校园中的美作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的校园中的美作文，希望能够帮助到大家。
校园中的美作文1
校园里有绿茵茵的小草，有五颜六色的花朵，有宽阔的操场，有优雅的教学楼。
走进大门，在伸缩门前有两个大花坛，花坛里的鲜花长成了花骨朵，有的已经开出来玫红色的花朵，虽然没有花香，但从视觉也是挺美的。
走过大门，来到操场，操场是由四百米的环形橡胶跑道和两个篮球场组成，上课时，同学们的认真听课，下课后，同学们就一股劲儿地冲出教室，往操场里飞奔而去，一点也不敢迟疑，不然乒乓球台和篮球场就会被别人夺去。操场的两旁是绿化带，绿化带在不同的季节中会呈现出不同的自然景色。春天的绿化带充满生机：树枝上抽出了嫩绿的新芽；小草从地里探出头来。树枝上的嫩叶有红里透绿、嫩绿、绿里透红这些颜色，站在远处眺望，就像一群群小姑娘在树枝上跳舞。
走上石梯，来到主席台的右侧，也就是国旗台，每当晴朗的'星期一，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。
过了主席台，来到高大、优雅的教学楼，教学楼灯光明亮，墙壁上干净整洁，墙上都贴着关于学习和知识的海报。
平日里你不觉得校园美，但是，只有你仔细观察，用心留意身边的每一件事，一定会发现校园中的美丽。
校园中的美作文2
校园里有绿草如茵、五彩缤纷的鲜花、宽阔的操场和优雅的教学楼。
走进大门，伸缩门前有两个大花坛，花坛里的花已经长成花骨，有的已经开成了玫瑰红色的花。虽然没有花香，但是视觉上还是挺美的。
走过大门，来到操场，操场由一条400米的圆形橡胶跑道和两个篮球场组成。上课时，学生们认真听讲。下课后，学生们冲出教室，毫不犹豫地奔向操场，否则乒乓球台和篮球场就会被别人抢走。操场两侧有绿化带，不同季节会呈现不同的自然风光。春天的绿化带生机勃勃：嫩芽从枝头抽出；草伸出头来。树枝上的嫩叶是红、绿、绿、红的。站在远处，就像一群小女孩在树枝上跳舞。
走上石梯，来到主席台右侧，也就是国旗台。每个阳光明媚的星期一，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。
过了讲台，来到高大典雅的教学楼，灯火通明，墙壁干净整洁，墙上贴着关于学习和知识的海报。
平日里，你并不觉得校园很美，但只有你仔细观察和关注周围的一切，你才会发现校园里的美。
校园中的美作文3
校园的美，像蒲公英飘飘摇摇飞落在我们的身旁；校园的美，又像看不见摸不着的风时刻抚摸着我们，让我们时刻感受来自它的的轻柔。校园的每一道风景线都承载着我们共同的心声，承载着你我共同的欢乐。
每个人都有自己的校园，每个校园都有自己的美，但我觉得我们的校园最美。它独一无二，是另一番景象。
为什么我们府前街小学的所有同学都很棒？因为我们有独特的〝三美〞：关心美；用心美；爱心美。
关心美是关心同学。同学是我们在学校里互相陪伴的好朋友。当某位同学摔倒的时候，我们就会主动去扶起他，但这绝不仅仅是指身体上摔倒的同学，更包括学习上摔倒的同学。我们不但会问摔伤了没有，用不用去医疗室，更会问，是否已重拾信心，征战未来。当同学有什么伤心事的时候，我们也会主动走向前去，给予他温暖和安慰。
用心美是课上和课下。每当预备铃打起的时候，我们就会迅速坐到座位上，做好课前准备，等待老师的到来。课上，我们会积极回答问题，会积极去思考；课下，我们会认真完成老师布置的作业，遇到难题主动思考，并且今日事今日毕。这就是我们的用心。
爱心美是保护花草树木。因为绿植和花丛，我们的校园在点缀中显得更加美丽。我们非但不会去踩踏、破坏学校的花草树木，而且我们还用心去保护它们，爱护它们。
我们的校园处处是风景，处处都是美丽。只要你睁开发现美的眼睛，你就会发现校园里没有一处不隐藏着美！
校园中的美作文4
校园里的美无处不在，可能是校园里风景的美丽，可能是课堂上老师温暖一笑的美丽，也可能是教室里面一间互帮互助事情的美丽，这些美让人记忆深刻。
记得我在上四年级的时候，那一次我在校园里跌倒了，小瑶看到后帮我拍衣服上的灰尘，我在不停的抽泣。在教室里坐了一会儿还是觉得疼。突然，我十分恶心，脸色也苍白了。小瑶看到后问我：“小冉，你怎么了呀？是不是很难受想吐呀？”我点了点头。他又说了一句：“别再哭了，哭的你都要吐了，来！我扶你去洗手间好好吐一下。”我被小瑶扶起来去了洗手间，还没到呢我就要吐了，我没命的跑进了洗手间，小瑶进来后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻腾一样难受，她就帮我揉肚子，用纸巾给我擦衣服，还问我：“好点了吗？还难受吗？”我摇了摇头。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走开了。
第二天我要去感谢小瑶，我感谢她后他说了一句：“不客气，我门既然是同学又是好朋友，你就别谢了！”说完，小瑶就笑了。他这一笑，比星星月亮的笑更可爱。
校园里的美无处不在，不一定必须是风景如画的美，最好，最漂亮的美，来自于同学的互帮互助。你认为我理解的对吗?
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