【推荐】生活作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的生活作文6篇，欢迎阅读与收藏。
生活作文 篇1
人生如同一台计算器，要想重新计算，就得先归零。
时间如白驹过隙般飞逝，转眼间，大学毕业已整三个年头了，自参加工作以来，看起来似乎是成熟和稳重了许多，但实际上还很幼稚和懵懂，很想突破自己，让自己真正长大，但我也深知，长大是一个过程，成熟是一种心态和境地，这需要一个长期的社会历练和生活感悟，与身体的长大和年龄的增长无关。
曾经，我们年少轻狂！很稚嫩很理想！忽然某一天，发觉自己已经长大了，曾经那傻傻的笑容已不再有，我们的脸上多了一份沧桑和成熟，多了一丝对今后道路的迷茫和期盼！我们学会了包容，懂得了珍惜！明白了许多道理，但同时也走了许多弯路，也着实付出了不愿诉与人听的代价，经历的世事，让我们在一瞬间长大了。
一直觉得自己是属于不甘人后的人，总不想居于人后，宁可平时多受点累，吃点苦，也想在人前争一口气，所以，我始终认为自己是一只笨鸟，信奉“笨鸟先飞早入林”，所以我不间断的给自己励志，给自己加油鼓劲，只是希望能够做的更完美些，更希望能够对今后的生活全力以赴，而非尽力而为。全力以赴和尽力而为是两个概念。两者是截然不同的.。当然了，这种心态和想法得益于我的老师的教诲熏陶和走上工作岗位后同事的耳濡目染。
总觉得自己不够优秀，农家的孩子走出农门不容易，曾经也梦想衣锦还乡，可现实残酷，生活凶猛，我也曾遭遇过一段时期的人生撞墙期，虽然有迷惑，但最后还是选择了勇敢的打起背包，暂时的调整心情，让自己再次站起来奔跑。
或许是因为读的是中文系，或多或少的沾染了千古文人固有的思维方式，这种思维，既给我带来了好处，也不可避免的让我对古典文化中渗透出来的对生活的感悟和人生的境遇，内心敏感，感情，对一些人和一些事有更深层次的感触，不管对与不对，也正是这种方式，让我背负了好多困扰。这种困扰有来自亲情的、爱情的、还有友情的。很多时候，感觉自己快喘不过气来了，也不知道自己改如何向前走，更多的时候开始相信天命。相信冥冥之中，老天早就注定好了，一切都是按照一个固定的轨道在运行，无法改变。人的局限性就在于只能看到现在正在走的路，而无法看到今后的路，因为未来的出路处于一片漆黑，那些所谓的蓝图和憧憬，只是人们对未来的一种美好理想。或许可以实现，也有可能出现偏差。
负重难行，这个词语很好的解释了人无法走的更远的原因，尽管我们的阅历和经验还不够丰裕，但背负的太多，总会步履蹒跚，行动迟缓。放下，就是快乐。可能放下了，得不到快乐，但至少我们可以加快步伐，走的更远更长久些。
人生如同一台计算器，要想重新计算，就得先归零。给自己的心情归零，删去昨天的负重、把今天留给回忆，以时不我待和全力以赴的状态为明天奋斗。坚持住对的想法和美好的梦想，放弃烦躁的心情和悲情的状态，轻装上阵吧。
生活作文 篇2
长发飘飘的季节，我周围的'女生开始打扮自己，扎着俏皮的歪辫。
留一缕刘海儿，睫毛膏，小镜子不利书包。我总是扎着阳光的马尾辫，保持着一贯干净，清新的形象。我只知道，整齐是美，自然是美，内在的气质是真正的美。这只是一个13岁女孩的想法吧！
生活作文 篇3
在过去，生活对我来说十分平凡；但现在，自从经历了那个星期天，我觉得生活充满挑战
那天早上，我在卫生间里梳洗。嗯？水越来越细，倒像是断了线的珍珠，慢条斯里般地从水龙头里落下，真急人!可明明水阀已开到最大了呀!正糊涂着呢，啊？连一串珍珠也不见了，我束手无策：停水了!
停水太突然了，它使我们这些无后顾之忧的人措手不及。一点水也没存，怎么办？妈妈让我提着小水壶去一楼借一点。这一小水壶可是一家人的生命之水，一点一滴也不敢浪费，不敢多喝，更不敢洗脸，刷牙，更不说其他了。
常水热线说水要到下午六点左右才来，一家人宝贝似的计算着这一壶水。这期间除了后悔没储存水之外，更多的是对水的重要性有了深刻的认识：水是生命之源，离开了水，我们将寸步难行。
正沮丧着呢，书房里传来了妈妈急促地叫喊声：“快来看呀!日本地震啦!”
“天哪!”我吃惊得望着电脑上的画面，真让人触目惊心：日本发生了9级地震，并引发了海啸。在仙台，海啸引起的巨浪高达数十米，刹那间，大地变成了沼泽，巨浪咆哮着，张着大嘴，恨不得把日本整个吞噬下去，顿时，日本成为一片汪洋。
但这还不是最恐怖的，最吓人的是世界最大核电站——日本福岛核电站，由于地震引发了核的泄漏!
哎!人们破坏了生态环境，现在灾难来了!地震来了!海啸来了!哎!停水的混乱还没有结束，又陷入到另一个更可怕的现实中。
尽管广岛，长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪，可那里依然寸草不生；接着在上世纪八十年代，苏联的切尔贝尔核电站核的泄漏，使附近农场的猪，牛不断生出没头没尾的怪胎来；如今……
现在，我们是不是该来反省一下自己，为什么会发生那么多灾难呢？这是我们人类对环境肆意污染，对生态的破坏，招致了应有的报应啊!如果还不尽快停止污染环境，那么发生在动物身上的悲剧，也将在人类身上重演。简直不敢再想下去了，这几年的灾难太多了，已经给了我们深刻的教训，所以，赶快拯救自己吧，人类!从现在开始尽可能的保护环境!
“哗哗哗!”那悦耳的流水声把我拉回了现实，哦，盼了半天的.水终于光临了干渴的家庭，再次听到那熟悉的声音，真亲切啊!同时也感到了它的压力。我赶紧把水龙头拧紧，不忍让它多流，因为，我似乎又听到“请节约用水”的警钟在长鸣。
生活虽然充满挑战，但是，我们所有珍惜生命的人都能珍惜每一滴水；从现在开始，让我们都来关爱自然，热爱地球，手挽手，肩并肩，心连心地铸起一道绿色环保的大堤，使地球重现往日的绿色，我们的世界会更美好!
生活作文 篇4
看海棠社群英对诗，观大观园众艳争芳。都云作者痴，谁解其中味？我却总沉浸在《红楼梦》的繁华与沧桑之中，无法自拔。书中人物的一颦一笑，仿佛都能牵动我的心弦。我生活在《红楼》之中。
三年级初看《红楼梦》，自然是沉浸在宝黛的恋情之中去了，当时看的是高鄂的续本，于是心中便极恨起高鄂来，怨他不给宝黛一个完美的结局。再看《红楼》，便赌气，不看高鄂续写的。但是后来再看，我的意见却慢慢的变化了，《红楼》虚实交替，所有人物的结局早在第五回就有了定局，就像是设了编码，其程序岂是改得了的。高鄂只是写出自己对红楼梦的一种猜想而已，小说本身就无对错之分，何必如此斤斤计较？虽然再次看《红楼梦》依旧不会去看高鄂的续写。但是原因却大大的改变了。看淡了《红楼梦》的情节，却无法了断与《红楼梦》的情结。在对《红楼梦》熱愛心的驱使下，我开始关注《红楼梦》诗词语言。不得不赞叹曹公的语言，千变万化中凸显出了他语言功底的深厚，并不是常人所能企及的.。他可以写出林黛玉般清新脱俗的诗句，却也写得出凤姐儿颇有趣味的叫骂与泼辣，还能写出刘姥姥乡巴佬般的语句，字句之中见功夫。我对《红楼梦》越来越感兴趣，单是原著就来来回回翻了七遍，各种续写也是看了许多，还抽空看了许多书评赏析。《红楼梦》对我的影响越来越大，我越陷越深，以至于望见落花即伤感，听闻古琴及失神。
国庆去仙居的山间游荡，正值中秋，晚上，圆月当空，门前江水寂静，仿佛一方水塘，山间的夜很黑，只有月光在黑夜之中撒下一些柔和的光，微风拂过山林，使树叶沙沙作响，水边几只麻雀被风所惊，一下子飞远了。独自坐在山顶的亭子里，瞭望空明江水，倒也自在悠闲，夜有些深了，神情便有些恍惚起来，仿佛竟不知身处何处。恍惚间两个淡淡的背影映入眼帘，他们好像一直在这里罢？只见两女子扶拦远望，相对无语。流水潺潺，倒是周围越发寂静，突然一个柔和清妙的声音响起“寒塘渡鹤影”，听到这声音，我一个激灵清醒过来，眨眨双眼，哪有人影？只听得一流水潺潺，应和着一个清妙柔和的余音。
这样的幻想或说幻觉是时常发生的。在阅读红楼梦的过程中，我感到自己的变化是极大的，出口即《红楼》诗早已是常态，同时我也慢慢对人生，对命运有了自己的一些想法。红楼梦仿佛已经成为了我的一部分，我也成为了他的一部分。我在红楼中留恋着，留恋着，不愿回来……
生活作文 篇5
青春，是一种纯白色思念，是一种浅粉色童年，是一张白净无瑕的纸生活，是一副姹紫嫣红的画生活，也是五味杂陈的苦涩每个人都有生活，收于自己的生活有的人的生活是黑暗的，有的人的生活是光明的有的人的生活是愉悦的，有的人的生活是苦闷的有的人的生活是快乐的，有的人的`生活是寂寞的。。。生活的真谛、意义有谁不想懂？可有又谁能懂实际上，懂了又能怎样有多少人在追逐明艳的泡泡金钱、权利、地位、名声殊不知明艳的泡泡外表看上去丰富多彩内在却是被空虚填满泡泡一触即碎留下的只有泡影空虚和无边的寂寞有多少人在追逐事业、金钱、爱情又有做少人在逃脱寂寞、躲避失望生活，就像一场游戏有的人沉迷其中无法自拔有的人却大彻大悟无牵无挂游戏，带来的只是无聊和空虚只有当看穿一切时才会感到快乐生活就是这样一开始你以为你什么都不懂后来才发现自己挺懂的最后才知道自己其实根本一点都不懂
生活作文 篇6
今天回家，玩了一下午，感到十分疲劳的我一倒头便倒在了沙发上，正欣赏这那优秀的文章与那美妙的乐章时，忽然一阵粗暴的外力扯下了我的耳机。爸爸对我说要考考我的智商。我一听，兴趣来了。那暗下去的眼睛像是点了一盏灯唰的一下亮了起来，立即坐好，迎接老爸的考题。“咳咳！”就算是考试也不忘增加点情绪。一根冰棍1元，一张皮5角，现在我有20元，可以买多少根冰棍？我听完题目心想好简单呀！便脱口而出14根。爸爸诡秘一笑说：“在好好想想。”我眯起眼睛上下打量了一下爸爸，说：“我确定！”爸爸淡淡的说：“39根。”这答案使我大吃一惊，顿时蒙了，问：“为什么？”你看呀，一根冰棍1元，一张皮5角。20元等于20根冰棍，2个5角等于一元，也就是说2个皮可以换一根雪糕，这么循环不就是39根了？爸爸平静的.说出这些话时我细细一想对呀！！
看吧，我们的只是来自与父母，而父母正是那从一点一滴的小事中传授我们知识的老师！！
六年级:水木年华
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