关于什么的作文

丢的作文

时间:2022-06-08 15:31:18 关于什么的作文 我要投稿

关于丢的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的关于丢的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于丢的作文

关于丢的作文1

  在一些报章中,季羡林经常有一顶国学大师的帽子,当然是这顶帽子并不是季老先生自己戴上的,相反他对这顶帽子讨厌至极。20xx年,他在《病榻杂记》之《在病中》里非常坚定地说,对于别人给他戴上的国之珍宝、学界泰斗、国学大师坚辞不受。对于许多学人来说其中任何一顶桂冠都会使之欣喜若狂。于此,我们也可以切实看到季老先生的自知和谦虚。这种谦虚自知的态度令人高山仰止。

  季老先生教了一辈子的书,读了一辈子的书,写了一辈子的书。一辈子嗜书如命,藏书成癖,七八十年之积累,积书数万册,是他当时所在的北京大学当之无愧藏书状元。

  1999年,他写了一篇短文《丢书之痛》,十几年后,让我看到并拜读了,看完之后,我深表理解,甚为同情。正如季老先生自己说的,对于像他这样一个老书呆子,坐拥书城,“虽南面王不易矣”的人,丢书之痛可想而知,其痛不会亚于一个产妇失去襁褓中的婴儿。这就不难理解那么宽厚的一个长者,竟要大声疾呼那些同样嗜书如命的人,赶快以他为鉴,在书房的门口高悬一块木牌:闲人免进。

  理解归理解,同情归同情,对于季老先生的呼吁,我宁作一时的气话来看待,大可不必当真。

  于我自己而论,也有一个小小的书房,藏书虽没几万,大几千总归是有的。一部分是大学时期购买的,一部分是传道授业的时候单位配备的,一部分则是多年来自己购置的。在我看来,每本书都是一个活着的生灵,因为它们都有自己的思想。同时,它们也是人类灵魂的工程,起码在不断锻造着我的生命。虽然我还没有季老先生那种“虽南面王而不易”的定力,但对于书的爱,对于丢书的痛却是感同身受的。

  在我的书房中,季先生的作品也赫然在列,尤其是他的散文和随笔,这不前几日又新添置了一本他的《读书与做人》,《丢书之痛》便是其中的一篇。我和季先生所不同的是,对于我的书房,一贯坚持开放的态度,随时准备迎候参观的人们。对于那些想要借书读的人,同样一贯坚持开放的态度。你想宣借,我便唱诺。在我看来,借书外出本身就是一件善举,特别对于那些想读书,爱读书,而又没有能力买书或坚信买书不如借书道理的人来说,进而他(她)们通过我提供的书,增添了知识,增长了才干,提高了修养,这难道不是一件鲜有可比的善事吗?在我的心中,这是要胜过造七级浮屠的。当然,达到图书资源的效益最大化也是想法之一。

  如果要问我,借出去的书怕不怕一去不复返?怕,当然怕。这就是我为什么搞个备忘录的理由。由之,倒让我想起了几年前发生的一件小事。

  话说某年某月某日,某人从我这借走一本《ⅹⅹⅹⅹ绝学》,两年后的一天,我突然想写点东西,需要重新翻阅一下,好一字一差的引用出处。遍搜家办各处不得,忽然想起似乎某人曾经借阅,找出备忘录一看,果不其然。在见得某君之时便向其索要,谁知某君言词确确,一口予以否定。我让其再想想,他仍坚称纯属子乌虚有。当时我就没有忍住,直说如他一般根本不具借书的资格,最后我扔下一句坚涩生冷的话:下不为例。

  不知后来他是否想起的确发生过的那件事实。但过了几天,他给那本书送过来了。当我接到那本书的时候,甚是欣慰,好像失散的多日的孩子又回到了自己的怀抱,脑海里当时便想到了闻一多的《七子之歌》中的香港和澳门。照例的寒喧客气不好意思之后,等送走他随手翻看的时候,此书非彼书也!立时心里像有几个小兔,也像打翻了无数五味瓶。原本我说得话也太重了,他没找到,却又重新买了一本,这便是自己说话不留余地的过失了。此外,原本孩子回家的感觉也荡然无存—孩子虽然来了,却不是自己生养的那个!

  我看书有个毛病,手边没笔几乎不会看书。有笔一是方便标注生字生词,记下解释;二是可以标出自认书中重要的部分;三是随时可以把自己的读书心得写在书的留白处,记下自己的认知和心理路程。但一本新从书店走来的书和我原本读过多次、圈点多次的书到底意义不同,亲切感几乎无影无踪了。又过了你个月,他又把原来的那本书给我带来了,我心里如获至宝,口上却说着何必这么认真这么客气的话。

  这件事过后,我的书房仍然呼朋唤友,凡有借书愿望者照旧随口应诺。只是多了嘱咐千万别忘了物归原主,并会当着朋友的面将之记在我的备忘录中,还会顺便幽上一默,说句画押就没甚必要了吧的话。临了,我还会特意交待,对书要善待,但读书心得随手可以写在书上,越多越不嫌多。对于一般人爱书的`人来说,特别讨厌别人在自己的书上乱画一通。但我不是这样,一是我的书愿意让人分享,二是希望通过别人的读书心得了解他(她)的心智,从他或她的心智中汲取营养。

  到目前为止,我还有一些书在其它爱读书的人们手里,有的已经很是有些时日了。可见他或她们书读得认真仔细,但不知是不是遵我所嘱,把自己的心得合盘托出地记写在了书上,不吝赐教于我。同时这里我还有一个小小的心愿,如果读完了,及时让其物归原主也是应当的,以免鄙人用时催要因说话不周伤了文人的和气,这也可以算作一种广而告之吧。

关于丢的作文2

  同学,多美的词啊。他是我的青梅竹马,陪伴我学习成长。

  有一次,我们班一个同学脚烧伤,在家休养了快一个月。每个人都为他感到焦虑。每次放学,同学们都会去他家看望他,和他聊天,抄他的作业题。如果他做不到,同学们会耐心的给他讲解,当天告诉他可以做什么,直到他明白为止。每天都是这样,有时候他会关切地问:“你的脚好点了吗?”看到同学们孜孜不倦地为他工作,他感激涕零,一时说不出话来,眼泪在眼眶里打转。

  学生应该互相帮助。当你遇到困难时,学生会毫不犹豫地帮助你。但是生活中有些矛盾是不可避免的,关键是要互相理解,互相包容,才能把战争变成友谊。

  最近同桌买了一支新的自动铅笔,周围的人都很羡慕一个同学,用手摸了摸。过了一会儿,同桌的钢笔不见了。他想了一下:小兰肯定拿走了。他生气地问小兰:“我今天买的钢笔是你偷的吗?”小兰看着他:“我没拿!”“骗子,今天只有你碰过我的笔,你拿走了!”小兰觉得委屈,就哭了起来。老师来了,问了一下事件的前因后果。最后,在老师的帮助下,钢笔终于在角落里找到了。同桌尴尬的低下头,羞愧的说:“对不起。”小兰走过来笑了笑:“没关系。”他们又在一起了。

  时光飞逝,时光飞逝,我们在一个屋檐下,沐浴在阳光下。在学习中,我们互相鼓励,在生活中,我们互相帮助。同学之间的友谊很珍贵,六年就这么匆匆过去了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学的每一点。

  每当我打开铅笔盒,看到黑色的钢笔,我就不禁想起前几天发生的事情。那是星期四晚上,我正在做作业。朱老师走了进来,给了我一个小代表大会的提案。他让我在课前填好交给王老师,让我用黑墨水笔填。我听清楚后,拿起黑笔写了下来。写字,写在纸上的字渐渐淡了下来,我一看,原来的钢笔里没有墨水了。这是怎么做到的?快到期了。找同学要?每个人都要做作业。不可能借给我。我急得像热锅上的蚂蚁。我不知道该怎么办。突然,正在做作业的同桌小艺——看到了,关切地问:“怎么了,小婷,有什么事吗?”我回答:“你就算是神仙也帮不了我!”“什么事?快说!”“我不会写笔,但是提案马上就要交了,急死了!”“我还以为有什么大惊小怪的!”小艺说:“我借给你。”坐在前排的小琪听到后转过身说:“老师没有要求布置这个作业,但你只有一个,而且你把它借给了小婷。你会怎么做?”你不怕因为写不完作业而被落下吗?今天放学不是说好去小桂家吗?小艺笑着说:“既然她有急事,我当然会先借给小婷。”。大局重要吗?”说完,他把钢笔递给我,我感激地看了她一眼,赶紧写了下来。过了一会,提案写完了,我把笔还给小艺,小艺还没等下课铃响就成功写完了作业。这件事虽然小,但给我留下了深刻的印象。一支钢笔凝聚了我和小艺之间真挚的友谊。

  友谊是人生最珍贵的感情之一。不知道古今中外有多少名人用了很多优美的诗句来歌颂它。一位伟人曾说:得不到友谊的人,一辈子都是贫穷孤独的人;没有友谊的社会,只是一片繁华的沙漠。“朋友是友谊的代言人。他们从不抛弃任何人,放弃任何人。并且用自己宽广的心去包容和接纳别人,让别人感受到他们身上友情的温暖和呵护。在好的时候,朋友认识了我们;在逆境中,我们认识了我们的朋友。这是名人柯林斯对他朋友的评价。这让我想起不久前在淄博晚报上看到的一篇报道。有一对朋友。他们一起去爬山。刚刚下雨,路滑了。一个人滑倒了,碰巧被深渊包围了。在这个紧要关头,他的朋友立即冲过去握住他的手。就这样,他们在“死亡”之前持续了大约两个小时。在这段时间里,有危险的人几次告诉他的朋友们放手,以免他们一起摔倒,两个人都死了。但是他的朋友说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们了。“最后,偏偏三个山工看到了他们,救了他们。但是朋友的手已经变形了,但他还是笑着对朋友说:“我告诉过你有人会救我们的。”这时,男人已经泪流满面,抱着朋友哭了。如果这种情况发生在没有友谊的人身上,他们可能会视而不见或逃跑。柯林斯是对的。我们在逆境中遇到了朋友和他们的伟大。友谊是用心感受,用心传递的。只有通过亲身经历,才能知道友谊的珍贵。

  其实我对“友谊”这个词有很多体会。今年的模拟长征可能是我们大多数同学的第一次徒步,也是我们人生中的一次巨大考验。在这个活动中,大部分同学都能走下去,不一定是靠自己的能力、毅力和力量,而是靠同学朋友之间的相互鼓励和支持。每个学生都受到了其他学生的鼓励。正是这些微不足道的鼓励和支持,我们才会顽强地走下去。在旅途中,当一个同学坚持不下去时,身边的同学会伸出援手帮他收拾背包,即使他们也很累。这样,这只手不仅是援手,也是友谊之手。学生们可能只得到对方的一个微笑或一个眼神,但他们也很开心,因为他们知道朋友不需要任何回报。中午,当一个人没有足够的馒头或咸菜时,同学们会伸出友谊之手,递给他馒头或咸菜。也许他们只会得到一句真诚的“谢谢”,他们也很满意,因为他们知道友谊是无价的。可见同学之间的友谊是如此的深厚和纯洁。

  友谊是一朵瞬间绽放的花,时间会让它结出果实。

  友谊是雨伞下的两个身影,书桌上的两对明亮的眼睛。

  友谊是理想土壤里的两朵小花,大乐章里的两个音符。

  友谊是永不落下的太阳。让朋友靠近你的心,滋养你的灵魂。

  请伸出友谊之手,让我们手挽手,肩并肩,真正体验和感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花遍地开花。我坚信,我们的明天会越来越光明!

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