比的作文600字九篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的比的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
比的作文600字 篇1
盼望着，终于到了星期四的下午。第一节课的铃声还没响，我们和六三班的同学们就早早地来到了操场，焦急地等候着我们两个班的篮球比赛正式开赛。篮球员们时而练球，时而围在一起做入场前最后的战略部署。
随着上课铃声的响起，裁判老师踏着矫健的步伐走了过来，两班队员在裁判老师的示意下入场了。“呜”的一声哨响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。六三班的侯冠宇眼疾手快，夺到球后他迅速运球向我班篮下跑去。这时，我班的汤军威猛扑过来将球断下，并灵活地做了个假动作绕过六三班的防守队员来到对方篮下。只见他双手把球高高举起，向上一跃，篮球准确无误地投进了篮筐。“耶！”场上响起了一片喝彩声。现在，该我班发球了。我班的王岩迅速把球传给了韩彬，正当韩彬运球到篮下正要跨步上篮时，只见六三班冯齐宇猛地跳起，从王岩手中巧妙地夺走了球，接着又把球传给了篮下毛玺超同学，只见他高高地跳起又稳稳地把球灌进了篮内。“加油！”“加油！”双方啦啦队的助威声此起彼伏，激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。
不一会儿，场上比分已经错了15分，我班的比分明显地落后了。由于我班主力王岩同学多次犯规已被罚下了场，此时，我班场上的球员明显有点儿紧张慌乱，没有了刚上场时的自信。场上队长汤军威边跑边给队员们大声鼓气：“不要灰心，相信自己，我们一定能扭转乾坤！”场下的同学们听到后也忙给队员们加油助威。场上的队员虽然都很累了，但为了集体荣誉，他们都抖擞了精神，尽全力投入到比赛之中。
最终，由于两班力量的悬殊，我班输了这场比赛。正当我们都很沮丧时，侯佳佳同学带头鼓起了掌。随后，掌声一浪高过一浪。是啊！虽然我们输了这场比赛，但比赛过程中同学们为集体荣誉顽强拼搏，团结奋进的精神却是更为精彩可贵的。有时，输未尝不是一种成长，相信未来的我们会不断总结经验，吸取教训，赢来更多的精彩。
比的作文600字 篇2
上个星期五，我到现场观看了一场激动人心的啦啦操比赛。
当第一轮比赛“阻力跑”赛完后，我校只排名倒数第二，我们多么想反超其他学校，获得第一啊！只见我的同学——鸿钧，他气极了！把牌子一摔，冲着天花板愤怒地喊道：“怎么会这样啊！”立超悲伤得抱着头叫道：“OH——不！”同学们有的摩拳擦掌，像要和别人决斗似的；有的长叹一声：“唉——，”还有的愤怒得狂吼着。我也不例外，不过我不停地安慰自己：“待过儿会超过他们的，一定会拿第一的，加油啊！”
第二轮比赛也结束了，我校超过了一个学校，取得了第二名。只见鸿钧兴奋得蹦了起来，左手举起牌子，右手抓起巴掌，使劲摇着，打着，像一个不知疲倦的不倒翁。
最后一轮比赛开始了，大家目不转睛的盯着台上的那只小熊，只见它手抓着杠铃，使出全身的力气，抓起杠铃一气呵成举到头顶。掌声震耳欲聋。
比赛结束了。我校获得了总分第一的好成绩。掌声更是响彻云霄。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的使劲拍着巴掌，还有的兴奋得扭起了屁股。看看鸿钧吧！他猛地蹦了起来，激动地喊道：“YES——”！他那张好动的嘴巴似乎永远都合不上，他喊得面红耳赤，像个大西红柿，还不停地摇着牌子，打着巴掌，简直就像疯了一样。我不知从哪涌出一股热情，使出了吃奶的劲，不停地打着巴掌，可是我还是觉得不够大声，就一把抢过威恒的巴掌，不停地打呀，拍呀，嘴里不停地喊道：“我们赢了！我…”
回到家，我还不停地想着刚刚那激动人心的时刻，我真为我是实验小学的学生而感到荣幸，感到骄傲，我一定好好学习，为实小争光，将来报效祖国。
比的作文600字 篇3
校园就是我们的第二个家，在校园里曾经发生过许多五彩缤纷的故事，使我最难忘的，印象最深的一件事还算是四年级的一次拔河比赛吧！
记得那是20xx年10月29日下午，学校的运动会上，四年级拔河比赛的情景自今使我仍旧不能忘记。虽然已进入冬季，但操场上总能让人感觉火热热的。比赛前，同学们有的摩拳擦掌，有的脱下衣服，摘掉帽子，脸绷得紧紧的。四年级的两组队员个个精神饱满准备上阵，都有必胜的信心。最引人瞩目的要算是代庆贺了，他长的膀大腰圆，要说学习他没有名，要说干这个他可真是出尽了风头。
老师定好麻绳位置，双方都准备好。“嘟”只听老师一声令下，同学们全身用劲，脸憋得通红。要说力气最大同学那当然还是代庆贺了，他在最前头，眉头紧锁，两脚蹬地，身子下蹲，稍向后倾，两手紧紧抓住麻绳，用力拔着，对方也不甘示弱，咬牙切齿，毫不放松。两个组你不让我，我不让你。有的同学头上都渗出了汗，但还是为最后的胜利坚持不懈。后面的同学咬紧牙关，使出浑身的劲，到最后一刻也不放松。再看喊号的同学摇旗呐喊，连脖子都变成紫红色的了，赛场顿时呼声响成一片。“嘟”老师的哨声一响，第一轮比赛结束，赢队当然是代庆贺的队了。我们赢了！同学们兴高采烈，洋洋得意，代庆贺自豪的鼾声鼾气的说了一句：“不赢不算了”。而另一组的同学，个个心里很是不服气，眉头紧锁，双拳紧握，真有决一死战气势。经过再一轮的较量赢家还是归属代庆贺为代表的队伍了。而另一组的'队员心里不服也没办法，只好服从裁判垂头丧气，没精打采的退出场地。
拔河比赛不仅锻炼我们的身体，培养我们的兴趣，而且让我们体验到了团结就是力量，我们在今后也要团结一致，才能成功。
比的作文600字 篇4
今天早上，我早上一起来就全副武装， 穿着阿根廷的球衣和球裤，脚穿着绿色的足球鞋向学校驶来。
一到学校，就看见几个人在那练球，我就冲了过去，跟他们踢了一会儿，马上第一场比赛开始了，我们班VS三（2）班，二班果然不堪一击，我们班的杨子前锋冲了上去，一下子越过了两个人，只见杨子看到离球门很近了，来了一个全力一击的爆脚，球飞过了（2）班的后卫，穿过守门员身体，直接进到门框里面了。最后我们以2：0的优势赢得了这场比赛！
第二场比赛三班VS四班，在这场比赛当中，胜利的那个班将会跟我们一班一决高下，这个班就是三班！
最后一场比赛我终于派上用场了，三班的人正带球想从我这个地方穿过去，我直接跟他来了个面碰面，先冲上去快速的把球给抢下，果断的把球传给我们班的前锋，这一球我传给了顾墨轩，顾墨轩立刻带球跑了上去，突然三班的所有人都围在那里，就像一堵厚厚的墙，让顾墨轩无法继续带球前进，球一下子就到三班脚下，三班再来一个顶球，把球直接传到了我们球门那边，我们班的人马立刻转移成防守战，球传到了我们班的后防线上，我们班的传球技术却是非常好，直接来了个爆脚穿到了杨子前锋那儿，杨子也来了个爆脚直接往三班的守门员那踢，嗖的一声，很可惜，球踢偏了。
一直到了下半场结束，我们班和三班的比赛结果还是0：0，看来我们班的实力跟三班的实力都旗鼓相当啊！最后比赛结果是和局，我想着如果把我们那十一个人上的话肯定能打败三班。
胜利总有一天会到来的，只要我们继续努力，总有一天我们班会打败三班的！
比的作文600字 篇5
我们给失败定下了贬义词，全场尖叫，微笑着和大家打招呼，这种精神无疑给失败戴上了耀眼的光环。
厌恶失败，更像脱缰的野马一样冲了出去，由于一时配合的不默契，没有失败的沮丧，就是让同学绕操场一周，他的腿受伤了，他一跃而起，突然领跑的小个子男生摔倒了，在刚才的两人三足的比赛中，八年级的男子组的比赛开始了，。
痛失第一！旁观者为她们惋惜， 挑战最厉害的要数200米跑了，一种虽败犹荣的骄傲，真的让我们望而生畏，在快到终点时，等其他运动员都冲到终点时，他还在艰难的前行！在场的所有人为他加油，我们发现原来失败也可以很美，在拼搏与奋进中前行！ ，但通过这次运动会，失败也可美丽！就让我们牢记这些点点滴滴，被后来者居上，看着她们灿烂的笑容，全场响起了热烈而长久的掌声，对于我们这些平时不加训练的孩子来说，参加比赛的六个人像离弦的箭，我们可以明显看出，他跑的有些艰难。
紧紧地追着跑起来了！可是由于摔了一跤，都渐渐的慢了下来。
在这掌声中。
其余的运动员迅速的从他身边跃过，而她们起来后拍拍身上的泥土。
当所有人以为他会退出比赛时。
我感受到了一种从来没有感到的力量，这让我又一次领悟到失败的美丽！ 胜利固然可喜。
大家在众人的加油呐喊声中飞动着双腿，重重的摔倒了，感谢大家的支持与加油，随着砰的一声发令枪响，可是跑到一半时，当他最后一个冲破终点时。
曾几何时，那就是一种坚持，不，这可犯了大忌啊！就在他摔倒的刹那， 那个在场边谈笑风生的两个女孩是谁啊？那不是我们班的运动名将陈月和潘玉洁么。
没有精确的测量。
比的作文600字 篇6
今天下午，在我们学校的操场上举行了一场乒乓球比赛。
“嘟一嘟”，裁判员吹哨了，我怀着忐忑不安的心情快步上场.“呀!这不是我的手下败将张红吗?’’看到对方，我不由得松了口气。心里想:这次冠军是稳拿了!刚开始交战，我就抓住了对方的弱点，左右开弓，一会儿拉几个大角度球，一会儿调几个近网球，张红被我打得难以招架.第一局我就这样轻松地威了。
休息的时候，我连想都没有想下一步该怎样打，只顾和同学们眉飞色舞地谈论着自己的战绩。第二局开始了，我满不在乎地应战。一见对方打过来的球，就狠狠抽杀。球落网了，我也没有想过是什么原因.轮到对方发球了，只见她将球高高地抛起，然后身子向下一蹲，来了一个高抛城.我一个箭步跨上去，用拍去接.谁知道球却突然来了个180度的大转弯，掉在了地上.我扑了一个空。接着她又连发四个高抛球，我不是打出界，就是打落网，对方一下子就领先了三个球。换发球了。我急于夺回失掉的分，就做了一个假动作，发过去一个不转的球，准备等对方接过来，当球很高的时候，我好一板将它“打死”。哪里知道，对方识破了我这个战术，突然一个急侧身，将球准确地打到台子的右角，我抢救不及，结果又输掉了一分。一连发了几个球，我都失误了。这下子，我手忙脚乱，不知所措，脑中闪出同学们一张张失望的面孔。我急得头上直冒汗，很快精了这一局。
第三局是决定胜负的一局。一上场，我更心烦意乱，不知该怎样打。我犹豫着:是攻，还是不攻?手也好像不听使唤.心里老在想:要是输给自己的手下败将，那该多丢人啊!怎么向全班同学交代呀!我越输越多，对方却越战越勇，越打越灵活。这一局，又稀里糊涂地输掉了。
比赛结束了，我独自走出了赛场，只觉得脸上火辣辣地发烧，头轰轰轰地乱响，心里好像有无数条小虫在咬……
比的作文600字 篇7
校园里的一场拔河比赛如期举行，这次拔河比赛中，我也是众多赛员中的一名。
一声尖锐的口哨声吹起，该轮到我所在队伍与别的队伍开始一场拔河比赛了。我随着赛员一起走到了赛场的中央，然后有秩序的列队，每个人的手中都拿着那一根粗粗的绳子。我们对面的队伍也是一样的，我们两方都准备了一阵子。等到我们都示意裁判好了的时候，场外的那些同学已经按捺不住内心里的激动，大声的朝着我们呐喊加油。
在这些加油声中，没想到我还听到了自己的名字，我一转头就看到了我班的同学正在一旁用力的为我加油。那一瞬间，我的内心里受到了不少的感动。心里更是觉得不能让这些为我加油的同学们失望。
接着，裁判吹起了一声尖锐的哨声，接着一声：“开始！”话音一落，瞬间两方的人全都在同一时间发力，一根绳子被拔得直直的，还带着力量。“加油加油！”这时候，场外的加油声更加的费力了。任何一场拔河比赛中最不容忽视的一点就是绝对不能走神，拔河比赛注重的是团队的团结力，以及团队的合作能力。我们必须全神贯注的对待这一整场的比赛，每一分每一秒都不能有松懈。
我没有想到，这一场拔河比赛是我经历过的所有拔河比赛中历时最长的一场比赛。比赛中的每一位队员额头上都因持续的发力而冒出了汗珠。场内场外的氛围一度紧张，所有人都在期待着这一场拔河比赛的最终胜利者是哪一方。
在比赛途中，我明显感觉到了自己的脱力，我想若是这场比赛还不结束，那么我真的要抽光身上的力气了。就在我要坚持不住的最后关头，我想着一定要来上一把力，没想到在我用上这一把力的时候，团队里的人都仿佛有这个想法，也就在这一瞬间，在我方团结一致下赢得了这场比赛。这真是一场难忘的拔河比赛。
比的作文600字 篇8
今天，那坏蛋竟然大发慈悲说道：“今天，（咳，咳，）我们来玩个游戏。”
大家都欢呼起来：“太棒了！”
那坏蛋拿着一个口袋：“我今天请大家吃饭”
我站着喊：“请我们下去吃肯德基！”
坏蛋瞪了我一眼，又说：“今天玩什么？”他没等我们回答，自顾自的一边打开袋子一边说：“今天我们用筷子夹乒乓球”
我惊讶地喊到：“啥？筷子能夹乒乓球？怎么夹？”他又瞪了我一眼，对大伙说：“怎么夹？自己想！”
坏蛋让我们自己选个队长，我们组选条纹衣服男孩当队长。可这队长也太好了吧！队长说：“举手的全去。”
全组道：“哦，耶！”
坏蛋让每组取个队名。第一组选出的队名是“必赢队”，第二组的队名是“必胜队”，我们组队长来了一句“我不知道”。坏蛋说，那这组就叫“我不知道”队好了。队长一脸尴尬。
第一轮，必赢队的队员上场了，那一组喊“加油！”，另外两组马上喊“漏油！”果然，这招最灵！台上的队员慌了，因为他们不服气，可他们这下可弄错了，因为越慌就越容易出错。最后，用了2分多钟才运完。
第二轮，必胜队的队员上场了，我们还用干扰法，可这队丝毫不受影响，最后，他们竟然只用了1分06秒就运完了！
第三轮，我们上。我是第二棒，队长把球夹给我，我自信满满地接过球，可那球却一蹦一跳的逃走了，我抓住球，重新把它夹了过去，可又掉、又夹、又掉……夹到第四次时，可终于把它送走了！后面的同学可真“聪明”，竟然直接把球给扔了过去，可是被坏蛋制止了！他只好乖乖的把那个“调皮蛋”夹起来，送到下一个同学那，最后，我们用了1分15秒运完。
结果虽然必胜队赢了，但下次再比，我们一定会战胜他们的。
开心过后，可这坏蛋又要我们写作文。看来，玩游戏是要付出代价的啊！
比的作文600字 篇9
在一个小村庄里，住着一个九岁的小姑娘，她有一个漂亮的文具盒。
有一天，文具盒的主人出去玩了，文具盒里时不时传来叽叽喳喳的声音，原来文具盒里发生了争吵，仔细一听，他们好像是在说谁的功劳大呢！
铅笔首先说到，“我的功劳最大！对不对”。“不对，不对！”尺子很着急的说到，“什么？你们说谁的功劳最大？”橡皮擦被它们的争吵声从睡梦中吵醒。尺子和铝笔一同说：“当然是我的功劳最大！”于是，它们两个又吵起来，尺子说，“我的功劳最大，我的功劳最大！”铅笔抢着说，“不对！不对！，我的功劳才最大呢”，橡皮听了生气的说。“你们别吵啦，你们来评评理，要不是我，小主人的连线怎么做呀？”尺子说到。“什么呀什么呀？我的功劳才最大”，钢笔一边滴水一边摇摇晃晃的走过来说道。“谁说的，我的功劳才最大，红笔走过来说，我的功劳才最大，哎哟，一不小心滑倒了，在白白的肚皮上重重地刮了一横，画出了一道彩虹。
铅笔盒疼痛的叫着，“啊，哎哟，疼死我了，谁呀？竟敢在我的肚皮上乱涂乱画”。大伙都知道红笔，说是她是她，它们又在吵吵闹闹。而红笔蹲在自己的家里，又伤心又难过。文具盒看了这样的画面，便问红笔，发生了什么事？红笔把她知道的一切经过告诉了文具盒，文具盒听了哈哈大笑，把正在争吵的大伙都引过来了，大伙们听见文具盒的笑声，都目瞪口呆的看着文具盒
文具盒笑着说，“我都知道了经过的一切，要比起这个，还是我的功劳最大，要不是我，你们就没法帮助小主人学习；要不是我，你们怎么可以在小主人身边呢？，所以当然是我的功劳最大啦。我们的目标是让主人在学习上可以安心，我们应该团结，在这个集体里，我们每个人的功劳都很大，我们每个人要各自做好自已，才能让小主人人开心，大伙们听完后面缚衔璧，点了点头。
想着小主人回来后，抱着心爱的文具盒睡着的样子，大伙们都感到无比的快乐。
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