【热门】心灵的作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的心灵的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】心灵的作文4篇

心灵的作文篇1

　　从小到大我在家人的怀抱中长大，可是，至今为止，我还没有抱过我爷爷。

　　爷爷是个赶牛的，他身材高大，塌鼻梁，骆驼般弯曲的背，身上总是散发着一股若隐若现的牛粪味。就因为这股味道，我就非常不乐意，觉得他低下，觉得他只是赶牛的，晦气。

　　五年级毕业了，即将升向初中，可是就在这个暑假，母亲病倒了，家里少了一棵顶梁柱，父亲只好四处借钱。

　　暑假的第三天下午，我在家打游戏，突然门被敲响了，打开门，看是爷爷。我丝毫不热情的扔了一双唾液就往屋里走。还是父亲狠狠地把我批了一顿，我才极不情愿的道声你好。

　　父亲和爷爷在屋里聊天，我就躲在卧室里偷偷的听。只听见爷爷翻口袋的声音，儿呀，我把牛都卖了就留了个小牛犊，这里有一千块，不够再跟我要，给孙子交学费。我在屋里，听的一愣一愣的，只听见父亲在外面叫我，快去和爷爷再见。我才极不情愿的出去告了别。

　　几天后，父亲带着我去爷爷那里帮着干活，到了爷爷那里，刚好是傍晚，我问父亲“爷爷家在哪？”是的，我只看见了一片草场，当父亲用手指了指五十米外的小破茅屋时，我就愣了，我卧室都比他大啊。一种别样的情绪在我心中酝酿，我看着爷爷在草场上费力的赶着牛。他拿着鞭子赶着，但是牛却不听话。后来我听父亲说，爷爷替别人赶牛，一小时5毛钱，除去睡觉的时间，一天下来就是7。5元啊。他就是这样一步一步，攒够我的学费的，我听了后，彻底呆了，眼睛湿润起来，这时，我看见爷爷在不远的地方休息，我立马跑了过去，对爷爷说：“爷爷，先前我对不住你，我抱抱你吧。”只见爷爷跳起来躲开，嘴里不住地说：“别别，我身上晦气，我身上晦气……”可我也不管那么多了，追上他给他来了一个拥抱。

　　爷爷，请打开你的怀抱，让我深深的闻一闻你身上的牛粪味吧！

心灵的作文篇2

　　心灵犹如宇宙中的恒星，有了温度，才能发光，照亮万物；失了温度就只能坍缩，湮灭在黑暗中。

　　异国，隆冬，傍晚。我孤独地彳亍在路边，像一位被迁谪的诗人，在异乡徘徊，心中充满无奈与焦急。我独自出门闲逛，与父母相约六点在宾馆会面。路上肤色各异的行人来来往往，与独自站立于寒风中的我格格不入。低头看看表，离约定时间只有三十分钟，但不论我如何招手，马路上的出租车都熟视无睹的风驰而过。天上不知何时下起了雪，在一抹残阳的映射下雪花变得猩红，落在鼻尖，不禁打了个寒颤。城中狂风忽作，卷下了树上挣扎的树叶，带走了我的希望。

　　秒针一圈一圈转动，一点一点带走了我的耐心，渐渐地心中对城市的热情消减了许多，憎恶着城市的冷漠，就连阳光都变得十分刺骨，感到自己如一片飘零的落叶，不知被风吹向哪里。当恐惧就要将我浸没之时，一辆车突然停在我面前。

　　车门打开，一阵暖气包围了我。司机微笑着用普通话问我，“去哪，可以带我一程”。他黑头发，黑眼睛，黄皮肤，是一位五十左右的大叔。也许同是中国人的缘故，我非常信任的上了车。大叔告诉我，这边是禁止拉客的，看我是中国人才停了下来，接着又给我讲起来城市的风土人情。我窝在车座里，欣赏着夕阳下的城市，听着大叔讲解城市的历史，心中的寒冰渐渐化作涓涓细流，眼前的城市在飘雪中仿佛活了过来。

　　夜晚，回到房间，望着楼下车水马龙，想到在异国他乡竟能遇到热心的国人，在孤独无援时得到帮助，心中泛起一阵暖意，是这位不知名的大叔将故乡的温度传递到了我的心中，使我心灵倍加温暖。

心灵的作文篇3

　　今日阳光无限好，坐着批改孩子们的作业也是一种愉悦，发现他——这个可爱的小家伙，今天的作业写得格外的好，比起先前有些邋遢的他真是好太多了，字体工整，干净、整洁，于是让我想起了前天发生在这孩子身上的一件事。

　　前日，中午午托课间时，有孩子来报，说她的小印章“你真棒”丢了五个，并且是中午还有的，我是想着可能是孩子自己放错了地方，于是让孩子自己再找找，无证据不好说是谁拿去了，毕竟那在我看来也只不过是一件小事而已，既然是小事，说过也就没放在心上。可是，下午课前十分钟，当我正端坐在办公桌前批阅孩子们的家庭作业时，隐约觉得一只小手伸到了桌子底下，我没有动，只看看一下那只小手，或许伸手的孩子觉察到了异样，也或许是因为做贼心虚，这个孩子显然是格外的小心，那只小手刚伸出又迅速缩了回去，我佯装无事地抬起头转过身去，我看到了他，便也猜到了他想要做什么（因为我制作的“你真棒”小印章全部在讲桌下盆子里放着呢），联想刚才小朋友丢失小印章“你真棒”之事，我马上意识到了事情有点儿小严重。尤其是当我的眼睛看到他的眼睛时，他则迅速挪移开了，这让我更加确信，我的这个小小的孩子他刚才想要做什么了。

　　马上忙完手头的工作，支开其他的孩子，把他单独叫来询问。

　　“宝贝，刚才老师批改作业时，我看到了一只伸出的小手，是你的吗？”

　　孩子默不作声，没承认也没否认，或许还没有明白老师突如其来的一问吧。

　　“能告诉我你想干什么吗？”

　　“没有想干什么。”

　　“真的吗？”

　　孩子点了点头。看来孩子知道那样做是不对的，只是不想马上承认罢了。

　　于是我问：“宝贝，你知道老师最喜欢什么样的小朋友吗？”

　　孩子摇了摇头。

　　我接着说：“我喜欢虽然犯了小错误，但能够勇敢承认错误并努力改正的小朋友。你明白老师的意思了吗？”

　　“嗯。”

　　“那你告诉老师，你刚才是想拿老师盆子里的‘你真棒’小印章吗？”

　　“是的。”

　　“好的'，宝贝，老师非常高兴你能大胆承认自己的错误。老师知道你是很想得到更多的小印章对吗？”

　　“嗯。”

　　“这也让老师感到非常高兴，这说明你是个努力进取、积极向上的孩子，可是，你要明白，小印章要靠自己平时的努力才能挣得，这样的做法是大家都不允许的，这样的小朋友也是大家都不喜欢的。所以，老师希望你今后好好表现，自己努力去挣，好吗？”

　　“好。”

　　“嗯，还有，孩子，老师再说一遍，每个人都会犯错误的，老师也不例外，最重要的是知错能改，那么仍然是个好孩子，你愿意做这样的孩子吗？”

　　“我愿意。”

　　“可是你的同桌今天上午告诉我，她的‘你真棒’小印章丢了，她还说你后面的小朋友也丢了，告诉我是你拿的吗？”

　　“是的。”

　　“拿了几个？”

　　“一个……两个……”孩子的眼光有些闪烁，飘忽不定，我知道孩子肯定还没说实话。

　　“说实话好吗，只要改正错误，老师依然会喜欢你的。”

　　“我，我拿了同桌四个，后面那个小朋友的拿了三个。”

　　“东西在哪儿呢？”

　　孩子去翻自己衣兜，交出了几枚小印章，看得出孩子还是有些极不情愿的。

　　“宝贝，小印章，我会替你还给他们，希望你以后通过自己的努力挣到更多的小印章好吗？对了，今晚的作业好好写，明天我一定奖给你一枚。”

　　“嗯。”孩子使劲地点了点头，然后快乐地离开了。

　　今天能够看到孩子的干净整洁的作业，我想幸亏我及时发现并及时处理了这件事情，否则孩子的心里不知受着怎样的煎熬呢，一定不会这般如释重负，他或许还在想着怎样才能拿到更多的小印章，也或许很担心老师发现了吗，小朋友们发现了吗，这种日子一定不好过，也或许一次得逞，两次得逞，让孩子冒险去犯更大的错误也说不定。最重要的是我让孩子明白了成绩、荣誉是靠自己的努力和汗水获得的，而不是投机取巧拿来的。看来真是教育无小事，事事都育人啊！作为孩子们的老师，孩子们的班主任，一定要小心呵护好孩子幼小的心灵才是！