四年级的作文

四年级故事作文

时间:2022-06-10 17:20:15 四年级的作文 我要投稿

有关四年级故事作文10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的四年级故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关四年级故事作文10篇

四年级故事作文 篇1

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我理解这句话的意思就是:读书多了,才会有更多的知识积累。这样,拿起笔才能写出好的文章。

  小时候,我生性好动,并不喜欢看书。尽管爸爸妈妈给我买了好多适合儿童阅读的书籍,我也只是偶尔一时兴趣来了,随便翻看一些漫画书,看着好玩儿,图个热闹。

  记得我刚上小学的时侯,最怕老师布置看图写话。我看着书上极简单的图画,心里也很明白是怎么回事,但是,脑子里确是一片空白,手中的笔怎么也不听我的使唤。刚上二年级时,老师布置了一篇作文,我怎么也写不好。无奈之下,就像向哥哥求助。记得那次哥哥没有帮我,而是他语重心长地对我说:“凡蛋,知道你为什么怕写作文吗?就是因为你平时不喜欢读书,知识积累太少,脑子里没有东西,也就写不出好的文章来。以后,你要学会读书,不要只看一些漫画,各种类型的书都要读,多积累一些好词、好句、好的写作方法,自然你的作文也能写得很好了。”

  我的哥哥非常好读书,知识很广泛,写作水平也很高。从那以后,哥哥只要有时间就陪我读书,传授我写作的知识。在哥哥的耐心启发和熏陶下,逐渐的我对“书”有了浓厚的兴趣。

  喜欢读书的我,对书的需求也就大了。前年暑假的一天,妈妈带我到书店。我就在货架上四处的寻觅,选了《漫画史记》系列、《中国神话故事》等十多本书,拿到妈妈面前,满心欢喜地对妈妈说:“妈妈,你看我选了好多书,这些书都很好看,你给我买吧!”妈妈看我满头大汗的模样,怀里抱了那么多书,笑了一笑,没有马上答复我的请求。只见她接过我手中的书,扭头暂放在身旁的货架上。回过头来一边拿出面巾纸给我擦汗,一边用既心疼又有些责备的口吻对我说:“看你热得这一头大汗,你不能静下心来慢慢得挑选吗?”购书心切的我,听妈妈的话是问非所答,就有些着急的紧接着说:“妈妈,你快回答我,到底买不买呀?”看着我火急火燎的样子,这时,妈妈的表情有些严肃了。“孩子,这些书都会买的,只是不是今天一下全买回去。你喜欢书、喜欢阅读是好事儿,但是阅读不是一朝一夕的事,也不是凭一时的热度就能一口吃个‘胖子’。阅读不是只看看书的故事情节那么简单,真正的阅读,是要静下心来认认真真品读。”妈妈停顿了一下,继续说:“慢工出细活,阅读一本书,也是需要认真地去读、细致的去思考,真正的把一本书读懂,从书中学到知识。你买这么多的书,一下能看完吗?会读书的人,持之以恒的读书,可以积累丰富的知识,还可以修身养性。孩子,你读书是为了什么呢?”听了妈妈语重心长的一席话,句句都是能说服我的“真理”。虽然,我今天此行的目的没有达到,但我那“啰嗦”的妈妈,让我明白了阅读的真谛。最后,我只留下了两本,把其它的书送回了书架。

  随着我的年龄一天天的长大,我阅读的胃口也逐渐见长,阅读书籍的类型也越来越广泛了。光靠拿钱买书,是满足不了我的“欲望”了。我一有时间,就跑到书店去看书。在书店书看的同时选出“好书”,用平时攒下的零用钱每次买上一本。自己买了新书阅读以后,拿去和同学们换着看,一本书能换回好多本书看呢!现在,我喜欢看的书很多,文学类、小说类、童话类、科幻类等等。

  我喜欢书,也会阅读书了,有时一本好书,我为了能正确的理解它,会翻来覆去的看上好多遍。看它第一遍时,我只能看个大概内容;读第二遍,我能更深地了解到书中的细节;再认真地读下去,我能从书中学到一些好的词、句和作者优秀的写作方法;再更深地品读,书中的好多精华,也就自然能为我所用了。

  我把书当成我的良师,我的益友,久而久之,读书就像我每天吃饭睡觉一样,成为了我生活中不可缺少的一部分。渐渐的我和“书”结下了深厚的感情,书是我永久的、忠实的好伴侣,“书”会陪伴着我健康快乐地成长!

四年级故事作文 篇2

  大家好,我是米奇,我们又见面了!从我出生到现在已经八十四岁了,在我身上发生过很多有趣的事情,今天我就给大家讲一讲吧!有一次,唐老鸭骑着自行车带着我们,唐老鸭问我们,等我长大了我孩子的妈妈是谁?我们想了半天也没想出回答他的答案,可知听到扑的一声,才知道我们掉进了一条大河里,害得我们当时不知所措,衣服也湿透了,我们也没办法把车给弄上去,于是我们就叫来河马大叔协助我们把车弄上去,经过我们和河马大叔的努力车被弄了上去,最后我们感谢了河马大叔,还和我们成了好朋友,带着我们在水里玩了一会儿,最后我们和河马大叔依依不舍得离开了,还和我们约好下个星期天在池塘的小亭边见。

  还有一次,唐老鸭家的果园长了一个非常非常大的西瓜,他自己搬不动,就叫来我们几个好朋友,我们几个好朋友来到现场,发现这个西瓜实在太大了,每个都把吃奶劲给使出来还是搬不动,然后我们又找来了狗熊大爷,狗熊大爷来到现场,告诉我们,这西瓜实在是太大了,你们去找一个和你们个头差不多的来,再加上你们就差不多了,于是我们叫来在旁边耕地的狐狸大婶,我们真没想到狐狸大婶用指甲把西瓜弄破,抱走了西瓜,由于另一半西瓜太重,我们没办法去抢。

  这两件事不仅有趣,而且能证明河马大叔和狗熊大爷和狐狸大婶是什么样的人,你们知道吗?对了,河马大叔和狗熊大爷是乐于助人的人,而狐狸大婶是爱贪小便宜的人,所以我们应该学习河马大叔和狗熊大爷。

四年级故事作文 篇3

  一天猫医生在医院里休息。突然电话响了,原来是住在另一个镇里的山羊太太的宝宝生病了,叫医生赶快过去。

  猫医生带上小灰兔和小白兔,拿上药箱,急忙赶过去了。走到一半,它们遇上了难题了,要怎么过河呢?猫医生想尽了几办法,但是都没有成功。这时,小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说:“猫医生,怎么了?”猫医生着急地说:“山羊太太的宝宝生病了,可我过不了河”。小象说:“简单,你们骑到我背上,我帮你们过河。”

  小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说:“谢谢,我马上去救宝宝。”小象说:“举手之劳,何况是去帮助人,应该的。”

四年级故事作文 篇4

  这么多年来,人们一直没有发现,在天宫的一个美丽的莲花池里,囚禁着一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在几万年前因和一个凡人相爱,而被囚在这里,一囚就是几百年。她是莲花的化身,所以,无论过了多少年,她还是依然地美丽。

  也许,是因为她命苦的原因吧,几百年来,没有一个人记得她,甚至,囚她的人把她给忘了,人们怎么也想不到,在这样的莲花池里,囚着这样一个美丽的仙子。直到有一天,一个五岁的小神仙跳到这里来玩,他是天宫最小的王子,叫“格怜。”

  虽然他很小,可是却法力强大,连玉帝都比不过他,他成了天宫的“小恶魔”,他来到这里玩得时候,总有一种亲切的感觉,他坐在莲池的荷叶上,摘了一朵荷花漫不经心地玩了起来,忽然,荷叶闪出一道绿色的光,把格怜吸了进去,格怜惊奇地发现,吸他进去的那个地方,竟然囚着一位美若天仙的女子,貌若天仙......小小的格怜却不明白她是谁,将她背了出来,还叫她“妈妈。”因为,格怜在一岁时候,失去了妈妈,失去了王母。

  眼前这位女子多么地像王母呀!楚娥两颊流下了泪,面对可爱的小格怜,她有说不出地伤心,因为,他多像她几百年前生的小儿子呀。两人紧紧地拥抱在一起,不分开……

四年级故事作文 篇5

  “一、二、三……哎呀!两天才造了129只,看来我们造不完了!”小桃饼干说。巧克力饼干说:“是啊!都怪这臭饼干,害我们要造一千支箭!”“这不能怪我啊,不是你要来的吗?”饼干小子说:“你竟敢狡辩!”巧克力饼干说:“好了,你俩别争了!”小桃饼干说:“我有一个好主意!”饼干小子说:“这样……这样……”,它们就来到饼干城堡大门前。“你们这些士兵,一个个都是大笨蛋!”饼干小子说。那些士兵被惹怒了,通通向饼干小子射去箭,饼干小子左一斜,右一歪,闪过了这些箭,结果箭都射到了草丛里,消失了。饼干小子躲来躲去,过了一小时,饼干小子跳进草丛也不见了。原来小桃饼干和巧克力饼干都藏在草丛里,有箭射过来就拾起来。

  奥利奥国王检查来了,“一、二、三……一千,看来你们通过了。”“耶!这可都是饼干小子的功劳!”小桃饼干笑着说。“是啊!那你们一组吧!叫什么饼干小子的是队长”奥利奥国王说,“你们就是我的饼干LOVE队吧!”饼干小子们一蹦三尺高。

  它们又有什么冒险?请看下一集。

四年级故事作文 篇6

  在蓝鼻子小女巫的帮助下,小木偶已经会说、会笑、会哭、会着急,也会像别人表示同情和关心了!小木偶每天跟朋友们玩耍着,玩得可开心了!但是它迟迟不忘那个红背包,想有一天找小狐狸拿回来。

  终于有一天,小木偶又遇见了小狐狸。当他看见小狐狸正在炫耀从小木偶那里抢来的背包时,它满是恕火,真想从小狐狸那里把背包拿回来,但是它不能,因为它打不过小狐狸,小木偶失望的回去了。

  第二天,小木偶去熊警察那里报案,当它听懂小木偶说的话后,一下子就糊涂了,说:“你那时候不是笑眯眯的吗?丢了红背包的时候应该是愤怒的呀?”于是,小木偶把事情的一五一十都告诉了熊警察……“哦,原来是这样啊!这个小狐狸也太狡猾了。”熊警察用手拍着脑袋说,“我跟你一起去找小狐狸要回红背包去,走。”还没走到小狐狸家,它们就听见了一声大叫“救命呀,救命呀”,小木偶仔细一听,认为这是小狐狸的声音,断定小狐狸有危险。小木偶和熊警察立马跑下山去,发现一辆大货车撞倒了小狐狸,而那辆大货车撞倒了小狐狸,没有下车看,却扬长而去。

  “小狐狸,你没事吧?”等那辆大货车开走后小木偶着急的问小狐狸,“你不能死啊,我带你去医院了。”虽然小狐狸抢夺了小木偶的红背包,但是它心一软,就原谅了小狐狸。

  到了医院后,小狐狸的手术成功了,等到他醒来后,说的第一句话是:“谢谢你,小木偶,我抢了你的红背包,你不但没有批评我,反而救了我一命,我真的很感激你。呢,给你,这是你的红背包,现在我把它还给你了,对不起!”“没关系,每个人都会犯错,我可以原谅你,但你以后不可以在这样做了。”

  “谢谢你,小木偶。”小狐狸感激的说。这是坐在一旁的熊警察悄无声息的留下了眼泪。

  从此,小木偶和小狐狸成了一对形影不离的好朋友!

四年级故事作文 篇7

  童年是风,吹来朵朵白云。童年是云,化作新春的雨。童年是雨,滋润初生的花。童年是花,伴我暮看晚霞。

  可我的童年对我来说还有一丝丝惭愧。

  记得一次我口渴,上公交车钱,买了一瓶可乐,我上了公交车后看到一个座位就坐下,赶快打开可口可乐,因为我太可爱,瓶盖好像和我作对似的,打也打不开,我用瓶子碰前座前座是一位老爷爷,老爷爷像是70多岁,头上没有一根儿头发。老爷爷转过身来温馨地说小朋友,你刚才撞的太厉害了。来耶帮你打开。说着把手伸过来帮我拧开了一点,还说你刚才撞的太厉害。里面有许多泡泡,打开会像火山一样喷出来。然后便转过身去,我迫不及待。赶快打开瓶盖喝,可不出所料,饮料果然喷出来。我赶快躲开饮料洒在了老爷爷的头上,我想,不好惹祸了。一边的叔叔阿姨姐姐哥哥弟弟和妹妹都说我还责怪我,一边还有一位母亲对自己的孩子说千万别学那样,长大以后一定不成器我听的都快哭了,老爷爷拿出手帕把头和脸擦干净,还说给爷爷洗了个头。周围的气氛一下子全变了,都被老爷爷那幽默的话语给乐开了花。

  我赶快向老爷爷道歉了,爷爷说没事儿,只是一件小事儿,我这才放松啦。

  童年就像甜甜的棉花糖,甜丝丝的味道,泌人心脾。

四年级故事作文 篇8

  “母亲受难时,是我出生时,儿女是妈妈身上的肉,心疼连十指,心疼连十指,连十指。来到了世界,睁开了眼睛,母亲用生命给了我生命,一万次感动换不来这次感动。小时候,母亲背着我越背越重!”

  是啊!一次次感动,一种种心情都是母亲给的,她不仅赐予了我们生命,还给了我们所有的爱。我们的出生给家庭带来了无限的欢乐,我们成了全家关注的焦点,却不曾有人留意身体极度虚弱的母亲,对此,母亲竟然毫无怨言。这是多么伟大的爱呀!

  来到了世界,睁开了眼睛,我们对周围的`一切充满了好奇。我们绽开笑容时,母亲也张开了笑脸。在母亲眼里,我们的健康快乐,就是她们最大的幸福!

  母亲衰老日,是我花开时,母亲用一生给了我们一生。现在我们长大了,回报母亲是我们责无旁贷的义务。

  《母亲的故事》这首歌我很快就会唱了。因为每一句歌词都来自我最真切的感受。我会把每一词、每一句刻在心里,让它提醒我做一个有孝心的好孩子!

四年级故事作文 篇9

  在浩瀚的海底世界里,住着庞大的美人鱼家族。有一年,美人鱼妈妈怀孕了,之后不久便产下了一群漂亮的美人鱼宝宝,但其中有一个孩子却皮肤黝黑,头发稀疏,难看极了。同伴们都不愿意跟它一起玩,还给它起了个绰号叫“黑人鱼”。

  美人鱼们渐渐长大,都该上学了。第一天去学校报到时要排座位,由于没有一个人愿意与黑人鱼同桌,她只好独自坐在了一个阴暗的角落。有一天,黑人鱼在地上捡到一块橡皮,刚想放到讲台上,美人鱼环环就赶了过来,说黑人鱼偷了她的橡皮,于是黑人鱼就被大家当作小偷拉到了老师办公室。虽然事后老师查明了真相,但在那之前,黑人鱼不知道该有多委屈啊!

  一眨眼秋天来临,海底世界里的果子和珍珠都已成熟了,这时候正是秋游的好时间。那天,老师带着大家来到了珍果湖采摘珍珠果,小伙伴们叽叽喳喳三五成群地游来游去兴奋极了!就在黑人鱼要开始采摘时,她看见美人鱼青青被湖底的荆棘扎伤了,困在珊瑚丛中动弹不得。黑人鱼想要游过去帮她,但忽然转念一想,“万一青青怪自己弄伤了她的手臂怎么办呢?”虽然有些担忧,但黑人鱼还是义无反顾地游了过去,拨开一层层珊瑚和海草,麻利地用消毒水草把青青受伤的手臂包扎了起来。等她好不容易把青青从珊瑚丛中解困出来时,自己却因体力不支晕了过去。再醒来时,发现老师和同学们都围在她边上,青青正拉着她的手担忧的望着她。从大家关切的眼神中,黑人鱼感受到了无比的温暖和快乐。最让人惊奇的是,她发现自己的皮肤正在由黑转白,慢慢变得白里透红,头发也开始有光泽了,再也不是以前难看的“黑人鱼”了……

  大家都不知道在黑人鱼昏迷的这段时间发生了些什么,但有一点是可以肯定的,那就是可爱的“黑人鱼”是一条里外都格外美丽的真正的美人鱼。

四年级故事作文 篇10

  过去一年,我的教育对象是六年级的学生,刚一接触这个班时,感觉这个班的男生特别的少见。

  有四名男生上课很特别,一个爱睡觉,一个多动症,两个特懒。一节课上下来感觉太累太累,让人不知所措。

  面对这种局面,我知道不是三言两语可扭转的,于是我并没有过多的去批评他们,而是一直寻找表扬他们的机会。可是,单单表扬也不见有多好的效果,我几乎素手无策,我故意去与他们接近,可还没有等我走到他们身旁,他们就扭头走开了。就在我苦苦寻找与他们接近机会的时候,一次偶然的机会来了,课外,我发现他们很爱看故事书,于是,我在每节课的前三分钟给同学上台讲故事,他们四个非常积极,同学和老师越来越喜欢他们,我们之间的关系也不再紧张了,亲和力越来越有。就这样,我的课堂纪律有了大转变,课堂上发现他们的毛病及时给他们指出时不在有抵触心理了,特别黄子康、白永胜、石力宁在课堂上不但改掉了许多坏毛病,还能积极的发言。

  在成功面前,我反思发现:师生间的亲和力是多么的重要!

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