安全的作文

时间:2022-06-10 17:15:45 关于安全的作文 我要投稿

【精华】安全的作文四篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的安全的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】安全的作文四篇

安全的作文 篇1

  最近,我家发生的两件事为我家敲响了安全警钟。现在回想起来,仍然心有余悸。

  那天上午,妈妈见煤气罐没气了,便换了新的煤气罐。晚上放学我一进家门,一股煤气味直扑口鼻,妈妈因为身体不舒服正躺在床上休息,气味越来越浓,我感觉到事态的严重,赶紧找到气味的源头,就是那个新的煤气罐散发出来的。我忽然想起我看到过的一部安全教育片,上面说当屋内煤气味较重时,一定要保持空气流通,我立刻打开所有的窗户,马上叫醒妈妈,告诉她家里煤气泄露了。这时,爸爸下班回家了,他马上检查了煤气罐的.开关阀门,经过一遍细心检查,总算找到了问题的根源所在——原来是妈妈早上换煤气的时候,将阀门上的橡皮圈没套上。这件事警示我们:煤气罐等物品一定要请专业人员来安装。如果有异常情况,必须细心检查。

  又有一天,一个电源插头掉在浴室的地上,我不心把一些水溅到了电源插头上,当时我也没有当回事。后来我需要用这个电器,便把插头插在插座上,谁知突然冒出一串电火花,我吓了退了好几步,一屁股坐在椅子上,出了一身冷汗。从此以后,我把各种电源插头、插座都放在高处干燥隐蔽的地方。

  通过以上两件事我深深认识到:一定要注意家庭安全稍有不慎,就会引发一次家庭安全事故,后果不堪设想。

  从那以后,我时刻注意着安全隐患,如出门时要切断家里所有的电源啦,老旧电源线路一定要及时更换啦……注意家庭安全,从细节做起!

安全的作文 篇2

  星期四晚课时候,孟老师给我们讲了今天晚上要消防应急演习。孟老师还说这次消防演习是很逼真的,还有消防官兵来指导我们呢。

  下课了,我走到窗台边上,往下一看,突然发现了一辆消防车,我叫了起来:这里有辆消防车。我们全班都跑过来看。我高兴极了,以前我只有在电视中或游戏中见过消防车,从来没有这么近地见过真正的消防车。后来,生活老师方老师叫我们集队了,我立刻排好了队。

  到了寝室,我们每人拿了一块毛巾,用水打湿了,这是待会儿要用来捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然,寝室里的灯全灭了,只有应急灯亮了起来。我们马上用毛巾捂住了自己的口鼻,走到了寝室外边的'走廊上集合,在寝室长的带领下,一个接着一个地弯着腰往楼下撤离。

  走到了二楼,我发现这里浓烟滚滚,还响起了警笛声。我一时觉得烟雾越来越浓,眼睛看不清周围的东西,喉咙也呛得难受起来。我突然觉得有些害怕,心里想:会不会真有危险了?我又对自己说:不用怕,这只是演习,一会儿就没事了。果然,随着烟雾越来越淡,我们已经来到了门口,那里正有个消防战士临阵指挥着我们疏散。

安全的作文 篇3

  每个人都只有一次生命,要珍惜生命就要做到安全。所以安全的,才是最好的!

  “关注食品安全,共创美好生活”,这是一句普通的不能再普通,简单的不能再简单的一句广告语,但为什么有些人就理解不了呢?可又正是这句话给我们敲响了食品安全的警钟。

  学校旁大大小小的食品店是大家再熟悉不过的建筑物,油炸食品,辣条又是大家每天放学后最流行的东西。如果你是这些店的'稀客,那你还有得救,劝你一句,赶快停止购买!因为安全的,才是最好的!

  这不得不从这件事说起:有一天放学,我在小店旁遇到同班同学,只见他手里拿着一根刚炸好的火腿肠,那香味十里飘香,使我抵制不住诱惑。“哪买的?”我连忙问。“当然是从卖辣条的店买的”他含糊地说着:“就那!”我连忙买了两串,狼吞虎咽的吃着。没想到享受的背后竟是痛苦!刚到家,肚子就翻江倒海了,一阵接一阵,说不出的难受。再想想那黑乎乎的油炸出来的东西。不吃坏肚子才怪!所以要安全的,才是最好的!

  “民以食为天,食以安为先”不要买任何垃圾食品,去超市买东西要学会看保质期、生产日期、说明,最重要的要看有没有环保标志。物品成分里有色素、味精、防腐剂等对身体有害的物质少买。食品安全无小事,件件是大事!

  让我们共同关注食品安全,杜绝垃圾食品,共同创造美好生活!

安全的作文 篇4

  建设安全文化就其本质来说,就是把安全理念变成安全实践的过程,促进铁路和谐的过程。如何让安全理念从无形到有形,使之变成思想、渗进制度、融入环境、变成行为,进而落地生根,是构建和谐铁路的内在选择,也是建设安全文化的关键。

  提炼安全理念。铁路和谐集中体现为领导班子和谐,干群关系和谐,职工与职工的和谐,而内在的心理和谐是基础。因此,营造人企合一、发展成果共享的心理环境,筑牢团结奋斗的思想基础,树立和谐共进的价值取向,形成维系和谐发展的精神纽带,是推进安全文化建设的内在要求。当前,要从提炼安全理念着眼强化共同的价值取向,理念要群众化,变灌输为互动。安全理念认同的过程,就是坚持从群众中来,再到群众中去的过程。理念只有自下而上提炼,才能强化实践基础,提升理念的高度。

  优化安全制度。文化是魂,制度是形,只有形神兼备,才能使安全保障到位。没有安全理念渗透的制度是没有灵魂的制度,执行不到位的制度,等于没有制度。安全制度有法律、法规、标准规章三个层面。要以法律为依据,以标准为准绳,把以人为本的安全理念贯穿制度制定、执行、完善、变革全过程。

  建设安全物质文化。加强职场环境建设,丰富文化内涵,提升文化品位,充分发挥环境改造人的作用,使职工在潜移默化中强化安全理念,养成文明向上、遵章守纪的良好行为,是铁路安全文化建设的重要目标。当前,要着力发挥安全标语、艺术雕塑、文艺节目、安全典型等载体在安全文化建设中的.教化功能。安全标语要人性化,人性化的标语,既可美化环境,职工又易接受,一旦内化于心,将成为一种保安全的精神力量。要以安全为主题,围绕重大纪念日和重大节日,举办文艺演出,把舞台搭进车间,把节目送到偏远的小站、工区,让职工在快乐中熟悉标准化作业的全过程,在温馨中感受肩负的安全责任。安全典型要品牌化,要注意从品牌开发的角度进行选树,使之成为传播安全理念、塑造和谐铁路形象的最好使者。

  规范安全管理。理念是一切行为的先导,行为是理念的最好诠释。良好的习惯重在养成,不良的习惯重在教化。作为一种合乎理性、人性的科学思维,理念只有变成行为才是有效的理念,行为养成了习惯,才是理念真正认同的标志。行为教育养成有几个措施,一是行规范行为,向陋习告别。好习惯并不是自然而然形成的,而是长期不懈倡导规范,强化标准,告别陋习的结果。告别违章陋习,必须严字当头,强化作业标准的执行力,才能形成与安全理念要求的行为。二是监管流程,把精细变成习惯。实际上,安全上出问题的所谓细节都不是一般的细节,而是与关键相联系的流程。安全管理既需要从细节做起,更需要强化精细化流程管理、习惯化执行流程作保证。三是进行激励,变被动为主动。安全文化是以人为中心的文化管理,主要满足职工的高层次需求,具有有效的激励作用。要通过强化正面激励,变罚为奖,形成安全管理人人有责、安全理念人人共享的积极心态,由被动避免事故改为主动争取安全,获得奖励,才能使安全真正成为每个职工的自觉行为。

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