快乐童年的作文9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐童年的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐童年的作文9篇

快乐童年的作文篇1

　　我的童年充满乐趣，充满色彩。关于我童年的故事，就像流淌着的江河湖海，怎么讲也讲不完。

　　那是一个周日的早上，我的好朋友闹闹来找我玩儿。妈妈热情地招待了他。然后就带着我们这两个小孩子来到绿园。公园里好不热闹，到处都是游玩的人们。我们俩迫不及待的冲了进去。

　　首先，我们来到了人工湖边。拿出几张纸叠成一只只漂亮的小纸船，放在湖里，让它随着风慢慢的飘远。我们俩还比赛看看谁的小纸船漂的最远。我们用尽全身的力气对着纸船吹气，吹的腮帮子都疼了！看着我们的小纸船越飘越远，我们俩高兴地笑了起来！河里的小鱼游了过来，似乎对这些纸船产生了浓厚的兴趣。成群的鱼儿围着小船，用自己的嘴巴试探着……好像在寻找什么美食一样。

　　然后，我们又拿出足球进行射门比赛。第一轮我当守门员，闹闹踢出的每一个球都被我扑了下来。接着轮到我出马了，前几个球都被闹的大肚皮里拦了下来。我心里想：我一个足球运动员可不能输给他呀！于是我先做了一个假动作，然后一脚将球射出去，这次闹闹上了当。哇！球进了！最后战局以1:0告终。

　　童年是一首充满色彩的诗，给我带来了快乐和数不尽的欢笑。也给我带来了忧伤，童年不就是这样吗？有微笑有痛苦有欢乐有泪水，这才是五彩的童年。

快乐童年的作文篇2

　　童年，一个金色的时代，外婆宠，奶奶爱，欢乐充实了我的生活；童年，一次次成长中，酸、甜、苦、辣、咸，尝不尽的五味糖――真不是滋味，幼小的心灵中，也萌生了烦恼！快乐中我长大，烦恼中我成长，这就是多变的童年！

　　儿时的快乐，最纯洁。万物初醒，阳春三月，爸爸背着我，奔向山野，踏青游玩。蔚蓝蔚蓝的天空，碧绿碧绿的苍松，金黄金黄的油菜花；远处，翠竹曼舞，红日高悬，再嵌上一缕清澈透明的小溪流，释放出蓬勃的朝气。好美的田园风光，第一次倾入了我的心，我震撼了，兴奋地指着划过蓝天的小鸟，叫着：“爸爸，瞧，布谷鸟！”爸爸笑了，这一笑是那么亲切。他把我放下来，拿上风筝，领着我，迎风奔驰，风筝徐徐上升。微风拂过我的脸颊，我指着红扑扑的小脸，叫着：“这是个红苹果，这是个红鸡蛋！”逗乐了自己，也逗乐了爸爸。慢慢长大，我知道了：爸爸希望我是那断了线的风筝，振翅飞翔，去搏击万里长空；自由奔放，闯出自己的路！

　　窗前，写字台上，一双小手无力地托着下巴，双眼那么迷茫，充满烦恼，愣愣地看着窗外的绵绵细雨，倾听雨水打在玻璃上的声音。那是我第一次感到烦恼，也是最稚嫩可笑的烦恼。那时，我的小脑袋里，被一件苦恼的事装满了：学校要捐款，我怎么伸手向妈妈要钱呢？我可是个好孩子，从没缠着妈妈要过钱呀！在现在这21世纪，一切都那么开放，家长都溺爱孩子，向妈妈伸手要钱那是最最频繁而简单的事。可那时的我却觉得很无奈。望着窗外绵绵秋雨，我突然被那小雨触动了心灵，打破了困惑，明白了：我现在不就是这一个个小雨滴吗？我要凝聚我的'勇气，汇成自信的大海，迈出我成功的第一步。献爱心捐款并不比撒娇要钱，那是光荣的活动呀！鼓起勇气，我走向妈妈……妈妈笑了，摸摸我的头，掏出10元钱，顿时我舒展了紧锁的眉头，我成功了！慢慢成长，我知道了：想要成功，把握机会，眩出自信！我就是那奔腾的千里马，一次次历炼中，我相信会遇到自己的伯乐，带我跑出山村……

　　童年的欢乐如同黄金，不，赛过黄金；童年的烦恼，带我经过了一次次历炼，洗刷我儿时的无知，铸就一个自信、坚强的我。童年――一个金色的时代，一个“快乐”而“烦恼”的时代。

快乐童年的作文篇3

　　童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。

　　记得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花园里玩。这个花园不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很适合我们玩耍。好玩，时间过得快，不知不觉已经到了中午，阳光特别刺眼。

　　这时，婷婷去小溪里捉蝌蚪。过了一会儿，婷婷双手捧着几条大蝌蚪上岸，来到我身边说：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可爱。”我一看，蝌蚪真的很可爱！心里佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，并且也觉得很好玩，想过过捉蝌蚪的瘾，便马上脱了鞋子跳进了小溪里。哇！小溪里水真凉爽啊，真想整天泡在小溪里！婷婷见我只是在玩水，不捉蝌蚪，便说道：“老鼠，你是不是不会捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便学着婷婷捉蝌蚪的样子，站在水里不动，专心致志地观察水里的动静。不久，看见远处有几个黑点向我站着的位置游过来，马上做好准备，等黑点游近后，手立即扎进水里去捉。我的手扎进水里，就摸到了一条滑滑的东西，以为是蛇，马上松手，蝌蚪趁机一溜烟便无影无踪了，可惜！我不气馁，不久便捉到了一条蝌蚪，可是，手刚离开水面，蝌蚪在手里拼命挣扎，手痒痒的，来不及看，再次松手的同时大喊：“妈呀！我捉到了一条蛇！”婷婷看见我的狼狈样，不屑地说：“老鼠，胆小鬼！”我不服气，暗暗下决心，一定要捉到一条蝌蚪。这次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，马上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一条大蝌蚪！”我高兴极了。婷婷听见我的喊声，马上走过来看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起来：“你的宝贝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，刚才高兴的样子没有了。

　　看着蝌蚪，脑子里产生了一个主意：把这只蝌蚪埋了。我把主意讲了出来，婷婷同意了，让我把蝌蚪埋在沙池里。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手里，来到沙池，挖了一个10厘米左右深的小洞，把蝌蚪放进去，用沙子埋好，然后插上了3根小棍子，学着电视上 “扫墓”人的样子，跪在蝌蚪“坟墓”前，摆出一副伤心的样子，说道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真惨，我一定年年来祭你！”婷婷看见我恳诚的样子，笑得在草地上打滚，而我再也忍不住，“扑哧”一声笑了起来……

　　童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，我却永远忘不了……

快乐童年的作文篇4

　　一天，我不经意间翻开语文课本，随手翻了一下，《从百草园到三味书屋》的标题突然印入了我的眼帘，想起当初老师要求我们背诵这篇课文时的情景，我又不由自主地仔细阅读起来。“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”不是吗，童年本应是快乐的。油蛉的低唱，蟋蟀的弹琴，是鲁迅先生童年的快乐，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根，是鲁迅先生童年时的感受。

　　我突然想问自己，虽然我的童年还在，但我有什么样的快乐，什么样的感受？我不禁为自己的童年生活感到悲哀了。因为许多年来，随着国家法制的健全，法律责任分担的明确。我们渐渐地成了笼子里的宠物，春游被明文禁止了——因为教育局负不起安全的责任；游泳被学校强行取消了——因为学校负不起安全的责任；甚至连在学校里打玩也将受到老师们严厉的呵斥——因为一旦出现安全事故，校长和老师们就要被写“毛边纸”。可是我想问一下，我们的童年，到底要做些什么、又能做些什么呢？玩是孩子的天性，游戏是孩子学习的主要途径，可是我想说的是，谁封杀了我们的权利，谁剥夺了我们的快乐，谁盗走了我们的童年时空？看看老师们苍白而忧虑的面孔，我们也可以理解老师的无可奈何；想想校长读事故通报时的语重心长，我们也明白学校的尴尬处境；瞧瞧上级接二连三的红头文件，我们也懂得社会的无微关怀。可是，想一想，童年失去了游戏，校园失去了笑声，叫我们成年以后回忆些什么呢？鲁迅先生有覆盆子的酸甜、有长妈妈的故事，有雪地上的罗汉、有《荡寇志》的绣像。而我们呢？除了已经成人化了的电视剧，就是课桌上冰冷的书本，老师们不停的唠叨，怎么也做不完的作业，还有就是低得不能再低的分数。童年属于孩子，快乐属于童年。

　　我呼吁，请把快乐还给孩子，请让快乐回归童年。

快乐童年的作文篇5

　　瀑布粉身碎骨，期待的是汇聚成河；雏鹰试翼，期待的是搏击云天……人，一旦没有期待，生命便平庸无奇了。

　　唉，体育课又上不成了。临近期末，每天就只有语文课，数学课了。下课了，老师又拖堂讲练习题。放学了，语文老师还把我们留起来做试卷。

　　背着沉重的书包，走回家的路上。心里幻想着阳光明媚的星期天，路上，树枝被大大的果实折断，如同被作业压得喘不过气的我，越看越烦。我加快了脚步，脑子里全是数学公式、语文习题，英语单词……

　　回到家中，刚放下沉重的书包，耳边又传来妈妈的声音：“快做作业，做完了再看看书！”我拿出作业本，放下了手中刚拿起的遥控器。

　　“嘀嗒嘀嗒”时间一分一秒从我笔尖溜走。我抬头一看，啊，都十点半了。我放下手中的笔，揉了揉疲倦的双眼，坐在窗前看着那满天的星星，我的脑海中浮现出小时候与伙伴们玩耍嬉戏的画面，是那么快乐，那时没有老师的批评，也没有堆积如山的作业，更没有现在的烦恼……突然白天老师骂我的话又把我拉回了现实中。眼前是堆积如山的作业，一张张试卷，一本本资料书……

　　我多么期待，老师能给我们少布置点作业。我的童年应该是是无忧无虑的。老师啊！请还我们一个天真烂漫的童年吧，让我们自由奔跑在童年的乐园吧！

　　期待，赋予你生活的激情。期待会为你拔开迷雾，让你看到生活的曙光。

快乐童年的作文篇6

　　童年是快乐的，童年里我最喜欢玩捉迷藏的游戏，而且我很淘气，不怕脏，只要能藏的地方，我都要试一下。

　　小时候，我和姐姐、妹妹一起玩捉谜藏。“黑白。”“太好了，不是我抓，是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、床、椅子。不行，不行，太过时。窗帘，窗帘后面，恩，就藏在窗帘后面。“一、二、三……三十，藏好了没有，我来抓了。”姐姐到床下找，没人，她又到桌子下找，没人，最后在椅子下找到了妹妹，接着她们俩个一起来找我，结果东找西找，就是没找到我，我的意极了，高兴得在窗帘后面手脚轻轻的乱动。因为我太得意了，所以一不小心，被椅子畔了一下，摔了下去，虽然不疼，但被她们发现了，于是归我抓，但是我不费九牛二虎之力就找到了她们，于是他们称我为“捉迷藏大王”。

　　现在我长大了，可还是很喜欢玩捉迷藏的游戏，但是妈妈一看见我在地上爬，桌下躲就把就把我大骂一顿，只好像淑女一样坐在沙发看书，可小孩还是小孩，妈妈一走，我们又偷偷地玩起来。

　　童年，像流水一样一去不复反，但童年的趣事，我却永远忘不……

快乐童年的作文篇7

　　每个人都有童年，也是给人带来快乐的东西，曾经的陌生到最后变成了结伴玩耍，热闹的像过年似的。说到了童年，也勾起我的回忆，童年的快乐少不了游戏。

　　大人们的童年可能是跳皮筋，扔石头，充满快乐。

　　咚敲鼓声从不远处传来，有人在呼唤我：快过来玩游戏了！这突如其来的声音让我喜笑颜开，我迎面跑了过去，原来是小伙伴们在喊我玩击鼓传花的游戏，那是我最喜欢的游戏，不仅刺激，还能看到别人表演，真是绝妙！

　　我坐在中间，有个人在敲击鼓似的东西，参与游戏的第一棒手捧着一个笔袋，马上就将游戏开始，而第一个人也变成了大家集中的地方。

　　鼓的咚咚声开始了，大家紧张的不得了，用最快的速度传给下一个人手里，谁也不服气。

　　声音停了，世界仿佛停止了一秒，马上传来了欢笑声，原来是第一次就落在了我的手里，我的心就像小鹿乱撞。犹如晴天霹雳般的声音打在了我的脸上，我简直太不幸运了。

　　大脑一片空白，我闭上眼睛思考我该表演些什么。大家果然不出所料得开始质问我：不许耍赖哦！我绝对不会耍赖的！从我口中冒出了这句话。我为了不丢脸，之后硬着头皮上。

　　我表演了我最拿手的演讲，大家也很同情，让我演讲，所以我大大方方，有声有色的背了起来，结束后，又充满了欢笑声，那声音走过每一个角落，每一个大海，传到每一个角落。

　　童年，是有生命的，是可以每天都让人开心的东西，好像没了它，就失去了全天下一样，你的童年时光应该也有趣事吧！

快乐童年的作文篇8

　　快乐的童年有许多快乐的事，快乐的童年也有许多快乐的伙伴，快乐的童年更有许多快乐的游戏。

　　童年是快乐的，童年的游戏更是快乐的。在童年的秋千上，我们一起“乘风破浪”，一起“邀游太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丢出一片蔚蓝的天空；丢出一声声快乐的欢笑；丢出了一个快乐的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮丽的彩虹；滑出一个个难忘的日子……在快乐的童年中有许多快乐的伙伴。快乐的伙伴们去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓……快乐的小伙伴们永远是快乐的。清早，我们一起比赛跑步；傍晚，我们又一起比赛唱歌....家里难免又是一阵责骂。可第二天，我们依旧又是快乐的好伙伴。在快乐的童年生活中，有许多快乐的事发生在我们身边。春天，草儿、花儿刚刚露出小脑袋，就被我们“请”了出来，成为我们的“贵宾”。嫩嫩的草地上我们度过了一天又一天，雪白的衬衫上留下了一块块青色的童年痕迹。

　　一只只风筝在我们稚嫩的小手上愈飞愈高，牵动着一个个遥远的梦。

快乐童年的作文篇9

　　童年是美好的。

　　童年趣事宛如海里美丽的珍珠，一颗缀连着一颗，使我们的生活多姿多彩。让我们走入童年，回味过去。

　　在我的记忆里，童年里最快乐的事，莫过于捉知了。夏日，下过一场大雨，空气中散发着清新的气息。到晚上，我们一家人踏着泥泞的小路，来到乡间树林里捉知了。

　　我发现了一个洞，赶紧让爸爸来看。爸爸看后，俯下身子，拿出小铲子，开始挖洞。挖着挖着，忽见洞中有一只知了，便找来一根小棍，让知了顺着木棍爬上来。于是我们收获了一只战利品.

　　天色渐晚，我拿了手电筒照。这时候，我还能够着它们。再晚一些，就只好让竹竿先生出马了。这样，我们收获了很多战利品，然后退出战场，停止扫荡,回家了。

　　当然还有冬季。每年雪花飘落的时候，我都会去看雪景，堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飘飘洒洒从空中飞扬下来，极目远眺，大地、屋顶、松柏全都披上了一层雪衣。雪给大地披上了白毯子，给松柏穿上了雪衣，给屋顶戴上了雪帽子。天地变得银白。这个时候，我和朋友会一起堆雪人。我们先把雪堆在一起，形成雪人的形状，再精雕细刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。后加以雕饰，一个雪人就做成了。虽然我们累得满头大汗，但我们却兴致勃勃，充满成功的喜悦。这些日子，多么快乐，多么无忧无虑！

　　童年时光慢慢逝去，童年已不再归来。幸福的时光散发出迷人的光彩，请不要忘记童年！

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