【精品】想象作文汇总7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的想象作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
想象作文 篇1
我是一个好动的男孩，要我坐下10秒都不行。有一天，我到舅妈家做客，玩得很累的我不知不觉地就在沙发上睡着了。
我来到了一个黑暗的森林里，好可怕，也不知这是什么地方！我急忙大声呼喊：“妈妈！……舅妈！……你们在那里？”，可是一直没人答应我，我战惊惊地想：算了，在这个没人的地方，我不要再浪费口舌了。
我躺在河旁，正想着自己是不是在梦里了。忽然传来声音“去你的，谁要睡在你的身边呀！”，话音刚落，我又就被一个“人”踢了一脚。“疼死我了，是谁干的？”，“是我，怎么了！”原来是一条小河在说话。“你会说话？”我惊奇的问，“那又怎么样？”那条小河说。“你……你……你是什么河？”我问。“我还是河吗？”那条小河问。
我恍然大悟，说：“我明白你的意思，可这不关我的事，又不是我要污染你，你踢我干什么？疼死我了。”“你们人类没有多少好东西。”它说。“是的，并不是所有的人类都会来污染你们，也有一些人热爱你们，保护你们，我也要保护你们！”突然，小河打断了我的话，“别骗我了，你们人类天天都向河里排放污水，本来清澈见底的小河，都变成了浑浊的臭塘了，河面上全是死鱼，这可是我亲眼看见的！”“其实，人们已经认识到环境在恶化了，人类已经在保护河流了，正在宣传保护环境的方法。前几个星期，我们学校还举行了环保宣传活动，喊得我嗓子都沙哑了！”我解释道。小河有些不好意思地说：“对不起！是我没有弄清事情的实情，真的很抱歉！”我说：“没什么，是我们该说对不起，别忘了，我们是多么需要你这个好朋友呀！”我接着说：“对了，我该走了，我的妈妈还在等我。”“再见。”小河说。“再见！”我高兴地回答它。
我蹦蹦跳跳向着有阳光的地方去了，突然我听见一声：“快点醒过来！”，我睁开了眼睛，看见妈妈在旁边，心想，那真是一场有意义的梦！
想象作文 篇2
假如我是一个奇妙的水壶
假如我是一个奇妙的水壶,夜晚,人们要是带着我,我会发出五彩的光,给人们照亮。
假如我是一个奇妙的水壶,人们要是带着我,累了休息时,就可以玩水壶上的游戏机,消除疲劳。
假如我是一个奇妙的水壶,人们要是带着我,渴了,就可以喝到各种口味的饮料。假如我是一个奇妙的水壶,我一定会更好的为人们服务。
想象作文 篇3
“我是鱼，一条小小的海鱼，懒骨头的螃蟹、没骨头的蚌、愣头愣脑的草食鱼、莫名其妙的水母和我们生活在一起。”“我很小，小到总是被大鱼们成群地当成点心吃掉，小到可以从渔人的网子里漏下，从捕食者的牙缝中逃生……”“我们鱼类一般只会有三种死亡方式，可是我很排斥细水长流式的病死和灯枯油尽式的老死。我认为能被捕食者塞进牙缝里是最好的死亡方式，这便是做鱼的意义。“可我并不知道我们鱼类还有第四种更可悲的死亡方式……”
谁也想不到，“死亡”这样严肃的成人话题，会被一个小学六年级的孩子用“小海鱼的眼”来透视。南宁市圆湖小学六年级唐蕾的《第四种死亡方式》，让很多家长、老师暗暗叫绝。这就是在广西颇为盛行的图示作文、快速作文教学法“试验田”里结出的瓜。
在南宁快速作文研究课题组组长袁刚眼里，第一次接触作文的小学生就像农民陈奂生进城，分不清南北，恐惧、不安、紧张。如今，陈奂生这样找不着北的外地人越来越少了，因为手里都捏着城市示意图———作文也需要一张“地图”。
20世纪80年代中期，袁刚在广西融安县一个村里当语文老师，整个学校没有一个学生能写翻页的作文，最长的不过200字，他很惊讶，连走了14个村，村村如此。“少、慢、差”成了小学生作文的通病，怕和躲是小学生对待作文的普遍态度。
知道小学生爱画画、喜欢直观生动的东西，袁刚就开始“土制”一些图像、图表、线段、符号，形象地表现文章的结构，激发学生的兴趣。“羊肉串”表示心理描写，因为贪嘴的孩子们上课都惦记着这个；四朵浪花表示动态描写，因为在孩子们眼里，大海是最汹涌有力的；一个四方脑袋加上一副八字胡表示外貌描写，因为孩子们心里的爸爸就是这个模样；两个圈中间一根竖线隔开表示比喻……
两个月下来，学生的课本成了“大花脸”，画满了孩子们自创的而外人不明白的奇怪符号。学生们爱上了语文课———接下来，学生的作文有了自己的羊肉串、浪花、八字胡———学生的作文也越写越快、越写越好。
袁刚还提出了大作文、大语文的概念，他鼓励写作从身边开始，一切都可以为作文所用。他的作文课从不排在每天第一节，而是经常就写上一节课学生刚学习的、还感觉热乎乎的东西。他说，只要激发学生的阅读热情、充分尊重学生的想像力，作文就像魔术球，层层裂变。
面对那些在教学生作文时感到束手无策的老师，他总提起自己的“椰子理论”。没见过椰子的人第一次见椰子，总把椰子当足球、当石头，以为它是无汁的，可只要有心人凿个小孔，就能品尝到椰汁的甘美。每个学生，都像是那些裹着硬壳、外表并不美的椰子，而事实证明“每个椰子都是有汁的”。
他的快速作文教学在广西实验了15年，被认为走的是“农村包围城市”的.路子。最初从广西48个贫困县之一的融安县雅瑶乡福田村棉花坡小学的17个孩子发轫，现在延伸到整个柳州地区，甚至，还出现了多年来柳州地区学生语文期末考试必有5分图示分析题的情况。1993年，他获得了全国优秀教师称号，他的实验在广西卓显成效：一名小学五年级学生，在15分钟内完成了一篇589字的优秀作文，一名3年级学生完成了一篇近6000字的情节生动的想像文章。他的学生写的作文频频获奖。
今年1月10日，南宁市兴宁区36所小学语文老师参加了小学图示快速作文法展示会，目睹了最快的学生19分钟成文，最长的达900多字，平时写作文干巴、拖拉的学生都有话可说了。
一位叫罗军的同学说，图示法就像七巧板，你拿着那些线条、符号，凭着自己的想像去重新组合，一篇作文的骨架就在那里，写作文成了件快乐的事。
一位叫朱丽华的五年级学生反映，这样的课好玩，老师在黑板上画图，学生在台上表演，我们很快就找到了作文的主题，想像力更丰富了。以前一提作文就发慌，几个小时也写不出来，现在感觉容易多了。
广西教育学院刘振娅教授称，图示作文法、大作文理念解决了学生“愿写”、“有得写”、“会写”的问题，可操作性很强。
南宁市人民东段小学一位老师表示，这种快速作文法让学生耳目一新，最大的特点是激发了学生写作文的兴趣，摒弃了以往作文课以老师为主，很少与学生互动的做法。
对于“快速”作文，反对的声音也一直存在。袁刚自己也说，这10多年，他一直是同时在反对声和掌声中工作。
一种声音认为，文无定法，写作文无章可循，定法只会使写作走向死胡同，图示作文法就是一种定法，是“术”不是“道”，是技巧而不是能力，给学生一种写作模式，一定程度地限制了学生的想像力。现在有很多作文速成的方法，“魔图法”、“入格作文法”等，都能在短期内达到一定的效果，但其实，写作文是没有方法可言的，情至笔至，“无为”就是“有为”。
还有人认为，快速写作是应试教育的产物，小学生知识储备和信息摄取量都太少，搞快速作文为时尚早，欲速则不达，而且，作文不能一味求快，尤其是小学生作文。
对这种反对声音，袁刚也承认他的图示法是一种可操作性的术，是一种辅助手段，它只能从属于内容，不能束缚学生的思维，它充其量是根拐杖，学生过了作文刚起步这条“河”之后，可以任意舍弃。
想象作文 篇4
在生活中，戴眼镜的人会感觉有很多不便。比如：倒热水的时候会有许多雾在眼镜上，让人看不清路、洗澡的时候会有水滴在眼镜上，眼镜就会滑下来。不过没关系，现在已经有防水、防雾、防火、防滑的新型眼镜了。
有了可以防水的眼镜，在洗澡的时候，我们再也不用怕水会滴在眼镜上。因为这种眼镜的眼镜片很滑，只要有水滴在眼镜上，谁就会立刻滑下来不会停留在眼镜上。
有了可以防雾的眼镜在倒热水的时候，雾就不会挡住眼镜了。因为，这种眼镜上有可以除掉任何不干净的东西。最有效的那就是雾。因为雾非常薄，很容易的就可以被清除掉。
另一种就是可以防火的眼镜，我们见过的消防员应该大多数都是不戴眼镜的吧。可是有一种眼镜可以防火。他有一种功能可以让火离这个眼镜远些。这样近视的消防员就可以戴眼镜了。
还有一种是防滑眼镜，这种眼镜可以在人出汗的时候不被滑下来。因为 这种眼镜两边的东西可以吸在鼻子上。不让眼镜滑下来。
有了这些眼镜，戴眼镜的人就不会把眼镜当成负担了。
想象作文 篇5
一扇门，隔开了天堂与地狱，隔开了美好和糜烂，隔开了救赎与堕落。——题记我是一扇既尊贵又华丽的门，不说披金戴银却也魅力非凡，古朴的装饰衬得我光芒熠熠，银白的颜色凸显出了我高高在上的气质。来往的人无不怀着敬畏的心理轻按我身上的门铃，通过轻叩我而体验我那无与伦比的光彩与色泽的也大有人在。我之所以如此高贵美丽，是因为我的主人。我的主人在这个城市里无人不知无人不晓，他是伟大的市长大人，曾一度带领这个城市走向难以想象的辉煌。那时的我破旧不堪，但我很高兴看到主人每日每夜不眠不休地努力工作，为了人民呕心沥血。或许是怀旧吧，主人事业有成后的几年间没有抛弃我，而是把我从头到脚装修得和曾经迥然不同。可是令我想不通的是，主人那么厉害，为什么这几年却越来越松懈了呢？以前的女主人那么和蔼可亲，为什么我看不到她了呢？现在这个整天和主人黏在一起的妖艳女郎是谁啊？“叮咚……”听，又有人来了。妖艳女郎透过我身上的猫眼确定了来人的身份，接着便推开了我让那个陌生人进屋。他们渐行渐远，在我的视线范围内逐渐消失，但我忘不掉妖艳女郎笑得高深莫测，那个陌生人一脸阿谀奉承。我不喜欢他那种表情，这几年人们络绎不绝地来拜访，每个人都是相差无二的表情，我都要视觉疲劳了。这时陌生人从腰包里拿出很多很多粉色的票子，一沓一沓，摞得整整齐齐。我并不是第一次看到这种情况，只是这次的票子似乎异常的多。听人们说，这种粉色的票子是一百元人民币。我听到主人嘴里应着“好”，之后那位陌生人也在妖艳女郎的陪同下离开了。房间一下子静了下来，空空地回荡着主人的狂笑声。不知道为什么，我觉得那笑声很刺耳。
几天过后，又有人来访了。现在在我面前的是两个接近耄耋之年的老人，岁月在他们的脸上毫不留情地留下残忍的痕迹，身子佝偻，老态龙钟，苍老的脸上遍布泪痕。他们一遍遍地按着门铃，一遍遍狠命地敲打着我，使尽浑身解数想要推开我进入屋子。说实话，我都想给他们让道了，但是没有主人的允许，我什么也干不了，只能陪着他们干着急，承受着他们的捶打。
“儿啊，你开开门吧！我知道你在！现在村子里唯一一所小学也被你拆了，村民们都因为这事不平呢！儿啊，娘求求你了，在村子里建一所小学吧！你忘了那是你的母校吗？你忘了是全村人资助你上的学吗？开开门啊！求求你开门吧！”听着老人声嘶力竭的叫喊，我都想骂骂在屋子里悠闲地喝着茶的主人了。那两个老人又尝试了一番，但都以失败告终。无奈，他们仰天长叹一声，脚步虚浮地缓缓离开。我听见妖艳女郎那尖锐的声音：“太好了，终于走了！”而主人也并未反驳。那一刻，我真觉得主人和这个妖艳女郎连牲畜都不如。
所幸在几个月后真的有人来制裁他们。我看到穿着警服的警察们粗暴地把我踢开，紧接着把主人和妖艳女郎都押了回去，他们手上那个银晃晃的东西，我知道那叫手铐。主人和妖艳女郎离开之后，一个警察在主人的房间里找到了那厚厚的、整整齐齐的粉色票子，我听到了一个名词，叫做“贿赂”。不过令我惊诧的是，主人和妖艳女郎离开后我竟没有半分不舍，似乎是出了一口气。罢了，我只是一扇普通的门，以前是、现在是、将来是、一直是、永远是一扇普通的门。但我知道我隔开了什么，我知道我身后那个世界的肮脏荒唐，也向往着门外世界的明亮美好，现在我躺在暖色系的地板上，感到前所未有的畅快与舒爽。
那两个曾疯狂捶打过我的老人来了。仰着头看人很不舒服，但我听到了两声重重的叹息，含带着一片绝望的空洞。我想去安慰他们一下，可是我不会说话。恍惚间，我想起了曾经的主人与女主人，想起了曾经满溢而出的欢声笑语，想起了来往之人的柔和目光——所有的曾经，都是干净纯粹、不带一丝杂质的。我见证了这个屋子的诞生，见证了这个屋子的繁华，也见证了这个屋子的毁灭。现在物是人非，我感到很累。
我是一扇门，从始至终只是作为一扇门观看缩小版的人生百态。我喜爱过主人，也憎恨过主人，而现在我能做的，只是陪着二老一同怀念以前的他。
不知道又过了多久，久到我觉得沧海桑田、碧落黄泉也不过一瞬，我缓缓睁开眼。
面前空无一人。
想象作文 篇6
圣诞节前一天晚上，我捧着最亲密的朋友送给我的圣诞祝福卡片，细细地欣赏着。卡片上画的是一个安静的夜晚，圣诞老人正坐在雪橇上，穿着大红色的棉袍，正驾着八匹形体健壮，精神旺盛的麋鹿们，面带微笑的正在给孩子们送礼物呢！看着那精美的卡片，感觉自己好想当圣诞老人啊！放下手中的卡片，凝望着远方天空上一颗颗闪耀着辉煌光芒的星星们。
眼睛逐渐变得疲劳了，渐渐地睡着了，突然有人拍了拍我的背，把我叫醒了，我抬头一看，原来是一位老人把我叫醒了。他有着一团凌乱的胡须，红色的大帽子和大衣，系着白色的腰带。他用着和蔼可亲的声音对我说：“今年轮到你了，你来当圣诞老人了。”我目瞪口呆的看着他，他却心平气和的看着我。“这是你的雪橇，赶快骑上它吧，你负责的是杭州的礼物？加油吧！”我刚刚回头想问他应该怎么骑，他却消失了。我坐上了雪橇，手刚刚抓住缰绳，雪橇就自己飞起来了。
我骑着雪橇，第一个来到我的超级死党—李让家里。我在装满了礼物的麻袋里，找到了一个特别棒的礼物，一支神笔。它会帮助李让画画，写作业，什么事都可以解决，这样李让就不会有不能解决的事情了。
其实还有很多的礼物送给别人，这些我就不一一讲了。
今年的圣诞老人是我，明年会不会是你呢？
想象作文 篇7
一天，小蚂蚁来到了一片蒲公英地。它们正想举行飞行比赛，就看见了蒲公英。凯凯发言道：“蒲公英上有许多把小伞，我们就把这些小伞拔起来，拿着飞就行了。”莲莲立刻拍手说：“这个办法好，赶快行动吧！”伙伴们都跃跃欲试。凯凯又说：“那我们就取个口号吧！”小依说：“那口号就叫：让我们飞得更高吧！”“这个口号真好！”菲妮说。
比赛马上要开始了，凯凯用了九牛二虎之力，才爬上了蒲公英。凯凯大声朝下喊：“快上来，上面很安全。”蚂蚁们纷纷
爬了上来。可韩韩、美美和心心它们不敢上去，它们纷纷说：“我们不要上去，如果掉下来，我们会死的！”凯凯安慰道：“别怕，有我呢！”可它们还是提心吊胆的，菲妮说：“你们胆小如鼠，不敢上了，那你们就各为一只蚂蚁加油吧！”它们都拍手叫道：“好！”比赛终于开始了，它们像一只只轻盈的鸟在天空中飞翔着，伴着韩韩、美美和心心的加油声和选手们高喊声，瞬间空中像举行了一场音乐会，这音乐美妙、悦耳，让选手们心旷神怡。
最后，飞行冠军就是凯凯了，因为凯凯为大家提出了许多建议，帮助了选手，冠军非他莫属。
一天的时间就这样过去了，它们驾着蒲公英快乐地回家了。当然，那三个胆小鬼也壮了胆子，驾着蒲公英回家了。
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