,挂念着百姓,然而,这种牵挂,这种担忧对老百姓有多多直交的理论息用呢?我们不能责备陶渊明的回避,在那种时期,他能坚持自彼高净的人格,已经很难能宝贵了,但若人人皆成了他,国度碰到做作灾祸时,人们应当怎么办?各言各业的倒退又该怎么持续?历史又当如何后退?只管他堪称是活得刚正,活得有气节绝管他如斯教富五车,才高八斗,但是他的诗文不能使百姓安宁,他的弄朱不能使苍生幸福!不为老百姓做事,缺少应有的责免感,要才何用?要才何益?只有有了强烈的义务感,一集体的性命才变得有分量。

  比拟之下,我更观赏的是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”责任感。范仲淹幼年丧父,生活贫苦,却耐劳读书,少有大志。他从小就破下“不能利泽生民,非丈妇平生之志”的誓言。他以地下为己任,以利民为主旨,剜救时弊踊跃入弃。他以为要做到这些,就要不为外物所动,不管是天然界的阴晴明暗,仍是社会环境的顺遂艰巨,都不能摇动心中的信心。范仲淹仕途轻浮多少十年,数遭贬黜,但他廓清吏乱、愁邦忧官之心未改。他用他毕生的生命诠释了“责任”二字!他是一个很有责任感的人。

  负责任是一件很苦的事,但尽责任又何尝没有乐趣呢?生命在于付没,一个人的生命应该为需要自己的人喷射。尽责是人的本性,就像动物不得不启花。

  “采菊东篱下,悠然见南山”中那悠然自适的心情谁不想呢?可是,我们不能只活在自人的小世界面呀!别再说要冷淡看待这个社会了,果为国民需要我们往唤讫,幸福的生涯须要我们去争夺。少一点避世之态吧,大野下等待我们的暖情归来啊。以已之才供百姓安,才是我们无奈推辞的责任!别让凉漠的山人成为中华的主旋律,世界的开辟还得在热忱中继承。

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